續(xù)寫的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫的作文1
小木偶有了人類所有的表情后，他就以最快的速度奔向警察局，像熊警官表明自己以前只有一種表情以及再被他誤會的一切事情經過，熊警官聽了以后，大發(fā)雷霆，帶著怒氣說:"立刻捉拿小紅狐，不得有誤!"這時，小紅狐還在慢慢地欣賞著昨天從小木偶那兒騙過來的紅背包呢!突然，她聽見了腳步聲和熊警官的咆哮聲，小紅狐被嚇得瑟瑟發(fā)抖，只好把紅背包交了出來，乖乖投降。
小木偶拿到背包后可高興了，就背著背包向家里走去，還對老木匠說:"笑雖然很重要，但要是只會笑那是遠遠不夠的。"向老木匠告別后，小木偶又在馬路上遇見了小兔子和老婆婆，小木偶跟他們說了自己以前只有一個表情，他們聽后都向小木偶道了歉，并送了一些小禮物，小木偶看見禮物想起了小女巫。
于是他便帶著禮物到小女巫家里去道謝，小女巫熱情地接待了小木偶，倆人一起談天，談的.可開心了。
續(xù)寫的作文2
話說小木偶得到了人類所有的表情后，他就去找那個小紅狐。
小木偶走進一家商場，找了一會兒，正好看見了那個小紅狐在偷那個小兔子的花包。
“行啊，你這個撒謊一點兒也不臉紅的臭狐貍！”小兔子這才發(fā)現小紅狐在偷自己的花包，“好呀，原來剛才你是迷惑我的。你的真正目的原來是想偷我的花包呀！”“小紅狐，快還我的紅包。”說著，小木偶向小紅狐跑去�！斑@是我的，我憑什么給你呀？”小紅狐又開始撒謊了。
“我相信這是小木偶的`，不是你的！小紅狐�！毙⊥米诱f到。小紅狐慌了神，撒開腿沖出商場。
“小紅狐，快點還我紅包，要不我對你不客氣了！”小木偶大聲喊到。不一會兒，小木偶就追上了小紅狐，拽住它的尾巴不放。
“快點放開！”“不要吵了。”就在這時，那個穿警服的熊過來，說，“小紅狐，你被逮捕了！”“為什么？”小紅狐不解的問。
“為什么，你說呢？你騙走了小木偶的紅包，又想偷走這個小兔子的花包。市里的攝像頭里能看的清清楚楚！”“不——要——啊！”“對不起，是我錯怪了你，這是你的紅包�！薄皼]關系，我要走了，再見！”“再見！”
續(xù)寫的作文3
皇帝在游行大典上走了一段，人們都看不見他穿的衣服，非常奇怪，一個小孩子有勇氣揭穿了他，人們也都開始議論起來。
皇帝有些心急了，等他走完后，他說，我的衣服這么漂亮，這個小孩兒竟然膽大包天敢說我光著身子，但是他又忍住了，繼續(xù)走，但是看見人們都用異樣的眼光看著他，這回輪到他奇怪了，用不信任的眼光看向兩個騙子，頓時那兩個騙子使臣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，瑟瑟發(fā)抖。
這時，人群中站出來一個平民，他說，皇上，我認為讓這兩個使臣分別描述一下這件衣服的顏色和花紋，就知道到底有沒有穿衣服了�；实巯肓讼胝f，這個方法不錯，于是讓兩個使臣來描述，他們不可能心有靈犀，也沒有一點時間給對方提示，這樣就可以真相大白了，兵士們先把第一個使臣押上來，那個使臣故作鎮(zhèn)定，笑瞇瞇對給皇帝說，皇帝啊，您穿上這個真是太漂亮了，這美美的'花紋中間夾著黃色的紋路，旁邊有紅色的太陽，點綴著紅色白色黃色，再配上點條紋和點點，是多么符合您的氣質�。∠聜�使臣上來了，他說這衣服上有藍色的花紋，還有戴著皇冠的人頭，多漂亮��！國王想了想，頓時恍然大悟大吃一驚，趕忙換上了衣服。
續(xù)寫的作文4
圓圓的沙粒在蚌殼里過得很難受。但是它想起來自己對同伴們的'話：“我要變成一顆珍珠成為有用之材�！� 所以在蚌殼里忍受住了痛苦和孤單。
有一天，一只海龜帶著沙粒的幾個伙伴來到了這顆沙粒所在的蚌殼身邊。
那些伙伴們對沙粒說：“我們想和你玩一會兒，你能不能出來一下陪我們玩玩，曬曬太陽呀？”這時沙粒已經有些動心了，海龜也對它說說：“你出來玩一玩，也不是什么壞事，玩完了再回去，不是也能成珍珠嗎？”
沙粒很想出來，但是它又突然想到了自己的愿望：要變成一顆珍珠成為有用之材。于是它忍住了興奮，沒有出來，它對伙伴們說：“你們和海龜玩一會兒吧，我等變成珍珠被人采起來，你們就知道我為什么不出來玩啦�！鄙沉冎缓煤秃｝斪吡�。
這顆圓圓的沙粒在蚌殼里又默默地待了幾十年。
續(xù)寫的作文5
自從小木偶有了全部表情之后，心里就想找一個家，它看小動物們都有一個溫馨舒適的家庭，心想：我怎么沒有家庭呢？
于是第二天一早便匆匆忙忙來到木偶小鎮(zhèn)。哇，好多木偶��！有表演的小丑、有做飯的'廚師等好多種工作。它去領養(yǎng)院一看，大門緊閉，心想連孤兒都領養(yǎng)完了，它走在大街上，每個人都有一個小孩兒，他心里很難受。走出了木偶小鎮(zhèn)回到了家，決定第三天一早去找老木匠。
第三天他來到了光明小鎮(zhèn)，他找到了老木匠家，叩開了老木匠的門。老木匠見到小木偶驚喜萬分�？闯鲂∧九嫉男乃迹f："你這次回來一定有事情說。是吧孩子？小木偶說我看其他小動物都有一個溫馨的家庭。我想再要個父親和母親。這樣我們就能拼成一個完整的家庭"。說完便留下了眼淚。老木匠很奇怪，說我只給了你一個表情"笑"，你怎么會哭呢″？小木偶說是藍鼻子小女巫給我的剛說完了，木匠就拿起身起雕刻刀開始忙起來不一會兒就雕刻好了，可是和小木偶一樣，剛開始沒有笑，哭，生氣，憤怒等表情，于是他帶著爸爸和媽媽去找藍鼻子小女巫，讓他給自己的爸爸媽媽天上所有人類的表情。
從此以后，小木偶一家過著甜蜜幸福的生活。
續(xù)寫的作文6
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。
胡蘿卜先生的'胡子剛好在風里飄動著。“這繩子夠長了，就是不知道夠不夠結實�！兵B太太說完就拉了拉胡子，它確實足夠結實，就剪了一段用來晾尿布。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當他走過土豆先生的門前，土豆先生正在找繩子捆稻草人。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著�！斑@繩子夠長了，就是不知道夠不夠堅固。土豆先生說完就拽了拽胡子，它確實足夠堅固，就剪了一段用來捆稻草人。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當他走過狗媽媽家門前，狗媽媽正在找繩子跟小狗玩拔河。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著�！斑@繩子夠長了，就是不知道夠不夠堅硬。狗媽媽說完就薅了薅胡子，它確實足夠堅硬，就剪了一段用來拔河。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，因為他近視，所以沒有看見前面有個坑，一不小心就掉了進去。
碰巧，地上有一個鉤子，胡蘿卜先生的長胡子就纏了上去。當胡蘿卜先生正在呼救的時候，他忽然停下來了。胡蘿卜先生還以為是有人來救他，就順著坑邊上去了。
續(xù)寫的作文7
“聾子”妹妹驚叫起來，“聾子！多么荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，曾是樂團的首席小提琴手！你竟說她是聾子！”······
我不由地“啊”！了一聲，久久合不攏嘴······
我的心怦怦直跳，腦袋里千頭萬緒，浮現出老人與我的一幕幕。那些畫面已深深刻在了腦海里，那些鼓勵的話語。我的五味瓶已崩潰，都崩發(fā)了出來，時酸；時甜；時苦；時辣······父親和妹妹是我至親的人。對于拉琴，他們的指責讓我及其沮喪；而音樂學院最有聲望的教授，卻不辭勞苦默默地守護著我這樣一個拉琴像鋸木頭的人，讓我最終拾回信心······陽光明媚時，老人慈祥地坐在木椅上；寒風刺骨，風雪交加，傾盆大雨·····也是一如既往地，坐在木椅上慈祥和藹地對我笑一笑，也是一如既往地平靜的鼓勵著我。
那晚，我覺得：時間是那么漫長，度秒如年。
天剛剛亮了一絲，我就跑出了家門，想當面來感謝這位“耳聾”的'老人。
老人來了，我盡心盡力地拉著曲子。心里洋溢著一種美滿，幸福的感覺，熱淚盈眶的我頓時一句話也想不起來了，只是緊緊相擁。我想：我要說的話教授的心已經感受到了······
【續(xù)寫的作文】相關文章：
續(xù)寫的作文10-14
守株待兔續(xù)寫-續(xù)寫作文550字 續(xù)寫改寫范文11-02
續(xù)寫_窮人 續(xù)寫作文10-22
續(xù)寫窮人作文08-20
續(xù)寫《窮人》作文05-31
關于續(xù)寫的作文07-24
續(xù)寫《窮人》 -作文07-03
續(xù)寫《孔乙己》作文07-20
《騎驢》續(xù)寫 -作文09-30