校園的作文【精華】
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的校園的作文4篇,歡迎大家分享。
校園的作文 篇1
校園是我增長知識的地方,是我交到好朋友的地方,是我玩耍的地方。今天,我又來到了校園。
走進校園,我就聽到有人在向我打招呼:“歡迎上學!”我一看,原來,是雕像在講話,它似乎還在向我揮手呢。我也情不自禁地向它揮手。走進三山廳,一股歷史味撲鼻而來。我隨著歷史味,走到一面墻前,瞧!上面記載著學校的歷史,怪不得有歷史味呢!走進教室,朗朗書聲傳入我的耳朵,我也不由自主地讀了起來。吃完中飯,我去操場上運動散步。
走到橢圓形的操場,站在用塑膠做成的跑道上,跑了一圈,也就是二百米左右,便累了。我摸著綠草坪,軟軟的,我躺了下來,看著藍天白云,十分悠閑自在。我想到在金秋時節(jié),我們在操場上進行運動會。操場上滿是啦啦隊的加油聲,老師的鼓勵聲,同學們的喘氣聲。我又想到與我的.朋友們,坐在草地上,玩丟手絹的游戲,或者是系紅領巾的游戲。操場的一邊,杜鵑的葉子嫩綠嫩綠的,小花苞只綻開了一片花瓣兒。光陰似箭,又到與學校分別的時候了。
我走出教學樓,又聽到一個熟悉的聲音:“再見!”是雕像在與我道別。我轉過頭,對雕像揮了揮手,輕輕地說:“再見!”
校園的作文 篇2
我們學校舉行了一次運動會,大家都很開心的積極參加,我也不例外。
雄壯的進行曲伴隨著柔和的秋風回蕩在廣闊的操場上,校運會開始了。無數吶喊聲此起彼伏,運動場上人潮涌動,氣氛異常熱烈。作為一名運動員,我內心的壓力還是非常大的,面對實力雄厚的對手和同學老師的期望,我能不能取得好成績呢?我最后在心中堅定一個信念:不管結果如何,我都一定要盡自己最大的努力。
我參加的比賽項目終于要開始了。我蹲在起跑點上,心中充滿了激情和斗志。隨著“砰”的一聲槍響,我猶如一支離弦之箭射了出去,耳邊只有呼呼的風聲。大約跑了100米,我感到自己體力不足了,速度慢了下來,一個對手呼的一聲從我身邊沖過。這時,我聽到熟悉的聲音:“李榮,加油!李榮,加油!!”說來也奇怪,在這一剎那間我感到身體里仿佛注入了能量,肢體上有了使不完的力量。我不能放棄,我不能讓同學老師失望,拼了,我拼了!最后,我以第一名的成績跑到了終點。
感謝我的同學,是他們的鼓勵讓我堅持,是他們的鼓勵給了我無窮的力量,是他們的鼓勵讓我感受到了集體的.溫暖。我永遠也忘不了“周坡,加油!”,它將激勵我永遠向前!
回味最后一刻
比賽的最后一個項目是4×100米接力賽。經過一天的拼搏,我們和三(2)班相差只有3分。要想贏得總分第一,就必須拿下這次接力賽,班級的榮譽全系于這一戰(zhàn)。
在午息時間里,我們幾個運動員就認真商量,制定了最佳方案。我跑第四棒,這可說是至關緊要的一棒。比賽開始前,我們進行了反復練習,要確保萬無一失。發(fā)令槍響了,前面三個同學如點燃的火箭接二連三地射了出去,我的心也咚咚咚的跳了起來。不容多想,棒傳到我了,我拼命地跑啊跑。蒼天不負我們,我們奪得第一名,并且破了保持多年的校紀錄,為這次比賽劃上了一個完美的句號。
晚風習習,我從回憶中走了出來,我要把這美好的回憶珍藏在我的心里。
校園的作文 篇3
我的學校座落在美麗的巖花山腳下,這里環(huán)境優(yōu)美,群山環(huán)繞,綠樹成蔭。我喜歡校園里各種各樣的奇花異草,更喜歡操場中央那棵美麗的桂花樹。
春天,萬物復蘇,到處充滿了勃勃生機。操場中央的那棵桂花樹也不甘落后,瞧!樹枝吐出點點黃色的嫩芽,就像春天的音符。漸漸地,葉子變成嫩綠的,時間久了,葉子則變成了墨綠色,邊緣還有小齒。清晨,一走進校園,桂花樹的枝葉迎風搖曳,好似在向我們招手,微笑著說:“歡迎同學們!泵慨斏险n時,教學樓傳出朗朗的讀書聲,桂花樹的枝葉不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。
夏天,桂花樹的葉子長得十分濃密,無數的葉子聚在一起,密不透風,嚴嚴實實,像趕集似的,好像把她全部的生命力都展示給我們看。午后,烈日炎炎,我和小伙伴們在她的樹蔭下嬉戲、玩耍,那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。
金秋十月,操場中央的.那棵桂花樹開滿了桂花,一朵朵金黃色的小花兒掛滿枝頭,小巧玲瓏,真惹人喜愛。她雖然沒有牡丹的大氣,也沒有玫瑰的嬌艷,她卻如滿天的繁星,對我們眨呀眨的,可精神了。一陣秋風吹過,那小小的桂花便散發(fā)出一股清甜的幽香,整個校園都彌漫著桂花的香味,老師和同學們都會情不自禁地深吸幾口,真是令人神清氣爽、心曠神怡。正如俗話說:“桂樹花開,十里飄香!
冬天,寒風呼嘯,落葉紛飛。校園里的白楊樹、梧桐樹,樹葉已經掉光了,只剩光禿禿的枝干。然而,操場中央的那棵桂花樹依然蒼翠,綠得深沉。無論風霜雨雪,它都傲然挺立。它那頑強不屈的精神,不正是我們學習的榜樣嗎?
我愛可愛的校園,更愛操場中央那棵美麗的桂花樹!
校園的作文 篇4
3月30日星期一,這一天對我們來說特別有意義,因為這一天是我們回到翠苑三區(qū)新校園的第一天。
走進新校園,所有事物都是嶄新的。新的教學樓,新的教室,新的課桌椅,新的操場……
我來到了三樓東邊的第二間教室,那就是我們四(2)班的新教室,我在第一排的第四行找到了自己的位置。同學們也陸續(xù)地走進了教室,大家都在談論新的校園,有的在談論設備齊全的電腦教室,有的在談論藝術濃郁的'音樂教室,有的在談論寬敞明亮的階梯教室,還有的在談論充滿創(chuàng)意的科學教室……教室里的白板和黑板也煥然一新,在教室的后面多了一排柜子,可以讓我們放置一些學習用品,這樣我們就可以把一些常用的學習用品放在這些柜子里。走廊上還有衛(wèi)生便捷的直飲水,我們就不用帶水杯了。新校園的這些新設施給我們帶來了方便,也帶來了好心情。
新的校園也是我們新的開始,我一定要努力學習來回報學校給我們創(chuàng)造的良好環(huán)境。
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