我的奇思妙想小學(xué)作文通用15篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的奇思妙想小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的奇思妙想小學(xué)作文1
我想發(fā)明一種神奇的筆——萬能鋼筆，它既輕便又實用。
鋼筆的筆尖和外殼都是用碳納米材料制成的，碳納米材料不僅特別輕而且比普通的材料要結(jié)實千萬倍，就是從二十層樓上飄下來，筆尖和外殼也毫發(fā)無損，如果丟到地上，它還會“哇哇”叫喊呢！所以我們只要有一筆在手，再也不必?fù)?dān)心鋼筆會損毀、會丟失。
萬能鋼筆不僅結(jié)實實用，而且還有很多功能。鋼筆的末端植入了芯片，安裝了按鈕和語音器，這些可以幫我們好多忙呢！
如果你在寫作業(yè)時，坐姿不正，筆尖就會“嗖”的一下子縮進筆肚里，并發(fā)出警告：“請糾正坐姿、請糾正坐姿……”直到你坐端正才肯罷休。
它的筆水可以變換各種顏色，只要對著它的語音器說出你想要的顏色，這個顏色，立馬就會出現(xiàn)，作筆記時再不用為來回?fù)Q筆而發(fā)愁，既方便又節(jié)時。當(dāng)你寫錯字時，輕輕按一下消除按鈕，筆尖對著的'地方立馬就會恢復(fù)原來的模樣。你如果遇到了難題，對著語音器輕輕地說：“請打開電腦。”它就會變成一臺像紙一樣薄的微型電腦，你就可以在這里任意查找資料來解決難題了。不用時，按一下閉合按鈕，立馬又恢復(fù)了鋼筆的模樣。如果你學(xué)習(xí)疲倦了，對著語音器說一聲：“我累了�！彼蜁詣臃乓魳坊蚪o你說幾個幽默小段、講幾個讓你笑噴的笑話，使你立馬心曠神怡、精神百倍！
這種萬能鋼筆神奇嗎？如果我發(fā)明了這種鋼筆，你會喜歡嗎？如果覺得還有欠缺，請?zhí)岢龈倪M意見，我們一起加油，使它更加完美，可以嗎？
我的奇思妙想小學(xué)作文2
未來世界，科技迅速發(fā)展，一定會研發(fā)出我們想象的東西，而在我的腦海里，一直想發(fā)明一輛車，如果我發(fā)明出來了，我就叫它多功能太陽車。
那輛我夢想的車，就如神仙騰云駕霧，這輛車使用鋼鐵鑄造的，采用納米管制造而成，有修長的身體，外形非常美觀。而它的優(yōu)點無限，全部自動化�？梢栽陉懙伛{駛，也可以在空中飛行，還可以在海上行駛。只要設(shè)定好目的地，想去哪里就去哪里。更重要的是它不需要加油，只要白天有太陽，它就能利用太陽能發(fā)電。而車內(nèi)的部件更是厲害的驚人，有全自動醫(yī)用設(shè)備和無限的`水源，還可以看電視，通話功能，衛(wèi)星定位等等。還有自我防御系統(tǒng)，誰要偷車啊？就會有警報，然后馬上反鎖，而你要想打開車門呢，就要用人體掃描。
我最喜歡的是他可以一起和我垂直升天去探索宇宙的奧秘，看著腳下的居民投來羨慕的目光，心里無比歡快。我沖破大氣層，看到了外面的世界，我看見太空站的人正在和我打招呼。我駛進時空隧道，只見人人都駕著太空車在太空行駛。
我飛回地球，看見了人類翻天覆地的變化，所有人都過上了無比幸福的生活，那里機器代替了所有，我告訴大家太空世界的發(fā)展情況，他們一個個仿佛打開了心靈的天窗，無限想象著。
這輛車有這么多功能，我都被自己的想象力震驚了，而我能發(fā)明出這樣的車嗎？我相信在不久的將來一定會實現(xiàn)。讓我們拭目以待吧！
我的奇思妙想小學(xué)作文3
我對恐龍十分入迷，便在心中許下一個愿望：我想在侏羅紀(jì)成為一只使人望而生畏的食肉恐龍!
話剛說完，我面前出現(xiàn)了一個慈祥的愿望老人，那位老人慈祥地笑著說：每十萬個許下愿望的人，我可以幫他實現(xiàn)愿望。你很幸運，你就是那個人，說吧，你要什么?我兩眼冒光：我想成為一只威風(fēng)的恐龍，這樣就沒人可以欺負(fù)我了!老人大手一揮：孩子，你看看鏡子!呀!我真成為了一只霸王龍!我看了下四周，這正是侏羅紀(jì)!我在侏羅紀(jì)的第一天就交了好運：白白撿了一只細(xì)皮嫩肉的`大軟骨魚，一下子吃得飽飽的，我心中忍不住感嘆：恐龍這么大的食量，個頭不大才怪呢!
第二天，我外出捕食，又交了好運：面前有一只剛出殼的小雷龍，要知道它細(xì)皮嫩肉，是我們恐龍的佳肴。我興奮地?fù)溥^去，剛想把它吃了，這時邊上跳出一只成年暴龍，怒視著我。我只得丟下小龍，不然，我可能它當(dāng)午餐!
第三天，我去淺水中捕魚，大的恐龍可到不了這里，我還小，可以在這長大。突然，水面冒出了一只魚龍，沖我齜牙咧嘴，我只好調(diào)頭就跑!
此刻，我有個愿望：我要變回人，因為還是人安全。
我的奇思妙想小學(xué)作文4
我洗盤子的時候不小心傷了手，后來我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)盤子上有個小口，我看著盤子突然想起今天老師留的作文題目——《我的奇思妙想》，我腦子里馬上出現(xiàn)了一個奇妙的.想法：電視里看到的飛碟不就和盤子的形狀一樣嗎？我想我的奇思妙想就是發(fā)明一個形狀像盤子一樣的飛船，載重數(shù)量隨意。
飛船的外殼用鋼和鐵做成，把一層很厚很厚的塑料包在鋼鐵的外面，用玻璃當(dāng)窗子，有自動開關(guān)和手動開關(guān)，里面有自動的開飯開關(guān)和收拾碗筷的開關(guān)，到該干什么事情的時候，它就會自動給你擺出來，里面的空間很大很大。
我想創(chuàng)造完一個飛船后還想再多做幾個，因為有很多人想去外星球所以我才想多做幾個。
希望我能做成功，我為自己加油、加油、加油……
希望別人創(chuàng)造的也能成功，我也為你們加油、加油、加油……
我還希望別人能夠坐上我的飛船到太空去旅行、去探索、去研究太空的秘密，同時我也祝你們一路順風(fēng)、旅途愉快，在旅行、探索、研究中，也能收獲很多知識。
我的奇思妙想小學(xué)作文5
奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星，但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光，它不會和其它小星星爭奇斗艷，它不會因為自己有璀璨的光芒而目中無人。現(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星，帶你們?nèi)ンw會另一種奇思妙想。
我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆，但是它不會先去滿足自己的私欲，而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽光操場，操場上有一條兩百米長的陽光跑道，陽光跑道旁有供孩子們運動的單杠、雙桿、跑步機……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國文化的三字經(jīng)、古詩、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢——迎春花，一陣微風(fēng)拂過，小精靈就好像在綠色的舞臺上跳著優(yōu)美的舞。走進教室，看到的都是小朋友們畫的一幅幅充滿著童趣、天真的畫。黑黝黝的黑板上寫著四個大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時時刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來，就一定能找到一個另自己很滿意的答案。黑板的頂上方，掛著一面鮮紅的.五星紅旗，上面的四顆小星星圍著一顆大星星，這代表的是中華人民要團結(jié)互助，成為一個和諧、美好的大家庭！五星紅旗兩旁各寫著好好學(xué)習(xí)、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書，長大成為一個有才干的人，成為祖國不可缺失的好棟梁！
這顆小星星是不是和別的小星星不同呢？是不是更有璀璨、五彩的光芒？
我的奇思妙想小學(xué)作文6
在未來，我想發(fā)明“多功能尺子”，可以讓人們的生活更加簡單便捷。
首先，是頂部，那里有一個藏武器的地方，不過只有在遇到危險的時候才可以使用。
一個側(cè)面，是秘密藏物處，一定要人臉和指紋識別才可以打開。里面有10多平方的藏物空間，可以藏任何你想藏的東西。
另一個側(cè)面，是生活用品放置處，只要你按下上面的按鈕，對著他說出想要的東西的名稱，你要的東西就可以自動被送出來了。如果想放回去，就再次按一下按鈕，把東西放在旁邊，就會被自動送回去。
再次是尺子的中間，這里可以變身成一個大房子，只要指紋識別或者人臉識別就可以進去了。里面可以隨心所欲擺放任何你想要的東西，也可以任由自己的喜好隨意擺放位置。用意念就可以控制。
最后當(dāng)然是底部啦！這里是一個多功能休息室。在這里休息，你想要甜點、飲料、咖啡或者其他東西，有一個機器人就會給你送過來，這里的東西應(yīng)有盡有，只要你想要的`，它都能做出來滿足你。
這把神奇的尺子不但讓我們的生活更加簡潔便利，而且會讓我們玩的不亦悅乎。
我的奇思妙想小學(xué)作文7
你還在為鞋子進水而擔(dān)心嗎？你還在為鞋子上有個洞而擔(dān)心嗎？那個就趕快穿上我這雙“萬能雨鞋”吧！
它像一只蟑螂，只是比蟑螂稍微長了一點兒，不管誰穿上都合適，因為它可根據(jù)長短而自動伸縮。它上面有三個按鈕，分別是是：紅色、黃色、藍(lán)色。
按一下紅色的按鈕，會出現(xiàn)一輛車，這輛車可不是普通的車，它可是會自動駕駛的車，雖然現(xiàn)在已經(jīng)有自動駕駛的車了，但它絕對比現(xiàn)在的好，你只用說你想去哪兒，它就能帶你去那兒，它的方向盤上也有一個紅色的按鈕，不用我說，你應(yīng)該也知道這是恢復(fù)原狀的按鈕吧！
按一下黃色的按鈕，會出現(xiàn)一件隱形雨衣，把你遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，只在中間留個小孔，讓你呼吸。
按下藍(lán)色按鈕，會出現(xiàn)一只機器人的手，會奇跡般地把你想吃的，還是喝的.生活用品統(tǒng)統(tǒng)變出來，還會給你取出娛樂物品，比如：電視、手機……甚至是肯德基。只有你想不到的，沒有它取不出來的。
它還有個自帶功能：隨著季節(jié)變化改變顏色，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所以是綠色的；夏天天氣炎熱，所以是紅色的；秋天是豐收的季節(jié)，所以是黃色的；冬天是白雪皚皚的季節(jié)，所以是白色的。
怎么樣？我的“萬能雨鞋”不錯吧？等我批量生產(chǎn)后，再送你一雙吧！
我的奇思妙想小學(xué)作文8
我終于發(fā)明出多功能小鞋啦，這雙小鞋可厲害了！
小鞋的顏色、形狀都只要你說一聲就能隨意變換。我們的腳也會變大，但只要你有了這雙鞋就能一直穿著，因為這雙鞋能跟著自己腳的大小進行增長，保證你這一生只穿一雙鞋！
在伸手不見五指的深夜里什么也看不見，只要穿著小鞋就不怕了，為什么呢？因為鞋后跟上有一個小按鈕，只要一按，鞋頭上的兩個小燈泡就會發(fā)出耀眼的光芒，方圓20米的照著雪亮，還能調(diào)亮度哩！
當(dāng)你回家沒帶鑰匙時該怎么辦呢？哈哈，小鞋的鞋底有吸盤，吸力極強�？梢宰屇阒苯釉趬ι闲凶�。如果你怕高，小鞋還能自動噴出氣墊，讓你安安全全地躺在氣墊上回到家，多方便呀。
小鞋的側(cè)面有一塊熒光屏，干什么用的呢？只要你迷了路就能用到他。只要你說一聲去哪里，小鞋就會噴出不傷人的火，以每秒10公里的速度跑向那個地方。還能準(zhǔn)確地躲開障礙物。厲害吧！
小鞋還會飛哩！小鞋的`兩側(cè)有一對小翅膀，很可愛。別小瞧那個翅膀，它雖然小，但速度極快，就如同蜂鳥在飛一般，還沒有聲音。在2千米以上的高空中，小鞋會自動升起防護膜，把你包起來，非常安全。
這樣的小鞋你們想要嗎？是不是非常厲害呀！
我的奇思妙想小學(xué)作文9
我有一個好媽媽，她每天不僅要在家里工作，還要做許許多多的家務(wù)，比如：洗衣服、掃地、做飯、拖地……還有很多家務(wù)要做，所以我要發(fā)明一個保姆機器人，讓媽媽過上輕松的生活。
我的保姆機器人，它的腦袋和身體都是方方的，手臂能自由伸縮，腿腳也可以自由伸縮；它差不多和大人一樣高，它的身體差不多都是由紅色和白色構(gòu)成的，頭上有兩根天線，是由納米技術(shù)做成的.，而且無毒還防水。
我的保姆機器人不但很好看，而且功能很多，不用電池，也不用一點點電，因為都是由納米技術(shù)構(gòu)成的。
有了保姆機器人，就可以幫媽媽做很多活，比如：在樓下澆花、洗衣服、施肥、做飯、晾衣服、擦玻璃……，還能幫媽媽做更多的家務(wù)。
保姆機器人不僅僅可以幫媽媽照顧孩子、和孤獨的孩子聊天、跟孩子玩耍，這樣孩子就不會孤單了；它還可以輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，語、數(shù)、英、科、體、美、信等等它都會，樣樣精通，科科都可以輔導(dǎo)孩子；而且保姆機器人不是普普通通的亂做家務(wù)，而是做的井井有條。
所以我要好好學(xué)習(xí)，以后發(fā)明更多的保姆機器人。
我的奇思妙想小學(xué)作文10
在我們的日常生活中，總會遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實，有兩件事就是通過我的認(rèn)真觀察想出來的。
記得有一次在上課的時候，坐在教室邊上的同學(xué)看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來的幾天里，我一直在思考這個問題。一個周末，我正在家里寫作業(yè)，陽光透過窗戶照進來，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進來，把窗簾拉上了，開開臺燈，我又可以安心地寫作業(yè)了�！按昂熆梢該踝〖依锏年柟�，難道擋不住學(xué)校里的'光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個想法告訴了老師與同學(xué)們，他們都說這個方法非常實用，并夸我是個愛動腦筋的孩子。
記得還有一次周末，我們?nèi)页赃^晚飯，準(zhǔn)備看電視，我便說“別看電視了，我們來做一個鹽水泡雞蛋的實驗吧！”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說“好��！”我先拿了一個雞蛋，然后我又拿了兩個杯子，一個盛滿了鹽水，一個盛滿了清水。我先把一個雞蛋放進了清水里，雞蛋就像一個沉睡的小娃娃，一動不動地躺在水里，我又把雞蛋放進了鹽水里，雞蛋就像一個調(diào)皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過這次實驗，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會沉到水底。
我的奇思妙想幫助我解決了一個又一個的大難題，今后我要多動腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。
我的奇思妙想小學(xué)作文11
我們的生活中有許多奇思妙想，我也有許多奇思妙想，我想發(fā)明一個書包。
這可不是一個普通的書包，它能幫你解決一切煩惱。我的書包放太多書就很重，要是我有一個這樣的`書包，里面就是異空間，放多少東西都沒事，而且不會增加一絲絲重量。書包旁邊有個微型的語音接收器，你要是背累了，就說聲“走”，書包就只跟你走了，要是走累了，就坐在書包上說：“飛”，書包就飛起來了，它還可以變大變小，自動準(zhǔn)備好科目所需材料，這一切就只需動動嘴巴。
相信很多同學(xué)都不喜歡整理，我也是如此，這款書包將成為你的“救星”你只需要將所有東西放進書包，拉上拉鏈。再打開，瞧，所有的東西都整齊地排列擺放在一起。
我的神奇書包，不但可以為自己的利益著想，還能為他人做出一點貢獻，它走過的地方，絕對沒有一點垃圾和灰塵。那它們?nèi)ツ牧�？它們要么被轉(zhuǎn)換成新鮮事物，要么成了凈化水源的“液體”，給社會帶來了一份心意。
要是你心情苦悶，這款書包將是你的“心理疏導(dǎo)員”，它用溫柔的聲音，陪你聊天，幫你疏導(dǎo)心理。放一首優(yōu)美的歌曲，講一段腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓你的生活充滿陽光、快樂。要是你想要每天換新書包，這一定是你的最佳選擇，一天一個樣，永遠(yuǎn)是新的哦！
希望中國的技術(shù)更加發(fā)達起來，人民更加團結(jié)起來，早日研究出這款書包，實現(xiàn)我的“奇思妙想”。
我的奇思妙想小學(xué)作文12
22世紀(jì)，人類社會進入了高科技時代，科學(xué)家發(fā)明了一種奇妙的衣服，它給我們帶來了許多方便。
早晨，我一起來就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是7：30了。怎么辦？怎么辦？上學(xué)快遲到了，我的心里像有一百面小鼓在敲打。這時，我突然聽到衣服的提醒：“主人，有我在你不會遲到的！”我趕緊穿上衣服，它帶著我飛上藍(lán)天，飛快地向?qū)W校飛去。我剛邁進教室鈴聲就響了，心頭的石頭終于落下來。我拍拍衣服表示對它的感謝，謝謝它幫我解決了遲到的`困擾。
上午第三節(jié)體育課上，我把自己的衣服給弄丟了。我東找找，西找找，還是沒有一絲線索。這時，我大叫一聲：“衣服衣服，快回來！”突然，衣服出現(xiàn)在我的面前，我趕緊穿上衣服，在心里暗暗慶幸：幸虧這衣服有自動尋找主人的功能，解決了我丟東西的困擾。
這衣服的功能數(shù)不勝數(shù)，可以根據(jù)自己的需要更換款式，比如：你去海邊度假，它會變成海島服；你去爬山，他會變成運動服；你去參加晚會，它會變成禮服……這件衣服會根據(jù)主人的需求更換款式，只要你心中確定下來它就會產(chǎn)生感應(yīng)，發(fā)生變化。當(dāng)然，人們還需定時去服裝店更換衣服的芯片，以保證芯片里的款式越來越多。
這奇妙的衣服不僅給我們的生活帶來了許多方便，還節(jié)約了材料，十分環(huán)保。
我的奇思妙想小學(xué)作文13
我正在收拾似乎永遠(yuǎn)都是亂七八糟的書包，心里想：要是能讓書包自己把學(xué)習(xí)用品彈出來，那該多好啊;要是書包還會自己整理，那不是更好嘛!
大概日有所思，夜有所夢吧，晚上我在迷迷糊糊中，發(fā)現(xiàn)我的書桌上放著一個嶄新的書包。書包外面有一個按鈕，按完之后過五分鐘，書包就會自己整理內(nèi)部。先把書按照種類整理，課本一格，作業(yè)本一格，還有課外書另外一格。接著把筆放進特制的筆袋，要是筆沒有蓋怎么辦?對于潔癖族來說，那會把書包弄臟的。沒關(guān)系，因為特制筆袋里有萬能筆蓋，什么筆都可以蓋哦!如果時間緊迫，你可以按下面的按鈕，并對它說你要拿什么，它便會用一側(cè)的大手把你要的.東西拿出來，怎么樣?不錯吧!如果書包用久了弄臟了，書包側(cè)面有一個開關(guān)能自動噴水洗。正巧，我不小心把筆芯弄到書包上，準(zhǔn)備打開開關(guān)噴洗。哎呀，怎么開關(guān)打不開。一睜眼，醒了，原來我是在做夢!
哎，我還是要整理書包呀!真希望我的書包能變成會自己整理的書包啊!
我的奇思妙想小學(xué)作文14
八十年以后，我的走進了一所巧克力房子。我看到了那是一座用七彩的巧克力搭成的房子。房子前面有一座用七彩巧克力構(gòu)成的彩虹橋。這座橋像真的一樣，漂亮極了，還可以在上面走呢！橋的上面不僅插著漂亮神氣的仙女棒，邊上還坐著幾個可愛的小仙女。那幾個小仙女的眼睛里面還閃著耀眼，令人羨慕的光芒。仙女的頭頂上面還飄著一些用白色的奶油巧克力做成的白云。它像真的一樣飄在藍(lán)色的奶油巧克力做成的“藍(lán)天”上面。
你看，那兒一些人在做什么？哦，原來是一些女人，她們在過生日派對呢！哇，好漂亮、好精致的`蛋糕��！那是我從來沒有看到過的蛋糕。我走過去一問，原來那蛋糕也是用巧克力做的�？戳诉@只蛋糕，我覺得太出乎意料了，簡直到了不可思議的地步。
繼續(xù)往前走，我看到了一處專門讓人學(xué)習(xí)的地方。在那邊的巧克力椅子上面我坐了下來。我在一張白色的巧克力做成的紙上用一種巧克力做的筆寫出了一些彩色的字。過了一會兒，我想這張紙不要了，這時，我正好感到肚子有點餓，就拿起這張紙吃到肚子里去了。咦？只吃了那么一張薄紙，就飽了。
我繼續(xù)往前走，還遇到了許多稀奇的事情。
我的奇思妙想小學(xué)作文15
大家應(yīng)該都看過奇思妙想這個節(jié)目吧而今天我寫的也就是奇思妙想，這可是我的奇思妙想哦！接下來的故事要開始了哦！
星期五，我正在做作業(yè)，心想“我要好好地寫字，當(dāng)做下午書法比賽的練習(xí)。”我寫著寫著，到了“兇猛”這個詞時，我把‘猛’字的.角字旁寫低了，后面半部份寫高了。我一看一上一下，很別扭，就拿起旁邊的修正液，在上面涂了幾下，過了幾秒后，修正液干了，我用鋼筆寫了上去，可在我寫時，我卻感到筆頭陡陡的，像在陡峭的山峰上一般。于是，我拿起另一種修改液涂起來，并再次寫起來，最后卻把作業(yè)本搞出了一個洞。這時，我拿起書包，決定拿出修正貼來貼上，誰知，卻找不找，我當(dāng)時傻了眼，但是當(dāng)我看見桌子上的白紙、尺子、雙面膠時，我心中立刻想出：“可以用尺子把白紙撕成一個小方塊，在拿起雙面膠粘起來，把白紙貼到作業(yè)本上，在反面再貼一個防止粘起來，這樣不就好寫字了嗎？我按照所想的方法做起來，的確很實用，寫起字來也梃流暢的，我又把下面有錯的都粘起來比那修正液好用多了，雖說有點麻煩，但我還是很樂意做。嘿！就連前面的陳佳敏也說我的方法好。現(xiàn)在，她也學(xué)著我做修正貼了。
我相信你也有奇思妙想過我在這兒等著你的故事哦！拜拜了！
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