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【精華】小學(xué)作文800字集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文800字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文800字 篇1
從小到現(xiàn)在我已經(jīng)記不清換了多少老師了。很多老師都教給了我知識(shí),讓我明白了很多做人的道理,但他們卻都無法讓我印象深刻。至今為止唯一一位能讓我一輩子記住的,恐怕就只有一個(gè)老師了。老師給予我的教誨,不只是簡短的一句話,卻給當(dāng)時(shí)的我一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
這位老師姓吳,是我小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)老師。對她一直沒有好的印象,因?yàn)樗菚r(shí)每天布置的數(shù)學(xué)題難得讓人想撞墻,那時(shí),基本上是全班同學(xué),對她是恨之入骨。不過我現(xiàn)在卻很感激她,不是因?yàn)樗念}海戰(zhàn)術(shù),而是因?yàn)樗囊痪湓。若沒有了她的一句話,我是連走進(jìn)考場的信心都沒有的。
小升初考試前我是一直處于迷茫狀態(tài)。雖然表面上很自信,內(nèi)心很害怕自己會(huì)失敗。打個(gè)形象一點(diǎn)的比喻,那段時(shí)間有點(diǎn)類似于“行尸走肉”,內(nèi)心空洞得很。學(xué)校很快就要開家長會(huì)了,我無所謂地告訴了媽媽。這無疑是一場針對于家長的動(dòng)員大會(huì),表面上看似意義深刻,對我而言,沒有多大效果。更何況,老師那兒,又會(huì)對媽媽說什么“我上課不積極”之類的話。聽多了也聽膩了,不想聽,所以無所謂。
家長會(huì)很快就結(jié)束了。和往常一樣,我在房間里接受媽媽的教育。我裝作虛心的樣子“嗯、嗯”地應(yīng)付著,內(nèi)心卻掙扎得很。我是善于掩蓋自己情緒的人,表面上是看不出什么的。媽媽突然停了一下,我抬頭,聽到她說的話:“吳老師說,你在六年級上學(xué)期時(shí)成績很穩(wěn)定,雖然上課沒有聲音,分?jǐn)?shù)卻一直在90分以上。六下以來,你的成績卻一直不穩(wěn)定,忽上忽下,讓人放不下心。不過沒關(guān)系的,你是老師心中的'黑馬,老師相信你!甭犃诉@句話后心中什么想法也沒有了,只有種想哭的沖動(dòng)。因?yàn)槲矣X得我的數(shù)學(xué)一直都不怎么樣,所以不會(huì)引起老師的注意?衫蠋焻s說我是她心中的黑馬,她相信我……連老師都相信我,我又有什么理由,不相信自己?
家長會(huì)每天的情況都一樣。不過我心中卻沒有了那份焦慮與絕望。除此之外,就是數(shù)學(xué)成績一直在前三名內(nèi)徘徊。每次報(bào)分?jǐn)?shù)報(bào)到我的名字時(shí),吳老師總會(huì)笑著說:“嗯,不錯(cuò),加油!边@對于我來說是莫大的鼓勵(lì),是比教誨還有用的東西。不是那些“期望”,也不是那些“壓力”,吳老師那簡簡單單的一句話,掃除了我心中所有的陰霾,讓我的心,重新見到了陽光。
很久沒和她聯(lián)系了,偶爾打個(gè)電話,也是她兒子接的。我很感激她,她是個(gè)好老師。對于現(xiàn)在的我來說,也不是沒有絕望的時(shí)候,不過已經(jīng)沒有關(guān)系了。因?yàn)樵谖液茈y受時(shí),心里總會(huì)回響著一句足以讓刻骨銘心的話:“你是我心中的黑馬,我相信你!
小學(xué)作文800字 篇2
老師是辛勤的園丁用汗水滋潤我們;老師是無私的奉獻(xiàn)者把知識(shí)毫無保留地給予我們;老師永遠(yuǎn)默默無聞卻不求回報(bào)。
我印象中的老師就是如此。這幾年來從我開始上學(xué)起到現(xiàn)在的六年級;從小時(shí)候?qū)蠋熯@個(gè)職業(yè)的無限憧憬到后來的理解仿佛都是一瞬間。在我的腦海里有一個(gè)身影永遠(yuǎn)揮之不去那就是教了我?guī)啄甑目娎蠋煛K粌H給予了我知識(shí)還教會(huì)了我怎樣做人。記得一年級時(shí)我的性格還很內(nèi)向看著別人積極地舉手發(fā)言卻沒有勇氣舉起手。繆老師注意到了我便用慈祥的目光望著我似乎在鼓勵(lì)我說:“勇敢點(diǎn)不要害怕。”我終于鼓起了勇氣舉手發(fā)言繆老師便贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭好象在說:“好樣的!睆哪且院笪乙桓膬(nèi)向的性格不再害怕舉手發(fā)言并且交了許多知心的朋友成績也一路提高?娎蠋熑绻麤]有你當(dāng)年對我的鼓勵(lì)怎么會(huì)有今天的我呢?、三年級時(shí)我取得了一直以來最好的成績——100分看著考試上鮮紅的100我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。
第二天我起晚了匆匆忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正試卷100分要更正什么?想著想著就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過100分的卷了也要更正呢回家拿也來不及了。突然繆老師走到我的桌前不見卷子臉一青把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前語重心長地對我說:“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會(huì)十事九空你取得好成績是好事但是你不能過分張揚(yáng)而是要努力保持好成績才對。”我羞愧的.2低下頭。于是我明白了一個(gè)道理:驕兵必?cái) ?/p>
還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補(bǔ)也來不及了只得硬著頭皮去上課?娎蠋煕]看見我的作業(yè)很是奇怪就問我:“你的作業(yè)呢?”我支支吾吾地說:“我我沒帶!笨娎蠋熡謫栁椅遥骸澳悄阕鐾炅藛幔俊睙o不得不撒了一個(gè)慌:“做了!边@時(shí)爸爸的身影出現(xiàn)在門口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想:這下完了老師一定知道了?娎蠋熆戳丝幢咀印]做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒有批評我而是委婉地對我說:“其實(shí)我早就從你的臉色看出你在說謊了撒一個(gè)慌就得再撒一個(gè)更大的慌來掩護(hù)第一個(gè)謊言。撒謊的滋味不好受吧!”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我再也不撒謊了。
繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。
小學(xué)作文800字 篇3
黃色的安全帽下,一張似孩童般的笑臉,細(xì)長如絲的烏發(fā),隨著輕柔的海風(fēng),飄揚(yáng)著。那張小小的,富有魔力的嘴巴,總是能給我們帶來意想不到的快樂——她便是我們的朋友,我們的好老師。
當(dāng)我們跨進(jìn)這初中的殿堂時(shí),便可以感受到伴隨著我們六年的小學(xué)時(shí)光,與之,是大相徑庭的。沒有了那令人害怕的手機(jī)鈴聲;沒有了“媽媽”的“細(xì)心照料”;是一個(gè),可以讓我們擁有自己的“真假”判斷;擁有自己的浩瀚星空。還有朋友的“朋友”。
菜頭老師:
你還記得我嗎?
雖不知你現(xiàn)在是否能看到這片文筆可能不太好的文章,但,還是想把對你說的話,都寫出來。來彌補(bǔ)那時(shí)的匆匆告別!
我還記得,在我們第一次相見的時(shí)候,你在黑板上畫了一張臉,臉上架著一副眼鏡,可是,眼鏡里卻有一雙水汪汪的大眼睛。你用燦爛的笑容對著我們介紹著你自己,還用臉時(shí)不時(shí)的與那黑板上的“眼睛妹”相對比。就是這樣,你逐漸走進(jìn)了我們的心里。
對于一個(gè)從小就想當(dāng)老師的孩子來說,站上講臺(tái)桌,真正的上一堂屬于自己的課是我最大的夢想。雖然說人生還有很長,路還有很遠(yuǎn),這種夢想可以日后在慢慢實(shí)現(xiàn),可,誰又能知道日后會(huì)有怎樣的變故,我又會(huì)變成什么呢?也許,是你在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密,也許是想改變一下教學(xué)方法?,卻直接或間接的完成了我的夢想。
發(fā)導(dǎo)學(xué)案,做課件,背題,對著家中的“學(xué)生”們練習(xí)流程······一切是那么的順利。當(dāng)我站上講臺(tái),望著地下50多雙的眼睛,心中有說不出的.激動(dòng),快樂還有緊張。你站在地下,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,用你那纖細(xì)的手為我奏響了“動(dòng)力之曲”——“大家好······”
俗話或“萬事開頭難!”對于第一次上課的我來說,面對資料的錯(cuò)誤,卻是不知從何下手。當(dāng)我面對質(zhì)疑,臺(tái)上不知所措時(shí),你用那如同孩子般的純潔笑容,和那動(dòng)人的聲音向每一個(gè)人解釋其中的原理,而又順順利利地將話語權(quán)交到我的手上······
我到現(xiàn)在都記得那時(shí)的太陽,明艷美麗,熾熱無暇,可卻不令人感到一絲絲燥熱。也同樣在那樣的陽光下,我完成了我的“小小夢想”。
你讓地理蒙上了一種神秘薄紗,可懶到一點(diǎn)都不肯幫我們揭開這層紗,而是把我們“推”進(jìn)了這我們從來未曾見過的領(lǐng)域,要我們獨(dú)自去尋找。雖然說剛剛開始有種想打退堂鼓的感覺,可到了后來,卻是不想離開!O(∩_∩)O~你說,你怎么是不是我的,不!我們的好老師呢
老師,再次我代表我們?nèi)嘀x謝你!祝你天天開心,新年快樂!
小學(xué)作文800字 篇4
似乎從未見到過像她那樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩,像她那樣樂觀的女孩,盡管她只是個(gè)女孩。我不知道該用什么樣的詞藻來述說她,和她的樂觀,與她的堅(jiān)強(qiáng)。
從我認(rèn)識(shí)她起,也許最多的便是微笑!她留給我的最多的也許,也是微笑。
還記得二年級的時(shí)候,那個(gè)最純真而又最真實(shí)的年代,我們在一起玩兒,也不知怎么的,我們兩個(gè)都受傷了,我只是把腳輕輕的扭了一下,而她,真的傷得很嚴(yán)重——她的左腿骨折了。我們在醫(yī)院里,一下午,我很傷心的哭了一下午,而她卻一滴眼淚也沒有掉,而且她還在不停地安慰我。我無法想像她的那種痛,她的那種折磨與那種前所未有的煎熬,我無法想象?删褪悄菢樱且粋(gè)下午,她一滴眼淚也沒有掉,只是淺淺的微笑……
也許就是那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)與我每天形影不離的女孩不一般。
我們的一生就好像是在走彎路,不止一次的考試成績垃圾的不能看。每每我抱著試卷在座位上痛哭流涕時(shí),她總是那么淡然,淡淡的微笑著看著那份黑紅白交織的試卷,縱然那試卷上的分?jǐn)?shù),低的令人窒息,低的令人心痛,但是那張張?jiān)嚲韽臎]被淚水打濕過。她總是微笑的告述我:別擔(dān)心,還會(huì)有下次呢!一起努力唄!就是哪一個(gè)又一個(gè)的“下次”“微笑”陪我走過了六個(gè)春夏秋冬。
該來的還是一起都來了,時(shí)光,淚水,回憶……一起永遠(yuǎn)被定格在了畢業(yè)照上,那略帶純真而又流露青春的'微笑。當(dāng)六月的驕陽把我們燒灼時(shí),當(dāng)漫天的試卷飛舞時(shí),當(dāng)在為最后一個(gè)還算是真正的六一兒童節(jié)躊躇時(shí),我們知道,我們該走了。
畢業(yè)那天,我依舊不敢以往的作風(fēng),大哭的親撫著那張叫永恒的回憶,我在也無法控制住自己,但她就一直陪在我的身邊,微笑的望著我。
我很生氣的對她說:笑?!你還笑!?我們馬上就要分開了!再也見不到了!”
“什么呀?!我會(huì)給你打電話的!”她拍拍我的頭。
“初中那么忙,那還有時(shí)間,你閑的?”我繼續(xù)說,還略帶著一絲埋怨。
終于,她沉默了,終于,她哭了,但她是微笑著落了幾滴淚,只是幾滴而已。
每當(dāng)我看到有兩個(gè)女孩在大街上一邊走一邊打鬧時(shí)我就會(huì)情不自禁的想到那屬于我們的獨(dú)家記憶,我把它叫做“勿忘”。
一轉(zhuǎn)眼,又是一年夏天到了,我不知道打我面對她時(shí),她那張陌生而又熟悉的臉時(shí),我該說些什么,我該怎么說,我不清楚。!但我知道,當(dāng)她見到我時(shí),她一定會(huì)微笑地望著我說:sb琦你在我心里,我沒忘…
小學(xué)作文800字 篇5
我們生活的地球是一個(gè)水的星球,海洋、河流、湖泊、溪流……這些水體共同構(gòu)成了地球的“水圈”。水圈中有許許多多的生物,有的古老,有的年輕;有的蓬勃生長,有的由于種種原因?yàn)l臨滅絕。它們在這個(gè)屬于自己的世界中世代繁衍,休養(yǎng)生息,卻又與人類有著密不可分的聯(lián)系。從某種意義上來說,了解水圈及其生態(tài)系統(tǒng)就是了解人類自己,因?yàn)樗κ巧陌l(fā)源地。水的世界有著無窮的奧秘,前人的研究成果使我們能了解許多關(guān)于它的知識(shí),然而,還有更多的謎底等待著我們來揭開。今天,我們幾個(gè)人就一起來到了廈門水族館參觀海底世界!
到了海底世界,我們聽導(dǎo)游說:“最早的魚是4.5 億年前寒武紀(jì)時(shí)期出現(xiàn)在地球上的圓嘴無頜的`魚。魚類很容易從外表上區(qū)分開來,它們組成了脊椎動(dòng)物中最大的類群:在總數(shù)為5萬種的脊椎動(dòng)物中,魚類有2萬2千余種!”我聽了大吃一驚,世界上原來有這么多種魚呀!于是,我好奇地問導(dǎo)游姐姐:“導(dǎo)游姐姐,請問魚的種類大多數(shù)有哪些呀?”導(dǎo)游姐姐耐心地對我們說:“據(jù)清康熙二十二年(1683年) 《建德縣志》記載:硬骨魚類有青、鳊、草、鰱、鳙、鯉、鯽、鯰、鱧、鰣、石鮒、鱸魚、河豚、子陵魚、彈涂魚等。民國《蕭山縣志》記載:有鯉魚、鯽魚、鰱魚、鳙魚、青魚、草魚、鳊魚、鱧鲿(即黃顙)、舌鰨(比目魚)、沙鱧(土步魚)。沿海有四鰓者(俗名火哲頭),還有銀魚、鰣魚、鲇、鯔、鰻魚、鱖、鰷魚、鱭餐、鱵魚、嘉魚、梅魚(又稱梅公頭或日麋魚)、石斑魚、溪鱖等。等一下我們一起去參觀!”導(dǎo)游姐姐說了這句話,讓我們更加迫不及待了!
接著我們參觀了淡水魚、鰻鱺、彈涂魚、攀鱸、斗魚、烏鱧、刺魚……,讓我們大飽眼福啊!
接下來,我們又看了海豚、海獅的表演,好精彩喲!平?春k嘁詾楹k啾勘康模裁匆膊粫(huì),可是在訓(xùn)獸員的手里是那么乖,那么聽話,什么動(dòng)作都做得出來:一會(huì)兒從水里竄出來,一會(huì)兒跳起來頂高高在上的皮球,一會(huì)兒還給大家表演算術(shù)呢!看!海豚多聰明呀!別看它笨笨的,它可聰明了!
再看看海獅吧!看,胖胖的海獅從籠子里一搖一擺地走出來。它那笨拙的樣子,贏得我們的笑聲?伤稽c(diǎn)也不在乎我們的笑聲,還認(rèn)真地拍手呢:它只演了喝茅臺(tái)酒,喝的都醉了!全場人爆笑!
這一天過得真有趣,我們依依不舍地離開了水族館,在回賓館的路上,我對大家說:“我以后一定要再來廈門,還要在廈門讀大學(xué),你們跟我來嗎?歡迎喲!”
小學(xué)作文800字 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了3017年。那時(shí)的汽車可以上天、下海,而且不用汽油。不信?就隨我看看吧!
未 來的汽車有很多形狀:有圓形、三角形、正方形、心形……車輪更奇特:有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……這種車從外面看不大,可是卻可以裝進(jìn)一座公寓!你會(huì)想: “那家用電器怎么用電呢?”沒關(guān)系,未來的人們早就想到這一點(diǎn)。你只要從“電”備用庫里拿出一個(gè)管子,插在電器上面就行了。
未來的.汽車不用人們開,它是自動(dòng)駕馳的。只要你對“指示孔”里說地址,汽車就會(huì)以每公里0.5秒的速度奔向那里。
未來的汽車上會(huì)有機(jī)器人來服侍你。你只要把命令寫在紙上,放進(jìn)機(jī)器人的“嘴巴”里,他就會(huì)自動(dòng)為你服務(wù)。
未 來的汽車不光能跑,還能飛上天和潛下海。如果你想飛上天,就按藍(lán)色按鈕,汽車就自動(dòng)長出一雙翅膀,帶你飛上天。如果你在天上玩膩了,就按黃色按鈕,那一雙 翅膀就會(huì)交叉在一起,起到一個(gè)降落傘作用。而如果你想潛下海,就按紅色按鈕,汽車就形成一個(gè)潛水艇,帶你潛下海。如果想你上來,就按紫色按鈕。潛水艇就變 成一艘小船,帶你浮上岸,到了岸邊,再變回汽車。
這種汽車使用什么代替汽油呢?是用電。汽車會(huì)吸收細(xì)菌,把它們轉(zhuǎn)化為紙,再變成電。如果還會(huì)剩下一些電,汽車就會(huì)把它們轉(zhuǎn)化為一本本書。
怎么樣,這種汽車神奇吧?
作文五:未來的汽車
坐在書桌前,幻想著未來自己設(shè)計(jì)的汽車應(yīng)該是這樣的,我的思緒飄呀飄,眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車。
未來的汽車,橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油,而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車提供充足的能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置,這種汽車不僅能在地面行駛,在水面上航行,還可以在天上飛行呢,名副其實(shí)的海陸空一體化。
汽車上裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),路況器,電腦駕駛,杜絕所有的交通事故。
汽 車上有10個(gè)座位,每個(gè)座位上都安裝有一個(gè)聲控器,坐在車上,可以根據(jù)個(gè)人的喜好,來調(diào)節(jié),吃喝玩樂,應(yīng)有盡有,如果你坐累了,對著聲控器說一聲,你可以 舒舒服服地躺在床上休息,如果你餓了、渴了,只要說一聲,馬上就有可口的飯菜送來。在你的心情不好的時(shí)候,點(diǎn)上一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲,保證讓你心情舒 暢。
坐上這樣的車,你想去哪里就去哪里,地球上的每一個(gè)角落都?xì)g迎你,同學(xué)們,這樣一個(gè)萬能汽車,你想擁有嗎?那大家可要努力了,未來的汽車,也許比我想象得還要好……
小學(xué)作文800字 篇7
希希,越越,你們還記得我嗎,當(dāng)年那個(gè)和你們一起玩的女孩,一起整惠玲,一起和她做對,回想起來,都是一些無色無味的記憶,可是,你們知道我有多么想你們嗎?總是在角落里偷偷流淚,有誰知道我的心事,快放假了,我會(huì)擬補(bǔ)我當(dāng)時(shí)離開的錯(cuò)誤,等我。“唔……越越,希希,好無聊哦,我們出去玩吧!”我望著她們!昂冒,希希,你去嗎?”越越問希希!白甙伞!毕OUf完就出去了,我們也跟著去了,不知道為什么,我和越越總覺得希希很像一個(gè)大姐姐似得,總是幫助我們倆。
“去哪玩呢,越越,希希?”我問她們。“去薰衣草田吧,我們的秘密基地!毕O5淖旖枪雌鹨粭l弧度,希希不是很喜歡笑,但是,她笑起來真的很美,為什么不多笑笑呢?“希希,說真的,你笑起來很美,為什么不多笑笑呢?”我一說完,希希就不笑了,我立馬不說了,我知道,我肯定又刺中她的痛處了!白甙!痹皆揭呀(jīng)知道希希不能再聽了,拉著我和希希進(jìn)去了。映入眼簾的是:那纖柔的,輕到不能碰的,紫藍(lán)色的花朵夢幻而神秘,似乎從另一個(gè)國度姍姍而來;蛘,就是月光下的花朵。它們靜靜地、詩意地生長著,棲居在落地玻璃窗前,陽光充滿愛意地輕撫過,灑下一串朦朧的花的影子。
據(jù)說花草具有緘默的性質(zhì),相處久了會(huì)心有感應(yīng)。等待花開是很美好的事。只要給它的土壤濕一點(diǎn)水,把喜光的植物在有太陽的時(shí)候搬出去。然后,一個(gè)平常沾著露水的精靈正蓬勃地生長著,似花非花,似草非草,蕙狀花莖上擠著煙紫含著鈷藍(lán)的花苞,外面露著輕盈的翅膀般暖紫花瓣,非常柔軟的質(zhì)感,透著一點(diǎn)微紅,出塵的美麗。上面印著無數(shù)細(xì)小的黑點(diǎn),每一個(gè)花朵都是一個(gè)嫵媚的臉龐,帶著一點(diǎn)巫氣,像是藏著什么甜蜜的陰謀,從花里可以瞧見一個(gè)優(yōu)美而孤高的靈魂,悠然地走過前世今生。一簇簇幽紫幽藍(lán)的火焰,瞬間刺痛你的心,灼傷你的眼……我和一首寫滿薰衣草的'詩相遇了!昂妹腊,越越,希希你們哪找來的基地啊,太美了~~~”我看懂了這么美的景色,太控制不住我的心情了,希希的心情貌似也好轉(zhuǎn)了,我心中的一塊石頭也終于落地了!笆前,這兒可以讓我們把一切的煩惱拋向一邊,心情自然會(huì)好轉(zhuǎn)許多,so我們以后的基地,就在這里了,嘻嘻!痹皆秸f完后就躺在了薰衣草田里,吸允這著這里的每一寸香味,我很喜歡薰衣草,我,希希,越越躺在熏衣草田里,望著藍(lán)藍(lán)的天空,慢慢的,就睡著了。
我們那時(shí)的快樂,真的,好美好美?墒抢咸炱盐覀兎珠_,不知道你們有沒有更漂亮,希希,你一定長高了很多,越越,你一定更可愛了。那些記憶,我很想抓住它,可是,當(dāng)我要碰到它時(shí),就立馬消失了,我真的,狠想狠想你們,不知道何時(shí)才能見到你們。我的頭發(fā)變長了,你們有沒有在一個(gè)中學(xué),感情有沒有像以前一樣,那么要好,你們一定要記得,等待薰衣草的友誼……
小學(xué)作文800字 篇8
敬愛的施老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己
樹木的生長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒艷麗動(dòng)人。而我們的'生活離不開老師,有您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們健康成長。老師太謝謝您了!師恩如魚得水,這二年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直歷歷在目。由此,讓我想起了很多很多。
記得上一次舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì),我跑的是四百米。當(dāng)裁判說:“跑”的時(shí)候,我就開始奮力的跑,從遠(yuǎn)處我仿佛聽見您在說:“徐潔,加油!”這時(shí),我心想:既然施老師這么看好我,那我必須使出我的必殺技了!(至于必殺技是什么?暫不揭曉。)我快要跑到終點(diǎn)的時(shí)候,忽然,我覺得自己的力氣快用光光了,施老師仿佛跟我有心理感應(yīng)。施老師便以最快的速度跑到終點(diǎn),這一舉動(dòng),讓在場的所有人也包括我都驚呆了,然后,施老師在終點(diǎn)大聲的對我吶喊:“快跑!”我就按照施老師的做了。結(jié)果我終于跑到了終點(diǎn)。那時(shí)我心里十分感激施老師。
還記得三年級下冊的期末考試,在考試之前,您為了考前準(zhǔn)備您實(shí)在是太累太累了。您一會(huì)兒幫我們聽寫,一會(huì)兒幫我們糾正我們老是寫錯(cuò)的生字,一會(huì)兒叫我們?nèi)Τ鲋攸c(diǎn)。因?yàn)槟菚r(shí)我的狀態(tài)不太穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞,所以您又給了我爸媽打了兩個(gè)電話才放心?荚囍埃說如果考了多少多少分就可以獲得什么什么獎(jiǎng)品,大家聽了,都心動(dòng)了,心動(dòng)不如行動(dòng),所以全班同學(xué)都更加認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
到了期末考試那天,您在我們考前休息十分鐘說了一句話:“要是你們?nèi)绻嫉枚嗪玫脑,你們就?huì)每一個(gè)人都可以有禮物哦!”同學(xué)們說:“好!”
在考試的時(shí)候,因?yàn)橛歇?jiǎng)品的誘惑。同學(xué)們就更加起勁地寫起期末考卷來。
期末考卷發(fā)下來了,我一拿到考卷,簡直驚呆了。我居然考了一百分,我簡直不敢相信自己的眼睛,我揉了揉眼睛,千真萬確。您后來還跟我說我是湖里區(qū)狀元呢!我高興極了!我真想對施老師說聲謝謝您!
施老師后面還請了我們班前三名去吃肯德基,我也有去,我們吃得可歡了!
老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您教給我們許多知識(shí),一千聲一萬聲“謝謝”都無法報(bào)答您對我們的教導(dǎo)。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
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