生活的作文精華(3篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的生活的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
前天,我去飲食街吃早餐,驚奇的發(fā)現了飲食街變了樣。又干凈又衛(wèi)生。
原來,這幾天縣上“創(chuàng)衛(wèi)”。武功縣的環(huán)境衛(wèi)生很差,受到了批評,縣上重新整頓了飲食街。一排嶄新的藍色門面房搭建在步行街人兩旁,統一的餐桌,統一的.門頭,整齊美觀,餐飲人員統一帶上衛(wèi)生健康證,穿上潔白人工作服,熱情招呼客人。以前這條步行街又臟又亂,到處的車輛、攤點亂放。沒有專用消毒柜,沒有水龍頭,衛(wèi)生可差了。現在,這里又又干凈衛(wèi)生。
生活的作文 篇2
我從小就是一個不折不扣的“書蟲”,和書結下了深深地情感。然而,就是我這樣一個“書蟲”,也和書發(fā)生了一個有趣的小故事。
一個風和日麗的星期日,我寫完了作業(yè)沒事干,爸爸便帶我去書店讀書。天啊!這對我這個資深“書蟲”來說可是天大的好事。∠胪,便跟著爸爸一路小跑來到了離家不遠的一家書店。
剛進書店大門,我便聞到了一陣熟悉而又濃烈的書墨香味,迫不及待地爬上了二樓的`少兒區(qū)。到那里后,我像一匹餓狼見了小羊一樣,向書“撲”了過去,津津有味的讀了起來。我一會兒站著看,一會兒坐著看,一會又靠著書柜看,對外界的聲音充耳不聞,真應了一句古文:我見了書,就像饑餓的人撲在面包上。
這時,爸爸叫我回家了,我只好戀戀不舍地和書柜告別。走到出口時,我正準備走出去,突然,書店的報警器響了,我心想:我沒帶金屬!爸爸看了又看,終于發(fā)現了問題:“你怎么把人家書店的書帶出來了呢?”哦,原來我看得太入迷了,竟忘了把書放回書架了,老爸還打趣說:“你這個‘竊書記’還不錯呢!”
這就是我和書的故事,十分有趣吧!
生活的作文 篇3
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色---赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信,那就去體驗吧!
酸的感覺
唉!惱人的語文,煩人的數學,這次考試肯定考砸了。成績公布瞎來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖!翱抻惺裁从!卑嚅L對同學說。對,擦干眼淚,找回自我,奮勇向前,一次失敗算什么,也許以后這正是這青橄欖會讓我們回味無窮。
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來的努力沒有白費,我的書法總算獲獎了。聽者同學們對我的祝賀,我心里升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水留的多么歡暢,它們也在與我分享這份甜蜜。我加快腳步,我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味也有。學習生活就是苦的`感覺。這不,數學老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語文老師又帶來了一張考卷,老師說:“要好好消化!闭娴氖恰盁o邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來!边有幾個同學伸長舌頭,拉長臉,苦啊苦!
辣的體會
“哇,考得這么好!”同學們的話里面帶著一些辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個鮮紅的分數,不知是高興還是難過,老師還在表揚我考得好!昂!”有的同學嘴一撇,眼睛斜了一下,還有的同學疑惑地看著我……我把頭埋得更低了,我不愿看到同學們那火辣辣的目光,可我的臉一樣地發(fā)燙了,想到的就是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?終于我鼓起勇氣,一把抓起那張帶有不光彩分數的試卷向老師走去,辣的味道,我不要再體會。
生活就是一杯清茶,要你去細細品嘗。酸甜苦辣,紅橙黃綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的圖畫。讓我們去體驗吧,你會發(fā)現它是多姿多彩的。
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