（熱）未來(lái)的想象作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的想象作文 篇1
“起床，起床，起床……”機(jī)器傭人阿丹用早已煩熟的“噪音”，在調(diào)好的時(shí)間里把我叫醒了。
“好煩，等一下把你調(diào)成音樂(lè)！”我對(duì)著阿丹發(fā)火。
阿丹將豐盛的早飯擺上桌子，又去拿電子讀報(bào)器。我在用納米牙膏和激光凈牙器漱口。
之后，我入座，一邊看報(bào)，一邊享用早餐。
報(bào)上看到的，都是我摘選的內(nèi)容。信息技術(shù)、數(shù)碼技術(shù)，生物遺傳工程技術(shù)，等等，都不斷有新突破。商品的更新?lián)Q代，有如我們20年前電視機(jī)的更新?lián)Q代，幾個(gè)月又一新品種問(wèn)世�？茖W(xué)發(fā)展的速度，是我們20年前根本無(wú)法預(yù)料的。
對(duì)著細(xì)菌早飯，我不哭不笑。一滿杯細(xì)菌牛奶，一碟小甜餅，一碟營(yíng)養(yǎng)面包。這些細(xì)菌是蛋白質(zhì)含量比牛奶高200倍的食用細(xì)菌，用它不但可以做牛奶、面包，還可以做蛋糕、肉餅，百貨商品柜多的是。不過(guò)，這些細(xì)菌食品的味道全是香料加上去的'。啃著那機(jī)器合成的營(yíng)養(yǎng)面包，我忽然想起，好久沒(méi)吃面粉做的面包了。唉，因?yàn)榘l(fā)達(dá)的工業(yè)造成大量的酸雨，幾乎所有的土地都已種不出稻麥，想吃一餐正宗的糧制面包，難啊！
該上班了，今天網(wǎng)上挺多人。不過(guò)，我左一閃右一鉆，就來(lái)到了我們的“辦公室”�，F(xiàn)在上班哪用擠公共汽車？網(wǎng)上辦公唄。只要帶上手提電腦，不管天涯海角，都可以正常辦理業(yè)務(wù)。不信，上我們公司網(wǎng)站，問(wèn)問(wèn)我的四個(gè)同事。他們一個(gè)在加拿大，一個(gè)在南非，一個(gè)在澳大利亞，一個(gè)在英國(guó)。英國(guó)這位同事原住日本。因?yàn)槟媳睒O冰蓋在全球變熱的氣候環(huán)境下熔化，繁華的日本群島，早已沒(méi)入海底，變成水晶宮了。
通過(guò)有視數(shù)碼，我和客戶談一筆交易。只要成了，公司就有可觀的盈利，自己也可以放幾天假了。我讀書(shū)時(shí)練就的雄辯口才、過(guò)人膽略和出眾機(jī)敏，在生意場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致。OK，我把客戶征服了。
終于可以松一口氣，我得出去走走了。我走在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大街上，身旁不乏大樹(shù)小草。不過(guò)，都是假的。仿木制成的大樹(shù)，葉子是太陽(yáng)能收集器，夜晚會(huì)把收集到的太陽(yáng)能變成電能，以供街燈照明。葉子同時(shí)又可收集廢氣、有毒氣體，放出氧氣。草呢，也是假的。它用特制橡膠制成，有吸收廢氣放出氧氣的功能，還可殺菌。
我對(duì)著滿目的人造綠色發(fā)出慨嘆：很久沒(méi)有看到自然界的綠色了。小時(shí)在爸爸的花木場(chǎng)捉蟲(chóng)子玩，在學(xué)校的柳蔭下看書(shū)，夏季還光著身子跳到河里抓魚(yú)、打水仗，玩得多痛快，嘿嘿……
“哎，我說(shuō)你這人有病，睡著還笑呢。”是姐姐的說(shuō)話聲。啊，剛才一切都只是夢(mèng)境？
用早餐了，姐姐對(duì)我說(shuō)：“今天的牛奶不同，是新產(chǎn)品，細(xì)菌奶！”
“啊，真那么巧合？”我犯暈了。
未來(lái)的想象作文 篇2
每次上完課后，都有值日生輪流來(lái)擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個(gè)子矮的同學(xué)擦起來(lái)真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來(lái)蹦去地夠著擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個(gè)大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發(fā)明一個(gè)電腦黑板，來(lái)解除同學(xué)們擦黑板的煩惱，同時(shí)能保證老師的正常使用。
我設(shè)計(jì)的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個(gè)電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側(cè)的暗槽就會(huì)自動(dòng)伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過(guò)去，黑板就會(huì)變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的功能——保留老師講課的'板書(shū)內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書(shū)的內(nèi)容，只要按一下恢復(fù)鍵，輸入時(shí)間及節(jié)次，黑板就會(huì)立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外，黑板還可以當(dāng)成大顯示屏，老師將教學(xué)光盤(pán)輸入到黑板操控板中，黑板就會(huì)播放教學(xué)視頻，便于同學(xué)們自學(xué)。
我這個(gè)發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板，方便老師的教學(xué)，又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯(cuò)吧！
未來(lái)的想象作文 篇3
未來(lái)的資源是什么?未來(lái)是什么樣的?今天，我?guī)еN種疑問(wèn)來(lái)到了A博士的實(shí)驗(yàn)室里，正當(dāng)我坐上了時(shí)光穿梭機(jī)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的`一聲，我睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處未來(lái)了。
突然，一個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)到3085年�！蔽乙惑@， 十分激動(dòng)。它對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我就來(lái)參觀參觀吧�！�
當(dāng)我們走到一個(gè)車工廠時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一輛長(zhǎng)著翅膀，船底還有車輪子。我問(wèn)機(jī)器人：“這是什么車?”它對(duì)我說(shuō)：“這時(shí)多用車，能在水里、陸地、天空中自由移動(dòng)。最方便的是它不用汽油，只要有太陽(yáng)能，就是它的能源，現(xiàn)在大部分居民都有它了!”我驚訝得張開(kāi)了嘴巴，好一陣子才緩過(guò)神來(lái)。
接著，我看到了一個(gè)奇怪的樓房，上面是圓形的，鮮明是三角形的，并且還浮在空中!機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“這時(shí)‘怪怪’樓房，是我們從各種圖形的樣子改造出來(lái)的，浮在空中是因?yàn)樗p盈，風(fēng)一吹就能飄在空中，因?yàn)樗鼧幼悠嫣�，所以叫它‘怪怪’樓房。�?/p>
到了晚上，我告別機(jī)器人朋友，依依不舍地離開(kāi)了未來(lái)。坐著時(shí)光穿梭機(jī)回到了家中......
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