實(shí)用的六一小學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六一小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一小學(xué)作文 篇1
兒童節(jié)到了，我早上一起來(lái)就去看電視，我看到奶奶起來(lái)了。
我跑過(guò)去問(wèn)奶奶："早飯吃什么呀。"奶奶口答說(shuō)："吃面呀"。我又跑去看電視了，夏宇起來(lái)了，我說(shuō)："夏宇一起做作業(yè)吧。"夏宇說(shuō)："好吧。"我們把作業(yè)做完了，早飯也吃了。我們?nèi)ネ骐娔X了，我們玩了幾個(gè)小時(shí)，到了中午。我們吃完了中飯，我又看了一會(huì)兒電視。又去玩電腦了。到了四點(diǎn)多，奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時(shí)候我和夏宇走到了吃飯的'房間，我們吃完了晚飯。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了綠化廣場(chǎng)去玩了，我們一去就坐飛機(jī)。我和夏宇在飛機(jī)上。我們看到前面的飛機(jī)下降我們也下降。我們?cè)诖蚯懊娴娘w機(jī)，有人要上飛機(jī)，飛機(jī)停了，我看見(jiàn)了劉昊，我和劉昊說(shuō)了不到一分鐘。飛機(jī)上升了，過(guò)了一會(huì)兒飛機(jī)停了。劉昊在下面打了我一下。我沒(méi)追，我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了，旋轉(zhuǎn)木馬停了。我們又去玩蹦蹦床，我們?cè)谏厦娲蛄瞬坏降娜恕Ｎ覀儾煌�。又去玩釣魚(yú)了。夏宇拿手撈，我拿魚(yú)桿釣魚(yú)。我們把魚(yú)鉤上來(lái)又放下去。我們不玩了，就坐著車(chē)回家。
這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
六一小學(xué)作文 篇2
六一到了，金老師給我們辦了一個(gè)小聚會(huì)，老師讓每個(gè)人做一份自己做的美食，帶到學(xué)校來(lái)和大家分享。
我興致勃勃地帶著美食來(lái)到教室，哇，教室布置得太漂亮了！桌上有各式各樣的美食，有的同學(xué)忍不住搶美食吃，有的'在玩耍。
我趕緊找了個(gè)位置坐下來(lái)，拿了一雙筷子和一個(gè)碗去吃美食，在美食區(qū)，那里聚集了許多人，我費(fèi)盡了力氣才夾了一塊雞腿。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在大家先停下來(lái)，讓白思思等同學(xué)表演課本劇《西門(mén)豹》好不好？”
臺(tái)下一片激烈的掌聲。
開(kāi)演了，白思思同學(xué)拿出事先準(zhǔn)備好的剪紙貼在下巴上，變成了一位老大爺。同學(xué)們都很好大笑起來(lái)，笑得都合不攏嘴。
第二個(gè)節(jié)目是我和陳好合唱一首《揮著翅膀的女孩》。當(dāng)我們?cè)诔獣r(shí)，有許多同學(xué)跟著我們一起唱了起來(lái)呢。
最后，老師讓我們玩了兩個(gè)游戲，第一個(gè)是筷子投啤酒瓶，結(jié)果我頭巾了一根，老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)棒棒糖。第二個(gè)是夾彈珠，就是把十顆彈珠夾到另一個(gè)碗里。我們班的開(kāi)心果白思思還弄出許多逗人的事。
這次六一節(jié)，老師和家長(zhǎng)們還給大家準(zhǔn)備了一份禮物，讓大家高興不已。
這次六一節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心的一次了。
六一小學(xué)作文 篇3
去年的六一，是我最難忘的兒童節(jié)。
這天，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是一片歡樂(lè)的海洋，我們都穿著漂亮的裙子和禮服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校的表演。透過(guò)教室的窗外，景色是那么的美，池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開(kāi)著。
為了慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)目，學(xué)校舉行了文藝匯演，禮堂外，走廊邊，教室里，氣球跳躍著，小朋友歡笑著，老師們忙碌著，一切都是那么的歡快。我們一年級(jí)的小朋友，在老師的組織下，來(lái)到了學(xué)校的二樓禮堂。屬于我們一年四班的節(jié)目只有四個(gè)，經(jīng)過(guò)個(gè)人報(bào)名和老師挑選，最后，陳老師選擇了我們四位同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)演出。
經(jīng)過(guò)前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈后，終于輪到我們班了。這個(gè)時(shí)候，我們高興極了。
前面出場(chǎng)的是帆和霖，她們表演的節(jié)目分別是舞蹈課上的節(jié)目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的'表演精彩極了，雖然時(shí)間很短，但大家聽(tīng)后都開(kāi)心的鼓著掌。第三個(gè)輪到我了，我的心情太激動(dòng)了。我穿著綠色的舞蹈裙，在向著觀眾群鞠躬了以后，翩翩地起舞了。我大聲的對(duì)所有觀眾說(shuō)道：大家好，我是一年四班的劉家琪，我表演的節(jié)目是《小蜜蜂》，希望大家能夠喜歡。于是，我拿出了看家的本領(lǐng)，盡力地展示我對(duì)小蜜蜂辛勤勞動(dòng)的理解，隨著《小蜜蜂》歌曲的旋律，我展現(xiàn)著蜜蜂的舞姿，時(shí)而勞作，時(shí)而嬉戲，時(shí)而歡快，時(shí)而傷心。我的舞蹈跳完后，陳老師高興的摸著我的頭說(shuō)，琪琪，你真棒。我高興的對(duì)陳老師說(shuō)，謝謝老師。
后面出場(chǎng)的是詩(shī)、悅和點(diǎn)點(diǎn)，他們表演的節(jié)目是《蟲(chóng)兒飛》，隨著鋼琴曲的旋律，在我的心中飛揚(yáng)著。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的演出，我們都非�？鞓�(lè)，由于表演了節(jié)目，這個(gè)六一成為了我最為難忘的六一兒童節(jié)。
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