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未來想象作文【共5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的未來想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來想象作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，已到了20xx年了，我成了一位發(fā)明家。今年，最流行的要數(shù)我發(fā)明的管教機(jī)器人了。
這種機(jī)器人的外形小巧玲瓏，可以隨意調(diào)節(jié)大小。有了管教機(jī)器人，老師們就不用擔(dān)心學(xué)生們不聽話了。這不，又有一個(gè)學(xué)生的心“飛”了。站在一旁的管教機(jī)器人那尖銳的眼睛一眼就看到了，它發(fā)出電腦指揮波指揮著那個(gè)學(xué)生。那個(gè)學(xué)生神不知鬼不覺地聽著老師講課，聚精會(huì)神地盯著黑板，而且聽課的效率還是原來的`10倍。這機(jī)器人多有用呀！
這種機(jī)器人是多功能的，還能在戰(zhàn)場(chǎng)上派上用場(chǎng)呢。只要對(duì)它發(fā)出指令，它就可以輕而易舉縮小到像一�；覊m那么大，輕而易舉潛入敵軍指揮官的腦細(xì)胞里，從而控制敵軍，讓他們?cè)跊]意識(shí)到的情況下輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)。瞧，它多偉大！
這就是我發(fā)明的管教機(jī)器人，一個(gè)多變的機(jī)器人！
未來想象作文 篇2
科技在進(jìn)步，人們的生活水平在提高。高科技越來越接近我們的生活。機(jī)器人從科技的探索一步一步地踏進(jìn)我們的生活。
科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了各種各樣的機(jī)器人，現(xiàn)在正正在對(duì)他們進(jìn)行改進(jìn)。相信我們的未來一定能踏上這條方便之路�？涩F(xiàn)在的機(jī)器人還沒有人們想象的這么發(fā)達(dá)。他離我們的生活還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以，我想努力學(xué)習(xí)這方面知識(shí)，發(fā)明許許多多對(duì)我們有用的機(jī)器人，如家務(wù)機(jī)器人、司機(jī)機(jī)器人、看孩子機(jī)器人。。。。。。
其中的家務(wù)機(jī)器人，它的.身子跟人類差不多，他的嘴巴里有語(yǔ)音系統(tǒng)，可以經(jīng)過電子大腦的思考回答主人的所有問題。電子大腦是機(jī)器人的控制系統(tǒng)如果被破壞它還會(huì)自動(dòng)修復(fù)。這個(gè)身體是用鋁合金做的，非常的請(qǐng)；關(guān)節(jié)是球形的，可以隨意擺動(dòng)，做家務(wù)的時(shí)候非常方便；眼睛里有攝像頭可以看清楚家里的每一個(gè)角落，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)家里有垃圾時(shí)電子大腦的系統(tǒng)就會(huì)指揮它馬上去清理干凈。它的手臂可以伸長(zhǎng)至2米，這樣清潔沙發(fā)背后和底部就會(huì)非常方便。當(dāng)家里來客人時(shí)它會(huì)先詢問客人喝什么飲料或茶，然后根據(jù)客人的需求倒上茶或飲料。它還會(huì)根據(jù)人們預(yù)先在它的系統(tǒng)上從上的菜名做出美味可口的飯菜。
這個(gè)機(jī)器人還能、掃地、擦桌子、倒水、炒菜、做飯。。。。。。使用起來非常方便！我想，不久的將來機(jī)器人一定能走進(jìn)我們?nèi)祟惖娜粘Ｉ睿?/p>
未來想象作文 篇3
2733年的一天，我作為人類的使者，來到海邊，穿上全身透明的先進(jìn)潛水裝備，噗通一聲跳進(jìn)海里，去漫游奇妙的海底世界。
我在海底一睜開眼睛，就和大鯊魚來了個(gè)對(duì)對(duì)碰，嚇了我一大跳，我還以為要一命嗚呼了，沒想到它卻讓我騎在它身上，好像要帶我去什么地方。恭敬不如從命，我跳上鯊魚背上，“出發(fā)啦”我興奮地說。展現(xiàn)在我眼前的是與我們現(xiàn)在完全不一樣的海底世界：看啊，熒光水母可以發(fā)出電流，供應(yīng)海底發(fā)電廠。海底的大鯊魚改掉了暴躁的壞脾氣，不吃人類這個(gè)好朋友了，對(duì)人類相當(dāng)友好。瞧�。∝愵惸苡盟麄兊�.殼作為翅膀，在海里游，甚至可以到天上去透透氣。咦！那邊怎么有人，還有好多金閃閃的東西，我游近一看，哦，原來是人類在海底開采錳結(jié)核呢！錳結(jié)核富含人們需要的多種元素，很珍貴的。哇！好美啊！原來是美人魚，“你好呀！”我笑咪~地和它打招呼道，心想原來真的有美人魚�。 ５渍媸莻�(gè)奇妙的世界！
玩了一會(huì)兒，我們來到了龍王宮，蝦兵蟹將全出來迎接我，原來是龍王知道我要來，特地派鯊魚來接我啊，我來到了富麗堂皇的宮殿，哇！這龍宮比起皇宮，有過之而無(wú)不及��！
后來龍王請(qǐng)我觀賞了海底的發(fā)電廠，生活超市和游樂園等，害我都不想回到陸地上了。
“叮鈴鈴――”鬧鐘聲把我驚醒了，原來是個(gè)夢(mèng)啊！不知道未來的海底世界是不是像我想得這么神奇呢？
評(píng)語(yǔ)：小作者天馬行空，展開想象的翅膀，到未來的海底世界漫游了一番，讓我們看到了小作者豐富的想象力。
未來想象作文 篇4
二十年后，我又一次來到了我的母校古平崗小學(xué)，我來到了那熟悉的地方，卻沒有看到教學(xué)樓。奇怪？我以前上課的地方跑哪了？這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人向我走來：“你好！我是波波。請(qǐng)問你來干什么？”“我是二十年前這里的學(xué)生�！蔽彝ｎD了一下，又接著說，“教學(xué)樓跑哪了？”波波沒有回答，按了旁邊的一個(gè)小圓圈，突然，不知從哪邊冒出了一個(gè)筋斗云。波波開口了：“我先給你一個(gè)隱形器，等會(huì)兒他們就看不見你了。你就用這個(gè)筋斗云上去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便爬了上去，只聽“呼”得一聲，就來到了校園。原來學(xué)校在空中呀！我朝四周望了望，咦？怎么每個(gè)學(xué)生的衣服上都有一個(gè)按鈕呢？我找到了四（二）班，他們正在操場(chǎng)上體育課。老師來了，只說了句開始上課，便不說話了。
同學(xué)們紛紛按了衣服上的按鈕，忽然出現(xiàn)了各種各樣的寵物。有人想踢足球，寵物便變成了足球；有人想打籃球，寵物便變成了籃球……上語(yǔ)文課了，可教室里一張桌椅也沒有，只有地上有一個(gè)個(gè)小按鈕，。同學(xué)們進(jìn)來了，按了一下那個(gè)小按鈕，頓時(shí)，桌椅出現(xiàn)了！老師進(jìn)來了：什么！竟然是李白和杜甫！他們的穿著、發(fā)型全是當(dāng)今最時(shí)髦的！我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學(xué)們講了一些詩(shī)的意思，思想感情……同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞乙灿行┤朊粤四�！講完了，但離下課還有一段時(shí)間，李白和杜甫宣布：“現(xiàn)在是提問時(shí)間，有什么問題盡管提！”班上頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們把手舉得老高，生怕他們看不見自己。“李老師，跟我講講你小時(shí)候的趣事吧！”“杜老師，你跟杜牧的名字好像哦！你們認(rèn)識(shí)嗎？”……我聽著心癢癢的`，多么希望成為其中的一員，向李白和杜甫提出各種有趣的問題。
同學(xué)們放學(xué)了，我只好依依不舍地離開了學(xué)校。我相信：等我下次來的時(shí)候，母校一定會(huì)變得更加神奇！
未來想象作文 篇5
別看這一雙小小地，系鞋帶的球鞋，它的用處可大啦！雖然，表面看來和普通的球鞋沒什么兩樣，其實(shí)它可神奇了！
它的側(cè)面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)。紅色是我上學(xué)快遲到時(shí)用的，只要一按它，鞋底就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)風(fēng)火輪，讓你的速度是以前的十倍，飛快地到達(dá)學(xué)校。黃色是在我們看風(fēng)景不夠高時(shí)用的。只要一按它，鞋底就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)又大。又粗。又長(zhǎng)的彈簧，只要輕輕一跳，你就能欣賞到那美麗的風(fēng)景。藍(lán)色是在步行時(shí)遇到人擁擠的時(shí)候用的'。比如：在景點(diǎn)參觀時(shí)，那里人非常擁擠，我只要一按藍(lán)色按鈕，鞋子上就會(huì)出現(xiàn)兩只翅膀，慢慢地把我?guī)系涂�，這樣我就想去哪兒，就去哪兒！
有一次，爸爸。媽媽帶我去看風(fēng)景，我的個(gè)子太矮了，怎么也看不到，于是我按了一下藍(lán)色的按鈕，接著我再輕輕一跳。我終于看到那美麗的風(fēng)景了！
還有一次，老師說：“明天早上7：50分到校，準(zhǔn)備單元考試。”第二天一早，我吃好早飯已經(jīng)是7：45分了。于是我不慌不忙地穿上多功能鞋，我一出門，輕輕地按了一個(gè)紅色按鈕，鞋底立刻出現(xiàn)兩個(gè)風(fēng)火輪，于是我的速度比以前快了十倍。過了一分鐘，我就順利地到達(dá)班級(jí)！太棒了！
我很喜歡多功能鞋！你呢？
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