優(yōu)秀成長作文(優(yōu)選3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長作文 篇1
成長是美麗的疼痛，如同飛蛾破繭成蝶，需要經(jīng)歷鉆心的痛楚，才能獲得新生，在這偌大的天地間，留下一處美麗的色彩。正如那顆洋蔥，剝?nèi)ヒ粚�，必定會流下眼淚。
窗外的雨滴滴答答地落在玻璃上，這撞擊聲是一首雨中的歌。我獨自坐在房中，聽著音樂，寫著我那枯燥無味的樂理試題，許久沒有碰過樂理書的我，有些吃力。一遍又一遍，錯了便改，每次做的題目都不盡人意，慢慢地我變得焦躁不安，因為距離測試已經(jīng)不到兩天的時間，我該怎么辦？越著急越記不住，越記不住越著急。
我只好找到我的.老師幫我再復習一下以前的知識點，可老師講解的時候，我依然心神不寧。她看著我不知所措的樣子，停了下來，安慰道：“沒什么好害怕的，考不過了，下次就再考，題型就那幾個，我相信你一定可以考過的�！甭牭搅死蠋熯@句話，心中的那緊繃著的弦突然斷了，感到一陣輕松。
轉(zhuǎn)眼間，已是考試當天，我忐忑不安地踏進考場，大腦早已一片空白，我全身上下冒著冷汗。雖然開了空調(diào)，但我卻沒法平靜下來，我早早地寫完了試卷，不是因為全都會，而是因為不明白怎么做，然后急急忙忙地交了卷子。
兩個月過后，成績發(fā)了出來，我慢慢吞吞地打開了成績的網(wǎng)頁，上面顯示著64分，這個分數(shù)在我的眼中顯得那么刺眼，還差兩分才能及格。而目標是80分。我苦笑著，失落與挫敗擊垮了我，就連明媚的陽光也成為了撒火的對象，仿佛全世界都在嘲笑我，我只能夠躲在一個角落里暗自神傷。
直到我的鋼琴老師找到我。“這并不是你的真實水平，小學生都可以達到優(yōu)，你為什么不可以呢？要相信自己，一次失敗，只能反映你的復習還存在漏洞，下次復習更認真一點就可以了。失敗乃成功之母。如果這一次把你打敗了，那你次次都會認輸?shù)�！”老師的一席話，就像陽光一樣，照亮了我的心�?/p>
那日開始，我便日日苦讀，就算是題目做得再不好，我也不會再煩躁，而是靜下心來，將每一道題學會。
時間一點一點的流去，已是第二輪考試，我自信滿滿地進入考場，再一次從考場出來的我，不是不會做，而是都會做，并且一定能達到我所期待的那個分數(shù)。
又過了兩個月，再次發(fā)榜，雖然是剛好到達良的標準，但是這是我經(jīng)過不懈努力的結(jié)果。我想，這就是我的成長吧。
其實踏實地走好每一步，堅持不懈地努力，總會離自己的目標更近。愿我在成長的道路上，不畏懼困難，迎接每一次新生！
優(yōu)秀成長作文 篇2
那時，我還只是一個小學生，一個只會用“陽光燦爛，萬里無云”開頭寫作的小學生。
我們那一群小毛孩就那樣手拉著手，說著身邊的趣事、上午的試題結(jié)伴去公園玩。雖然是冬天，但是陽光曬得空氣都暖洋洋的，我們在冬日的陽光下開心地笑著，鬧著。這時我們看到在公園的大門口坐著一個乞丐。
那乞丐在寒冷的冬日也只穿了一件薄薄的，打著補丁的棉襖，頭發(fā)和胡子都很長。臉頰似乎因饑餓而深深地凹陷下去，他伸出雙手，向每一個來往的人乞討。當有人將錢放入他那小瓷杯里時，他就一邊磕頭一邊說謝謝。我們從他身邊走過時，我看到他一只腳是斷的。腳上用各種各樣的破布條裹成大大的一團，身后還放著一根拐杖。他看到我們便向我們伸出他的雙手，那雙手上沾滿了泥土，上面有深深淺淺的傷痕。當時我們時真的沒有什么錢，就向他說了，沒想到那個乞丐竟然重重地一邊磕頭一邊說：“老板，可憐可憐我吧，我家里還有一家人要吃飯……”似乎要磕出血來，我們嚇了一跳，飛快地跑開了。
走了沒多遠，我們還是覺得那個乞丐很可憐，覺得應該幫助他。就各自從身上搜錢，那時才上小學，哪里會有多少零花錢，身上一般也就幾毛錢。我們從包找到衣袋，把所有的錢都找了出來，把錢放在路邊的一個椅子上。那么一堆零零碎碎地角票堆在那里，一張一張皺巴巴地，看上去好像不少了，可是一數(shù)，那么多人，那么多錢幣，竟然只有4塊多錢，我們都很失望。
這時有一個人打開他的包，拿出了一袋“上好佳”說：“把這個也給他吧，我覺得他很餓�！边@一來我們紛紛效仿，很快就有了一大堆零食。我們用一個大袋子把這些零食裝好，又收好了錢準備送給那個乞丐。遠遠的，我們還看見那個乞丐坐在門口得路丫上，向過往的人乞求幫助，冬日的風吹過，我仿佛覺得他在顫抖著。我們想著我們可以幫助他，就不由得感到很自豪，臉上也浮上了笑意。
突然那個乞丐停止了乞討，他從口袋掏出了一部手機說了幾句話之后就站了起來。他解開腳上的布條，穿上鞋子，理了理頭發(fā)，將拐杖和布條放在身后的草叢里，然后騎上身邊的一輛摩托車，很快地從我們的視線中消失了……
寬廣的`大路上，只留下我們幾個小孩，手中拿著大包的零食站在溫暖的陽光下，臉上還凝固著還沒有來得及抹去的自豪。
這件事情已經(jīng)過去很多年了，我仍然銘記在心里，不是因為當初的被欺騙，而是為當初的善良和純真而感動。而這種善良和純真隨著年齡的增長，已經(jīng)漸漸遠去。但我一直在努力，努力地在分辨善惡的同時，而又不去遺忘當初的真與善，而且我相信，憑借著記憶我可以找回自己。
優(yōu)秀成長作文 篇3
“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長”
熟悉的旋律在我的耳畔回響，使我不由自主的也跟著低聲吟唱，同時，又想到了“友誼”。
“友誼”是一個奇怪的東西，誰也不知道它是什么：既不是番茄，不是土豆，不是蔬菜，不是吃的；也不是花，不是書，不是小鳥，不是看的。
但，當我交上了姜慧、鄭辰兮、王彥如，幾個知心好友之后，我才知道了友情是什么東西。它是話語，是菊花，是笑聲，是書本，是一雙手，是孔雀，是反正什么都是，不過，它，是來自——心。
友誼，陪我走過了漫長而又短暫的五年。在我灰心喪氣時，她們給我信心和勇氣；在我傷心落淚時，她們幫我分擔痛苦，并給我快樂；在我有成績有所提高時，她們鼓勵我繼續(xù)努力。
記得有一次，有幾道英題我好事沒搞懂，放了學，王彥如了解了我悶悶不樂的原因，就帶我到階梯教室去補習補習，因為我有點笨，所以反復的問：“為什么？”但她還是有耐心的為我解答，知道我會為止。
還有一次，是期末考試結(jié)束之后。老師公布了成績，我聽見我的`分數(shù)比姜慧的要高，心里頓時一驚“媽呀！比姜慧的要高，她不要哭死的呀！”想到這，猛然一回頭，姜慧果真哭了呀！放學了，我拿出點讀機給她玩，因為那是使我成績提高的“法寶”。不知怎么的，我兩都笑了起來。
友誼教會了我許多東西，是生活中不可取少的東西。
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