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我的高中生活作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的高中生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的高中生活作文1
我是一名茶客,但只會(huì)喝,不會(huì)品。晚飯后,端坐在書桌前作苦思冥想狀時(shí),手中便會(huì)握住一杯茶。喝茶!少抽煙多寫文章。茶沒(méi)少喝,文章沒(méi)少寫,煙更沒(méi)少抽。
說(shuō)起來(lái),我與茶有緣純屬無(wú)奈。走上工作崗位后,一直做捉筆的行當(dāng)。成堆的公文材料,逼得我非挑燈夜戰(zhàn)不可。然而,困意總是攔阻文思。情急之下,我采用了最為有害的方法之一抽煙。焦油吞多了,口干舌燥,就需要解渴之物。白開水無(wú)味,飲料難以承受,咖啡濃烈,可我總不習(xí)慣那股苦味。沒(méi)辦法,只好喝茶。喝著喝著,才發(fā)覺(jué)茶不但解渴,而且提神解乏有助于文思靈感的萌發(fā)。怪不得,茶與文人生活結(jié)下了不解之緣。
喝茶,我沒(méi)多少講究,對(duì)茶文化也知之甚少。就連品種,優(yōu)劣我也一無(wú)所知。我只知道綠茶合我的味覺(jué),新茶喝起來(lái)爽口爽心爽神。什么樣的`茶具,什么樣的泡法,我都不在乎,一只玻璃杯,開水一沖而下,什么都解決了。唯一有點(diǎn)考究的就是,夏天用大杯,冬天用小杯。不是茶博士的我,倒是一個(gè)茶癮君子。茶杯是我形影不離的伴侶,一日無(wú)茶是怎樣一種滋味,我不敢想象,這種情況尤以步入準(zhǔn)文人行列之后為甚。青燈下,流浪的心靈,香煙、清茶是必備的干糧。
我有一文友,是品茶的行家,我最愛(ài)到他的書房,打坐喝茶閑聊。在掀唇快飲,潤(rùn)喉漱齒之余,還能領(lǐng)受一點(diǎn)茶文化。一日,癡迷茶具的他,不知從哪弄來(lái)一功夫茶器具,邀我去啜茗清談。茶是好茶,茶具更是精品。酒杯大小的茶杯,他能抿上四五回。我不行,一口吞下去,也沒(méi)覺(jué)著一絲茶味。兩杯下肚,我不干了,換上了大杯。文友責(zé)怪道,哪有你這樣喝茶的?
其實(shí),我這位文友并不知道我喝茶野蠻到何等程度。想當(dāng)年,我下鄉(xiāng)時(shí),一收工回來(lái),用農(nóng)民自產(chǎn)自銷的茶葉泡的。喝茶如牛飲,半瓶茶水,我連氣都不用喘。
日子久了,我才發(fā)現(xiàn),不會(huì)品茶也有壞處。我的一些號(hào)稱茶道中人的朋友,見我桌前有好茶,便占為己有,末了一本正經(jīng)地說(shuō),你又不會(huì)品茶,這等好茶讓你喝了,太可惜,明天我給弄點(diǎn)新茶,保證在量上多給一倍。我無(wú)言以對(duì),誰(shuí)叫我只會(huì)喝不善品已頗有名聲呢!
事實(shí)上,茶,我只想喝喝,從不愿花心思去品,我要的是那種感覺(jué),那種氛圍,其他必?zé)o所求。也許,生活中不僅僅是喝茶如此。
我的高中生活作文2
“叮零零――”鈴聲響了,這是快樂(lè)的鈴聲,這是悅耳的鈴聲。因?yàn)閺倪@一刻起,我們就要放假了;氐郊,我趕緊制定了一個(gè)計(jì)劃,好度過(guò)一個(gè)充實(shí)又精彩的假期。
在這個(gè)假期,我要抓緊學(xué)習(xí)。按時(shí)完成老師精心布置的作業(yè),不拖拉,不抄襲;我應(yīng)保證每天讀書半小時(shí)以上,做好批注,把好詞佳句背誦下來(lái),摘抄記錄抒發(fā)感悟。漢字是中華民族祖先智慧的結(jié)晶,在這個(gè)假期里,我要認(rèn)認(rèn)真真地將老師指定的生字練習(xí)書寫,寫規(guī)范,每天堅(jiān)持十分鐘。在這個(gè)假期,我還要用心寫作,日記是心靈的窗口、靈魂的寓所,是人生的一筆精神財(cái)富。我要將生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在日記本上,留下美好的回憶。美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生,幸福在勞動(dòng)中創(chuàng)造,我要保證每天參加家務(wù)勞動(dòng),學(xué)洗衣服,做一道特色菜等等。
除了在學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)努力,課余生活方面也要堅(jiān)持。我爭(zhēng)取練好老師布置的每一首曲子,并且提前預(yù)習(xí)好下一曲,通過(guò)寒暑假的練習(xí)通過(guò)鋼琴八級(jí)。我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈,不曠課、不缺課,一心一意學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作,在家勤復(fù)習(xí)。我還要按時(shí)去上畫畫課,不遲到、不早退、不分心、不搗亂,做個(gè)讓老師省心的好孩子。
除了學(xué)習(xí)方面和課余生活方面,我還要在自身修養(yǎng)方面加強(qiáng)鍛練。在生活中,我要克服膽小、粗心這兩個(gè)缺點(diǎn),它們其實(shí)就是一只只紙老虎,只要勇敢地面對(duì)它,不要被它們嚇倒,就一定能克服它們,以后我要大膽、細(xì)心、仔細(xì),克服所有困難。
我相信我能度過(guò)一個(gè)充實(shí)又快樂(lè)的假期!
我的高中生活作文3
告別了昨日緊張的初三生活,終于迎來(lái)了我期盼已久的高中生涯。我感受到的高中生活的“滋味”暫時(shí)只有酸、苦、辣。
第一味——酸
剛開學(xué)聽說(shuō)第一周是軍訓(xùn),我好不高興。在我看來(lái),軍訓(xùn)是非常好玩、簡(jiǎn)單的。軍訓(xùn)的第一天我?guī)е还膳d奮勁早早地來(lái)到學(xué)校,迫不及待的等待老師的到來(lái)。盼星星盼月亮,終于把教官盼來(lái)了,在電視中看到的教官大多都是兇神惡煞的,可我們的教官卻很年輕,長(zhǎng)得有點(diǎn)像還在讀書的男孩,所以大家都不感到害怕。教官介紹完自已后,就教我們姿勢(shì),接著便要我們定型,雖只定了5分鐘,但我卻感到這也痛,那也痛。不禁讓我暗暗叫苦。接連下來(lái)的幾天就更累了,有一天我們定型近1個(gè)小時(shí),害得我的腿酸痛了很久,不過(guò)也讓我悟出一個(gè)道理,人不能憑空想象,而應(yīng)該去實(shí)踐,只有這樣才能領(lǐng)略到事物的內(nèi)涵。
第二味——苦
由于永豐中學(xué)的位置,給我增加了煩惱。從家中到學(xué)校一天往返三次,每次耗時(shí)30分鐘,雖到現(xiàn)在為止每天如此將近2周,但我卻感覺(jué)過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,或許是因?yàn)槲移綍r(shí)運(yùn)動(dòng)太少,只是騎車就讓我感覺(jué)到苦。由此看來(lái),我以后得加強(qiáng)體育鍛煉。
第三味——辣。
做化學(xué)作業(yè)時(shí),第一節(jié)的內(nèi)容足足有9面,看著這9面密密麻麻的'字讓我想起了晏殊在《鵲鶴枝》詩(shī)中所寫的“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路!贝藭r(shí)面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋,茫無(wú)頭緒,更無(wú)興趣可言。有的只是眼花燎亂,頭昏腦脹,不過(guò)因?yàn)楸仨毻瓿,只有讀下去,還是能找到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴‘的感覺(jué)。不過(guò)為了能達(dá)到“眾里尋她干百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界,只好支持下去。讀書真是:“辣”,不過(guò)這也是我喜歡的味道。
沒(méi)有汲取雨露精華的今天,哪有彩虹滿天的明日,沒(méi)有含苞怒放的花,哪有汁甜味美的果?雖然今天是苦的,但是為了有更甜的明天,我一定會(huì)努力往前沖!
我的高中生活作文4
我很喜歡我的高中生活,在我的高中生活之中,我交到了不少的好朋友,認(rèn)識(shí)了很多博學(xué)的老師,還有學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
我是帶著忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的,因?yàn)楦咧腥陮?duì)我的未來(lái)產(chǎn)生很大的影響。也如此,一步入高中,我就將心思全都放在了學(xué)習(xí)上。高中里的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上都很自覺(jué),不管上課還是下課,教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我的高中生活,一開始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮幸。我能夠與班級(jí)里的同學(xué)們?cè)谕粋(gè)教室里一起認(rèn)真的努力學(xué)習(xí),大家共同進(jìn)步,有問(wèn)題的`時(shí)候也一起探討,我的高中生活和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動(dòng)力。
隨著深入到高中生活,同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好,相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結(jié)交到了好些朋友,我與我的這些朋友有著共同的目標(biāo),在學(xué)習(xí)上一起進(jìn)步。并且我們還將各自的目標(biāo)寫下,相約著等到我們的高中生活結(jié)束后,將我們定下目標(biāo)的小紙條攤開,看看我們是否都實(shí)現(xiàn)了自己最初的目標(biāo)。
在我的高中生活里,我還要感謝我的所有老師,是他們不辭辛苦的在教導(dǎo)著我們,當(dāng)遇到我們不懂的問(wèn)題時(shí),老師會(huì)一遍一遍的朝我們解釋,直到我們弄明白為止。高中生活中,我們同學(xué)們?cè)谙蛑约旱膲?mèng)想努力著,追夢(mèng)的路再辛苦,我們也都堅(jiān)持著向前走。我們的老師也是辛苦的,為我們同學(xué)們準(zhǔn)備課題,批改我們的作業(yè)與試卷,不僅如此,還關(guān)心著我們的身體健康。
我的高中生活讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友還有老師,我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過(guò)的,我希望我的努力能夠讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的高中生活作文5
孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活,然而在安分的外表下,我們都有著一顆不安分的心。但都僅僅在于思想上的超脫和飛躍。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們雖然是沒(méi)棱沒(méi)角,老老實(shí)實(shí),安安分分地做著自己的分內(nèi)事情,重復(fù)著一成不變的生活模式!
很多時(shí)候,你自以為勤勤懇懇地為老板,為工作,為事業(yè)賣命。但在裁人的時(shí)候卻恰恰有你的名字在內(nèi)。你悲憤、你怒罵、你指責(zé)……可是你所做的卻都于事無(wú)補(bǔ)。你已經(jīng)確確實(shí)實(shí)被逐出了公司,你自以為會(huì)賣命一輩子的公司。你在安逸了那么久之后,平靜的安靜的生活被激起了千層浪,你的生活不再平靜,你平時(shí)要為一日三餐而忙。經(jīng)驗(yàn)?經(jīng)驗(yàn)豐富又如何!接收你的公司你看不起,高層的.公司不把你放眼里。
現(xiàn)在街邊乞丐如螞蟻,而且千奇百怪,斷手?jǐn)嗄_,年老年少,爛衣襤褸,也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對(duì)于這些,只要是踏入社會(huì)的人都已經(jīng)麻木不仁,不以為然,或者冷眼旁觀,從鼻子哼一句:“哼,騙人!”可是你有沒(méi)有想過(guò)這些,也很有可能在哪一天發(fā)生在你身上!想想,現(xiàn)在什么世道,偷搶拐騙,如果有那么一天,你真的被偷被搶,身無(wú)分文。銀行有錢,你沒(méi)有卡,沒(méi)有存折,取不出來(lái),你怎么辦?這時(shí)你除了放下尊貴的尊嚴(yán),跪下雙膝,你還能怎么樣。
“立志不堅(jiān),終不濟(jì)事”。這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,生活也的需要思考,很多時(shí)候,當(dāng)遇到突發(fā)情況的時(shí)候,得求助別人,在求助別人的時(shí)候首先要和你自己作一番斗爭(zhēng)……
巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。生命本是場(chǎng)漂泊的遠(yuǎn)行,誰(shuí)與你擦肩,你與誰(shuí)偶遇,其實(shí)都是美麗的意外。珍惜能讓你感動(dòng)的人,銘記能讓你哭泣的人,放下能讓你淡漠的人,遺忘能讓你無(wú)關(guān)的人。是風(fēng)雨,就勇敢地追逐,用挑戰(zhàn)衡量人。
我的高中生活作文6
每年每年農(nóng)歷二十三日,各家各戶都有撣塵謝灶神的習(xí)俗,我們家也不例外,雖不謝灶神,但每年都會(huì)大掃除。今天,我們家就來(lái)大掃除。開始大掃除了,我先把廚房里的瓶瓶罐罐都放到桌子上整理好,然后再把各個(gè)房間的門都擦一下。
開始,我的`小手凍得都發(fā)紫了,我本想當(dāng)逃兵,但是想了想:外公外婆都干得那么辛苦,而我卻一點(diǎn)兒忙都不情愿幫忙,實(shí)在有些說(shuō)不過(guò)去,所以我決定還是活動(dòng)活動(dòng),這樣既能鍛煉身體,還能幫外公外婆多分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)呢!
我走進(jìn)廚房,剛想把一瓶滿滿的醋放到桌子上,突然,我一不小心“砰”地一聲,醋掉落在了地上,這時(shí)候,外婆從廚房里走了出來(lái),看到了地上撒出的醋,只是對(duì)我說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系,就把地上的玻璃碎片掃干凈,再用抹布將撒出的醋擦干凈。后來(lái),我端來(lái)一盆清水,然后把干凈的抹布浸上水,去擦玻璃窗戶,擦完后,我把抹布里的水?dāng)Q掉,去擦玻璃上殘留的水,嘿,真干凈!
正當(dāng)我得意的時(shí)侯,忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條好像帶子一樣的痕跡,而且越來(lái)越多,原來(lái)沒(méi)擦干凈,玻璃上的水一干,就顯露出來(lái)了。我又換了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍,這一次情況有所好轉(zhuǎn)。這次大掃除真另我難望!
雖然我做錯(cuò)了一件事情,但是可以吸取教訓(xùn),重新改正錯(cuò)誤,還有外婆的寬容,讓我從內(nèi)心感到了溫暖。
我的高中生活作文7
近幾日太陽(yáng)公公持續(xù)發(fā)威,人行道上一把把的太陽(yáng)傘、一副副的太陽(yáng)鏡和正午時(shí)分準(zhǔn)時(shí)“空山不見人”的大街,都一聲聲的道出了人們?cè)谔?yáng)的“霸道壓迫”下發(fā)出的無(wú)聲抗議、無(wú)奈嘆息。而對(duì)于我們這些未滿十三十二出頭的初一新生們,更無(wú)奈的`還在后面。
我原本還在好好的睡覺(jué),做著我痛飲芬達(dá)的好夢(mèng),結(jié)果這一瓶到手的芬達(dá)瓶蓋還沒(méi)有和芬達(dá)分家,就被我那親愛(ài)的老媽一個(gè)獅子吼給吼了出去:
“快!起!床!”
我也鮮少有一個(gè)盡我意的覺(jué),突如其來(lái)的陽(yáng)光讓我擰了擰眉,懶懶的翻了個(gè)身用被子蒙住頭,悶悶地問(wèn):“起床干什么?”
“軍!訓(xùn)!”
嘖,又來(lái)一個(gè)!要是再賴下去,耳朵被震聾也不一定。我像觸電一樣把這種微帶家暴色彩的暴力想法給甩出腦外,立馬把頭上的被子扔了,拽起衣服就往頭上套,還不住的在心里犯嘀咕:瞅這獅子吼吼得,母上大人果真不是蓋的。直到刷完牙用冷水刺激了我的臉以后,我才幡然醒悟是什么讓母上今天這么激動(dòng)——軍訓(xùn)!軍訓(xùn)啊喂!真的是……真的是……欲哭無(wú)淚啊有木有。
艾青說(shuō):
為什么我的眼里常含淚水?
答曰:
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。
我的高中生活作文8
隨著知識(shí)的深入學(xué)習(xí),我已經(jīng)真真正正地進(jìn)入了高三的生活,雖然忙碌,但也充實(shí),我清楚的知道,我已經(jīng)喜歡上了這種忙碌的感覺(jué)了。
我不再像以前那樣慵懶,不再像以前那樣賴床,不再無(wú)故地遲到,不再那么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,不再中午從一點(diǎn)睡到兩點(diǎn)半上課····
我更懂得了珍惜,更懂得了勤奮,更懂得了高考之于我的意義···
現(xiàn)在的我,信心十足,但我知道,在以后的路途中,我會(huì)遇到很多的挫折,打擊,如今的成績(jī)也不盡人意,但我不會(huì)放棄努力,我會(huì)以積極向上的心態(tài)去面對(duì)···
想到三年前,我失意地來(lái)到這所學(xué)校,獨(dú)自面對(duì)那些陌生的環(huán)境,陌生的人,那是怎樣的一種凄涼? 然而,當(dāng)一切都熟悉之后,我卻似處于一種邊緣的狀態(tài)···
在不同的班級(jí),身邊都有不同的朋友,那些快樂(lè)的,悲傷的回憶都裝點(diǎn)了我的青春··那些關(guān)于愛(ài)情的甜蜜,關(guān)于友情的感動(dòng),貌似我表現(xiàn)得很平淡,但其實(shí)我都記得,我一直將它們放在心里保存著···
在這快樂(lè)與悲傷的交錯(cuò)中慢慢成長(zhǎng),也許,在你們看來(lái),我仍舊是那個(gè)什么都不懂的小女孩,可其實(shí)不是了,這三年的高中生活,我懂了很多,不過(guò),我真的好怕,好怕有一天我會(huì)變得連自己都不認(rèn)識(shí)自己了···
這個(gè)夏天在近40攝氏度的高溫中過(guò)去了,那些離別的傷感也將隨之被埋藏,接著,就是無(wú)盡的'試卷與習(xí)題把我埋葬···
不知道,這高中的第四年,我會(huì)收獲些什么,不知道,明年的六月,我離開這里的時(shí)候,會(huì)不會(huì)舍不得···
從今天起,直到高考,我都回努力,我都會(huì)堅(jiān)持,我希望,我埋下的種子,會(huì)慢慢的發(fā)芽,到了盛夏,會(huì)開花,會(huì)以最美的姿態(tài)開放··
我有很多很多的希望,我希望和親愛(ài)的永遠(yuǎn)在一起,我們一起創(chuàng)造屬于我們的未來(lái),我希望那些已經(jīng)離開的朋友們找到自己人生的方向和自己的幸福,我希望身邊的朋友們能夠努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和諾言,我希望····
我有太多關(guān)于未來(lái)的夢(mèng),我想通過(guò)自己的努力將夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),雖然,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總有出入,但我會(huì)一直懷著這樣美好的期待和拼搏的心。
我的高中生活作文9
我,一個(gè)從小在父母愛(ài)的羽翼下成長(zhǎng)的女孩,20xx年下半年獨(dú)自一人來(lái)到了這個(gè)陌生的城市——東臺(tái),繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)生涯。
剛來(lái)到這兒,感覺(jué)一切既新奇又茫然,我不知道該在下一刻做什么,班主任最終是陳建祥老師,在老師的指導(dǎo)下我成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)了很多,成績(jī)不斷提高著,環(huán)境也漸漸地適應(yīng)了下來(lái),慢慢與周圍的人交談起來(lái)。
緊張而活潑的軍訓(xùn)生活使我受益匪淺,我學(xué)會(huì)了如何將被子疊整齊,如何排放宿舍的漱口杯,毛巾又如何排放,這為我的起居生活打下了基礎(chǔ),讓我在脫離父母后的新環(huán)境中站穩(wěn)了腳。
剛開始的時(shí)候,我們班表現(xiàn)很不錯(cuò),在軍訓(xùn)后就拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),班主任為我們量體裁衣,用他那知識(shí)淵博的大腦制定了一個(gè)方針。每天,我們班必須比別的班早到十分鐘,他常用“沒(méi)有哪個(gè)人生出來(lái)就很勤勞,人之初,性本惰!”這句話來(lái)勉勵(lì)警醒我們,結(jié)果我們的動(dòng)作都明顯變快,開始適應(yīng)高中生活的快節(jié)奏。不過(guò),由于第一次住校,缺乏經(jīng)驗(yàn),我得了嚴(yán)重的感冒,被迫坐車回到父母身邊去醫(yī)院接受治療,經(jīng)過(guò)這一番折騰,我十幾天沒(méi)上課,功課也落下了不少,但是讓我倍感福氣的是我有那么多的好老師,他們不厭其煩地為我講解題目,直到我懂了為之。
后來(lái),學(xué)校舉辦了文藝比賽,我們班選擇了《歌唱祖國(guó)》,班主任聯(lián)合音樂(lè)老師有條不紊地為我們安排了如何出場(chǎng)和進(jìn)場(chǎng)以及男女生如何輪流著唱,老師說(shuō)過(guò),我們班的爆發(fā)力很強(qiáng),這讓我們更加投入了,班級(jí)榮譽(yù)感也陡然增強(qiáng)了不少。果真,在比賽當(dāng)天把所有的老師都嚇了一大跳,所以的人都在努力地參與,震驚了全場(chǎng),有的老師甚至在問(wèn)那個(gè)指揮的孩子是誰(shuí),臂道很有力!沒(méi)錯(cuò),那個(gè)時(shí)候的我們都倍感自豪!我們果真在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在老師的.教導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)提高了很多,尤其是古文部分,積累了不少解題的方法,也懂得了不少大道理的真正含義。
我很敬佩陳老師,他淵博的學(xué)識(shí)讓我不禁抬頭仰視他,他教導(dǎo)了我們?cè)撊绾巫鋈,如何學(xué)習(xí),如何處事,他在我們班上的心思讓我不得不感動(dòng)。
我的高中生活作文10
高中,是一個(gè)揮灑汗水和燃燒青春的地方。
我的高中生活其實(shí)很平淡,每天重復(fù)著同一樣的程序,埋頭奮斗各門功課和練習(xí),大腦幾乎一刻不停地記憶著大量的知識(shí),也只有休息時(shí)才恍然想起自己沒(méi)追動(dòng)漫好幾天。當(dāng)然,這也是我曾經(jīng)的感覺(jué)。不是沒(méi)有埋怨過(guò)這種單調(diào)枯燥的日子,只是再多埋怨也隨著時(shí)光流逝而日漸麻木。時(shí)至今日,再當(dāng)回想時(shí)才頓然覺(jué)悟到那其實(shí)也是一種青春。
高中的時(shí)候有著一群跟自己同患難的同學(xué)和朋友,彼此相鼓勵(lì)的同時(shí)也競(jìng)爭(zhēng)著。晚上自修的時(shí)候在旁邊傳遞著各種或聊天或解答的紙條成了我們當(dāng)時(shí)解悶的小樂(lè)趣之一,這種樂(lè)趣是在臺(tái)上有人監(jiān)督紀(jì)律的情況下進(jìn)行的,因而倍感刺激和有點(diǎn)小成就。
高中隨著年級(jí)的遞進(jìn),學(xué)習(xí)也日益緊張,這時(shí)學(xué)校就會(huì)提出課外活動(dòng)來(lái)給我們減壓。這種活動(dòng)大多是在離放學(xué)前一節(jié)課時(shí)舉行,那時(shí)斷的太陽(yáng)特別的溫暖,大伙一起在操場(chǎng)或跑步或其他的運(yùn)動(dòng),特別的熱鬧,當(dāng)然你可以選擇呆課室趕功課以便能讓當(dāng)晚提早睡覺(jué),這個(gè)時(shí)候我們一般都會(huì)逼著各門課代表快一點(diǎn)說(shuō)出作業(yè)內(nèi)容。現(xiàn)在回想起來(lái),那種日子總會(huì)給人一種暖和的感覺(jué)。
晚上自修結(jié)束回家是高中生活一天中最放松的時(shí)候,大伙或騎車或走路三三兩兩走在一起愉快的交談在一起,看著周圍或是車燈或是商店的燈光交織在一起,望著頭上的星光,就我而言,我會(huì)一時(shí)半刻有種對(duì)自己未來(lái)感到茫然的感覺(jué),這種感覺(jué)也就那么一瞬間,然后很快揮到腦海后繼續(xù)跟旁邊的伙伴說(shuō)笑。
高中的生活是一個(gè)難忘的'值得回憶和品味的時(shí)光,因?yàn)槲覀兊那啻涸谀菚r(shí)留下最濃重的一筆,快樂(lè)、痛苦、挫折、叛逆或者還有青澀的戀愛(ài)都在那段時(shí)光或有或無(wú)交織過(guò)在一起,而形成我們每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的青春。我們可能瑪麗蘇也或者是中二過(guò),但是無(wú)輪怎樣,這段美好的時(shí)光都值得珍藏起來(lái),然后在未來(lái)的日子中拿出來(lái),再一次回味。
我的高中生活作文11
也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每一年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
就這樣度過(guò)了幾天,開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們高二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由陶老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
各位同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指各位同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話的`毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
我的高中生活作文12
光陰荏苒,日月如梭,還有不到半年的時(shí)間就要高考了,我的高中生活也即將結(jié)束,回首曾經(jīng)走過(guò)的高中生活,里面擁有樂(lè)趣,擁有欣慰的淚水,擁有真摯無(wú)暇的友誼,還擁有父母默默的支持以及老師細(xì)心的,心中充滿了。
20xx年9月,我心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬,踏入了高中的學(xué)校大門。在這之前,我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到,高中生活很辛苦、很枯燥,不但要面對(duì)每天繁重的.學(xué)習(xí)生活,還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對(duì)此,我內(nèi)心充滿了忐忑,不知道自己能否適應(yīng)高中生活,還好,在經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整,我漸漸習(xí)慣了高中生活的節(jié)奏,每天自己像一塊海綿在知識(shí)的海洋中不斷的汲取知識(shí),感覺(jué)生活很充實(shí),偶爾有些懈怠,但看到周圍的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí),也連忙整理自己的狀態(tài),趕快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。
往事歷歷在目,曾記得,第一次下晚自習(xí)后,母親站在昏黃的燈下接我回家時(shí)的第一句話是“困嗎?等回家吃你最喜歡的西瓜”,回到家后,看著我狼吞虎咽的吃著西瓜,母親眼角流下了關(guān)愛(ài)的淚水。
曾記得,第一次拿著期末考試的成績(jī)單回到家,父親對(duì)我說(shuō)“好小子,這一次進(jìn)步很大,千萬(wàn)不要驕傲,繼續(xù)努力”,然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報(bào)喜,客廳中傳來(lái)父親開心的笑聲。
曾記得,第一次去辦公室問(wèn)數(shù)學(xué)老師題時(shí)的緊張,隨著老師耐心細(xì)致的,我漸漸平復(fù)了心情,還主動(dòng)向老師提出了另一種解題方法,受到了老師的表?yè)P(yáng),同時(shí)也更堅(jiān)定了我多向老師問(wèn)問(wèn)題的信心。
曾記得,第一次放暑假和同學(xué)一起去爬山時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景,我們手拉手沿著蜿蜒的小來(lái)到山頂,迎著山風(fēng),內(nèi)心充滿對(duì)大學(xué)的憧憬,大聲喊著“xx加油”,大山張開雄偉的懷抱,擁抱我們美好的大學(xué)夢(mèng)。
我的高中生活,充滿了父母的關(guān)愛(ài)和老師的指導(dǎo),讓我獲益匪淺,我學(xué)會(huì)了體貼,學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了,為今后更大的舞臺(tái)打下了的基礎(chǔ),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝爸爸媽媽,謝謝老師!我將永遠(yuǎn)懷念高中生活,因?yàn)樗休d著我追逐夢(mèng)想的奮斗歷程。
我的高中生活作文13
有人認(rèn)為高中是地獄,只有自己努力的爭(zhēng)取,才能獲得光明;有人認(rèn)為高中就是牢籠,束縛了我們這些自由飛翔的小鳥;還有人認(rèn)為高中就是一座煉丹爐,只有經(jīng)歷烈火的考驗(yàn),才能成為一顆青丹,否則則成為一堆泥巴。在初中時(shí),對(duì)高中充滿無(wú)限憧憬和向往,當(dāng)進(jìn)入高中后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)高中并沒(méi)有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷,解不完的題目,看不完的書本。還記得剛進(jìn)入一中時(shí)校長(zhǎng)就告訴我們:“如果你不喜歡學(xué)習(xí)而來(lái)到了高中,那么高中三年對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一種煎熬;如果你為了學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)才干來(lái)到高中,那么高中三年對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一種享受!
看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們留下的.留言,他們對(duì)三年的高中生活充滿了感激之情,因?yàn)樗麄儼盐兆×巳甑臅r(shí)間,利用這三年。不斷充實(shí)自己,最終功成名就,考上自己理想中的大學(xué)。高中其實(shí)就是我們成長(zhǎng)中的一座階梯,只有努力攀登,才能到達(dá)一個(gè)新的高度。
剛進(jìn)入高中時(shí),還帶著一點(diǎn)新鮮感和陌生感,后來(lái)便有了一種厭惡感,因?yàn)楦械阶约阂恢弊龅哪莻(gè)夢(mèng),對(duì)高中的美好憧憬被無(wú)情地打破了。后來(lái)慢慢地適應(yīng)后便有了一種“既來(lái)之,則安之”的心態(tài)。高中生活雖然緊張,卻是一生中最學(xué)知識(shí),最長(zhǎng)才干,最難忘的三年。這三年,我們可以心無(wú)旁騖的干一件事,并且身邊的人都支持你,這就是高中。
珍惜三年的時(shí)間,才能獲得一聲的無(wú)憾!
我的高中生活作文14
"給我你的心作紀(jì)念,這份愛(ài)何時(shí)打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中,開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同.
我選擇了一所全寄宿的學(xué)!髦,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.
每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的.天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.
我的高中生活作文15
我不向往蘇軾那種“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概,也不向往易安那種“才下眉頭,卻上心頭”的婉約凄涼,更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷。我所向往的生活,就是快樂(lè)幸福、安定和諧。
“燕草如碧絲,秦桑低綠枝!痹陲L(fēng)和日麗的春天,伴著清脆的鳥鳴,攜著飄香的鮮花,和一群知心的朋友在和煦的陽(yáng)光下,嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草,輕撫我們疲倦的身體;讓輕柔的春風(fēng),抹去我們心中的煩惱;讓悅耳的鳥鳴,喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹诹胰昭籽椎南奶,最快不過(guò)于伙伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭,你追我,我趕你,時(shí)兒水花四濺,時(shí)兒歡聲笑語(yǔ)。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發(fā)的身體,使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮;讓水花和笑聲一起飛濺,使我們?nèi)匀怀錆M生機(jī)地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的生活。
“人道天涼好個(gè)秋!鼻锔邭馑奶鞖饫,拿本書,音樂(lè)在耳中穿梭,迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),坐在窗臺(tái)邊享受閑適的午后,忘了生活的煩惱,忘了學(xué)習(xí)的壓力,忘了時(shí)間的流逝,就這樣安靜的看著書,聽著音樂(lè),好好體驗(yàn)一番“少年不識(shí)愁滋味”。這是多么愜意的生活啊,我向往!
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!蔽覜](méi)有雪一般的潔白,也不會(huì)有梅的`百里飄香。在這個(gè)老鼠都不愿意出來(lái)偷吃的季節(jié),我沒(méi)有梅與雪的情操,我所向往的只是能像冬眠的動(dòng)物一般,蜷縮在自己那個(gè)溫暖而又溫馨的空間里,做上一個(gè)甜甜的美夢(mèng),隱約聽到媽媽不停的叫喚時(shí),睜開朦朧的雙眼,迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展。“睡覺(jué)睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個(gè)飽覺(jué)吧,這是我渴望的生活!
讓和煦的陽(yáng)光撫慰我疲倦的心靈吧;讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧;讓恬靜的秋意撫平我內(nèi)心的躁動(dòng)吧,讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧!
我向往這樣的生活!
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