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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
每天晚上,我們?nèi)也皇强础渡賰侯l道》,就是看《第一看點(diǎn)》。一天晚上我們正在看《第一看點(diǎn)》突然停電了,房子里黑漆漆的一片,什么都看不見(jiàn)。爸爸找來(lái)兩只蠟燭,把它點(diǎn)燃。這時(shí)侯我們就覺(jué)得什么事情都不可以做了。 突然,我看見(jiàn)墻上有一個(gè)影子,就想起了一個(gè)游戲。可好玩了,我用手來(lái)做小兔子啊,大山啊,都倒影在墻上了。還會(huì)動(dòng)呢,我們還做了各種各樣的小狗,在墻上打架可好玩了。在我們玩的高興的'時(shí)候,突然電來(lái)了,我們又繼續(xù)看起了電視, 停電多好玩!
難忘的小學(xué)作文 篇2
星期天,我們二年級(jí)的全體學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下,在和熙的春風(fēng)吹拂下,來(lái)到了廣州海洋館。
下了車(chē),我們進(jìn)了海洋館,眼前只見(jiàn)一個(gè)巨大的玻璃館,就像一個(gè)“海洋”,各色各樣,大大小小、五顏六色的魚(yú)在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進(jìn)入了“海洋”。那身子上“長(zhǎng)滿”“葉子”的葉海龍?jiān)谝鋼P(yáng)威地游來(lái)游去,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴的“長(zhǎng)嘴吻”,慈祥可愛(ài)的大海龜,長(zhǎng)滿帶毒的刺兒的河豚,兇惡的鯊魚(yú),像風(fēng)箏一樣的電鰩,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這些形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千的海洋生物讓我打開(kāi)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。 先說(shuō)名叫“帥歌”的海豚的表演,它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞,接著表演“水上芭蕾舞”,只見(jiàn)它豎起尾巴,跟著音樂(lè)擺著優(yōu)美的`舞姿,那動(dòng)作真有趣!另一名叫“運(yùn)動(dòng)健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”,都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健兒”。最后,工作人員還站在兩條海豚的背上,拉著套在海豚嘴上的繩子,乘風(fēng)出發(fā),在“海上”暢游!那瀟灑的勁兒,真讓我羨慕不已! 有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再來(lái)參觀這充滿巨大吸引力的海洋館! 指導(dǎo)教師:張瑞清小作者的文章,文筆通順流暢,能按參觀游覽的經(jīng)過(guò)敘述,重點(diǎn)突出。
難忘的小學(xué)作文 篇3
20xx年12月2日星期五晴
清晨,爺爺早早的叫醒我:“牟萬(wàn),該起床了!蔽颐悦院匆(jiàn),爺爺手里拿著一個(gè)大信封。我忽然想起這是我昨天從學(xué)校帶回來(lái)的,爺爺怕影響我昨晚的家庭作業(yè),說(shuō)好了今天早晨打開(kāi)看,爺爺高興的說(shuō):“你的《游大青溝日記》在《少年寫(xiě)作》上發(fā)表了!這還是一本國(guó)內(nèi)國(guó)際發(fā)行的刊物呢!蔽衣(tīng)到這話,蹭的從床上跳了起來(lái),搶過(guò)爺爺手中的大信封。我打開(kāi)一看,信封里裝有2本書(shū),書(shū)的封面上寫(xiě)著《少年寫(xiě)作語(yǔ)文星7天》,我急著翻遍全書(shū),終于在“日記五線譜”欄目中找見(jiàn)了“游大青溝”這篇文章文章的結(jié)尾處還寫(xiě)著“內(nèi)蒙古通遼市開(kāi)魯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)204班牟萬(wàn)”。我看了看文章,幾乎沒(méi)什么改動(dòng),還是語(yǔ)文老師教我寫(xiě)日記的開(kāi)頭三要素:時(shí)間,星期,天氣,還是那個(gè)人山人海的省略號(hào)……還是那個(gè)大青溝美景太讓人難忘了的驚嘆號(hào)!
冷靜下來(lái),我才想到從頭在細(xì)看一遍,當(dāng)我打開(kāi)《少年寫(xiě)作》的第一頁(yè),就看見(jiàn)了兩個(gè)醒目的大字“感恩”。文章寫(xiě)到:感謝父母給了我們寶貴的生命,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的.本領(lǐng)!爸緯(shū)太好啦!我要感恩父母,感恩老師,我要感恩。……我果斷的決定,將我第一次觸摸到的這本書(shū)贈(zèng)送給我尊敬的語(yǔ)文老師。
今天,我早早來(lái)到學(xué)校,學(xué)校剛一開(kāi)大門(mén),我第一個(gè)快步跨入校園。第一節(jié)課剛好是語(yǔ)文課,下課的音樂(lè)一向,我馬上走到講桌前,雙手把這本《少年寫(xiě)作》遞給了我的恩師——康冬梅老師。康老師看了看后,看得出也非常高興。
第二節(jié)課。仍然是語(yǔ)文課,康老師叫我在全班同學(xué)面前朗讀了我的作品——游大青溝。同學(xué)們?yōu)槲夜恼谱YR。老師表?yè)P(yáng)了我,還獎(jiǎng)勵(lì)了我10個(gè)本和一個(gè)金蘋(píng)果粘貼,康老師當(dāng)著全班同學(xué)的面將金蘋(píng)果貼在了我的前額上,班級(jí)響起雷鳴般的掌聲,我成功了,我收獲了……
今天,是我難忘的日子,我要刻苦學(xué)習(xí),再接再厲。
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