快樂的成長(zhǎng)作文經(jīng)典(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的快樂的成長(zhǎng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇1
在我七歲那年，我有著一個(gè)美麗的誓言：“我們要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做好朋友，永遠(yuǎn)也不分開�！笨伤�
他是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友，可他也是使我傷心的人……他是一個(gè)因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個(gè)成績(jī)不理想的孩子，有一次我們考試不及格而被罰站，我悄悄對(duì)他說：“我們倆以后都不好好學(xué)習(xí)好嗎?”可他卻回答我說：“不，我要好好學(xué)習(xí)，我要考上大學(xué)為媽媽分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)�！蔽业摹盎鹕健蓖蝗辉谛闹斜恕�
一次偶然的機(jī)會(huì)，我懲罰了他也懲罰了自己。差一點(diǎn)就失去了一個(gè)知己……年少輕狂的我因打球惹上了一個(gè)小混混，放學(xué)時(shí)他們找上了我——我知道我輸了就死定了，于是我“扯”上了他，叫他去打球，又騙了他們說：“我肚子痛，去不了�！蔽覒阎话驳腵心情回到家后回想起來和他相處的日子�？拗w奔向球場(chǎng)——跑的那樣快、那樣急……
當(dāng)我到達(dá)球場(chǎng)后，他已經(jīng)被揍了。我大聲呼喊：“不要打他，要打打我吧�！蔽覀儌z一起被揍了。他們走后，被打得鼻青臉腫的我們笑著立下了美麗的誓言……
兩個(gè)月后的一天，他沒來上學(xué)。放學(xué)后我去找他可……我找到了他的叔叔，他叔叔說：“他和他媽媽去車站了，他媽媽要去找工作帶他去外省讀書了”我哭喊著奔向車站……
快樂的成長(zhǎng)作文 篇2
今天，讓我來輕輕地告訴你們，成長(zhǎng)是多么快樂。
日子一天天過去了，我學(xué)會(huì)了燒開水。因?yàn)槲矣X得爸爸媽媽每天都要完成學(xué)校布置的任務(wù)，和干家務(wù)，所以我想幫爸爸媽媽減輕一些壓力。
先將熱水壺的蓋子打開，然后往里面加水。注意，水只能加到熱水壺的一半，不然，到水燒開的時(shí)候，水就會(huì)冒出來，流得到處都是。然后蓋上蓋子，把熱水壺輕輕的放在電磁爐上，將電磁爐啟動(dòng)后，把功率開到最大。靜靜地等待8分鐘后，水就燒開了。
水燒開了，還要把熱水沖進(jìn)保溫壺內(nèi)，這是最危險(xiǎn)的.時(shí)候。先拿下保溫壺的塞子，然后把熱水沖進(jìn)去，沖的時(shí)候，要盡力把壺口對(duì)準(zhǔn)瓶口，將熱水小心翼翼的沖入保溫壺，這樣，爸爸媽媽要喝水時(shí)，就不會(huì)手忙腳亂的了。
學(xué)會(huì)了燒開水，我也可以為家里出份力了。聽見爸爸媽媽說：“兒子會(huì)做家務(wù)了”“兒子真棒！”“……”聽了這些話，
快樂的成長(zhǎng)作文 篇3
快樂加起來的理由千千萬，關(guān)鍵是要時(shí)時(shí)刻刻給自己加油，鼓勁！~~題記成長(zhǎng)的歲月里充滿了快樂，但卻有許多人感受不到快樂，認(rèn)為成長(zhǎng)的歲月了只有心傷。其實(shí)不然，或許你換一個(gè)心態(tài)，換一個(gè)角度來思考，將消極轉(zhuǎn)化為積極，你就會(huì)覺得，在這個(gè)世界上，還是快樂占多數(shù)。
在大多數(shù)人眼里，快樂是短暫的，悲傷是長(zhǎng)久的，只要好好把握，你就會(huì)體驗(yàn)到快樂的美好；只要你將消極轉(zhuǎn)化為積極，或許悲傷也是一種快樂。成長(zhǎng)的快樂千千萬，如成功的快樂，只要你相信自己，不斷給自己加油鼓勁，或許成功就在你眼前，快樂任你體驗(yàn)。
成長(zhǎng)中沒有比快樂更可貴的東西了，更為人們所普遍追求的了。問題是，我們并不知道如何去認(rèn)識(shí)及把握快樂，有時(shí)又不知如何從不快樂中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂。從別人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩，是最值得快樂的事。對(duì)人從不苛求，自己才會(huì)快樂。
快樂是一種美德，因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞與贊美，而且也給周圍的人帶來溫暖與輕快�？鞓肪褪切腋�，一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂，就會(huì)比別人更幸福。有時(shí)候，是我們不善于用快樂之水沖淡苦味，面對(duì)痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。正如普希金所說的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！
憂郁的.日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨�！笔郎嫌性S多事物是快樂的，學(xué)習(xí)是快樂的，運(yùn)動(dòng)是快樂的，成長(zhǎng)是快樂的。請(qǐng)大家不要否認(rèn)快樂，換一種心態(tài)，換一個(gè)角度，用自己的雙手創(chuàng)造快樂，讓自己更快樂，更要讓周邊的人快樂！
快樂的成長(zhǎng)作文 篇4
翻開成長(zhǎng)的影集，尋找最美的那幾頁�！}記
斗轉(zhuǎn)星移，晨昏交錯(cuò)，舞動(dòng)的年華在卷云梢間溜走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載春去冬來，輕托記憶的琴弦，流云帶來了溫暖的旋律，彩虹般的夢(mèng)汩汩而出，流淌成動(dòng)人的傳說。
幼兒園時(shí)，早上換一個(gè)新造型是快樂；中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂；晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時(shí)快樂。幼兒園的時(shí)光總是無憂無慮的，在那時(shí)我會(huì)相信圣誕老人的故事，我會(huì)天真的把襪子擺在窗前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手指尖滑過，只留下一些片段的`記憶。
小學(xué)時(shí)，春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂；夏天在屋里吹空調(diào)吃冰棍是快樂；秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂；冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂。小學(xué)的日子總是多姿多彩的，在那里我會(huì)將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時(shí)間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過了六年，時(shí)光像利箭一樣倏地在眼前射過，我踏入了中學(xué)。
中學(xué)時(shí)，白天在陽光照耀下的教室里學(xué)習(xí)是快樂；晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書，與同學(xué)在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞是快樂。中學(xué)得好我還沒體驗(yàn)完，現(xiàn)在我會(huì)盡力去感受中學(xué)的快樂。
成長(zhǎng)的快樂，是咖啡那深厚的韻味；
成長(zhǎng)的快樂，是果凍那宜人的滑潤；
成長(zhǎng)的快樂，是海洋那舒暢的廣闊；
成長(zhǎng)的快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇5
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是相貌最寶貴，有人說是榮譽(yù)最寶貴，也有人說是金銀財(cái)寶最寶貴，有人說是事業(yè)最寶貴……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)槊總�(gè)人的生命只有一次。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，望著外面的雨景忽然看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨似乎在說：“小草，你太不自量力了，你可不是我們的對(duì)手？”小草沒有被嚇倒，依然堅(jiān)持不懈。一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨停了，小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，小草在陽光下又挺直了腰板，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的'道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，短暫而柔弱，我們不可以把它當(dāng)做實(shí)驗(yàn)品。不要在你健康的時(shí)候忽略她，更不要在你的身體已經(jīng)出現(xiàn)狀況了，還忽略她。健康就是對(duì)上天最好的酬謝，健康就是對(duì)給予我們生命的父母親最大的回報(bào)。我們一定要珍惜生命，熱愛生活，健康快樂的度過每一天！生命就像一朵花， 花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
我們書中有很多這樣的事例，令我們感動(dòng)：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；杏林子在病痛折磨下，寫出了許多優(yōu)秀作品；身殘志堅(jiān)的張海迪和書中人物保爾……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對(duì)生活的熱愛，對(duì)生命的珍惜和愛護(hù)。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇6
我有兩個(gè)家，一個(gè)是給我?guī)碇R(shí)的家；一個(gè)是給我?guī)頊剀暗募�。在這兩個(gè)家里我快樂的成長(zhǎng)著。它們?cè)谧兓�，我也在成長(zhǎng)。
以前的學(xué)校，它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門窗湊成的。而現(xiàn)在學(xué)校的教室以防盜門、完好無缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的破桌椅和門窗，還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的'教室里，聽著老師傳授知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這學(xué)校里，老師教我們知識(shí)、教我們做文明人、做體操、學(xué)畫畫、使用電腦等等。使我們由無知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
不但在學(xué)校我的成長(zhǎng)無比快樂，在家里我也很開心很溫馨。在家里只要我一生病，以往嚴(yán)肅的媽媽就會(huì)關(guān)切的問我 “好些了嗎？”“想吃些什么？”每當(dāng)聽到這關(guān)切的聲音我心里總是暖烘烘的。而且，爸爸給我買了許多書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書，只要一有空，我就到書架上拿下我沒有看完的書，津津有味的看起來。以前家庭經(jīng)濟(jì)條件并不好，沒有電腦，使我的學(xué)習(xí)不太方便。而現(xiàn)在，家里經(jīng)濟(jì)寬松了，買了三臺(tái)電腦和一臺(tái)打印機(jī)。這樣一來我要投稿的文章直接打印出來就可以寄出去了。
在兩個(gè)家中我的變化很大。以前我什么都不知道，現(xiàn)在知道了怎樣使用電腦，我的書看得越來越多，知識(shí)也越來越豐富。昔日那個(gè)瘋瘋癲癲的我，現(xiàn)在變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的小女孩。
很感激兩個(gè)家給予我的知識(shí)與溫馨，也感激兩個(gè)家與我共同成長(zhǎng)，使我在成長(zhǎng)的路上沒感到空虛和寂寞。
【快樂的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的快樂作文《快樂伴我成長(zhǎng)》07-07
成長(zhǎng)的快樂 -成長(zhǎng)作文11-03
快樂的成長(zhǎng)作文07-10
快樂成長(zhǎng)作文03-04
成長(zhǎng)的快樂作文07-27
快樂成長(zhǎng)作文08-05