[熱]想象的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　有一天，一個寧靜的午后，我在家里書房看故事書，我所看的一本書叫老鼠湯姆歷險記。書中介紹湯米總是愛幫助森林動物。正當(dāng)我要翻到下一頁時，有一個聲音讓我停止動作，那一個聲音說：“嘿！你好！”我回頭一看，一只小老鼠坐在書架上，嚇得我從椅子上跳了起來，“你是誰”，他說：“我是一只小老鼠湯米”。我說：“你怎么會從書里跑出來”？湯米說：“因為我要帶你進(jìn)入書中的世界，閉上眼睛，我數(shù)到三，你才能張開眼睛，一、二、三”。我打開眼睛，這讓我覺得一切都不可思議。

　　一條用糖果鋪成的道路在我眼前，湯米說：“精靈們，出來吧”！成群結(jié)隊的精靈飛出來說：“湯米，有什么事情”？湯米說：“把見面禮拿出來吧”！然后，一之精靈從花朵屋拿出糖果做成的`項煉和花朵做成的皇冠送給我，我很高興地道謝。“謝謝你們”。湯米說：“讓我介紹其他動物給你認(rèn)識”。進(jìn)入森林，一只咖啡色小松鼠驚慌失措地嚷嚷著跑過來說：“不好了，大獅子馬上就要來了”。湯米也說：“趕緊發(fā)布命令叫其他動物馬上到大榕樹集合”，于是學(xué)富五車的貓頭鷹分享了一個辦法。

　　于是，每只動物都在準(zhǔn)備東西，有的準(zhǔn)備繩子，有的準(zhǔn)備陷阱，大家都準(zhǔn)備好時，大獅子大發(fā)雷霆的怒吼聲把大家嚇得躲起來，獅子生氣的說：“我的食物在哪里，給我出來”！大家都很害怕自己被獅子吃掉，我也躲得好好的，當(dāng)獅子腳踩到陷阱時，獅子痛苦得掙扎，讓我覺得獅子很可憐，我就說：“湯米，求求你放過獅子吧！獅子他很可憐，而且他說不定因為真的肚子餓才會想吃動物”。

　　湯米想了片刻說：“好吧！”，動物？也贊成，于是大家把捕獸夾破壞后，獅子很高興的說：“謝謝你們，因為我真的肚子餓了才會吃動物，從現(xiàn)在開始，再也不會吃動物了”。動物？都開心的歡呼！

　　兔子媽媽說：“今天是湯米的生日，不如我們辦個生日派對，好嗎？”我才知道今天是湯米的生日，大家又開始忙東忙西，有人準(zhǔn)備蛋糕，有人準(zhǔn)備禮物，我送的禮物是用花做成的花環(huán)，湯米很開心的說：“謝謝你們大家”。兔子媽媽準(zhǔn)備了一個大蛋糕，大家要湯米吹熄蠟燭。湯米吹熄后，大家問湯米許了什么愿望？他說：“希望每個人每天都很開心”。猴子阿布說：“你不是每天都這么開心嗎”？湯米想了想笑了，大家也都跟著笑了，兔子媽媽說：“快點吃蛋糕吧”！正當(dāng)我要吃第一口蛋糕時，突然我就被媽媽的呼喚聲驚醒了。

　　原來這是一場夢，正當(dāng)以為是夢時，我發(fā)現(xiàn)自己脖子上有條項鏈、頭上也有皇冠，才知道這不是夢。當(dāng)我思索時，母親再次打斷我的思考，窗外的夕陽映照進(jìn)來一看時鐘才知道已經(jīng)是吃飯時間了。算了不管他了！就把禮物放在桌子上吧。這是我做過最美好也最奇特的夢。

想象的作文 篇2

　　20年后的社會究竟是什么樣子的？是環(huán)境污染了，還是空氣清新了？難道世界已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)化了？我不再多想，毫不猶豫地打開時光跨越大門，去了20年以后的世界，準(zhǔn)備去探索一個究竟！

　　咦？這里怎么既沒有房子，也沒有人呢？時光大門是不是壞了，我要去的是20年后的世界，可不是無人島！正在我莫名其妙的時候，突然在我面前出現(xiàn)了一個機(jī)器人，它張開嘴說：“您好！我是解難機(jī)器人，您需要幫助嗎？”“有有有！這里怎么沒人呢？”“您是第一次來吧？”，機(jī)器人從肚子里取出像糖一樣的東西，說：“這是縮小藥丸，您把它吃了再看看�！蔽液芤苫蟮某韵滤幫�，剎那之間我好像又來到了另一個世界。

　　藍(lán)藍(lán)的天空像一塊光滑的藍(lán)寶石，它伴著雪白的云朵，在天空中飄啊飄，不對��！原來這個地方?jīng)]有那么大啊，怎么這里那么大？哦！我終于弄明白了縮小藥丸的作用了，這個世紀(jì)的人真聰明！他們把所有的東西和人都縮小，這樣就可以省下很多地方。

　　20年前公路上的`車只會排出人人討厭的二氧化碳，現(xiàn)在，所有的車都是靠太陽發(fā)力，他們駕駛的時候，還會排出微微香味呢，使空氣更清新了。

　　商店、餐館、寫字樓、住房、賓館、娛樂場所……。這一切的變化真讓我大吃一驚！

　　20年了，世界有了翻天覆地的變化，讓我說也說不盡，看也看不完，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓這一切一切變成現(xiàn)實！��！

想象的作文 篇3

　　最近，我讀了由德國著名作家艾利克·卡斯特納的《會飛的教室》這本書，這本書給了我很多感觸。

　　文章中寫了一群聰穎.、活潑、天真、可愛的少年。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭、冷靜才、持重的塞巴修，膽小怕事的.鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明，獨特的形象給我留下了深刻的印象。

　　其中，我最喜歡文中戴馬亭這個人物，他出生于一個平凡、貧苦的家庭，爸爸失業(yè)，只能靠媽媽幫人做些手工來維持生活，甚至連他圣誕節(jié)回家的路費(fèi)都難以湊足，致使他一度困惑、郁悶，但是他又是一個堅強(qiáng)勇敢的少年他用自己的行動證明了自己不是一個弱者。作為班長，他工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)從不馬虎，同時，他也是一名人品高尚、功課出色，而且還是一個具有繪畫天才的好學(xué)生，他深深地感到：在接受別人幫助的同時，也不能忘記幫助別人，盡管生活中常常遭遇困難，但世界畢竟是那樣美好，生活在這個世界里的人應(yīng)該永遠(yuǎn)充滿快樂和幸福！

　　讀了這本書，我也有一個愿望：愿我們都會成為無限快樂、幸福的人！

想象的作文 篇4

　　我有一個很大很大的理想，就是開一家可以拍了回到十歲的店，我給它取名為：重返十歲！大家說一說這樣好不好？

　　我也終于實現(xiàn)了這一個大大的理想，只要在我這里拍一下就會變得年輕美麗，所以大家都來我的店里拍照，人也一天比一天多，有時候一天可達(dá)到一萬多人�？墒�，一天晚上，一個穿黑色皮服的老爺爺突然出現(xiàn)在我的店里，他說：“我也要返回十歲。”我很自信地說：“好的，沒有問題�！�

　　可是，他進(jìn)了我店，我拿相機(jī)給他拍了下，竟然沒有絲毫的反應(yīng)，老爺爺沒有返回到十歲的樣子，我只能對老爺爺說：“對不起，相機(jī)不知道怎么不起作用了，你讓我研究一下，過兩天您再過來，我重新幫您拍一下，好嗎？”老爺爺只好答應(yīng)過兩天再來了。

　　老爺爺走后，我一直在想為什么相機(jī)對老爺爺一點效果都沒有呢？我苦苦想了兩天兩夜終于想到了，可能是老爺爺全身穿的太黑了，所以不能對他使用這種辦法。后來，經(jīng)過精心打造，我終于造出來一臺對黑人有用的相機(jī)。兩天后，我的那個黑人老爺爺又來了，我拍了一下，結(jié)果還是沒有用，但是老爺爺告訴我說他得了一種醫(yī)生都沒有見過的病——糖尿白血病。

　　老爺爺說他只有兩天的壽命了，所以我不得不趕緊開始我的B計劃，用了一天的時間打造一臺新技能照相機(jī)，老爺爺又來到了我的店里，試了一下還是沒有用。

　　最后，我只能使用最后的C計劃了，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)钠し�是黑色的要把它調(diào)成白色，然后是他的年齡關(guān)系，還有最重要的他是什么血型，我都問清楚了。于是開始打造了一個大型的綜合無敵重返十歲的相機(jī)，在老爺爺活著的最后一秒給他拍了一張照片，老爺爺終于回到了年輕時候的模樣。

　　老爺爺照了下鏡子說：“我皮膚變白了，我的'全身都變了�！崩蠣敔斪兡贻p后，給了我大大的擁抱，對我非常的感激。

　　我又到了一個大森林去了，那里的小動物和昆蟲們也需要我，所以我會跟它們說話，于是大森林也成為了我的大家庭。

　　因為我一會要跑到市區(qū)的那個店，一會還要去森林里的那個店，所以我做了一個很大很大的復(fù)制機(jī)，可以再復(fù)制一個我去森林里的那個店里工作。

　　我的一生就這樣地過下去，永遠(yuǎn)也不會死去，我也就可以這樣一直幫助人們，慢慢地我的店也變得越來越有名，全國各地的人都來我這里拍照，因為我可以讓他們永遠(yuǎn)年輕。

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