生活的作文匯總(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的生活的作文3篇,歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
時光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間,我佩戴紅領(lǐng)巾已經(jīng)六年了,在這六年里,我度過了難忘的小學(xué)生活。
六年前的我,六歲。在那年我第一次打開我的啟蒙之門,走進那個充滿歡聲的校園,成為一名小學(xué)生。一年級的我在一年六班,進到班中,班上好不熱鬧,座位上一個個陌生又稚氣的臉讓我手足無措。我是個慢熱的人,所以當我看到班上的人群,一下子慌亂起來,于是我越慌越亂,一時間竟找不到自己的座位,也不好意思問別人,只好傻愣愣地躲在門后。正當我慌忙之際,門外又進來一個短發(fā)的阿姨,那是我們的班主任林兵老師。她為人和善,熱心地幫我找到了座位。
一年級下期,我與其他同學(xué)站在主席臺上,作為當年第一批入隊的人員。那時的場景我記憶猶新。我們站在主席臺,臺下是不同年段的各個班,老師站在我們的旁邊,六年級的大哥哥大姐姐拿著少先隊員的象征——紅領(lǐng)巾,走到我們的面前,彎下腰為我們系上鮮紅的紅領(lǐng)巾。接著,我們在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)會了隊歌,又右手握拳,拇指朝下,用童真的語調(diào)大聲宣誓。那一刻,臺上的人都在自豪著。
二年級,我交到了兩個最要好的朋友,一個是小博,另一個是楊敏真。我們是如何相識的,我們自己也忘記了,只記得我們?nèi)蔀楹门笥褧r,就一直形影不離,每天都粘在一起,有了她們倆,本來反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始的上課生活變得不再枯燥無味。我們?nèi)齻人曾經(jīng)一起旅游過,第一天一起去爬山,差點兒把我們累死;第二天到海邊,我們打水仗打了幾個小時;第三天,我們都宅在酒店里打牌、吃零食、看電視、玩游戲,度過了愉快的假日,這也是我們之間最難忘,最寶貴的回憶。
三年級,我們遇到了最好的語文老師——林立芳老師。林老師有一個兒子,但卻患了天生的自閉癥,林老師為此十分痛心,她把對兒子的愛給了我們,把我們六班的學(xué)生當作她自己的孩子。我們犯了錯,她從來不體罰;我們特別想嘗嘗什么美味,她第二天就會拿來給我們吃;我們?nèi)绻軅,她便非常心疼,小心翼翼地照顧著;有人生病了堅持上課,她絕對不同意,硬是要生病的`同學(xué)回家休養(yǎng);其他老師送給她什么,她一定會與我們分享。林老師既是我們的老師,更是我們的親人。有句俗話說得好,“不是親人,勝似親人!绷掷蠋煆娜昙壱恢睅覀兊搅宋迥昙,在六年級這年,她的兒子馬上要上一年級了,她為了更好地照顧兒子,不得不調(diào)到四附小。在聽到她離別的消息后,不少人的眼眶都紅了。
時間過得真快呀,不知不覺中我們在這個學(xué)校度過了六年的時光。我們從無知年少的孩子成長為一個小大人。六年的時間說長也長,說短也短,眨眼間,我們即將畢業(yè)升初中了,親密的朋友會分開,熟悉的老師會離開,我們將成為雛鷹,飛離我們待了六個春秋的巢穴。
拍畢業(yè)照的那個周末,全班的人都聚集在一起,連半年不見的林老師也來了。她還是那樣慈愛,在見到她的身影時,全班人都向她擁去。在畢業(yè)照拍完時,林老師又走了,但她走時說的話,讓她落了淚,更是讓我們熱淚盈眶。
當時我只顧忍住淚水,林老師說的話有些淡忘了,但有句話記憶猶新。她說:“同學(xué)們,天下無不散的筵席,這次的離別是為了下次更好的相聚,大家有緣,一定會再見的!”
是呀,有緣必會重逢,在這六年的時光,我們都度過了難忘的小學(xué)生活!
生活的作文 篇2
兩年前,我去美國中部華盛頓大學(xué)探望媽媽,進人了林肯小學(xué)讀書。開學(xué)的第一天,我乘上學(xué)區(qū)的黃色大巴,心情緊張地來到學(xué)校。到了教室門口,我卻不敢進去。我的老師Mrs, Carson招呼我:"Come in, Yangyang?”接著她請我和另一名女同學(xué)站在教室前面,介紹說:“這位新同學(xué)叫陽陽,是從中國來的!庇种钢俏慌瑢W(xué)說:“她是Robin,從洛杉礬來的!蔽耶敃r有些高興——有人和我一樣也是新來的。
Mrs Carson先帶我們?nèi)タ窗嗬锏膶櫸铮喝话桌鲜,一只晰蝎,幾條金魚。為什么教室里有寵物?教室又不是動物園!當時我真的有些驚奇。可更多奇怪的事接二連三地發(fā)生了。第一節(jié)課時,我按中國學(xué)生的習(xí)慣坐在椅子上,可誰知Mrs, Carson和同學(xué)們都坐在地板上,老師說這樣她和同學(xué)們的.距離近了,更容易交朋友。下午閱讀時,老師開始放音樂。我想:這老師真怪,放音樂還怎么讀書?可不久我就嘗到了甜頭,以前我看書時不能有一點聲音,現(xiàn)在再吵的環(huán)境我也能進人認真學(xué)習(xí)狀態(tài)。Mrs, Carson的教學(xué)方法也很新鮮,她常常能讓我們在玩中學(xué)到知識。有一次,老師問我們:土壤是怎么形成?同學(xué)們七嘴八舌地說開了,有的說是沙子做成的,有的說是大風(fēng)吹來的,有的說是自然存在的……老師笑著說:“讓我們親手來制造一次土壤吧,這樣你們就會知道土壤是怎么形成的了。”說做就做,我們馬上開始在操場上尋找做土壤的原料:一些樹葉加上一點兒水和同學(xué)們吃剩的午飯。幾天過去了,這些東西都開始變黑了,我們又捉了幾只蛆蛻來松“土”。幾個星期后,果然成了真正的土坡,我們還在上面栽了一棵小樹呢!
在課間,我經(jīng)常和我的朋友Robin玩。可有一段時間她突然不與我玩了,我猜想也許是因為我太與眾不同了,所以
有時候,我的同學(xué)也問我一些可笑的問題:“中國人都有一雙小眼睛嗎?”“是不是美國人都有一雙大眼睛呢?”我反問道。我們都笑了,然后開始比誰的眼睛大,誰的嘴巴小。有時候我們也吵架。一次一個特別要強的同學(xué)與我發(fā)生了爭執(zhí),我因為占理也絲毫不讓,我們大吵了一場。讓我意外的是,全班同學(xué)都大叫著為我助陣!癥angyang, give mefive! Give me five!”(意思是擊掌祝賀,表示支持)當然,兩天后我們就和好了。
也不知從什么時候開始,我能說一口比較流利的英語,而且能按照老師的要求,到圖書館去借一橡裸的英文讀物,自己閱讀,準備討論發(fā)言。我們常常進行這樣的討論,比如讀幾本關(guān)于戰(zhàn)爭的書,然后討論戰(zhàn)爭對人類的影響;讀幾本關(guān)于動物的書,再討論動物和環(huán)境保護。我發(fā)現(xiàn)美國同學(xué)的思想特別活躍,盡管小孩子討論大問題,有時牛頭不對馬嘴,但是卻引起我們對這些大問題的關(guān)心和思考。
經(jīng)過一個學(xué)期的適應(yīng),我很快成為林肯小學(xué)的“知名人士”。我的數(shù)學(xué)全班最好,同學(xué)們說我是“電腦”,算得又準又快。其實倒不是我很聰明,而是那些數(shù)學(xué)題太簡單,美國同學(xué)似乎又特別怕數(shù)學(xué)。我的手工制作也常常受到表揚,老師還常常讓我去教那些沒學(xué)會的同學(xué)。在全校“LipSing”(就是伴隨音樂磁帶假唱)大賽中,我和Robin合作表演的節(jié)目被認為是最好的。在一次愛倫斯堡市小學(xué)生運動會上,200米短跑我得了第一,100米得了第二,同學(xué)們差不多把我當成了“大英雄”。
兩個學(xué)期過去了,我真正成了班上最受歡迎的一員。不知不覺我們又迎來了畢業(yè)的分別,我也要回國上中學(xué)了。分別前,我們?nèi)嘣谝黄鸷嫌傲裟,同學(xué)們還都爭著給我留言。他們寫得最多的是:“Yangyang, You are cool! ” “Welove you, we lide China!”與同學(xué)告別的那一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)哭成一團,Carson老師哭了,我媽媽也哭了。
雖然,我在美國生活和學(xué)習(xí)的時間不長,但是我卻學(xué)到了很多東西,留下了很多令人難忘的美好記憶。我相信,我的老師、同學(xué)和林肯小學(xué)也不會忘記我這個中國女孩!
生活的作文 篇3
我的課余生活可豐富了,像一座五彩斑斕的彩虹橋。
我現(xiàn)在就來說說其中的一件,7月29日我們的武術(shù)林教練帶我、彭蔚然、黃敏森、林梓涵等一行人一起去鯨奇水世界樂園玩,我可興奮了,早早的就起床了,一看時間才5點。剛到水世界樂園的'時候由于水有點涼,我還不適應(yīng),慢慢的就習(xí)慣了。我看見四面八方都是各式各樣的戲水設(shè)施,有好多人已經(jīng)在那玩了,我迫不及待的也加入他們的隊伍當中,特別是滑水梯,可喜歡了,我玩了一遍又一遍,后來爸爸也過來玩,結(jié)果由于水流太急我被爸爸“踹”到水池里去了,還嗆了我好幾口水呢!
后來我們幾個小孩還去泡溫泉呢,很暖和,可舒服了,我和林嘉怡還比賽跳水,正當我們要開始跳的時候,彭蔚然和林梓涵突然出現(xiàn)在我身后拍了我的肩膀說:“嗨,我們一起玩打水戰(zhàn)吧”。我被她們嚇了一跳!開始打水戰(zhàn)了,我們一起把水潑向黃敏森,他被我們潑成落湯雞了,我們看見他狼狽的樣子都笑了。
我看見林教練跟黃敏森的爸爸去彎彎曲曲的滑水設(shè)施玩,我笑了,因為我知道林教練膽子小,過了一會林教練果然在黃敏森爸爸的摻扶下“一瘸一拐”的從水池里走出來,原來林教練嚇得腿都軟了,哈哈!還有很多好玩的地方,我就不說了,水世界樂園讓我深深的著了迷,由于在水里呆得太久,我的嘴唇都凍紫了,在媽媽的催促下我才依依不舍的離開了鯨奇水世界樂園。
你們的課余生活發(fā)生了什么有趣的事情呢,快點來告訴我吧!
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