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熟悉的人作文

時(shí)間:2025-01-10 15:02:03 作文 我要投稿

熟悉的人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的熟悉的人作文,希望能夠幫助到大家。

熟悉的人作文

熟悉的人作文1

  我熟悉的人有很多很多,老師、同學(xué)每天陪著我,家里爸爸媽媽疼著我,讓我開開心心地學(xué)習(xí)。

  學(xué)校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷,從幼兒園到小學(xué),我們都是一個(gè)班的,她有一雙明亮的眼睛,能說會(huì)道的'嘴巴,扎著一個(gè)馬尾辮,上課總積極發(fā)言,動(dòng)腦筋提問題,她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。

  課間,我正為下節(jié)課有一句英語不會(huì)讀而發(fā)愁,忽然,有一們同學(xué)從我背后走來,我回頭一看,原來是薛淑婷,她說:“你怎么了?”我說:“我個(gè)句子怎么讀呀?”薛淑婷想了想,笑著說:“我來教你吧!”

  她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀,好像一位小老師一樣糾正我的發(fā)音,讓我輕松地讀會(huì)了這個(gè)句子。

  薛淑婷就是這樣一個(gè)善于幫助同學(xué)的人,我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)上的好朋友,感到非常開心。

熟悉的人作文2

  在我熟悉的人當(dāng)中我最忘不了的是李老師,雖然她不是我們的班主任,但她是我忘不了的一個(gè)人。她中等身材,那眼睛像晶瑩的寶石,長(zhǎng)著一條辮子,櫻桃小嘴。

  李老師第一次我們上課的時(shí)候,她講的課文我們都愛聽,但是有一次李老師提了一個(gè)問題我們都不敢答,老師問我們“:你們?yōu)槭裁床慌e手呢?”我們說“:我們怕答錯(cuò)老師罵”,老師說“:如果你們想學(xué)習(xí)進(jìn)步的話就壓積極舉手,還有早上讀書肺部變大”。聽的老師的話我們從老師的關(guān)心下,看到了老師對(duì)我們的.關(guān)心!

  李老師你永遠(yuǎn)都是我們的知心姐姐,你永遠(yuǎn)都是我們的好老師!

熟悉的人作文3

  我身邊有許多熟悉的人,我媽媽是我最熟悉的人。我不會(huì)做的題時(shí)候是媽媽教我,我生病時(shí)候是媽媽照顧我,我媽媽還是個(gè)樂于幫助別人的人呢。

  一天傍晚,媽媽下班回來,看見樓下圍著許多人紛紛議論:一位母親蹲在馬路邊很傷心的哭。原來,是一樓的.小弟弟和小妹妹不見了,這位媽媽找不到孩子正在傷心地哭。媽媽知道后,帶著我也一起來幫忙找孩子,我們找遍了小區(qū)的每一個(gè)角落,也沒有找到,大家都十分著急。最后是一位熱心的阿姨打電話給這位母親說,這兩個(gè)小朋友在樂賣特對(duì)面的游樂場(chǎng)玩,聽到這個(gè)消息大家都非常高興。大家與那位孩子的母親趕快找去樂賣特把孩子帶回來。

  我想,我以后一定也要像媽媽一樣,幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人,我都會(huì)幫助,做一個(gè)樂于助人的人。

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