實(shí)用的大海的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的大海的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

大海的作文 篇1

　　從前，有一只小海龜在大海邊和小伙伴們玩，過(guò)了幾年，小海龜長(zhǎng)大了 。有一次，小海龜站在大海邊想：大海怎么這么遼闊呢？難道就只有水嗎？我怎么望不到邊呢？難道大海沒(méi)有邊？我得去親眼瞧瞧，想著想著，它就對(duì)伙伴們說(shuō)：“伙伴們，我要去大海的那一邊�！焙｝攤兟�(tīng)了，笑道：“海龜，你別想了，大海就像天空一樣遼闊，遼遼無(wú)際，你要去那兒？恐怕你去了。”小海龜聽(tīng)了，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“你們等著瞧，我回來(lái)就可以證明大海是有邊的 �！闭f(shuō)著就游到了那邊去。

　　過(guò)了幾天，小海龜還沒(méi)回來(lái)，老師非常著急，伙伴們對(duì)老師說(shuō)：“老師，您別著急，它肯定去大海的'那一邊去度假�！边^(guò)了十幾天，小海龜終于了，大家問(wèn)它說(shuō)：“小海龜，你在大海的那一邊，生活的好嗎？”小海龜笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“大海當(dāng)然有邊，陸地就是大海的邊，我游了好幾天才游到大海的那一邊呢！”“真的有邊嗎？”大家問(wèn)。小海龜不緊不慢地說(shuō)；“當(dāng)然是真的啦！不信，你們自己去瞧一瞧吧�！贝蠹衣�(tīng)了，都游到大海的那一邊，果然看到了大海的邊。

大海的作文 篇2

　　暑假的一天，我在床頭柜里發(fā)現(xiàn)了一塊美麗的貝殼，它非常光滑，那一道道細(xì)紋仿佛是大海的一圈圈波紋，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大海仿佛在呼喚我。

　　記得有一天，爸爸媽媽帶我到海邊去采集貝殼，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“大海那么大，就算采集到晚上也不一定能采到美麗的貝殼！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不斷地采，總會(huì)遇到好的�！边@時(shí)我發(fā)覺(jué)爸爸有點(diǎn)兒不耐煩，就催爸爸媽媽說(shuō)：“別說(shuō)了，你們看，都幾點(diǎn)了，待會(huì)兒真的來(lái)不及了。”于是我們就比誰(shuí)采的貝殼最多，比賽開(kāi)始， 我們分別從不同的`方向出發(fā)，規(guī)定在下午3點(diǎn)鐘必須回來(lái)。“�。　睍r(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間時(shí)間到了，媽媽撿回來(lái)一大堆貝殼，而我們卻只撿到幾個(gè)小貝殼，我感到十分失落，媽媽趕忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！我的這些貝殼，你可以隨便挑選！”這時(shí)我心里快活了許多，還是我的媽媽?zhuān)�她總是在關(guān)鍵時(shí)候幫助我。

　　撿貝殼只是一樣小點(diǎn)心，大餐還在后面了！

　　說(shuō)到劃船，可是我爸爸的強(qiáng)項(xiàng)，爸爸租了一艘船叫我們坐上去，爸爸一邊劃著船，一邊和我們說(shuō)笑著，我們呢，就一起靜靜地聽(tīng)著海聲，吹著海風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間我們就到了一個(gè)小島，我們把船靠好上了岸，這時(shí)不遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)老人，他叨嘮著：“海鮮��！新鮮的海鮮�。】靵�(lái)買(mǎi)��！”于是，我們就買(mǎi)了一些海鮮，我想到了晚上回家，媽媽的廚藝就要盡情地展現(xiàn)了，這些肥美的海鮮，經(jīng)過(guò)媽媽的巧手一烹調(diào)，那就是一桌豐盛的海鮮宴，我肯定會(huì)盡情地吃了起來(lái)，那時(shí)， 我一定覺(jué)得我多么快樂(lè)，多么幸福！

　　回到了現(xiàn)實(shí)中，我端詳著手中的貝殼，我發(fā)覺(jué)我聽(tīng)到了大海的笑聲，聽(tīng)到了歡快的聲音，聽(tīng)到了優(yōu)美的聲音，感受到了“涼爽的海風(fēng)”，這時(shí)，大海仿佛在跟我說(shuō)：“怎么樣！海邊好玩嗎？以后你要多來(lái)看海，多來(lái)看“我”哦！”

大海的作文 篇3

　　海浪娃娃拍打著調(diào)皮的貝殼，不時(shí)發(fā)出“嘩嘩嘩，”悅耳的響聲。水洼里的小魚(yú)不約而同地抬起了小腦袋，露出快要干的淺水洼，望著跟大海一般藍(lán)的天空，有幾朵白色的云朵隨風(fēng)飄來(lái)飄去，想起了以前在大海里無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在要死在這里。有幾十條魚(yú)想著想著同時(shí)落下了淚花，這淚水在太陽(yáng)的照耀下顯得格外美麗，想起了在大海的懷抱中，媽媽、爸爸都精心的.照料，有時(shí)還和他們?nèi)鰦桑�吃穿不愁……這些快要不存在的事件，讓它們?cè)俅蝹�心�?/p>

　　有一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，現(xiàn)在變得悶悶不樂(lè)，回憶起了自己怎么到淺水洼的情景，受到了終身的教訓(xùn)，因?yàn)樗�知道時(shí)間一去是不復(fù)返的，只有用悔恨來(lái)對(duì)自己做過(guò)的事負(fù)責(zé)。

　　那條魚(yú)邊想邊嘀咕著：“唉——我們的水產(chǎn)量現(xiàn)在逐漸少了，人們供應(yīng)不到足夠的水產(chǎn)，我寧愿給人們奉獻(xiàn)，也不愿意白白死在這兒，多不值得……啊——爸爸找不到我們會(huì)非常著急的�！毙◆~(yú)越想越不對(duì)，心里頓時(shí)發(fā)慌，心跳加速。

　　就在淺水洼里有水快要被少粒吸干，被太陽(yáng)蒸干時(shí)，也在小魚(yú)們一個(gè)個(gè)透不過(guò)來(lái)氣時(shí)，一位救星出現(xiàn)了——小男孩不停地在每個(gè)水洼前彎下腰去，撿起里面的魚(yú)，用力地把它們?nèi)踊卮蠛＃�小魚(yú)說(shuō)：“小男孩，你真好，我們一定會(huì)報(bào)答你的。”說(shuō)完被小男孩扔回大海。又一位男子走上去說(shuō)：“你撿什么呀，誰(shuí)在乎呢”另一位小男孩他頭也不抬的撿著……

　　小魚(yú)一會(huì)兒搖頭，一會(huì)兒點(diǎn)頭，說(shuō)：“唉!如果都像小男孩一樣，世界不就不受環(huán)境破壞了嗎”

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