(實用)愛的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的愛的作文4篇,希望對大家有所幫助。
愛的作文 篇1
我們是兩塊磁石,分的遠(yuǎn)了,要互相吸引;離得近了,卻又要相互排斥。盡管日臻獨立的給個性和這個年齡所特有的叛逆,造成我們難免彼此傷害。
又是五月,母親節(jié)即將到來。好像是上天有意的安排,今年的五月您又要出門在外。
真的要感謝那個叫安娜的`女孩兒,感謝她給我們帶來了這樣一個極有人情味的節(jié)日。一個普通的日子,從此便多了幾分溫情,多了幾分美麗的牽掛。而我記憶的畫屏上更添綺麗與燦爛,于是便有了感激與懊悔的淚水淹沒的夜晚,于是便有了祝福揚起的風(fēng)帆。
我是一個性格內(nèi)向的女孩,您因此總在人前夸我懂事,聽話?晌抑,我并不如您所說的那樣好,特別是這段時間以來,我不再愛聽你們的嘮叨,甚至有時非常反感,于是便有了熟視無睹、充耳不聞的軟抵抗,于是便有了讓您默默傷心的正直與頂撞。只為了我的成長,只因為我的叛逆,媽媽您忍住了多少欲流的淚,一次又一次原諒了我的無知。
粗心的竟然不知道您的黑發(fā)何時增添白霜,不知您的眼角何時“魚尾”徜徉。
真快呀,又是母親節(jié)了。我常想,成長的代價是您的皺紋還是眼中隱約的淡然?您卻說不要拒絕成長,沒有衰亡的殘酷怎么會有青春亮麗的色彩,這時自然規(guī)律啊。
一陣風(fēng)從窗外飄來,紙嘩嘩地響,仿佛在訴說什么……
愛的作文 篇2
在生活中,我得了許多愛:如老師的愛、同學(xué)的愛……但最讓我難忘的還是媽媽的愛。
記得上三年級的時候,我很粗心,常把數(shù)學(xué)題的3看成了8,6看成9……為此媽媽和老師總是叫我改掉這個壞習(xí)慣,可我就是改不掉,記得那一天……
那天早上,媽媽對我說:“寶貝,你已經(jīng)做了好多種類型的`數(shù)學(xué)題,基礎(chǔ)已經(jīng)很扎實了,只要細(xì)心一點,就一定能拿第一!”說著,便往我臉上親了一口!耙欢〞!”我胸有成竹地說。
到了考試時間,我看一下卷子:“呀!都是我會的。”我快速的寫起來。
到了下午,考試成績出來了——85!我腦子突然“嗡”的一下愣住了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我竭力不讓它們掉下來,可是它們就是不聽話。心想:唉,回家就會被媽媽打一頓了。
在回家的路上,太陽好像也知道我現(xiàn)在的心情——天氣灰暗下去了。我的臉紅的像一個大蘋果,懷著忐忑不安的心情回家了。
剛到家,出乎意料的是,媽媽不但不打我,而且還語重心長地跟我講道理:“兒子,這一次考試考的不好不要緊,下次一定要注意哦!”便給我分析題目了。我對媽媽說:“我下次一定會注意了,一定會!”媽媽露出了舒心的笑容。
媽媽的愛就像一盞燈,照亮了我人生的道路……
愛的作文 篇3
愛是一種溫暖;愛是一種關(guān)愛;愛是令人感到溫暖,親切。
全家都知道我從小就膽小怕黑。偏偏我們小區(qū)停電,樓梯里的燈都滅了。晚上放學(xué)回家,我只好摸黑回家。走到樓下我根本不敢哂納感樓,在一番自我鼓勵后,我終于鼓起勇氣走上樓梯,我深呼吸,雙手東摸西摸,生怕摸到怪物。漸漸地感覺有亮光,有暗到明,由暗到明。發(fā)現(xiàn)是一根小蠟燭。這時,從樓梯看見一個小女孩手里拿著幾根蠟燭,都點燃著,我疑惑地問小女孩:"這些蠟燭是你點的嗎?小女孩用溫柔地聲音說:"是的,今天是我生日,正好小區(qū)停電,我想為大家做點好事。這番話讓我愣住,如果換做是我,我不會想到拿蠟燭來給居民亮燈,但小女孩的一舉一動改變了我。
回到家,我把在樓梯中發(fā)生的事情,告訴了爸爸,媽媽。我也從家中拿了些蠟燭,跑下樓梯,也跟小女孩行動起來,讓更多的居民發(fā)揚這種為人民貢獻的.精神。
愛的作文 篇4
“嘀---嘀---嘀”,刺耳汽車?yán)嚷曇恢痹陧,?dāng)我轉(zhuǎn)頭看時,爺爺?shù)碾妱榆囅裢勇菀粯硬恢佬D(zhuǎn)多少度,落在地上時已經(jīng)不成樣子,我躺在馬路上,腦子里一片空白,只見一個高大年輕的叔叔從車?yán)锵聛恚瑺敔斪诘厣虾湍俏皇迨逭f話,一會我的眼睛模糊了,眼前的一切都沒了,而我只記得那輛灰色的越野車的車牌號。當(dāng)我醒來時已經(jīng)躺在醫(yī)院里,身邊是我痛苦萬分的親人,我這才似乎明白發(fā)生了可怕的車禍。接下來在醫(yī)院的日日夜夜都是和眼淚痛苦相伴。
我躺在病床上,知道自己的腳受傷時,第一反應(yīng)是我怎么去上學(xué)呀!醫(yī)院的環(huán)境雖然潔白整齊,但在我心里簡直就是地獄,醫(yī)生護士雖然和藹可親,但他們整天在我眼前晃來晃去,在我眼里他們就是魔鬼。手上胳膊上已經(jīng)有萬千個針孔,身上的痛心里的痛使我看到窗外的太陽都是灰蒙蒙的。我痛苦、我傷心,無法驅(qū)趕的煩惱 悲傷。老天為什么這么殘酷對我。
突然有一天我的班主任楊老師帶著語文數(shù)學(xué)老師來看我來了,我感覺像看到久別的親人一樣,不知道怎么了就是想哭,喉嚨硬硬的`,不知道說什么好。后來老師還為我補課,雖然病床的課堂有幾分悲哀。但那是我入院后我最幸福最開心的一天。最最讓我感動的是在醫(yī)院病房過的生日,祝笛、周璐璐、程玉倩、鐘浩源他們來到醫(yī)院,給我買來蛋糕、一箱水果,還有她們自制的生日禮物,特別是吃蛋糕的時候,大家嬉戲把鐘浩源的臉上身上都弄得像花老包。我多少的痛苦煩惱都被同學(xué)們的歡聲笑語給淹沒了。鐘浩源后來帶著我弟弟出去給我買了兩個圓圓的花盆,我弟弟不知道是什么東西,就當(dāng)做皮球摔爛了,當(dāng)時我非常心疼。因為這禮物在我心里太珍貴了。我后來才知道那天李鵬到了住院部找了半天沒找到。邵露儀、司函瑜臨時有事沒來,但也給我?guī)砹俗8。我過了好多好多個生日,但沒有像那次生日過的快樂、幸福。因為有我的同學(xué)有我的朋友真摯的心意。
我像過了幾個世紀(jì),終于有一天醫(yī)生說明天就可以回學(xué)校了,那一夜我激動得翻來覆去睡不著,不經(jīng)歷磨難的人誰也體會不到九死一生后重回校園的感情。
好不容易等到第二天,我百感交集來到教室,屈紀(jì)律正像往常一樣扯著嗓子喊:“快交作業(yè),7點再收就扣分了”語文課代表在領(lǐng)讀課文,看到我的到來,他們聲音降了八度,給我投來關(guān)切的目光。接著我成了教室里的焦點,所有的目光都那么親切,剛一下課好多同學(xué)都擠到我的座位旁,把我圍得嚴(yán)嚴(yán)實實,問這問那,我雖然不知道回答那個好,可心里從里到外都是甜。
接下來的日子周璐璐、司函瑜、程玉倩等她們主動找我談心,給我鼓勵,給我戰(zhàn)勝困難的信心。周璐璐、高子若、邵露儀等有時間給我補課,換座位時楊文蕾趕忙幫我抱書。我想到想不到的都有人主動幫我,特別是班主任每天只要看見我都關(guān)切的問這問那。老師們看見我個個關(guān)愛有加。最讓我感動的是祝笛,按語文老師的話說,她是我的拐杖,一個多月來的每一天,她無時無刻都在我身邊,吃飯端到我跟前,走路攙扶我左右,處處小心翼翼,最難為情的是上廁所,她生怕我摔倒,照顧得無微不至。特別是每天下午放學(xué)我爸媽還沒到,她都會一直陪著我,有時候一等就是一兩個小時。其實我非常感動,可從來沒有說過一個謝字。太多了!太多了,還有太多的同學(xué)給我太多的幫助,我不能一一寫出來,但我永遠(yuǎn)會記住你們。
老師和同學(xué)的關(guān)心照顧,讓我享受了人間最真摯的愛。終于我能自己走路了,是大家給我戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和動力,我感謝我的老師,我的同學(xué)們,原諒我不善于表達自己的感情,沒有對大家說聲謝謝。可我把這一切的一切的愛都深深刻在心里,謝謝!謝謝大家!經(jīng)歷了這次災(zāi)難,我就想說我們今生今世是同學(xué)是朋友,如果還有下輩子,我還愿意和你們做同學(xué)做朋友。
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