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美好的校園作文4篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美好的校園作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美好的校園作文 篇1
武強(qiáng)縣以年畫聞名于世。近年來,武強(qiáng)縣又開展了“踐行綠色發(fā)展理念,推動武強(qiáng)綠色發(fā)展”的主題實踐活動。實驗中學(xué)的廣大師生圍繞這一主題,開展了一系列的創(chuàng)建活動。
天藍(lán)水清,綠樹成蔭,是名副其實的花園式學(xué)校;環(huán)境優(yōu)美,書香浸潤,成了莘莘學(xué)子的美好家園。尤其是農(nóng)業(yè)銀行總行熱心助學(xué),投資公益,為我校綠色發(fā)展注入了新的活力。塑膠綠色跑道正在熱火朝天地修建中,預(yù)計明年同學(xué)們就能活躍在新的操場上。
聆聽恩師教誨,滲透綠色理念清晨,太陽把它金色的光輝悄然披在樹上,葉子在空中悠悠飄蕩,再輕輕落地,教室里傳來一陣又一陣?yán)衫实淖x書聲。 往昔,校園里常常有紙屑、樹葉、包裝袋等;草坪上許多小草低下了高昂的頭顱,甚至有被折斷的樹枝、隨意丟棄的花朵;雪白的墻壁上有手印、腳印及亂涂亂畫等不文明的'行為實在太多。
為了培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣,全校開展了“彎彎腰,垃圾不見了”的教育活動。 我們的老師在課堂上以環(huán)保教育為主題,積極開展綜合實踐活動,使我們受到一次次生動的環(huán)保教育。召開專題班會進(jìn)行討論,對少數(shù)亂丟垃圾、攀折花木、踐踏花草的行為展開了批評。有的同學(xué)積極做起了文明監(jiān)督員,對那些不講衛(wèi)生、破壞環(huán)境的行為進(jìn)行監(jiān)督或舉報。
“建立綠色和諧文明校園!”老師的話語很親切,同學(xué)們的環(huán)境意識有了較大提高,我們是21世紀(jì)的主人,我們應(yīng)該樹立起時代責(zé)任感,我們立刻行動起來!
參天的樹木像一把把撐開的巨傘,點點陽光從樹葉的縫隙間飄飄灑灑地落下來,在潔凈的校園里飄來飄去,同學(xué)們呼吸著清新的空氣,在教室里如饑似渴地認(rèn)真學(xué)習(xí)。
今日,實驗中學(xué)才是我們美麗的綠色校園。校園建設(shè)靠大家 綠色受益你我他,學(xué)校積極開展節(jié)能宣傳教育,努力營造濃厚的節(jié)約氛圍。
老師教育我們行為要文明,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命;在校園內(nèi)不大聲喧嘩,減少空氣污染;少開空調(diào),多開窗,少用電子產(chǎn)品;不用常流水洗臉手。能源連著你我他,節(jié)能降耗靠大家。讓我們共同攜起手來建設(shè)一個賞心悅目的綠色校園。
我們齊心協(xié)力創(chuàng)建的綠色學(xué)校是一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學(xué)校;綠色學(xué)校是一所教育成果豐碩的學(xué)校;綠色學(xué)校是一所倡導(dǎo)先進(jìn)環(huán)境文化的學(xué)校;綠色學(xué)校是一所追求“人與自然、人與人、人與自身”和諧發(fā)展的學(xué)校。
綠色,代表著健康。有著綠色,氧氣充足,學(xué)習(xí)效力才能提高。堅持活動長久化,綠化校園美如家為培養(yǎng)同學(xué)們較強(qiáng)的環(huán)保意識,學(xué)校開展了“人人爭做綠色環(huán)保小主人”的系列活動。
環(huán)保畫展覽和廢舊物品小制作比賽。同學(xué)們用手中的畫筆或描繪了心中的理想家園,或呼吁人們共同來保護(hù)人類的家園——地球;用廢舊物品做成一個個精致的小制作,不但培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,而且增強(qiáng)了環(huán)保意識。 愛我家園,從我做起。我們的學(xué)校雖然不大,但我們要讓她充滿“綠色”。從我做起,從小事作起,一滴水,不浪費;一片紙,撿起來;一堆垃圾,及時清理;一朵花,不去摘;一棵草,不去踩。一切破壞環(huán)境的行為不去做。讓綠色在校園里生根發(fā)芽,讓綠色代代相傳,讓我們的學(xué)校始終為一所美麗的家園。
愿環(huán)保意識永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中, 讓美好的環(huán)境,優(yōu)雅的校園伴隨我們茁壯成長!同學(xué)們,為我們可愛的實驗中學(xué),美麗的武強(qiáng)縣,富強(qiáng)的祖國貢獻(xiàn)自己的智慧與力量吧!
美好的校園作文 篇2
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把它那金色的光輝,悄悄披在一棵棵桂花樹上時,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕地落地時,我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌兒,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明,我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進(jìn)校園,我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè)本,長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記住我們要領(lǐng)悟的知識與重點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹點頭贊許,為了讓花兒也為之傾心,我們努力地為校園増?zhí)砉獠。我們最喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們在一起談心,增進(jìn)彼此之間的友誼。同學(xué)們有的站在欄桿旁,向外遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上談笑風(fēng)生,沐浴陽光,享受著最美好的`金色年華,個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí)。啊!我愛我們的校園,更愛那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園丁!現(xiàn)在,我們微笑著在林蔭小路上散步,灑下最快樂的時光,快樂地過著每一天。
美好的校園作文 篇3
我的學(xué)校,它環(huán)境優(yōu)美,我愛我的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是花壇;▔镤仢M了綠草,草叢中點綴著五顏六色的鮮花。微風(fēng)吹過,花香就會隨風(fēng)彌漫整個校園;▔羞有挺拔的松樹,青翠的竹子,婀娜多姿的柳樹。這些花草樹木把校園裝點得格外美麗。
我們的.校園充滿溫馨,每當(dāng)經(jīng)過我們學(xué)校最主要的建筑物——教學(xué)樓,就能看到同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),老師們辛勤地培育我們成長。清晨,從教室里飄出朗朗的讀書聲,那聲音多么優(yōu)美動聽啊!
我們的校園充滿活力。一到下課時間,操場上就沸騰起來。同學(xué)們有的在跳繩;有的在跑步;有的在踢足球;還有的在玩游戲。操場上充滿著笑語,十分熱鬧。
操場前方是一片草坪,像一張綠色的毯子。草坪中間矗立著一根高高的旗桿。旗桿的頂端掛著一面五星紅旗,在空中隨風(fēng)飄揚,仿佛草坪中間開出了一束巨大的紅色花朵,美得讓人移不開眼睛。
學(xué)校是一個充滿溫馨,活力又美麗的地方,我愛我的學(xué)校。
美好的校園作文 篇4
校園,一個美好的校園。
是誰來呼喚美好的校園呢?當(dāng)然是少先隊員們;靠什么來呼喚美好的校園呢?考的是我們少先隊員美好的品質(zhì)。
在校園內(nèi),可愛的同學(xué)們在興致勃勃的游戲。如果一位同學(xué)絆倒了,大家一定會像看明星似的圍著那位受傷者。熱情的同學(xué)甚至還幫他包扎傷口,就是寒風(fēng)刺骨的天氣里,讓人見了心里就像一杯冒著濃煙的茶杯,暖烘烘的。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲伴隨著我們走進(jìn)教室,朗朗的`讀書聲躍入耳中,課堂上,同學(xué)們你一句我一句,總是要求問十萬個為什么,老師的笑臉也常常掛在臉上,經(jīng)常向同學(xué)們傳遞一些新的知識。把課攪得豐富多彩。
走在轉(zhuǎn)彎口,經(jīng)常會看見這一類的情景:兩邊的同學(xué)無論走的多急,在轉(zhuǎn)彎口一定會放下腳步,見到同學(xué)招手示意讓對方先走;見到老師,經(jīng)個標(biāo)準(zhǔn)的對立笑瞇瞇的說一聲:“老師,您好。”這樣有禮貌的孩子,誰見了不會愛屋及烏呢?
這樣美好的校園,誰不想去?這樣文明的學(xué)生,誰不想當(dāng)?如果你想去:就先做起懂文明禮貌的孩子,呼吁大家,撿起地上點點垃圾,看到老師問聲您好,文明禮貌從此養(yǎng)好的習(xí)慣。呼喚美好的校園!
……
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