校園的作文[熱]
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的校園的作文3篇,歡迎大家分享。
校園的作文 篇1
我的校園有高大的教學(xué)樓,色彩斑斕的花壇,還有挺拔的大樹……其中,我最喜愛的是帶給我們快樂的操場。
我們的操場位于學(xué)校的最中央,邊上有一個美麗的`花壇,里面的花各式各樣,有紅的,有黃的,有藍的,色彩斑斕,美不勝收。操場四周圍著一排小樹,光光的樹枝上長著一兩片綠油油的新葉。它們直直地站在那兒,像一個個士兵,守護著操場上玩耍的大家。
操場上的跑道紅白相間,整體是橢圓形的,長約三百米。跑道還分六條,外三條是給低年級跑的,內(nèi)三條是給高年級跑的。
操場上還有一個籃球場,籃球場有兩個鮮紅的籃球架,籃球隊的老師們會帶著隊員們在這里訓(xùn)練。
操場中間還新鋪了一塊我最喜愛的大草坪。大草坪分為淺綠和墨綠,一道道,很容易區(qū)分。草坪上有兩個白色的足球框,在綠色的草坪上分外顯眼。
上課時,操場上歡聲笑語,大家在一起開心地玩耍。有人在操場上跳神,有人在紅白相間的跑道上跑步,有人在草坪上踢足球,還有人在花壇旁聊天……操場上彌漫著歡樂的氣息。
這就是我最喜愛的校園風景線——操場,它帶給我們快樂,帶給我們開心。我愛校園的操場,更愛美麗的校園。
校園的作文 篇2
我們的校園可漂亮了,那高大的教學(xué)樓和數(shù)不清的師生就甭說了,我來說說我們學(xué)校的在布局吧!
我們的教學(xué)樓呈“E”字形,有三個美麗的花園鑲嵌其中,“E”字形的教學(xué)樓左邊是橢圓形的塑膠跑道圍著的操場,還有一個田賽區(qū)躲在操場的東南角,不注意還真發(fā)現(xiàn)不了呢!
當你跨入我們的校園,首先躍入眼簾的是前花園,它是圓形的,里面有四季長青的鐵樹在站崗,火紅的映山紅在跳舞……。在花壇的正中間有個池塘,池塘里蝌蚪快活地游來游去,池塘正中矗立著一尊精致的`雕塑――“希望之星”。它寓示著我們一步一步登上知識的高峰,成為祖國的希望!
我們的中花園前有兩棵高大的塔松,像穿著綠色軍裝的士兵,守護著那高高飄揚的五星紅旗。兩個正方形的花壇,抱著各種各樣的植物躺在那里享受日光浴呢!
我們的后花園的花壇可怪了,像皮鞋一樣,里面還種了一些奇花異草,可漂亮了!
校園的后門邊有一排蒼翠的柳樹,它像忠實的觀眾,正入迷地觀看著同學(xué)們的“小小乒乓球賽”;它又像一把把遮陽傘,等著那些從塑膠跑道上疲倦而來的同學(xué)來乘涼呢!
我們的校園漂亮吧?
校園的作文 篇3
校園生活是由純真幼稚的故事串成的美麗珠鏈。在這串珠鏈中,有一件事我至今還沒忘記,那是發(fā)生在6(三)班時候的一件事——一場拔河比賽。
比賽前,孫老師經(jīng)過精挑細選終于挑出了15名大力士,他們個個力大無比。而我們的對手,也經(jīng)過認真挑選,選出了15名勇士,個個身材高大魁梧。
準備好了,我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子,中間系著一條紅布,放在操場上。操場上有3條線,紅布放在中間的線上,哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的.線上,哪一方就勝了。
“預(yù)備”裁判員唐老師一聲令下,大力士們都抓緊了繩子,調(diào)整好了姿勢。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,個個面紅耳赤,都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動,慢慢地又移向了對方。此時,啦啦隊都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊員,個個滿腔激情:“加油!加油!”漸漸地,漸漸地紅布開始向我們這邊移?炜矗覀儼鄤倮!
要笑就笑到最后,我們滿懷信心進入下一場的比賽?墒抢K子好像故意跟我們做對,直接跑到了對方那邊。可能由于某種原因,盡管我們竭盡了全力,但還是失敗了。雖然失敗了,但我們還是很開心!
這件事讓我久久沒能忘懷,校園的生活在我心中變得更加多姿多彩!
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