國慶節(jié)小學作文

時間：2025-01-08 15:54:41 小學作文我要投稿

[精品]國慶節(jié)小學作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的國慶節(jié)小學作文3篇，歡迎大家分享。

[精品]國慶節(jié)小學作文3篇

國慶節(jié)小學作文篇1

　　國慶節(jié)這個詞，從字面上來看是舉國歡慶的節(jié)日！，但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里！

　　幼兒時代：悠閑、逍遙

　　這一時代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說不逍遙嗎？(不能)你看，在這個時代，所有人都只要每天按時吃飯，按時睡覺和不打鬧就行了！他們無拘無束

　　，不要完成任何的任務！今天高興在這里看看動畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔心什么作業(yè)與工作，就這樣“虛度”時光！

　　童年時代：勞逸結合

　　與幼兒時代不一樣的是，在這兒多了一些任務！什么任務呢？用肚子去想就知道是作業(yè)！不過，這里的作業(yè)實在是不多！大不了就是語數(shù)英三門功課！而且去了之后還沒有考試，作業(yè)寫完之后，再做些適當?shù)膹土暰蚈K了，接下來就該干啥了？對了，就是一個字玩！這七天的國慶節(jié)假日就這樣邊玩邊寫地不過了

　　青少年時代：爭分奪秒

　　這一會兒，你別想再去像之前那樣自在！如山的作業(yè)在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補習破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什么呢？答案一想就知道，還不是為了國慶節(jié)后的月考！這次考試是你這一個月奮斗的'積累、鑒證，你說，你要考好嗎？答案是肯定的！

　　成年的時代：奔波勞碌

　　這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧！”

　　這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節(jié)假日的意義了�。。�

國慶節(jié)小學作文篇2

　　今天，我去了我最愛劃船的濮上園玩去了，我和我爸爸和后媽媽一家人開的車去玩了，哪里真是太好玩了！我在哪里玩了好多好多有趣的游戲呢！我本來想玩瘋狂老鼠呢，結果呢，我的心里感覺：這個瘋狂老鼠我玩過了，所以我就不完了。

　　我的獨租在咕嚕咕嚕叫耶，我的肚子好餓呀！于是我們來到了新疆阿里巴巴烤肉店，十塊錢六串烤肉，我們又買了一瓶十塊錢的藍莓味果汁，這個瓶子值五塊錢吧，這些食品簡直是太好吃了。我們就散散步，因為我們吃的.東西太多了，要讓肚子消化消化呀。我看見了一艘船，我也想開開船，于是我們就買了票，我們也都穿上了救生服了！出發(fā)！我對爸爸說：爸爸，我也想開開船。

　　爸爸二話不說，就隨口答應了，我們越過了很多很多的橋。去濮上園真是太好玩了！。

國慶節(jié)小學作文篇3

　　今年的國慶節(jié)，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。

　　回到老家的前幾天里，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不住的對奶奶說："人家老陳他就是厲害，幾分鐘時間就釣了3條大魚......"對了！無聊就去釣魚嘛！我怎么早沒想到！沒想到！

　　過了一會兒，"浮標"輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來......

　　又過了一會兒，"浮標"的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇一條3尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前！我立馬將它捕進桶里，放入水少許�？粗@條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到1分鐘，"浮標"便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了我釣起來的'不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布！我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發(fā)牢騷："人們怎能這樣污染水源呢？"又過了一會兒我已經完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河里......

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