難忘小學作文[集合]
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的難忘小學作文9篇,歡迎大家分享。
難忘小學作文 篇1
初識她是在一個開滿野菊花的小山坡上,就因為她愛野菊花,我也愛野菊花,我們成了好朋友。
她笑的時候很美,但她很少笑,我從沒有明白過,她那秀麗的眉梢為何總抹著一絲淡淡的愁。那天她淚珠漣漣的來找我,她說昨晚做夢了,她變成了一只白天鵝,一只好美的白天鵝!她好高興啊!她想飛,她想展翅,可剛離開湖面又被扯了回來。她發(fā)現(xiàn)她的腳被一根紫線緊緊地牽著。
“為什么?為什么我不能飛呢?”她痛苦地間我。
我咬咬牙,皺著眉回答:“只要想飛,何止局限于這一片天空呢?”她思索著,晃著一頭飄逸的長發(fā)走了,黃昏中,她那件象牙白風衣一直在“飛”著。
從那以后,她像消失了似的很長時間沒有露面。
再見到她時,她變得更瘦,更優(yōu)郁了,眼睛像兩汪很深的潭水,讓人猜不透。我呼喚她,她不答應,她滿臉的淚水和久久的沉默把我的笑容也凍僅了。
那是個很美的黃昏,我們坐在小坡上那塊冰涼的大黑石上看日落。夕陽如醉漢一般,搖搖晃晃地落入遠山,把一片殷紅留給晚霞,紅故仿佛是從天的傷口里流出的血,很紅很濃。抬頭看她、她的臉在傍晚的灰色中顯得更加蒼白,眼里含著兩滴晶瑩的淚。我問她為什么這樣,她盯著晚霞漸退的`天邊,身體突然像秋風中的樹葉一樣順抖,她說:你明天再來吧,你會明白的。
第二天放學,我匆匆忙忙地趕到了小山坡,遠遠的望見她正站在那兒,面前擺著畫夾。她面對著一座孤墳,墳的周圍有好多好多被踩折的野菊花,我驚呆了。
她說那墳里的人是她爸爸,又說她很小的時候就沒了媽媽。說這些話時,她出奇的平靜。
我把目光對準她,心猛地一抽。不,不行!不可以讓她畫墳,不可以讓她永遠悲傷!我跑過去阻止,她無語。
霧在加重。淡——濃——更濃……一切融入淡淡的白色,她的長發(fā)在風中飛。我的聲音硬住了,我無力阻止。
她在調顏色,調色板上那耀眼的金黃映得我頭暈目眩。從沒嘗過哭的滋味的我,此時淚已潤濕了足下的草地。
“嘎、嘎!”頭頂上傳來陣陣雁鳴。我抬頭,空中有模糊的大雁的影子!按笱恪谩瓐(zhí)著……”我喃喃的。
我回過神時,畫已畫好:大雁,新墳,一大片黃色的野菊花……
她回過頭,嫣然一笑:“做,就做那只頭雁!”
“苗兒?無論到什么時候,我也不會忘記!不會忘記我們在一起的那段日子。你給我的太多。苗兒!”她顯得有些激動,“這永遠是我最難忘的!”“最難忘”,三字吐的響亮而清晰;“最難忘”三字在我耳邊縈繞。我付出的,有這三個字做回報就足夠了,真的,我很欣慰。
她要走了,她對我說她要到外地求學,她不要我擔心,說可以寄宿在親屬家里,可以打工養(yǎng)活自己。
那天黃昏是我送她去車站的,她還穿著那件象牙白的風衣,發(fā)辮高高的束在頭頂。秋天的天空飄著細雨,久久無言,雨悄悄地順著我的臉頰滑落。她一路笑著,笑得很執(zhí)著,也很堅強。但我明白她的感覺。她帶走的難道只是小小的行李箱嗎?
火車隨長長的笛聲走了,留下了一團濃濃的煙霧,在煙雨中,久久不散……
難忘小學作文 篇2
不知不覺,小學六年的學習時光就過去了,轉眼間我將從一名小學生變成一名初中生了。在這六年的小學時光中,最使我難忘的便是剛上小學一年級的時候了。記得那是我剛到一年級的時候不懂事,到處給老師和班級里闖禍,讓班里總是被學校批評,可是老師卻沒有怪我,反而是親切的對我說;下次不能再闖禍了,知道嗎?我總是笑嘻嘻的點了點頭卻不以為然?偸前牙蠋煹脑挳斪龆燥L。
在上學的第一天,老師開始教我們學拼音。可是同學們卻總是在上課的時候很調皮,老師總是耐心的給我們教著,就這樣慢慢的,同學們不調皮了,在老師上課的時候認認真真的聽著課,老師總是夸我們寫字寫的很漂亮。
就是這樣的認真學習,一個學期就過去了……
轉眼間,就到了一年級下半學期,開學的時候同學們都開心的問候著關心著老師。老師感動的熱淚盈眶,對我們說,孩子們,只要你們在考試的時候能夠考的優(yōu)秀的成績,便是對老師最大的.回報,孩子們,我們這回努力,考試的那天,考取最好的成績好不好?同學們都異口同聲的答應了老師。
一年又一年的小學時光就這樣的過去了,回想起來最難忘的還是那天真,可愛的一年級的時光了,雖然那個時候總愛闖禍是個闖禍精,但往往那個時候卻是最讓我開心,難忘的時光里了,小學時光已經(jīng)匆匆流去,但最讓我難忘的任然是那天真無邪的一年級。
難忘小學作文 篇3
打開記憶的瓶子,想起以前那些美好的回憶,不過在這美麗的回憶中還摻雜著難忘的教訓,使我永生難忘。
那天下午,我在奶奶家,閑著沒事,就在四處走走,走到半路時,遇到了奶奶和奶奶的幾個朋友,我問奶奶:“你們去干啥?”奶奶回道:“去散步!蔽倚南耄悍凑e著沒事,不如跟奶奶他們一起走走。
我隨奶奶來到池塘邊,奶奶說:“小心點,這有些不是長在陸地上的草,是浮在水面的草,千萬要留心,等一下掉水里就不好了。”我嘴上急忙答應著,可心里什么也沒聽進去,就跟著奶奶走。
看到奶奶走得如此之快,我也想學學,不料,剛跑了三步,一個不留心,我直接墜入水中,只聽“噗通”一聲水響。奶奶不看不知道,一看嚇一跳,自己的寶貝孫子掉進了池塘里,奶奶不管三七二十一,三步并作兩步,立馬跳進水里,把我給救了上來。還好是在水邊掉下去的,不然我就慘了。
通過這件事,我學會了一個道理:不聽老人言,吃虧在眼前。你不要去懷疑一個比你年紀大的人的勸告,因為他們都比你有生活經(jīng)驗,因為他們見識多,他們永遠比你的'生活經(jīng)驗豐富,所以,一定要聽他們的勸告,不然你會吃大虧的。
那個風和日麗的下午,給了我永久的回憶與終生的啟示。
難忘小學作文 篇4
我們出發(fā)的那天早上,天氣很不好,又陰又冷,還下著小雨。我們開著汽車一向往北去。沒過多久,車上的雨水都結成了薄薄的冰。到了中午,天上開始下雪,越下越大,路面越來越滑。雨刷務必不停地打著才能看清前面的路。之后,窗上的冰越來越多,雨刷也幫不上忙了。我們只好不時停下車來把窗上的冰敲掉,然而再繼續(xù)上路。到了下午四五點鐘,我們由高速公路轉上了小山路,雪還在下個不停。
我們一向住在美國南方的.亞特蘭大,那兒冬天很少結冰和下雪,所以爸爸不習慣在冰上開車。車開得個性慢,爸爸也顯得十分緊張。盡管爸爸格外留意,但就是在一個轉彎的地方還就是無法控制,汽車滑向另外一條平行的車道,后面的車因為停不下來撞上了我們的車。我們把車停到路邊等警察來。這時天已經(jīng)完全黑了。警察告訴我們,前面的山路更難開,于就是我們商量找個旅店先住下來。有了前面車子失控的經(jīng)驗,爸爸車開得更慢了。路上所有的車子都開得像烏龜爬。山路一片黑暗,也看不見路邊的房子,到哪里能找到旅店?沒有辦法,只能繼續(xù)提心吊膽地慢慢往前行駛。
晚上10點多鐘,我們最后到達了朋友家。我們的汽車除車輪外,全部包上了一層厚厚的冰。爸爸說,然而以后再也不想在下雪天開車旅行了。這就是一次難忘的旅行,但也期望以后不要再有第二次。
難忘小學作文 篇5
今天是媽媽的33歲生日,我們全家都非常高興。
一大早,爸爸媽媽就上班去了。我想:長這么大,我還從來沒有向媽媽表達過我對她的愛呢,今天是她的生日,我應該表示一下。于是,我拿出平時積攢的零花錢去花店買了一束康乃馨和一束牡丹花。我希望媽媽像花一樣,永遠年輕漂亮。
回到家,我把花插進花瓶,又拿起拖把和抹布,認認真真地把屋子打掃了一遍,甚至連一個小角落都不放過;然后我又找來一張彩紙,剪成心形,在上面寫上“祝媽媽生日快樂”,再把寫好的'祝福彩紙夾在花的中間;最后我洗了一些蘋果和橙子放在果盤里。
一切準備好后,已經(jīng)快到中午了。我坐在桌旁一邊欣賞鮮花,一邊靜靜地等著媽媽回家。
不一會兒,媽媽回來了,我急忙上前對媽媽說:“媽媽,祝您生日快樂!”媽媽先是一愣,接著看了看我手里的鮮花和賀卡,然后高興地把我摟到懷里,激動地說:“兒子,你長大了,媽媽謝謝你!”
看著媽媽幸福的笑容,我心里比任何時候都高興。這個生日令我難忘,因為它飽含著我對媽媽的愛!
難忘小學作文 篇6
即將畢業(yè),有一個我十分難忘的老師——劉浩。
他用獨特的教學方式,教育了我們一年。有人有疑問我難忘的老師為什么會是劉浩?我會告訴他們,劉浩老師雖然成天綁著個臉,臉上沒有一絲笑容,但是他從心底是希望我們對待他的課不要像開玩笑一樣,認真對待他的課。所以我十分敬佩他,尊敬他。
還記得有一次,他告訴我們考得好的同學他有獎勵,考得差的同學他也會有懲罰。成績下來以后考的好的同學比考的差的同學多,所以對于好的'同學他進行了獎勵,對于差的同學也進行了懲罰。他比較講信用,第二天就把獎勵的東西發(fā)給了考的好的同學。
他就是我最難忘的老師——劉浩!
難忘小學作文 篇7
“我要上小學一年級啦!”我又高興又興奮。當我跨進一年級五班教室的時候,我又緊張又激動,心里覺得害怕極了!我東張西望,看看這里,看看那里,看看透明的窗戶,看看寬大的教室,再看看小朋友們的一張張陌生的小臉,還帶著微笑,我的心里別提有多高興了,突然我又聽說我們未來的老師非常嚴厲,我又不禁緊張起來。
“同學們好,我是你們的'班主任”一位戴著眼鏡的女老師走進我們的教室。老師接著說:“你們要嚴格要求自己!
“哇!我們的老師真嚴呀!”我心里想。
后來老師說:“大家都坐好,看看那個同學坐得好!”我們每個同學個個都挺起了小胸脯,坐直了小腰板,老師走到我的身旁摸摸我的頭說:“加油喲!”一下子我的心情就平靜了,那目光就像是媽媽一樣與藹可親。
這就是我最難忘的一件事,相信我會在隴西小學度過一個快樂、美好的小學生活!
難忘小學作文 篇8
我已經(jīng)是小學六年級的學生了,不久就要結束這整個小學生活了。這六年來有許多令我難忘的事情,最難忘的就是二年級時我的第一次登臺表演。
那一次,是學校搞得元旦聯(lián)歡會,我們 全校老師和同學都來觀看。因為我會吹葫蘆絲,我們老師讓我代表我們班出了一個節(jié)目。我一聽是又緊張又激動。緊張——如果出了錯會丟全班的臉,畢竟是我第一次登臺呀。激動——我終于能夠當著幾百人的面一顯身手了,怎能不激動?
終于演出的那一天來到了。老師給我穿好演出服,并親自給我化好妝,主持人還沒念到我的名字,我就有點迫不及待了。在一通掌聲中我走上了舞臺,我就覺得自己的心跳開始加速,吹第一個音符時手心里已經(jīng)汗津津了。每吹一個音符,我的心就跳好幾下,吹到中間時我的腿都發(fā)抖了,因為這里有點難度,最終我還是出了一點小錯,重復了一句。終于結束了,我如釋重負地長出了一口氣,為自己的小錯感到沮喪。可當我鞠躬的時候還是迎來了熱烈的'掌聲,這掌聲化解了我的失落,象雨露滋潤了我的心田。
這件事情很小,可它總會在我記憶里閃現(xiàn),它讓我感受到鼓勵和關愛,讓我有勇氣面對更多的困難和挫折。
難忘小學作文 篇9
去年“六一”兒童節(jié)前一個月,曾老師通知我們“六一”兒童節(jié)要舉行足球賽,我自告奮勇,要加入足球隊,曾老師看我表現(xiàn)積極,果斷同意了。
經(jīng)過一個月的訓練,我們的足球隊有了很大突破,我也從一個“菜鳥”變成了一個“精英”。我們做好一切迎戰(zhàn)的準備后,我摩拳擦掌,躍躍欲試,想要在戰(zhàn)場上大顯身手。
日子過得真快,轉眼間,“六一”兒童節(jié)就來了。比賽地點在后操場,四年級只有三個班參戰(zhàn),分別是四(6)、四(1)和四(4)班,各班選手在操場上集合,威風極了。
第一局是四(6)班和四(1)班比.我們隊的兩位選手不顧三七二十一,不要命地向敵人沖去,敵人真是身經(jīng)百戰(zhàn),一下子劫走了我們隊的球,我們隊其他人沖上去,足球賽變成了打架似的,雙方扭打在一起,互不相讓。
在關鍵時刻,敵隊的一名隊員竊走了球,然后溜之大吉,使勁向我們的球門射去,我剛反應過來,想要跳起來接球,結果摔了一個四腳朝天,足球準確無誤地射進了我方的球門。沒錯,由于我們沒有團結一致,所以“戰(zhàn)敗”了。
雖然這場球賽只過了一個小時,但我卻感到好像過了一年似的'。出師不利也使我隊軍威大折。
突然,曾老師走來,對我們平淡地說了一句:“團結就是力量。”
雖然老師這句話很平淡,卻鼓舞了我們的士氣,于是我們合伙制定了一個“秘密計劃”。
第二局,四(6)班和四(4)班比。敵軍餓虎撲食地沖上來,我隊的鐘其峻一腳踢飛了足球,又被呂國源接住了。由于我們計劃縝密,目標明確,把四(4)班的人打得落花流水。最終,我們在了這場“浴血奮戰(zhàn)”中取得了勝利。
雖然我們只得了二等獎,但我們得了一個啟示:團結就是力量。
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