（精選）運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，是一個(gè)令我們科大學(xué)生最期盼的日子。因?yàn)�，科大一年一度的校運(yùn)會(huì)將要在東區(qū)大跑道進(jìn)行。而最讓我們開(kāi)心的`，就是我們被批準(zhǔn)參加開(kāi)幕式了！
一大早，我和我的媽媽手拉手，興沖沖地來(lái)到東區(qū)大禮堂集合。只見(jiàn)有的同學(xué)興高采烈，擺弄著響鈴；有的搖動(dòng)響鈴，正在思考著什么。眼看快要入場(chǎng)了，方老師整理了隊(duì)伍，便帶我們到大跑道去參加開(kāi)幕式。一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)就到了那里。此時(shí)，前面的隊(duì)伍已經(jīng)開(kāi)始前進(jìn)。于是，我們也跟著走。這時(shí)，老師讓我們拍起了響鈴�！褒R心協(xié)力，健康四一！超越自我，運(yùn)動(dòng)四一！”在一聲聲口號(hào)中，開(kāi)幕式結(jié)束了，校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。
下午，我再次興沖沖地趕來(lái)參加接力比賽。想不到接力比賽一開(kāi)始就出了意外：第一棒給蔣勤慧時(shí)棒掉了！看到蔣勤慧在地下找棒的樣子，我的心像熱鍋上的螞蟻。終于，蔣勤慧跑過(guò)來(lái)了，我一拿到接力棒，猶如射出去的箭，“嗖”的一聲飛了出去，恨不得腳踩風(fēng)火輪飛過(guò)去把棒給下一個(gè)同學(xué)。顯然，我們輸了。比賽結(jié)束后，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，一言不發(fā)。當(dāng)然，我也有些遺憾�？墒�，我認(rèn)為傷心是不值得的。雖然比賽中我們輸了，但是總比沒(méi)選上的人跑得快啊。而且，通過(guò)比賽，我們懂得了團(tuán)體活動(dòng)中，不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)，否則，結(jié)果將大相徑庭。
這真是一場(chǎng)既緊張又快樂(lè)的校運(yùn)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
每年的秋天，我們學(xué)校都會(huì)組織一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。從小到大，我看過(guò)好多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是與眾不同的，因?yàn)檫@一次，我親自報(bào)了項(xiàng)目：女子800米。
今天是我們校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校也是格外的重視，專門在市體育場(chǎng)舉行。我們?cè)缭绲膩?lái)到場(chǎng)館里面坐到指定的位置，等待著開(kāi)幕式的來(lái)臨。不一會(huì)，大家基本上都到齊了，觀眾席也漸漸的坐滿了，主持人走上前臺(tái)，宣布校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。升完國(guó)旗奏完國(guó)歌之后，校長(zhǎng)和體育老師們發(fā)表了講話，然后是精采絕倫的開(kāi)幕式表演，看的我們是連連叫好。開(kāi)幕式結(jié)束了以后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就立刻開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是短跑比賽，而我也開(kāi)始了緊張的熱身活動(dòng)。
在我充分的熱身完畢之后，前面的短跑比賽已經(jīng)進(jìn)行了一大半，我平復(fù)了一下緊張的心情，站在了運(yùn)動(dòng)員候場(chǎng)區(qū)。不一會(huì)，我就聽(tīng)見(jiàn)廣播里面在喊我的名字，終于要開(kāi)始了！隨著一聲槍響，我拼了命似得往前跑，在剛剛開(kāi)始的'時(shí)候就取得了領(lǐng)先的地位，可是好景不長(zhǎng)，由于我開(kāi)始的時(shí)候體力消耗過(guò)大，有同學(xué)慢慢的超過(guò)了我。我積蓄著力量，整理了一下呼吸，在同學(xué)們的加油聲中，又一次沖刺到了第一名的位置，而這一次，也保持到了最后。沖過(guò)終點(diǎn)的那一剎那，我開(kāi)心極了，終于突破了自己！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，只要堅(jiān)持，就一定能夠完成艱巨的任務(wù)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
瞧，環(huán)形跑道上有一長(zhǎng)排同學(xué)在長(zhǎng)跑，一圈又一圈，就好像鐘表上的指針。嘿！這可是實(shí)實(shí)在在的“同時(shí)間賽跑”啊。
漸漸地，大地便在燦爛的陽(yáng)光的普照之下了。這有規(guī)律的跑步節(jié)奏化作了瑯瑯的讀書聲和“唰唰唰”的書寫聲。整幢教學(xué)大樓里，這里書聲瑯瑯，那邊抑揚(yáng)頓挫，這節(jié)奏仿佛一種步伐，一種青春的步伐，一種與時(shí)間賽跑的步伐。到那邊去看看吧，啊，是一間靜悄悄的教室，個(gè)個(gè)都在埋頭做作業(yè)，那“喇喇喇”的.書寫聲，似乎有百川匯海之勢(shì)。它不就是那腳步聲嗎？它似乎在說(shuō)：“我們?cè)趺茨苈湓跁r(shí)間之后呢？”
一陣“嗒嗒嗒”聲伴隨著‘吱吱’響打斷了我們的沉思，使我們立即將目光向它轉(zhuǎn)去，啊———計(jì)算機(jī)房。
盡管那素雅靜穆的布置加上天花板上那柔和溫馨的燈光，給人一種安靜和舒適，“嗒嗒嗒”的擊鍵聲和“吱吱吱”的打印出帶聲，仍然造就了一個(gè)緊張而又充滿樂(lè)趣的氛圍。瞧：十個(gè)手指和諧的運(yùn)動(dòng)無(wú)不令人稱絕，一張張面對(duì)顯示屏的急切等待的面孔便使人感受到緊張和熱烈，一條條字符，一串串?dāng)?shù)據(jù)，一張張圖形的快速變化，似乎在繪制著日新月異的宏偉藍(lán)圖。在這里，人們不僅得知道“加、減、乘、除”等東西，還須了解各種管理藝術(shù)。這“嗒嗒嗒”和“吱吱吱’便成為了我們的速度。哎！同時(shí)間賽跑，用上計(jì)算機(jī)，就像乘上了飛機(jī)，再好不過(guò)了！
出了計(jì)算機(jī)房，總感到世界更美了，更富于絢麗的色彩了。是啊！人創(chuàng)造了世界的多彩多姿。自從有了人類以來(lái)，人與時(shí)間的賽跑就開(kāi)始了，而且是愈跑愈快：近幾十年的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往幾百年，甚至幾千年！
突然，操場(chǎng)上傳來(lái)體育老師的發(fā)令聲：“各就各位，預(yù)備”。
“啪！”一群人躍起，沖向前方，跑道兩旁便高呼：“加油，加油！”
和時(shí)間的賽跑又開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我回憶中的母校里深埋。
“做好準(zhǔn)備，馬上開(kāi)始�！卑殡S著，裁判員的一聲槍響，我和對(duì)手們快速?zèng)_向終點(diǎn)。我之所以參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那還要從十天前說(shuō)起。老師精挑細(xì)選，一個(gè)個(gè)跑步比較快的同學(xué)，都被點(diǎn)名參加，最后老師叫起了我。我這個(gè)有名的小短腿，竟然被點(diǎn)了名，大家哄堂大笑，可老師卻有自己的用意，真讓人摸不著頭腦。
落日的余暉，灑滿大地，太陽(yáng)漸漸沉下。白云們好像心生憐憫的看著我這個(gè)垂頭喪氣的孩子，踉踉蹌蹌地走回家去，心中默默地同情我。
隨著時(shí)間的流逝，我的“死期”也快要降臨了，我不能這樣白白的“死”去，我也會(huì)為班級(jí)奉獻(xiàn)的。我每天努力的練習(xí)，但與我一同參加比賽的'選手卻整天玩樂(lè)，漸漸地到了比賽當(dāng)天……
“各班同學(xué)，請(qǐng)帶著椅子圍坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊，各班同學(xué)……”廣播里，震耳欲聾的聲音吶喊著，當(dāng)全校師生都坐好后，廣播又一次的吶喊：“我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始�！眳①愡x手們一個(gè)個(gè)被叫走，到開(kāi)始奔跑之時(shí)，大家總會(huì)高聲吶喊著：“加油！”
終于廣播叫到了我的名字，老師為我打氣，可同學(xué)們卻不以為然。我站在起跑的位置上，心臟在撲通撲通的跳動(dòng)著，大概我的對(duì)手也一樣吧！他們緊握著雙手，雙腿時(shí)時(shí)調(diào)動(dòng)位置，就等著一聲令下飛奔而去。“做好準(zhǔn)備馬上開(kāi)始，預(yù)備，砰”我們像離弦的箭，飛向終點(diǎn)，幸好我經(jīng)過(guò)了不懈的訓(xùn)練，不然肯定是最后一名。到了終點(diǎn)，那些等著看我笑話的人，一定很生氣吧！
直到現(xiàn)在，我還清晰的記著，老師鼓勵(lì)的微笑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天，我早早地起床，滿心歡喜地迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了學(xué)校，我們?cè)诔孔x。中途，我發(fā)現(xiàn)口算本忘記帶了，于是“緊急”詢問(wèn)什么時(shí)候講的。原來(lái)，我昨天交電腦作品時(shí)才說(shuō)的。
“嘟嘟嘟~”激動(dòng)人心的軍號(hào)聲響了！我們高興地在門口排好隊(duì)，準(zhǔn)備下樓。途中雖然有不少人講廢話而被迫“滯留”，可這絲毫不影響我們的心情。
在操場(chǎng)上列好隊(duì)。看著一年級(jí)的弟弟妹妹們掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我回想起自己：飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，在我的胸前，還喊著宣誓的口號(hào)……我回過(guò)神來(lái)。寒風(fēng)凜冽，我已瑟瑟發(fā)抖。葛老師走過(guò)來(lái)，用溫暖的懷抱抱住我，此時(shí)此刻，溫暖的不只是我的皮膚，更是我的內(nèi)心。接著，葛老師和范老師又讓我站在前面曬一曬太陽(yáng)，真幸福！一眨眼，一、二年級(jí)的廣播操比賽開(kāi)始了。此時(shí)，老師們覺(jué)察到我們很冷，就讓我們跑步熱熱身。
三、四年級(jí)廣播操比賽也開(kāi)始了。我的心像月亮一樣懸了起來(lái)。
校內(nèi)廣播又響了。該我們了。我們停下腳步，向場(chǎng)地走去。
“咯噔！咯噔！”我的心�。≡笖U(kuò)音器爆掉吧！音樂(lè)響了。雖然心里不想，但手腳卻不知不覺(jué)的'動(dòng)起來(lái)，看來(lái)已經(jīng)形成條件反射了。我只好將做就做，并努力做好。中途，老師們?yōu)槲覀兗佑凸膭�，還給我們拍照，使我們信心滿滿，很有把握。
又過(guò)了一會(huì)兒，五、六年級(jí)拔河開(kāi)始了。我和陳濤是拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我們幾乎喊破嗓子，給我們五（4）和同樓層的五（3）加油助威。最終，我們打贏一班，勝過(guò)二班，大敗二班，獲得了第一名，再創(chuàng)輝煌。
下午，三跳比賽開(kāi)始了，我們重回戰(zhàn)場(chǎng)“觀戰(zhàn)”。班里忙碌極了，有的觀賽，有的比賽，還有的正在練習(xí)。觀眾們一邊聊天，一邊玩，一邊鼓氣，忙的不亦樂(lè)乎。比賽選手們緊張得閉上眼睛，滿頭大汗。我參加的項(xiàng)目是花跳，我努力練習(xí)，擴(kuò)音器通知五年級(jí)男子花跳快開(kāi)始了，我沖向場(chǎng)地，“嘀！”我賣力地跳，可力不從心。我聽(tīng)著數(shù)個(gè)數(shù)的聲音，漸漸體力不支。個(gè)數(shù)竟比以前少了一倍。
最后是跳長(zhǎng)繩。我們本已很有把握，卻因一些小小的失誤而慘敗。
放學(xué)了，我們互相道別，互相祝福，并說(shuō)了20xx年對(duì)自己，對(duì)別人的愿望。
新年快樂(lè)！
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