（經(jīng)典）成長的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的成長的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
隨著時間的推移，有許多事我都漸漸忘記了。但是那一次，卻讓我久久不能忘懷，也就是那一次，我發(fā)現(xiàn)我又長大了一點。
以前的我，懶散而又不聽話，覺得一切隨心隨性就好，不會為別人考慮。這是一個陽光明媚的午后，爸爸媽媽外出上班讓我乖乖待在家里。他們走后，萬般無聊的我決定干件“大事情”。
哇！地上好臟呀。頓時爸爸媽媽辛苦賺錢的模樣如濤濤泉水般浮現(xiàn)在我眼前�！拔乙欢ㄒ鸭依锎驋吒蓛簦 蔽以谛睦锬貙ψ约赫f道。于是我擼起袖子拿起掃把，左掃掃、右掃掃，為什么怎么也掃不干凈呢？特別是媽媽的長頭發(fā)，在我掃把的幫助下，還在空中跳起了舞，有點失去耐心的我不想掃了。但是覺得有點不甘心，怎么能這么輕易放棄呢？我使足了勁，由里向外一點一點掃，遇到頭發(fā)，先拿紙包起來，扔到垃圾桶里。時間就這樣一掃把一掃把地淌過，擦去臉上的汗水，覺得自己或許可以做的.更多，我多做一些，媽媽不就可以少做一點。我走進廚房，把今天午飯的碗呀、筷子呀、盤子呀等等都洗了一遍又一遍，刷的碗得干干凈凈的，都可以當鏡子照了，還可以發(fā)出滋滋的響聲呢！耶，我露出了勝利的微笑！漸漸懂得，無論做什么事情，只要堅持到底，就能取得勝利。
不知不覺半天時間過去了，爸爸媽媽下班回來了臉上都笑開了花，“這都是你一個人完成的嗎？”媽媽不可思議地問道�！爱斎谎剑 蔽业靡庋笱蟮鼗卮�。爸爸則是豎起了大拇指，說“好孩子，你長大了！”
這件事后，我懂得了爸爸媽媽做家務的辛苦，也從那次起，我每一次都會主動幫爸爸媽媽分擔一些自己力所能及的家務活。
成長的作文 篇2
生活之中，我常常被挫折擾亂心弦，總因困難迷失自我，無人理解的孤獨感總是如影相隨，揮之不去。但是我愿意堅持夢想，以孤獨為劍，為成功披荊斬棘。
“發(fā)試卷了！發(fā)試卷了！”我常常被這幾個“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進入初中之后，學業(yè)任務一下子猛增，要想保持昨天的輝煌，真不是件容易的事。不瞞你說，我每天以題為“敵”、以筆為“劍”，斬殺“題海大軍”，只是為了能提高分數(shù)，汲取更多的知識。爸媽還特地為我報了補習班，只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業(yè)就“解放”還偏偏成績比我好。我曾一度感到迷茫：我努力學習為了什么？
記得有一次，因晚上熬夜做資料，第二天上學精神不好，被老師誤以為上課睡覺，被同學們嘲笑了很長時間。老師的批評、同學的嘲笑讓我感到無人理解，我就像一個孤獨的行者在學�？嘌闹杏巫�，遇到的挫折就好似一塊沉重的巨石，讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎？
在孤獨與彷徨中，我來到書海尋找答案，偶遇了很多仁人志士與孤獨的我相伴，在人生的路上砥礪前行，在孤獨中讓生命閃光。
柳宗元被貶，因擔心走后無法照顧其母，只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時的永州，冰天雪地，惡劣的`天氣讓老人家無法承受，沒過幾天，她就與世長辭了。被貶的痛，已使柳宗元深感朝政的不公，失去至親的傷更是雪上加霜。但是，不屈于生活的他莞爾一笑，在那“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”之處，感受“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的神圣與安詳，克服挫折，堅守信念，以孤獨為劍，堅守內(nèi)心希望的長明燈。
李白少年時便離開故鄉(xiāng)外出闖蕩。行船于峨眉山下，只見高懸山頭的那一輪秋月，好似小姑娘以江為鏡，將自己的美容映在江上；又仿佛與水一起游走，伴隨著這位少年一同遠行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝，這飛快之感雖讓他萬分歡喜，但也讓他想到了故鄉(xiāng)，想到親人，想到了朋友。孤獨在他的內(nèi)心慢慢發(fā)芽……但李白依然堅定前行，寫下了千古名篇《峨眉山月歌》……
我的孤獨，既沒有柳宗元似的深沉，也沒有李白那樣的浪漫。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生�！蔽覉孕牛矣形业姆较�，我有我的目標，孤獨永遠伴我成長，終將伴我到達夢想的彼岸。
孤獨是一股清泉，澆滅人們心中的怒火；孤獨是一支火把，融化人們已冰凍的信念；孤獨更是一位良師，教會人們胸懷坦蕩，超然灑脫。誰說孤獨不美麗？我要告訴你：孤獨也美麗！
成長的作文 篇3
最忘不了的是那段時光你站在窗戶邊望著那個方向，而我在那個方向的盡頭，但我卻沒有回應你。那段時間是最難過的，剛開始你的離開，離開的時間長了一個月，讓我欣喜若狂。想到?jīng)]人能管我，我可以自由飛翔。
可現(xiàn)實是什么？每天早上帶衣服，中午打水，晚上洗衣服，哪有時間逍遙？一切艱苦的社會重擔壓在我的身上，仿佛我要一夜成人，涅盤重生一樣。每晚我都會給媽媽打電話，說的最多的還是一天里發(fā)生的事兒，剛開始還是幾箱沒開，但過了幾天，我的心情就低了下去。孤獨寂寞，如同重錘一樣壓著我，讓我喘不過氣。每天晚上回到家，走廊里漆黑一片，拍了拍門，本以為門會開，預兆媽媽問寒問暖，桌上擺滿水果，還有播著電視劇的iPad，燈火輝煌。
現(xiàn)實不是的。
用鑰匙開門，一開門漆黑一片，伸手不見五指，桌子上什么也沒有，也沒有人。打開小小的`手機，那邊傳來粗糙的聲音。與此同時，也在失去的媽媽打這通電話，站在窗邊，望著我的方向……在這段時間里，雖然有外界帶給我的痛苦和寂寞，但我也成長了不少，挺過了這一難關，以前更加堅強了。我突然明白了人世間最珍貴的東西，那就是家，在此之前我從未想過離開家是怎樣，只是一味的討厭管制，可現(xiàn)在，我知道我感受到了家的溫暖。
我相信每周日晚上貼在桌子上的紙條，哪一句不是觸人心弦，令人潸然淚下，無論是最普通的一件事的提醒，還是每晚的一通電話，都包含了我父母對我最深沉的愛��！感謝你給了我這次機會，你幫不上忙，只能在遠處凝望著我，而我卻在你的眼光下默默成長。
成長的作文 篇4
我踩著清晨從云霧間透射下來的第一縷陽光，坐在小區(qū)花壇旁長長的花崗石凳上，聆聽著樹上的鳥兒“唧唧”地呼喚自己的兒女起床，貪婪地吸吮著草葉尖上昨夜露水的清香。
你縮在一件白毛絨絨的外套里，站在你那一單元的樓下，瞇著眼睛享受這清晨難得的寧靜。我喚了一聲“珊珊”，待你睜開眼四處張望的時候朝你揮舞著手臂。你淺笑著快步向我走來，坐到我的身旁，和我依偎在一起，我們的身上裹了一層朝陽的光。
記得曾經(jīng)的那個早晨，你也是這樣走來，也是這樣坐在我的身旁……
那天早晨我滿懷著悲憤，重重地摔上門，頭也不回地下了樓，淚水卻不聽話地奪眶而出。我拖著沉重的腳緩慢地走到了小區(qū)花壇，坐上花崗石凳，目光呆滯，思緒飄得很遠，以至于完全沒有注意到吊在樹上熟透了的芒果，或是花壇中央盛開的金黃雛菊，更沒有注意到帶著不解的眼神向我走來的你。
你的手撫上我的肩，我一驚，這才發(fā)現(xiàn)你已坐到了我的身旁。我急迫而慌亂地想掩飾眼中的淚水，你卻嘆息著拍了拍我，幽幽地說道：“你紅腫的眼睛已經(jīng)暴露了你的心�！�
我木然，不再掙扎，任憑一串又一串的淚順著臉頰滑進嘴角。
望著你，我的睫毛顫動個不停，嘴唇動了動，想說些什么。你別過頭去，說道：“不用對我解釋你的淚。我能做的就是陪你坐著，細數(shù)憂傷，而不是讓你傾訴，朝著我發(fā)泄什么……因為，我們終究是要成長的，終究是該自己承擔痛苦的，我不想讓自己成為你賴以分擔的工具。”
我愕然，不再哭泣，實在搞不懂你平日里脆弱的外表下包裹著一顆怎樣堅強而成熟的心。
你轉過頭來，淡淡地笑了，把我環(huán)抱住，讓我們緊緊相偎。我頓時覺得剛才在家中所受的委屈不算什么，因為我擁有了愛我的你，感受到了你那自立的堅強。
我前一分鐘的`淚水已經(jīng)干在了臉上，后一秒的堅毅在面頰上折射出溫暖的光芒。足夠了，我脫離了你的懷抱，感激地說了聲“謝謝”，邁著輕快的步伐踏著一地枯黃的落葉走回了家。之前與我爭吵的媽媽正帶著嶄新的面容在門口迎接我，驚喜地把我抱在懷里。
陽光愈發(fā)明媚，我們依偎著，同時伸出了手，把手心對著天空，任那金色陽光穿過我們的手指，一縷一縷射在我們洋溢微笑著的臉上。
初一:陳祉安
成長的作文 篇5
路是人走出來的,在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印,不管是清晰的還是模糊,還是歪歪扭扭的,都是我們成長的記錄.是的,每當我們回頭看看以前的路,我們都會有多多少少的遺憾或者是后悔,可是這又怎么樣呀?世界上是沒有后悔藥的這都是我們自己走出來的,我們又有什么抱怨呢?
在成長的道路上我們有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑,這就是鋪墊成我們成長道路的石頭,就是有這么多的.艱辛,酸楚,淚水,歡笑才會是我們成長的道路有更多的樂趣,才能真正顯示出成長道路的真正含義.如果我們在成長道路上,只有歡笑沒有任何的艱辛,那豈不是太無聊了,那我們就無法體會到人世間的酸甜苦辣.那么那樣的生活豈不是太無刺激了.
每個人在成長的道路上留下了不同的腳印,不同的腳印有著不同的含義.深的腳印代表著這個人在成長的道路上是很辛苦的;淺的腳印代表著這個人在成長的道路上沒有付出什么,當然她也不會得到很多東西;歪歪扭扭的腳印代表著這個人在成長的道路上走的并不是很順暢;整齊的腳印代表著這個人在成長的道路上走得還算順暢,但是并不代表著這個人以后是不是順暢.因為人的一生并不是一帆風順的,也不是一直倒霉的當我們快樂時候我們不應該得意忘形,當我們受到災難時候我們應該企盼陽光.
讓我們在以后的成長道路上體驗更多的人間的酸甜苦辣,讓我們的成長道路變得更加美好!
成長的作文 篇6
每個人的成長都離不開父母。父母的愛，是偉大的，更是無私的。父母伴隨我們一路成長，給予我們許許多多的愛。
我，有一個慈祥溫柔的母親，還有一個和藹可親的父親。母親給予我溫暖，父親給予我歡樂。
母親常常與我共同解決學習上難題，每次都讓我獲得特別的快樂。記得一次數(shù)學作業(yè)，練習冊上有一道數(shù)學奧林匹克入門的題難住了我。我思索了好久，只有一點點的頭緒而已，但就不知道用什么方法來運算。思來想去，最終我還是求助媽媽：“媽，我想向你請教一道題！”“怎么了？”媽媽應聲走進來�！斑@題，我想了好久只懂用最后一排的座位數(shù)減29乘2得第一排的數(shù)，后面就想不起方法來了。”媽媽看了看題目，認真思考起來，“第一步是對了，后面嘛，我們一起想。”媽媽拿過我的草稿本，對我說“先用最笨的辦法把它們一個一個加起來，題目上說后一排都比前一排多2個，最后一排是132個，我們就一個一個列下來，再慢慢加�！笔址N過去了，二十分鐘又過去了，我和媽媽忙活了許久，終于把答案算出來了。媽媽會心笑了笑，我從她溫柔的目光里我仿佛看到了鼓勵和成功的喜悅。我倆都開心地笑了。“這題用最笨辦法算出來肯定最穩(wěn)當，至于簡便方法，你可以自己再想想或者問問老師”。媽媽笑著對我說。是的，每次我和媽媽共同攻克一個又一個難題的時候，我總感覺是那么快樂，那么欣慰。
如果說母親是我學習上的“同路人”，那么父親就是我生活中的“忠實玩伴”。父親經(jīng)常陪我一起玩耍，教給我生活態(tài)度和做人的道理，也同樣帶給我許多歡樂。記得那是六七歲時，我一時心血來潮想玩玩籃球，爸爸毫不猶豫就答應了，還說要和我一起玩，還再一邊支持我說，這是一項很好的.運動，要我好好練。那正是暑假時期，因為家附近沒有籃球場，我們只好選擇樓下院子的一小塊空地來當籃球場，又因為沒有籃球板和籃框，爸爸又想了很多的辦法，只見爸爸拿了一根較硬的粗鐵絲做成圓圈，在表面纏上厚厚的膠帶，然后用鐵釘釘在院子的一棵樹上，就這樣我的籃球經(jīng)歷從這里開始了。于是，爸爸就開始教我投籃：“你拿好球，看準籃框，然后用力投過去”。爸爸邊說邊示范給我看，“噔”的一聲，中了。我也小試了一把，因為沒有技術也沒有經(jīng)驗，我就胡亂投了一把，沒有出乎意料，投十個球一個都不進。爸爸看我失落的樣子就鼓勵我說：“你靠近點，慢慢來嘛，姚明小時候剛練也是這樣的，但是慢慢練就越來越準了�！蔽易呓鼛撞皆囍偻�，看準籃框，一扔，進啦！真的進啦！這是我平生第一個進球，我歡呼地跳了起來。爸爸也在一旁和我一起歡呼，一起歡笑。現(xiàn)在回想起來感覺那時的我既天真又好笑，而我的爸爸依然和藹可親。
我的童年多么美好呵！在我成長的路上有我從幼稚到成熟的腳印，也有父母倆陪伴的堅定的腳印，使得走在路上的我，是那么的歡心，那么快樂，那么幸福！
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