實(shí)用的令我感動(dòng)的作文精華（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我感動(dòng)的作文 篇1
世上有許許多多感人的故事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠，把他們藏到了自己的心中，我就是這樣，今天，我將要拿出來(lái)和大家一起分享！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我約了幾個(gè)同學(xué)一起去看電影，那電影十分感人，叫《孝女彩金》。彩金的媽媽因一次事故失去了雙眼，彩金上小學(xué)時(shí)，看到別人有隨身聽(tīng)，非常羨慕，回家向父母要求。因?yàn)椴式鸺依锔F，所以他父母商量把家里的東西賣了為彩金買(mǎi)隨身聽(tīng)，才途中，他父親摔下懸崖，導(dǎo)致腿殘廢，只能靠雙拐走路。彩金看著自己的父母仰臥在床，什么都做不了，十分傷心，決定以后家里的'一切家務(wù)都靠自己做。
每天上學(xué)都跑去山上砍柴，一直遲到。她知道上學(xué)要很多錢(qián)，就擅自“退學(xué)”。到街上擺攤做生意，編謊話騙父母，不讓他們擔(dān)心。但謊言是維持不了多久的。有一天，被揭穿了，老師來(lái)訪，說(shuō)出彩金沒(méi)去上學(xué)的事實(shí)，父母聽(tīng)了，連忙猜測(cè)、商量，恰好彩金從山上砍柴回來(lái)，他的父母追問(wèn)彩金，彩金只好說(shuō)出真相，在場(chǎng)的人們聽(tīng)了，留下了眼淚。彩金回到學(xué)校，同學(xué)們嘲笑她，彩金的好朋友幫彩金說(shuō)出彩金這些天都在做什么，同學(xué)們聽(tīng)了，都流下眼淚，都去彩金家?guī)筒式鹱黾覄?wù)，有的還捐款……
其中有一個(gè)人的母親發(fā)現(xiàn)了彩金就是他的女兒，火速趕往他家，彩金不在，他父母見(jiàn)到他，知道他是要來(lái)把彩金要回去，和她爭(zhēng)吵。晚上，他們的父母商量了一會(huì)，就睡著了。第二天，他的父母就使計(jì)謀讓彩金回歸他原來(lái)的家，自己退居回山，彩金得知真相，傷心找父母，一直找，一直問(wèn)，終于發(fā)現(xiàn)了父母。之后，彩金的故事四處傳遍，人們紛紛向彩金一家捐款。
彩金的力量，撐起整個(gè)家。孝順父母事，傳遍千萬(wàn)家。彩金百善孝為先，聽(tīng)話又懂事，舍己為人。他那種孝順父母的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
令我感動(dòng)的作文 篇2
老師把一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)放在了我的面前，我好奇地拿起來(lái)翻閱著。呀，一篇篇多么生動(dòng)優(yōu)美的文章啊！特別是《金色的魚(yú)鉤》使我深深地感動(dòng)了。
《金色的魚(yú)鉤》主要是寫(xiě)紅軍過(guò)草地時(shí)，一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給病號(hào)，自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無(wú)華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代中。我看完后，我深深地感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地接受了；當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，你整夜合不攏眼；當(dāng)你釣到魚(yú)時(shí)，你讓給病號(hào)吃，自己卻吃剩下的.魚(yú)骨頭；當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí)，你囑咐小梁保密；當(dāng)小病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。老班長(zhǎng)，你付出了這么多，自己卻犧牲了！難道你的身子是鐵打的嗎？難道你這樣做只是為了完成任務(wù)嗎？不！不是這樣的！是革命精神支撐著你，使你不顧自己，保護(hù)革命后代。我掩卷沉思著：老班長(zhǎng)，課文說(shuō)你死了，我認(rèn)為你還活著。你的精神、你的形象，永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且，當(dāng)今社會(huì)像你一樣的人也有不少。有人遇到天災(zāi)，人們立刻伸出了援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，有人會(huì)送他回家；有一個(gè)小孩快要在車輪下喪生，有人會(huì)飛身?yè)渖先⑺瘸�。到處都有你，有你的精神，有像你一樣的行�?dòng)。
看，紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！他們?yōu)楸Ｗo(hù)動(dòng)物做宣傳，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，向人們宣傳法律知識(shí)……我們革命的下一代不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！我收回了思緒的翅膀，從心底喊到：老班長(zhǎng)，我一定要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)你那種先人后己、舍己為人的品質(zhì)！
令我感動(dòng)的作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中，有高興，有難過(guò)，也有感動(dòng)……那份感動(dòng)深深地埋藏在我的心頭，很久，很久。
還記得那是我讀三年級(jí)上學(xué)期的一天下午，上罷第二節(jié)課，我拿出兩塊光滑閃亮的大理石玩起“擊石出火”的游戲來(lái)。我前排的同學(xué)轉(zhuǎn)身就來(lái)?yè)�。我急忙一退，那知后排的湯銳同學(xué)也在用兩顆鵝卵石玩著同樣的游戲，只聽(tīng)“咚”的一聲，我不由得頭昏腦脹，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)�！鞍 睅讉�(gè)女同學(xué)尖叫起來(lái)。這時(shí)，我伸手一摸，濕淋淋一大片。我慌了，哭個(gè)不停。
忽然，一只溫暖的手輕輕地摸著我的頭，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里：“不要哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，走，到醫(yī)院去！”啊，是李老師。不由我分說(shuō)，李老師把我抱起就走。我躺在李老師的懷里，覺(jué)得舒服多了。隨著李老師急促的喘息聲，我不由得抬起頭來(lái)，看到李老師已經(jīng)比較瘦削的變得紅潤(rùn)起來(lái)，雙眉緊鎖，她那日夜操勞而帶血絲的眼里顯出焦急與不安。望著老師，我想起了近段時(shí)間冊(cè)，她給我們那沙啞的`嗓音，想起了她上課不時(shí)用手捂住腹部的情形，不由得一陣內(nèi)疚。老師啊，你已經(jīng)為我們負(fù)出了很多很多。今天，你明有些支持不住了，卻抱著我走了這么遠(yuǎn)。我再也忍不住了，低聲叫著：“李老師，放下我，我能走�！崩罾蠋煴е业氖志o了緊，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“別動(dòng)，聽(tīng)話，馬上就到醫(yī)院了。”我無(wú)可奈何，流下了激動(dòng)的眼淚。
醫(yī)院到了，醫(yī)生給我檢查了一番，說(shuō)要縫幾針。我害怕極了，但抬起頭來(lái)，看見(jiàn)李老師站在我身旁，眼睛里閃動(dòng)鼓勵(lì)的目光，我不怕了。我咬緊牙，讓醫(yī)生給我剪發(fā)、縫針。醫(yī)生每縫一針，我看到李老師的嘴角都會(huì)抽動(dòng)一下，真是學(xué)生的肉，老師的心哪！醫(yī)生給我包扎完畢，李老師又親自把我送回家。
李老師走了，我一直送到家門(mén)口，望著李老師越去越遠(yuǎn)的身影，我的眼睛漸漸模糊了，李老師的身影在我的心中越來(lái)越高大。
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