校園的作文集錦（6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校園的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文 篇1
校園中發(fā)生過很多事兒，這件事兒給我的印象最為深刻。
一位同學(xué)帶了一包香辣味兒的零食到學(xué)校，津津有味兒地吃了起來，香味彌漫在整個(gè)教室，引來好多同學(xué)找他要，作為“深藏不露”的“吃貨”，我也不例外。
我拿到了一塊兒，立刻離開擁堵的人群，躲在一個(gè)少有人至的角落，緊張卻又有點(diǎn)興奮。一股誘人的香味流入鼻子，甜味帶著辣味兒和咸味兒，光聞著就能讓人垂延三尺，我津津有味地品嘗起來，舔上一口，那叫一個(gè)香！吃完那一塊后就會(huì)有一股非常濃的辣味兒在每一個(gè)味蕾上跳動(dòng)，好似巖漿噴發(fā)，很是美味。
舌尖上的辣味久久逗留，我飛杯教室，拿起水杯，喝上好幾杯水，喝完水，特別的味道依然在唇齒間留香。
正在我一邊品味一邊狂喝水時(shí)，一個(gè)消息傳來：一些同學(xué)因沒有要到而跑去告鐘老師了，我心中后悔極了，為什么非要那么貪吃，真是自己坑了自己��！
但，只聽說叫了那位帶零食的同學(xué)，沒有叫我們這些違規(guī)吃了零食的人，并且那位同學(xué)并沒有過去，覺得好像逃過一劫，放心地去上了科學(xué)課。
然而一整節(jié)課，我都像是地板上有釘子似的坐立難安，盼望著下課鈴的到來。
下課鈴終于響了，我急匆匆地跑到老師的辦公室，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師批評(píng)了我，我低下了頭，但也覺得放下了一個(gè)重?fù)?dān)。
我還是覺得非常內(nèi)疚，為了讓自己完全放下這件事，我罰自己抄了一整篇課文，抄完后才覺得好受了一點(diǎn)。
這事兒有著一股辣味兒。
辣，讓人吃后的`第一反應(yīng)是覺得很香很刺激，而過了一會(huì)兒又會(huì)因此而感到太難受，會(huì)喝很多水，而最后又會(huì)吃出些不一樣更美味的東西來。
而這件事兒，做起來的第一感受是很好，可后來又覺得很慚愧，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，卻感受到懲罰中的難受后，又有了新的體會(huì)：承擔(dān)責(zé)任，雖然承擔(dān)責(zé)任的過程會(huì)有點(diǎn)累，但會(huì)讓我成長(zhǎng)。
校園的作文 篇2
走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽，閉起眼睛，感到自己好象在仙境中一般！我步入學(xué)校的花壇。這里的香氣太迷人了，使我陶醉，我睜開雙眼，仿佛自己在花的天堂中漫步，隨時(shí)隨地?fù)炱鹨欢湫』�，都能讓我滿身花香，在這里我忍不住跳起舞來，人，蝴蝶，花一起共舞的話是多么美妙的事情。
我跳著美麗的舞蹈輕聲慢步的走上樓梯，不久，我便來到樓內(nèi)，一看我驚呆了，整個(gè)教學(xué)樓沒有一個(gè)學(xué)生，沒有平時(shí)的雜亂的聲音。由于沒有學(xué)生，我可以好好的`欣賞這個(gè)有著優(yōu)雅、華麗的學(xué)校。
1到4樓不用說肯定是小學(xué)部的，然而，它對(duì)面聳立著一座威嚴(yán)的教學(xué)樓……這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們以迅雷不及的速度回到了坐位上，這場(chǎng)境太驚人，我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風(fēng)。我悄悄的走進(jìn)教室，沒想到同學(xué)們正安安靜靜的正在等老師來到教室。
課上到一半的時(shí)候，我看的都有點(diǎn)無聊，可老師和同學(xué)們還精神抖擻的，可老師一下子就看出有一個(gè)同學(xué)走神了，這肯定是一的有著教學(xué)豐富的老教師，而且罰的也不輕那，一點(diǎn)名就罰站，唉。
終于下課了，我都想睡覺了，我要看看他們到底在干什么？我快步走到操場(chǎng)，原來全部人都在操場(chǎng)玩耍呢！我也加入了他們。突然，一陣刺耳的鈴聲傳來了，我被吵醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
校園的作文 篇3
夏天，悄悄地走，秋天又慢慢地來到了！
今天，我剛剛起床，穿完衣服，打開窗戶，秋王國(guó)的秋風(fēng)士兵就拿起武器，沖了進(jìn)來，還沒有準(zhǔn)備好的我，被打地“落花流水，”凍得鼻子都流出來了，我又趕緊穿上了厚衣服，然后又把窗戶關(guān)上了。
清晨，來到校園，進(jìn)入大門，一股股清香的香味飄過來。原來我們學(xué)校的桂花樹開花了。我走近一看，桂花樹的小花，發(fā)出誘人的清香，小花的花片是黃色的，花蕊是金黃色的，清香味時(shí)不時(shí)還會(huì)招惹來幾只蜜蜂。
之后，我發(fā)現(xiàn)還有幾棵樹還沒變黃色，我觀察了許久，才發(fā)現(xiàn)，那是一年四季都會(huì)變綠的常青樹！然后，你還會(huì)看見操場(chǎng)周圍有二十多棵書的樹葉已經(jīng)變黃了，遍地都是金黃色的落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條金黃色的地毯，踩上去咯吱咯吱地響。
校園的`秋天，真是太美了��！和夏天相比，秋天的校園變化是那么的大��！
校園的作文 篇4
我們的校園五彩繽紛，翠綠的春天，百花盛開；火紅的夏天，萬物生長(zhǎng)；金黃的秋天，果熟稻香；潔白的冬天，銀裝素裹。
春天，春姑娘走向大地，空中彌漫著花香，鳥鳴聲回蕩在心里，讓你流連忘返，學(xué)校里同學(xué)們精神抖擻。下課了，同學(xué)們來到操場(chǎng)，看到校園一片生機(jī)勃勃，萬分高興，他們坐在地上，享受著春天的`美好與快樂。
夏天，烈日炎炎，花兒、小草、大樹、葉子都被太陽(yáng)曬得奄奄一息了，教室里，同學(xué)們也被熱得無精打采。忽然，下課鈴聲響了起來，同學(xué)們一下子跑到操場(chǎng)上，有的找到一棵大樹在下面乘涼，有的找了一棵桂花樹坐在下面，他們聞著花香，感覺沁人心脾。
秋天，秋姑娘來到校園，校園鋪滿落葉，像穿上了一件黃黃的衣服。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，有的踩在落葉上，發(fā)出滋滋聲，同學(xué)們嬉戲著、打鬧著，校園里回蕩著同學(xué)們的笑聲。
冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花蓋在屋頂上、操場(chǎng)上、樹上，同學(xué)們盼望著下雪。這時(shí)，下課了，他們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，有人撿起冰蓋了一座房子，像是要玩奧特曼游戲。
��！校園多美！我愛五彩繽紛的校園！
校園的作文 篇5
有人喜歡美麗的麗江，有人喜歡山水甲天下的桂林，有人喜歡白浪滔滔的長(zhǎng)江，而我卻喜歡我們生機(jī)勃勃的學(xué)�！辖中W(xué)。
進(jìn)入學(xué)校，矗立在我們眼前的是升旗臺(tái)，那里是我們升國(guó)旗的地方，周圍擺滿了許多開滿鮮花的花盆，只見五星紅旗在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)。穿過升旗臺(tái)，是我們學(xué)校的辦公樓和教學(xué)樓，就是在這兩棟樓里有許多像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師，為祖國(guó)培養(yǎng)了許許多多聰明伶俐的小花朵。
春姑娘飛來我們學(xué)校，春姑娘詔告學(xué)校所有的植物——春天來了。小草從土地里探出了小腦袋，東瞧瞧西看看，小花換上了美麗的衣服，為我們露出了開心的笑容。校園里一片生機(jī)勃勃。
秋天，花壇里菊花正在怒放著，操場(chǎng)上，有的同學(xué)在吹著清爽的涼風(fēng)背英語(yǔ)；有的同學(xué)入迷的看著喜歡的小說；有的同學(xué)在舒展著筋骨做操，你看同學(xué)們多么的開心呀！
冬天，白雪把地面覆蓋了。冬青樹的樹葉上落滿了厚厚的積雪。一下課，同學(xué)們就像小鳥一樣飛出教室，你瞧，有的'在打雪仗，有的在堆雪人，同學(xué)們的笑聲充滿了整個(gè)校園。
這就是我們生機(jī)勃勃的校園，希望我們的學(xué)校越來越美麗，更希望我們的學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出越來越多的人才。
校園的作文 篇6
春天仿佛是一個(gè)魔法師把那碧綠的小草，從泥土里變出來；春天仿佛是一只快樂的小鳥，在大森林里嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽的歌曲；春天仿佛是一個(gè)小鬧鐘，每天催促我們起床；春天又仿佛是一個(gè)大畫家，把小草畫的碧綠的，又把小花畫的生機(jī)勃勃。
都說“一年之計(jì)在于春”。人們也都不放過這個(gè)鍛煉的`好季節(jié)，有的在江邊兒跑步，有的每天在早上起床都會(huì)在小區(qū)的體育器材上鍛煉。大雁從南方飛回來了，人們穿的也比較單薄了。
路邊的大樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里的柳樹已經(jīng)發(fā)芽，又過了幾天，柳樹長(zhǎng)出了枝條，老師每天早上帶我們來觀察春天，我發(fā)現(xiàn)了校園里的小草已經(jīng)很茂盛了。前幾天還有點(diǎn)發(fā)黃呢！
春天是一幅美麗的畫，每天看到它心里都很舒服。
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