（合集）生活的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的作文 篇1

　　打開記憶的大門，回憶在以往的事中。這里面有悲傷的回憶也有快樂的.回憶。但有一件事讓我也許這輩子都不會忘記。

　　那是個夏天。老師為了讓我們考好要我們?nèi)ベI學(xué)習(xí)總動員讓我們?nèi)プ�。而我卻總想著玩電腦導(dǎo)致我8點(diǎn)才去買，結(jié)果沒買到。我真恨我自己為什么不早點(diǎn)去，為什么要玩電腦玩過頭�？涩F(xiàn)在說什么都沒用了，我真希望有后悔藥賣。

　　就在我沮喪時，門鈴響了我打開門一看，原來是我的好朋友紅帆來找我借書看。我打起精神可還是被他發(fā)現(xiàn)了。他問我怎么了，我說；沒事；可在他的一再問我下我道出了實(shí)情。他想都沒想就要把他那本學(xué)習(xí)總動員給我。我連忙拒絕了。然后他就走了。

　　我打開了書包拿出語文書來復(fù)習(xí)�？晌业难劬�卻被一本書吸引了。那是本學(xué)習(xí)總動員。這是誰的呢？是不是老爸買給我的沒來的及告訴我？算了，我還是先把這本書做了吧等下老爸會來了會罵我的。

　　第2天老師檢查，我沒被老師罵，卻聽到了一個熟悉的名字紅帆。他沒帶？他不是買了嗎？不是吧？那本學(xué)習(xí)總動員書他

生活的作文 篇2

　　春天的陽光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽光，無處不在，哺育著我們，使我們健康成長。

　　當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽教師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學(xué)們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內(nèi)向的，甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭先恐后地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會有回報(bào)。

　　夏日里，同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經(jīng)過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗(yàn)到了前所未有的簡便。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無限的生機(jī)。

　　在冬天，教師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時候，太陽驅(qū)散了烏云，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自我的勞動成果——寬闊而潔凈的操場，都覺得無比自豪。

　　我們這一代青年，都富有活力，正如毛主席所說：“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，期望寄托在你們的身上�！笔前�，生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了夢想，有時又讓人覺得肩上的'職責(zé)重大。啊，我們應(yīng)當(dāng)把握好身邊的陽光，促使自我健康歡樂地成長!

　　可是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責(zé)，或者受到教師的批評，也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù)，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎不是，陽光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽光。

　　我們在陽光下學(xué)習(xí)，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大地上。

生活的作文 篇3

　　“嘭”的一聲，大門被我踢開，撲鼻而來卻是一陣難聞的汽車尾氣的味道。“哼!車大厲害啊!四個輪子有能耐啊!最討厭這車了!”我氣憤地喊著。

　　當(dāng)今社會滿大街的都是廢氣，我可是向往綠色生活的人呀!于是，我的低碳生活便如火如荼地進(jìn)行著。

　　“啦啦啦……”騎著自行車的我在風(fēng)中自由地前進(jìn)。低碳是什么?低碳就是少行駛機(jī)動車，減少廢氣的排放。我，甚至于我的父母，大部分時間出門都選擇步行或騎自行車，途中可以一邊散步，一邊欣賞身邊的風(fēng)景，多好!

　　從小，受節(jié)儉又環(huán)保的奶奶影響，我也養(yǎng)成了幾個低碳小習(xí)慣。我習(xí)慣在已經(jīng)沒用的廢紙上做草稿，也會把草稿紙折成一個垃圾箱，爭取做到不浪費(fèi)每一張紙，每一棵樹。

　　我們學(xué)校的'校服，好大一部分都是白色的，而初一的我正是貪玩的年紀(jì)，衣服上常常出現(xiàn)大小不一的筆漬，再加上美術(shù)課上，用顏料畫畫，整件校服更是不堪入目。用漂白水洗吧，味道難聞，還容易染白衣服原有的彩色部分。

　　為了解決這個問題，我苦思冥想了許久，那天中午正好看見奶奶在洗米，腦中的電燈一下子亮了，“淘米水”可以去污漬呀!反正倒掉也是浪費(fèi)，用“淘米水”洗衣服，既可以節(jié)約用水，又可以祛除污漬，一舉兩得。用著“淘米水”洗衣服，將校服洗得干干凈凈，這也只是我低碳生活的一部分。

　　我熱愛我的低碳生活，低碳生活，從我做起!將低碳進(jìn)行到底!

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