有愛作文3篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有愛作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有愛作文 篇1

　　今天，天空格外藍(lán)，空氣格外清新，教室里也比往日增加了許多“嘰嘰喳喳”的議論聲。知道為什么嗎？原來，學(xué)校舉行第二屆愛心義賣會，同學(xué)們別提多激動了。

　　終于挨到了下午，義賣會井然有序地開始了。我拿著自己的小錢包，踏著輕快的步子來到大操場。哇，每個班的`“攤位”上，商品琳瑯滿目：飾品、玩具、書本……它們把同學(xué)們的眼球都牢牢黏住了。我們班的“攤位”在樹蔭下，位置非常醒目，除了各種玩具，還有家長們親手做的蛋撻，親自摘來的野草莓，讓人一看就垂涎三尺。家長義工今天成了售貨員，正在努力兜售各種商品，我們成了顧客，貨比三家，精心挑選。吆喝聲，歡笑聲，讓整個操場變得熱熱鬧鬧的。

　　太陽仿佛受到我們的感人，變得格外熱情！逛了幾圈，我的汗水就一滴一滴往下流。這時，我看見一個角落人特別多，排成了長隊，就湊進(jìn)去一看，原來是賣冰棒的呀。在烈日下，這無疑是最暢銷的商品了。被那清涼誘惑著，我也趕緊加入長長的隊伍。

　　時間像一個調(diào)皮的小孩，一會兒跑到這，一會兒跑到那，義賣會很快結(jié)束了。我們班一共賺了1333·5元，大家把錢全部捐給了山區(qū)的貧困學(xué)生，好讓他們也能和我們一樣，快樂地上學(xué)，共享這美好的生活。

　　義賣會既有趣，又有愛，非常有意義，不知道下一次義賣會是什么時候呢！

有愛作文 篇2

　　在熙熙攘攘的都市生活中，人與人之間的距離近了，內(nèi)心卻遙遠(yuǎn)了。每個人的臉上好像都戴上了面具，像一臺臺冰冷的計算機(jī)。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以及科技的進(jìn)步，大家越來越注重利益得失，卻忽略了我們最寶貴的感情，失去了價值觀和同情心。心中有愛，才能走得遠(yuǎn)，走得久。

　　心中有愛是我們作為人與計算機(jī)最大的差別，它能讓我們變得充滿陽光與正能量�？梢韵胂�，如果一個人心中對于一切都充滿著消極感，厭世的態(tài)度，頹廢的去面對世界就像一臺機(jī)器一樣麻木的去過自己的生活，去處理大小數(shù)字，那么他的身上必然散發(fā)著濃濃的負(fù)能量。試想，誰愿意和這樣的人相處呢？

　　因此心中有愛的人不僅自身充滿著正能量還能感染到身邊的人，給他們帶來快樂。

　　此外，如果人類像計算機(jī)一樣思考不僅會讓我們變得麻木不仁還會使我們喪失對生活應(yīng)持有的熱情。

　　當(dāng)我們心中對事物已經(jīng)沒有了情緒，隨意它們的才好壞與否時，我們也失去了發(fā)現(xiàn)新事物奧妙時快樂的心情；我們也失去了找到更好的自己的機(jī)會。于是，心中有愛在這時就顯得尤為重要。它將重新燃起你對生活的`熱愛，感情是很強(qiáng)大的力量，它能將你從冰冷的深淵中拯救出來。讓你擁有機(jī)會去發(fā)現(xiàn)自己原來可以如此優(yōu)秀，在愛自己的時候才能熱愛生活。這是你用計算機(jī)式的思維去思考時得不到的東西。這是以愛之名，心存美意。

　　其實，人類用計算機(jī)式的思維去思考時會失去對事物的一些人性認(rèn)知而更注重于教條思想，罔顧后果，失去了此作為人的感情。

　　比如說，你與一個朋友有了一點小摩擦，對方和你都有一些做得不好的地方，但是這個朋友比較驕傲，不善于低頭，只要你給個臺階下，這事就能解決了。然而當(dāng)你偏執(zhí)的認(rèn)為必須要爭個對錯，用這種心中只有是非多錯卻毫無感情與退讓包容的想法的話，事情就會變得一發(fā)不可收拾，也會讓你失去一些朋友。

　　心中有愛不僅是指："愛"這一種感情，它混合著陽光，溫柔，謙和，快樂等等。人與計算機(jī)的不同就是在于"愛"這個復(fù)雜而又穩(wěn)定的感情。如果說，冰冷的計算機(jī)是石頭，那么愛就是水。

　　心中有愛，無為荊棘。希望我們都要成為這樣一個心中有愛的人，不被冰冷的世界所凍傷。即使會遇到千難萬險也要不懼風(fēng)雨，對這個世界溫柔以待。

有愛作文 篇3

　　記得小時候，我特別有愛心�？傁胫�長大了要去當(dāng)獸醫(yī)，這樣就可以讓小動物們不再被病痛所折磨了。跟著媽媽去買菜時，到了肉類區(qū)，看見了案板上一塊塊的肉，聞到了那血腥味，我就心如刀割。其它動物也是有生命的啊，不能因為我們而死亡啊！可是再想想愛吃肉的自己，便放棄了當(dāng)獸醫(yī)的'這個夢想。能讓心灰意冷的我重拾起獸醫(yī)這個夢想，就只有這件事了——

　　有一次，二年級的我上學(xué)時，在人行道上看到了這一幕：馬路上，有一只血肉模糊的動物靜靜地躺著，定睛一看，那是一只小貓。它就那么靜靜地躺著，沒有任何掙扎，也許...它已經(jīng)跟著死神走了吧。可是，明明那只貓身上有被軋過的痕跡，而它旁邊也有血紅的輪胎印，但是沒有一輛車停下來，也沒有一個人走過去把那只小貓送到寵物醫(yī)院。大家都繞道行駛，并沒有像我想的那樣去幫幫小貓。大家都冷漠地走掉了，我著急地流下了眼淚。心想：難道軋了小貓的人就沒有一絲絲慚愧嗎？為什么大家都走掉了！小貓也是動物，只不過它沒有我們?nèi)祟惛呒壎�已��！它也有生命，憑什么它的生命就不值得別人去好好地珍惜啦？

　　過了一天，我發(fā)現(xiàn)馬路上的小貓不見了，但是，馬路上的血跡并沒有消失。后來下了一場暴風(fēng)雨，也許老天爺也傷心了吧！如果人們都這么冷漠無情，那世上還談什么溫暖！

　　第三天，雖然血跡被暴風(fēng)雨洗掉了，但每當(dāng)我想起這件事時，心里還是會隱隱約約地痛起來。那只小貓當(dāng)時的樣子已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里，當(dāng)我看見任何小動物時，我都會想起它。它的死亡就是一個很好的警示牌，它無時無刻不在提醒我不要當(dāng)動物“殺手”。

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