辯論會(huì)作文

時(shí)間：2025-01-04 17:02:36 作文我要投稿

辯論會(huì)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼霓q論會(huì)作文，歡迎大家分享。

辯論會(huì)作文

　　辯論會(huì)作文篇1

　　金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，在這宜人的季節(jié)里，我們六一班舉行了“講誠信與善意的謊言”辯論會(huì)。班內(nèi)同學(xué)根據(jù)自己支持的觀點(diǎn)分成正反兩方，兩方各派出四位辯手參加班級(jí)的辯論會(huì)。辯論會(huì)進(jìn)行得異常激烈，如火如荼。首先正方一辯同學(xué)響亮地闡述了正方的觀點(diǎn)：這是一個(gè)誠信的`社會(huì)，生活中必須講誠信。接著反方一辯也自信地表明了自己的立場(chǎng)：生活中可以說些善意的謊言。最精彩的就是自由辯論階段了。雙方辯手虎視眈眈，針鋒相對(duì)。當(dāng)他們站起來陳述觀點(diǎn)時(shí)，總是胸有成竹，句句話鏗鏘有力。正反兩方誰也不肯讓誰，只要一抓住對(duì)方的把柄，就立刻站起來反駁。最有趣的是當(dāng)反方二辯言語上出現(xiàn)漏洞時(shí)，正方二辯魏浩洋馬上起來反駁，簡(jiǎn)短精悍的話語贏得大家的一片掌聲，也把辯論會(huì)推向高潮。

　　四十分鐘的辯論會(huì)難分勝負(fù)，在最后的群眾提問環(huán)節(jié)，反方實(shí)力稍稍落后，但這勝負(fù)已經(jīng)不重要了，重要的是這次辯論賽活躍了同學(xué)們的思維，開闊了視野，鍛煉了口才，也使他們獲得了自信。

　　其實(shí)生活中，既需要誠信，也需要善意的謊言。誠信能讓人感到世上有信任；善意的謊言則讓人感到世上有關(guān)愛，有真情。

　　辯論會(huì)作文篇2

　　前不久，我們班開了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)，我們討論的話題是“開卷是否有益”。

　　辯論會(huì)開始了，正方首先向我們發(fā)起了“攻擊”，我們也毫不留情地反駁他們：“我們現(xiàn)要的自制能力沒有那么強(qiáng)，萬一看了那些不健康的書，該怎么呢？”正方一看形勢(shì)不好，就派應(yīng)變能力較好的`陳正陽來對(duì)付我們。只見陳正陽站起來信心十足地說：“對(duì)于那些不健康的書，我們完全可以不看嗎！”我們可沒有那么好對(duì)付，就這樣你一句，我一句，正、反方爭(zhēng)論起來。說著主著，雙方把話題又轉(zhuǎn)向了看漫畫書的問題上。

　　頓時(shí)，正方，反方爭(zhēng)辯得不可開交，誰也不讓誰。主持人讓我們停下來，小組討論一下。

　　討論完畢，主持人讓我們轉(zhuǎn)移話題。

　　正方說：“曹操心術(shù)不正，就是因?yàn)樗撵`魂就是一本書！”我們也不甘示弱反駁他們說：“20世紀(jì)的德國很多人因?yàn)榭戳讼Ｌ乩盏摹段业膴^斗》，而成了《我的奮斗》一書的犧牲品。難道古今中外，開卷未必有益的例還少嗎？”我們這么一問，正方頓時(shí)亂了陣腳。

　　我心里暗暗自喜：哈哈，傻吧，我們贏了！

　　“叮鈴鈴….”下課了，我們班的首次辯論會(huì)圓滿結(jié)束了。我要告訴大家：多讀書，讀好書，千萬不要讀那些不健康的書。

　　辯論會(huì)作文篇3

　　今天，一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)就要開始啦！兩支隊(duì)伍都準(zhǔn)備了充分的資料，準(zhǔn)備著雙方大干一場(chǎng)。我們主要就，“開卷有益”和“開卷未必有益”進(jìn)行辯論，開卷未必有益組坐在右邊，開卷有益組坐在左邊，現(xiàn)在請(qǐng)兩方隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言，說明自己的`觀點(diǎn)。下面我就給大家講講詳情吧！

　　開卷未必有益隊(duì)：羅智浩發(fā)言，他說的可真精彩，說到了好多的地方重點(diǎn)。

　　開卷有益隊(duì)：華珈藝說的也同樣精彩，反駁了羅智浩的觀點(diǎn)。

　　主持人：掌聲在哪里？大家熱烈的掌聲送給兩位隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)在大家辯論會(huì)開始了！

　　開卷未必有益隊(duì):吳凡明發(fā)言，說到看漫畫，漫畫可以使人娛樂，也可以使人智商低，古人說過書猶藥也。可以說明書是藥，但也是一種毒藥。

　　開卷有益隊(duì)：雖然看漫畫使人智商低，但無聊或閑雜的時(shí)候看確實(shí)可以的。

　　開卷未必有益隊(duì)：潘俊開始搶著說了，他說要是天天無聊那不就可以天天看了嗎，反派被說得啞口無言了，哦！

　　開卷有益隊(duì)：于笑冉突然站起來說但我們的意志力強(qiáng)就不可能天天看漫畫，那要看你的意志力強(qiáng)不強(qiáng)了，像我們班4年紀(jì)的時(shí)候在課堂上看《貓武士》結(jié)果被老師撕了，那這說明什么，但她就犯了一次就該著過來了呀！

　　幾個(gè)來回雙方激烈辯論，時(shí)間到！最后主審判官林老師發(fā)話了，其實(shí)兩方都各有優(yōu)點(diǎn)，各有各的好，都能以自己隊(duì)的觀點(diǎn)說話，輸贏并不是重要，只要有意義就好。

　　我希望下次還有辯論會(huì)哦！即能鍛煉口才表演，又能從中學(xué)到很多觀點(diǎn)。

　　辯論會(huì)作文篇4

　　最近的時(shí)間里，我們班舉行了一場(chǎng)心里的辯論會(huì)。辯論會(huì)的內(nèi)容是開卷是否有益兩個(gè)大組一方，我們是正方，另一組是反方。正和反是不可能和睦相處的，這不，一開始就很激烈。

　　在開辯論會(huì)的語文課上，教室里洋溢著緊張而凝重的氣氛。直到老師說：辯論會(huì)現(xiàn)在開始！頓時(shí)，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。這掌聲打破了教室里沉重的氣氛。

　　首先，有我們正方進(jìn)行辯論，我方的舉手大王王明豪把手一揮，站起來說：讀書可以學(xué)到知識(shí)。反方的'王奔目光堅(jiān)定，站起來，氣勢(shì)洶洶的說：如果讀了一些不好的書就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)！反方成功反駁了我們觀點(diǎn)。我心想：沒想到對(duì)方的實(shí)力還可以嘛，不過，跟我斗，還早呢！

　　我舉手提出：毛澤東小時(shí)候就是因?yàn)閻圩x書一生講究‘活到老，學(xué)到老’。最終以他的聰明才智為祖國贏得了一次漂亮的勝戰(zhàn)！反方的陶華志立刻站起來，昂首挺胸的說：如果毛澤東小時(shí)候讀了不對(duì)不好的書，就打不了勝仗，創(chuàng)造不了祖國。我馬上反駁他：毛澤東小時(shí)候也喜歡看閑書。說完后，我非常得意，掃了對(duì)方一眼，便坐下來靜觀其變。

　　辯論雙方唇槍舌劍，你一言，我一語，辯論氣氛顯得異常緊張

　　最后，由老師做了總結(jié)，他首先肯定了辯論雙方準(zhǔn)備充分，有理有據(jù)，接著指出：‘開卷有益’，必須開有益之卷，取其中的精華，在基礎(chǔ)上，廣泛讀書，讀思結(jié)合，勤于積累，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　��！這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。

　　辯論會(huì)作文篇5

　　“千載難逢的辯論會(huì)馬上就要開始了！”活波可愛的小百靈興奮地邊飛邊叫，四處傳遞著這令人振奮的`消息，眾人不約而同地向會(huì)場(chǎng)奔去。

　　大象博士穿著一身禮服，邁著穩(wěn)健的步伐走向會(huì)場(chǎng)，微微一笑說：“女士們，先生們，您們好！大家翹首以待的辯論會(huì)現(xiàn)在正式開始！有請(qǐng)誠信國王和虛假國王閃亮登場(chǎng)！”誠信國王昂首挺胸走上臺(tái)，向聽眾深深鞠了一躬，自豪地說：“我的子民們個(gè)個(gè)都講誠信，他們以誠待人，從不使奸弄滑，更不作假騙人，他們使社會(huì)安定、團(tuán)結(jié)、和諧、融洽。”聽眾一起向誠信國王投去了贊許的目光。虛假國王也不甘示弱，辯駁道：“如果我們都講誠信，那不都成了傻瓜！我的子民們考試時(shí)都采用高科技產(chǎn)品，如作弊筆、無線耳機(jī)等，能輕而易舉地得高分，要講誠信能得高分嗎？”

　　誠信國王聽了反駁說：“巧詐不如拙成，在真正的考場(chǎng)上，笑到最后的一定是誠實(shí)守信者，我們腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，得到的是真實(shí)本領(lǐng)，而你們呢，最終會(huì)原形畢露，受到應(yīng)有的懲罰！”臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

　　虛假國王輕蔑地一笑：“你們太蠢了，現(xiàn)在只有傻子講誠信，誰不知道老實(shí)人吃虧，弄虛作假者吃香。”誠信國王批駁道：“弄假的人，也許能騙住人一時(shí)，但不會(huì)長(zhǎng)久，終究會(huì)暴露真相�！�

　　觀眾們紛紛向誠信國王獻(xiàn)花致敬，虛假國王只得灰溜溜地?cái)∽吡恕?/p>

　　辯論會(huì)作文篇6

　　星期四，我們五(3)班舉行了三場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。

　　但最讓我喜歡和念念不忘的是第三場(chǎng)，主題是上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利。正方是我們魅力星小組，反方是無敵星小組，主持人是陳靈。

　　主持人宣布辯論會(huì)開始。

　　”首先，是正方一辯夏于琳發(fā)言�！瓣愳`說。

　　就這樣，一位位辯手辯論完畢了。主持人說：”接下來是自由辯論�！白杂赊q論最好玩了。我們站在臺(tái)上，我說一句，他頂兩句，就這樣在臺(tái)上‘吵來吵去’，可搞笑了。

　　主持人說：”下面有請(qǐng)正方四辯栗礫上臺(tái)演講�！拔业男拈_始砰砰地跳了。我站在臺(tái)上，跟大家打完招呼，就拿起稿子站在臺(tái)上演講。我非常害怕，怕自己讀錯(cuò)了字，怕大家笑我。這是，我的.腿開始發(fā)抖，聲音也變得沙啞起來。這時(shí)，我才明白，我在家里要是多練習(xí)，而且要對(duì)自己有信心，才能讀好。雖然，我還是很害怕，但一想到今天早上爸爸媽媽說：栗礫，加油!

　　于是，我鼓足了信心，站在臺(tái)上大聲地讀了起來。突然，我聽到一雙雙手拍了起來。這下，我的信心更加足了。

　　讀完了稿子，我說了一聲”謝謝大家“就下臺(tái)了。接下來是反方四辯發(fā)言。反方四辯講完了之后，主持人說：”園嶺外國語小學(xué)五(3)班第三場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束，謝謝大家的參與!“下面請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。評(píng)委一共有六個(gè)人，其中有四位評(píng)委支持我們。

　　評(píng)委點(diǎn)評(píng)完了之后，主持人宣布魅力星小組勝利，我們歡呼起來!

　　這場(chǎng)辯論會(huì)真是太精彩了!

　　辯論會(huì)作文篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！辈皇怯羞@樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜�，具有神奇的力量�?/p>

　　比如說當(dāng)一位身患絕癥的.病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“你的生命已無法挽救”，你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這樣不對(duì)嗎？假如你是病人的家屬，你會(huì)告訴他真相嗎？

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　如果開誠布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。

　　如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。

　　如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？

　　辯論會(huì)作文篇8

　　——過年該不該放炮

　　郭笑妤

　　"爆竹聲中一步除，春風(fēng)送暖入屠蘇"。春節(jié)到了，人們想到最熱鬧的慶�；顒�(dòng)一定是放煙花了。但是，春節(jié)到底該不該燃放煙花呢？

　　春節(jié)最讓人高興的莫過于放煙花了，五彩繽紛的煙花，在夜里中絢爛地閃爍著，讓春節(jié)更加喜慶，讓我們體會(huì)到了濃濃的年味，看著綻放的煙花，總給人們帶來開心。

　　可是，在歡樂詳和之余，煙花給人們帶來了許多災(zāi)禍，煙花爆炸聲震耳欲聾，帶來的噪聲，影響人們正常休息；燃放煙花產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物不僅污染空氣；還是造成酸雨、霧霾的罪魁禍?zhǔn)住挤艧熁埩舻募埿加绊懥耸腥菔忻�，加重了環(huán)衛(wèi)工人的工作量：給煙花廠工人帶來嚴(yán)重的威脅。因此，春節(jié)不要燃放煙花。

　　燃放煙花時(shí)，如果不慎使火星落在易燃易爆物品上，有可能引起火災(zāi)，造成慘痛的后果。在春節(jié)，這樣的事情屢屢發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)：去年因燃放煙花導(dǎo)致受傷的`數(shù)達(dá)五百五十一人，死亡六人，引起火災(zāi)三百七十八起。這是多么令人觸目驚心的數(shù)字�。∫虼�，我認(rèn)為，春節(jié)還是不要燃放煙花好。

　　燃放煙花，不但會(huì)給我們的身心帶來災(zāi)害，而且會(huì)使財(cái)產(chǎn)蒙受損失，還會(huì)讓我們?cè)揪筒惶珮酚^的空氣質(zhì)量雪上加霜。因此，我們覺得春節(jié)還是不燃放煙花的好。

　　燃放煙花，弊大于利。為了我們的生活環(huán)境更美好，讓空氣一份甜潤(rùn)，讓天空多一份蔚藍(lán)，所以，請(qǐng)不要燃放煙花！

　　辯論會(huì)作文篇9

　　這個(gè)星期五，我們班的班主任鄭老師舉行了一場(chǎng)轟轟烈烈的辯論會(huì)。你們也許想問辯論會(huì)的主題是什么呢?是開卷是否有益。

　　我們男方的立場(chǎng)是開卷有益，女生的立場(chǎng)是開卷不一定有益。我們?nèi)嗤瑢W(xué)精神煥發(fā)，躍躍欲試，看看花落誰家。辯論會(huì)就這樣開始了。張校研真不愧是我們男生中的一員猛將，駁的女生無言以對(duì)，哈哈，我們男生隊(duì)真的是開門紅呀!當(dāng)然嘍女生隊(duì)也不甘落后，各有各的道理。袁源給我們舉了一個(gè)很深刻的例子，就是有一個(gè)青少年看了一本不良書籍以至于他走上犯罪的道路，我們雙方就這樣進(jìn)行著，到了張仲林回答了，他居然這樣回答說：“反方回答的洋洋灑灑，氣宇非凡�！�

　　我心想:‘‘張仲林你這樣說有損我軍士氣呀!”我們雙方水火不相容誰也說服不了誰。一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了，雖然正反兩方的`一番唇槍舌戰(zhàn)，各辯各的理，也沒辯出個(gè)結(jié)果來，但我還是認(rèn)為開卷有益。因?yàn)闀俏覀兊呐笥�，我們除了能從學(xué)校學(xué)到的知識(shí)外，只能從課外書中能了解更多地知識(shí)。

　　如果我們不讀書，哪來的知識(shí)?更何況，關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)。大家說一說，這么多偉人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，難道不能充分說明“開卷有益”嗎?

　　辯論會(huì)作文篇10

　　星期二下午，由于有同學(xué)家長(zhǎng)來學(xué)�！案鏍睢�，說快放假了，孩子在家就知道玩電腦，影響了學(xué)習(xí)。于是我們班展開了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。

　　正方劉小慧首先站起來大聲說：“我認(rèn)為小學(xué)生不能上網(wǎng)，因?yàn)橥骐娔X會(huì)使人沉迷于游戲。長(zhǎng)時(shí)間玩電腦使人記憶力下降，得頸椎病、近視眼、‘屏幕臉’、‘蘿卜腿’等疾病，影響我們身體健康�！保ā聊荒槨�、‘蘿卜腿’是什么疾病呢？）

　　聽了這話，反方吳涵可不服氣了，她“騰”地站起來反駁：“小學(xué)生可以使用電腦，電腦可以讓我們更多地了解社會(huì)知識(shí)�？纯葱侣劊嫱鎶蕵酚螒�，能讓我們的生活豐富多彩。再說了，聊聊QQ還能結(jié)識(shí)更多的'好朋友呢！”

　　“不對(duì)，小學(xué)生不能玩電腦，劉小慧說得對(duì)，我們小學(xué)生自制能力差容易著迷。玩了之后滿腦子都是游戲，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，成績(jī)自然直線下降了。所以，不能玩電腦，要待在家里看書�！标愋∮臧欀碱^說。

　　“其實(shí)電腦就是一個(gè)工具，玩電腦還是好處多于壞處的�！标惡仆嶂^說，“我們可不能當(dāng)只會(huì)讀書的‘書呆子’�。　�

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　　我想：電腦可以用來學(xué)習(xí)，也可以用來娛樂。小學(xué)生能上網(wǎng)學(xué)英語、查資料、看新聞，也能適量玩玩電腦，但要合理安排好時(shí)間，不能沉迷游戲。

　　辯論會(huì)作文篇11

　　記得在一個(gè)陰沉沉的一天里，四（2）班的教室里到處可以彌漫著濃濃的火藥味，一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)拉開了帷幕。

　　我們的辯論會(huì)主題是“開卷有益”和“開卷未必有益�！蔽覀冸S著周老師的一聲令下迅速分成兩隊(duì)，一隊(duì)是“開卷未必有益”，占據(jù)了第2、3、4組。一隊(duì)是“開卷有益”占據(jù)了1組。我們組的陳志滔首先發(fā)話了，他大聲說：“那些邪教組織，有著非常多沒用的書，里面的內(nèi)容全都是關(guān)于神的，還有的書是說他們就是神的繼承人。一但有人加入他們，就大量給他們看這種書，使一家好幾代都受影響 �！蔽覀冞@一隊(duì)的人都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我舉起手，說：“陳志滔，我有要補(bǔ)充的，我從電視上看到，一家四口人，當(dāng)他們的爸爸接觸到了邪教組織后慢慢的催促他的'兒女，和老婆加入邪教組織。當(dāng)邪教組織不夠錢用的時(shí)候，就叫他們?nèi)尳佟７磸?fù)幾次，警方注意到他們并把他們抓回法庭，到了法庭他們還說神一定會(huì)救我們�！彼闹芤黄澎o，這時(shí)對(duì)方的龍文志說，不管什么書就算是邪教組織的書也有一定的知識(shí)含量。

　　這時(shí)我方的麥曉樂站起來反駁到：“有一個(gè)大學(xué)的女生看了不良漫畫來到小學(xué)門口隨便抓一個(gè)人來到一個(gè)山溝里叫他脫了衣服。”

　　最后周老師得出一個(gè)結(jié)論，讀書，要讀好書，如果，讀不良書也會(huì)有不良效果。

　　辯論會(huì)作文篇12

　　“叮鈴鈴——�！鼻宕嗟纳险n鈴聲響了，陳老師大步流星地走向講臺(tái)，說：“今天的口語交際課，就來圍繞‘開卷有益’（考試可以帶書看）與‘開卷未必有益’（考試不能帶書看）這兩個(gè)話題來展開一次別開生面的辯論會(huì)，規(guī)則是：1、自由辯論。2、有意見補(bǔ)充。3、要舉手發(fā)言，保持安靜。

　　這時(shí)，班上的同學(xué)分成由黃子寅為首的反方，由許燊俊為首的正方。辯論開始了，首先是黃子寅發(fā)言：“我覺得開卷有益，人們發(fā)明出手提電腦這樣的高科技，不就是為了給我們用嗎？”黃子寅一說完，許燊俊就開始反駁了：“我反對(duì)黃子寅的看法，如果高科技是用來干這些事的`話，我們不就不懂自己的實(shí)力了嗎？考試不就是為了檢測(cè)自己學(xué)的知識(shí)嗎？”他們倆就這樣唇槍舌戰(zhàn)了幾個(gè)回合。反方李睿發(fā)覺黃子寅漸漸抵擋不住許燊俊的連環(huán)進(jìn)攻，就挺身而出，說：“我贊同黃子寅的看法，用手提電腦可以使我們都考100分�！彼麄円远嗥凵俚淖龇ㄗ屛铱戳耍骸叭绻呖萍伎梢詠砀蛇@種事的話，就只要在家里坐在沙發(fā)上，學(xué)好電腦不就行了嗎，或者直接在你的腦子里植入一塊芯片嗎？”沒想的，我的一席話，說得他們啞口無言。

　　辯論會(huì)接近尾聲了，陳老師作了個(gè)小節(jié)：“這次辯論會(huì)馬上就要結(jié)束了，前面幾位同學(xué)積極發(fā)言很好，不過在當(dāng)今社會(huì)，考試有開卷的，有閉卷的，要從各個(gè)方面來看這個(gè)問題�！�

　　“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，辯論會(huì)結(jié)束了，老師宣布我們正方贏了，我們高興得一蹦三尺高。

　　辯論會(huì)作文篇13

　　今天，在我們五年級(jí)三班響起了一陣陣如潮水般的掌聲，同時(shí)還混雜著激烈的爭(zhēng)吵聲，這是怎么一回事呢？原來是萬老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)主題為“開卷有益”的辯論會(huì)。

　　辯論會(huì)開始前，同學(xué)們就炸開了鍋。我本來是正方的一員，卻“叛變”到反方做領(lǐng)頭的。該選人了，同學(xué)們都毛遂自薦，我有點(diǎn)左右為難。在我的.精挑細(xì)選之下，選了幾個(gè)絕佳的辯才，有朱昊聰、羅鎮(zhèn)林、聶雪瑤、王瑾琰等。

　　辯論會(huì)開始了，對(duì)方隊(duì)員一上場(chǎng)，就把我們驚呆了，他們的陣容很強(qiáng)大呀！有蔡志遠(yuǎn)、崔印龍等，希望我們能穩(wěn)定發(fā)揮、把握勝局。正方的崔印龍打了頭陣，說到了諸葛亮，他說諸葛亮就是看書多才那么機(jī)智有才干。沒想到，我們的第一回合被觀眾張力丹搶到了，她講了一個(gè)有關(guān)諸葛亮的故事來說明讀書不能讀死書。

　　第一回合就那么激烈，連空氣中都彌漫著“戰(zhàn)火”的硝煙，可謂火藥味十足。第二回合，正方提出了關(guān)于讀書而成名的偉人，而我抓住“偉人”一詞，辯到有位哲人說過“真正的學(xué)者不是見書就讀，而是讀透每一本書”。一瞬間，我的反駁獲得了如雷貫耳的掌聲。

　　辯論漸漸進(jìn)入白熱化，正方被我們反駁地有些詞窮。在雙方進(jìn)行最后總結(jié)之后，老師宣布反方獲勝，反方隊(duì)員和支持者們歡呼起來，而正方則有些氣餒。

　　在這次唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)中，我收獲頗豐。不僅知道了團(tuán)結(jié)合作的重要性，還讓我明白了我們應(yīng)該多讀書，要有選擇性地讀好書。

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