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大海的作文必備(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的大海的作文3篇,歡迎大家分享。
大海的作文 篇1
我在21世紀中期,我在小島上建立了“拜論號”水下空間站,主要是改良昆蟲,昆蟲捕捉,藥物。這是我第一次巡弋。昨天的風暴把空間站的實驗室打穿了一個直徑4米的洞,機器人正慌慌張張的修復外殼。我迫不及待的上了潛水艇。下水后,水下的一切讓我驚奇,我先到了礦廠,這里是給空間站的動力和材料,我用探測器探探東探探西,藏在泥中的可燃冰被我發(fā)現(xiàn)了,我自言自語:“一個發(fā)現(xiàn)成為歷史。”
突然,一個金色的身影閃過!袄滓?”“嘟---不可能,這是大海!”中心電腦把我否定了“這有個地洞,進去吧!薄班---好吧!鄙蕉搓幧腵令人害怕。不過洞底上有一些金色碎片。到了洞的盡頭。一條長著金牙,金身子的鯊魚。它咬了潛水艇一口,崩了14顆牙,我打了它一槍加一炮。發(fā)現(xiàn)它的牙是銅,我叫它:銅牙鯊。
一路奔波,我到了發(fā)電站。看見機房上長有斑點。我找到我朋友x-55:“X-55,這怎么了?”“這的發(fā)電機時卡時壞。”“嘟---是真菌。”“我想可以使用空間站的食菌蟲!蔽艺f。我運來了許多只食菌蟲。它們放開肚皮的狂吃。發(fā)電站又能發(fā)電了。
我回到了空間站,對朋友眉飛色舞的說了我一路上的飄渺之旅,這次的快樂。
大海的作文 篇2
四年級暑假的一天,我第一次來到了印尼巴厘島。到這里的第二天,我們便滿懷期待來到碼頭,乘上了一艘多人快艇,開啟了我童年中最快樂的一次旅程。
不知那快艇到底有多快,一會兒我們便來到了專門與大海親密接觸的地方——一艘大船上。對海底漫步,我又是期待又是緊張,與魚兒同樂,這是第一次哦,我要開始一次新的探索。我和父母快速地換好漫步裝備,一個不大但無比沉重的氧氣頭盔壓得我喘不過氣,一雙入手就會變得很重的漫步鞋和自己隨身攜帶的重要裝備——游泳三件套。一切就緒,只等漫步海中,我亢奮得抑制不住自己狂熱的心跳。
我緊緊地閉上眼睛,雙手抓住階梯的扶手,一步一步是那么緩慢,那么沉重。救生員一直比劃著手勢,我調(diào)整呼吸,用右手做了個“ok”的手勢,一切都在進行中。當踏入海底的那一刻,我睜開了眼睛,一副美麗的景象出現(xiàn)在了我的眼前。水里的游魚可真多啊!小丑魚、鰻魚、黃葉魚……多得數(shù)不清。它們在我身邊漫游,好不愜意。在好奇心的驅(qū)使下,我伸出左手想要抓住一條,可沒那么容易的事,游魚們在它們的天地里飛也似的逃走了。我不甘心地邁開了大步,奮力追擊,但是水底下的`每一步都是那么沉重,那么艱難,再加上頭盔與漫步鞋的重量,我只能“望魚興嘆”了。我拿著喂魚的瓶子,看著小魚們在身邊穿梭,和魚兒在海中同樂。
短短的幾分鐘,上船的時間到了……
大海的作文 篇3
今天老師讓我們帶一兩個胖大海、一瓶熱水和透明杯子。
我看著手里的胖大海:棕色的外殼、兩頭尖,中間鼓鼓的大約有三厘米長,殼上面還有很多排列不整齊的皺紋,像老奶奶頭上的'皺紋。胖大海這么小,老師要它干什么?我?guī)е蓡栂驅(qū)W校走去。
創(chuàng)新課上,老師讓我們把胖大海放進杯子里,我立刻放了一顆進去,只聽“撲哃”一聲,胖大海就像潛水員一樣潛入杯底,但很快又浮了上來,就不動了,一會兒它周圍出現(xiàn)了許許多多的小泡泡,你聽,它正在咕咚咕咚喝水呢!胖大海的“肚子”越喝越大。終于“肚皮”喝爆了。堅硬的殼,掉了下來,變薄變軟。有的掉到了杯底,“內(nèi)臟”露出了一部分,像木耳、像棉花、像章魚。大約過了五分鐘,里面的“內(nèi)臟”全部露了才出來。
在水中飄飄搖搖,像一朵盛開的花,像一個圓圓的球,像一個變了色的“銀耳”,大小跟乒乓球差不多。沒想到,這么小的胖大黑,能變這么大,怪不得叫胖大海。
老師告訴我們,胖大海是一種中藥,可以潤噪、清熱。
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