寫校園的作文[范例8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫校園的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫校園的作文 篇1

　　弘揚中華傳統(tǒng)文化，提升人文道德修養(yǎng) 黨的十八大以來，習(xí)的主席多次強(qiáng)調(diào)要傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他指出：“中華文明源遠(yuǎn)流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強(qiáng)不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳�！敝腥A民族之所以幾千年屹立于世界民族之林，歷經(jīng)磨難，一次次鳳凰涅槃，成為人類發(fā)展史上的奇觀，最根本的就是深深植根于民族基因的偉大精神支撐和崇高價值追求。

　　在建設(shè)社會主義核心價值體系的當(dāng)下，中華優(yōu)秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源。

　　我國的傳統(tǒng)文化為什么能源遠(yuǎn)流長亙古不衰？其經(jīng)典名篇為什么具有精神聚焦的特質(zhì)和久傳遠(yuǎn)播的生命功能？春秋戰(zhàn)國的諸子哲學(xué)、老莊孔孟的道德、韓柳歐蘇的文章、左班司馬的史學(xué)和程朱陸王的義理、姹紫嫣紅的唐詩宋詞、綺麗清新的元曲小令、氣象萬千的明清小說，包括近現(xiàn)代的文史哲經(jīng)典著作，都能使我們在潛移默化中凈化心靈、提升精神境界，不僅使我們感悟人生哲理、懂得為人處事的準(zhǔn)則，還可以增加才氣靈氣，增長聰明智慧、增添骨氣人格。

　　當(dāng)前，表現(xiàn)中國核心價值觀、悠久歷史、燦爛文化的文化產(chǎn)品及中國文化的對外影響力還是很有限，這與中國的國際地位及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平、與我們的文明規(guī)模、歷史規(guī)模相比還有很大差距。經(jīng)濟(jì)全球化、傳媒網(wǎng)絡(luò)化、改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的建立，使西方國家以“民主”、“人權(quán)”為旗號，使用網(wǎng)絡(luò)、影視、扶持邪教組織和分裂勢力等各種手段對中國進(jìn)行文化滲透和價值觀的灌輸，在西方資本主義發(fā)達(dá)國家消費模式和拜金主義影響下，在現(xiàn)代信息傳播的商業(yè)環(huán)境之下，我國也出現(xiàn)了物欲膨脹、精神衰退的苗頭。一些人被經(jīng)濟(jì)利益所驅(qū)使，丟棄民族傳統(tǒng)文化的核心和靈魂，丟棄對共產(chǎn)主義理想信念追求與奮斗的主旋律，通過一些丑陋的、甚至是不道德的方式吸引大眾注意力。戲說紅色經(jīng)典、炒作負(fù)面新聞、曝光不雅照片、明星吸毒斗毆、代言虛假廣告。一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而對傳統(tǒng)文化失落迷茫，沒有溫情和敬意。種種有違傳統(tǒng)文化中真善美品德的不良現(xiàn)象，弱化了人的思想境界和道德追求，侵蝕著整個社會的核心價值觀念，造成社會公德的萎縮和社會風(fēng)氣的鄙俗，使中華傳統(tǒng)文化的.繼承、傳播面臨危機(jī)和挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)今社會，文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融，越來越成為一個國家綜合國力的重要組成部分。中國今天要想成為一個文化大國，必須完成價值觀重建的任務(wù)。就是要有自己一套獨立的核心價值觀，能源源不斷地推出原創(chuàng)性的文化作品，并

　　且有一個強(qiáng)大的文化產(chǎn)業(yè)來傳播和營銷其價值觀和文化作品。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，踐行社會主義核心價值觀，培植敬畏崇高的道德情感的任務(wù)顯得尤為緊迫。最近，黨和國家鄭重提出，堅決抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)，這對于促進(jìn)我國文化事業(yè)健康發(fā)展、提高全民素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和凝聚力有重要作用。

　　全球化為不同文明和文化之間進(jìn)行交流與對話提供了條件，在引進(jìn)世界文明成果的同時，更要站在歷史與現(xiàn)實、東西方文化的交匯點上，使不同文化之間相互交往、吸收、融合，建設(shè)具有中國風(fēng)格、中國特色的社會主義文化，才能在全球多元文化的激蕩和競爭中生存和發(fā)展。

寫校園的作文 篇2

　　我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。

　　春天，校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋，來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上快樂的`玩耍、嬉戲。

　　夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學(xué)們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛！

　　秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝，揀起樹葉，正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢！花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花還開放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”��！

　　冬天，雪花飛舞，整個校園披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學(xué)們依然堅持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點兒不怕冷，儼然一個個威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護(hù)著我們的校園。

　　我們的校園四季如畫，我愛我們的校園！

寫校園的作文 篇3

　　我們的校園坐落在魏中村，它雖然不是擁有名勝古跡之稱的地方，但它是那么迷人、美麗。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，兩排的香樟樹撲入眼簾，香樟樹高大挺拔，枝葉茂盛，像學(xué)校的哨兵在站崗。沿著彎彎曲曲的`小路就來到了一塊美麗的草坪，一棵棵小草剛探出頭來，一顆顆小露珠落在草地上的小野花上，讓小野花顯得更加嬌嫩了，在向前邁上幾步可以看見蒼翠欲滴的桃花。桃花盛開了，有的剛開出了一個花骨朵兒;有的才開了一點兒，露出了幾根黃色的花心;有的全開了。桃樹旁邊還有幾棵銀杏樹，一棵棵的葉子像一把把小扇子，扇走了炎熱的夏天，扇來了百花齊放的春天。

　　穿過兩幢教學(xué)樓就來到了寬闊的操場。我們每個星期一都要在操場上面對著冉冉上升的五星紅旗敬禮，操場上還有幾棵綠絨大傘，那就是香樟樹。那里的跑道是用橡膠制作而成的，在上面飛奔很軟，即使摔一跤也不會感到一點兒疼痛。在操場的一邊有一些運動設(shè)施，只要一下課就能看到幾個小朋友在那里歡快地玩耍。

　　這就是我們書聲瑯瑯，歌聲飛揚的校園。

寫校園的作文 篇4

　　“嘀嘀嘀，現(xiàn)在是北京時間2418年8月21日上午6點整，主人，主人，快起床。”“別吵，我還要睡覺�！蔽颐悦院�糊地翻了個身，擺了擺手說�？稍捯魟偮�，我就意識到了不對勁：2418年？我沒有聽錯吧？

　　我迅猛地一個鯉魚打挺爬了起來。在我起床的瞬間，我看見房間里所有的墻壁都在移動，它們?nèi)缤�帷幕一般徐徐拉開。頓時我的眼前出現(xiàn)了一幅美景：遠(yuǎn)處太陽從地平線緩緩升起，陽光像千萬條金線穿過云層，仿佛給白云鑲上了金色的花邊。近處綠樹遮天，百花齊放，幾只鳥兒淺唱著歡快的歌從我的頭頂掠過。我望著眼前的一切驚訝不已。這時，只聽得“嗖”的一聲，一只蜜蜂般大小的機(jī)器人從天而降，在我的耳邊說：“主人，快換衣服，該去上學(xué)了�！闭f著，我覺得自己的身體在搖搖晃晃地往下墜，我朝底下一看，底下是萬丈深淵。我這才知道原來我并不是站在地面上，而是在一艘飛船上。我的內(nèi)心激動不已：“看來，我真的穿越到25世紀(jì)了，就讓我好好享受這奇妙之旅吧。”

　　我三下五除二換好衣服，飛船載著我飛快地向前行駛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到地面上竟然有一只碩大的恐龍，它正趾高氣昂地在大地上走動�！半y道到了25世紀(jì)，恐龍都已經(jīng)復(fù)活了嗎？”我驚訝地問機(jī)器人。機(jī)器人一聽，哈哈大笑說：“主人，這哪里什么真的恐龍呀，這就是你們的學(xué)校呀�！薄笆裁矗靠铸垖W(xué)校？”我更加震驚了。機(jī)器人擺一擺手，頓時我的鼻梁上多了一副高倍望遠(yuǎn)鏡。透過望遠(yuǎn)鏡，我看到恐龍的頭部是一座美輪美奐的城堡。它古樸美觀，完全仿照了童話故事里城堡的樣子�？铸埖淖彀驼�在噴著水，形成了一條長長的瀑布一直蜿蜒貫穿到了恐龍的`腹部。在恐龍的腹部是一個巨大的游樂場，里面有著各種新奇的娛樂設(shè)備。機(jī)器人興奮地向我一一介紹：“這是太空旅游船，坐上它將會以光速沖上宇宙，在銀河系里360旋轉(zhuǎn)；那是遁地旋轉(zhuǎn)輪，它會帶著你深入地球，進(jìn)行一段不一樣的旅行；當(dāng)然最刺激的是那個時光輪回器，坐上它你可以穿越到任何時光……”我靜靜地聽著，嘴巴越長越大，這一切簡直太不可思議了。我情不自禁地問道：“為什么學(xué)校里會建一個這樣的游樂場呀？”機(jī)器人揚了揚眉毛說：“你以為25世紀(jì)的校園還和400年前一樣老土嘛。我們早就不僅僅學(xué)課本知識了，而是要上天入地親身去實踐。這些既是娛樂工具更是學(xué)習(xí)工具呀！”“原來如此。”我若有所思地點點頭。

　　再往下走，就到了恐龍健壯的四肢。機(jī)器人朝我揮揮手說：“主人，你上課的地方到了，快去上課吧�！薄暗浇淌伊藛幔俊蔽遗d奮地喊道，可我左顧右盼哪里看到半點教室的影子呢。只見這里到處種滿了奇花異草。一棵棵大樹高聳入云，一朵朵鮮花豆大如盆。我正想在多問一句，機(jī)器人一個轉(zhuǎn)身從我的眼前消失不見了。我驚慌失措地大喊：“喂喂，機(jī)器人，你在哪呀？”可卻沒有任何回應(yīng)。正在這時，一棵棵大樹如同長了腳一般在地上快速地移動起來，它們忽而向前，忽而向左，直看得我眼花繚亂。等它們安靜下來，我才看清它們擺成了一個四四方方的正方形，濃陰蔽日，有著一種說不出來的涼爽。

　　莫非這就是教室了？正在我猶豫之際，其中的一個大樹伸長了枝丫來到了我的身邊，輕輕地抱起我。密密麻麻的樹葉輕輕地摩挲著我的臉頰，我就像躺在棉花上一樣舒服。枝丫漸漸地往回縮，頓時我像在半空中蕩起了秋千。最后，我竟然坐在了大樹的頂端�！霸诖髽渖峡梢�怎么上課呀？”我真是越來越好奇。

　　正在我猶豫之際，突然傳來一陣奇怪的聲音“篤篤篤……篤篤篤”。我循聲望去，只見一艘奇形怪狀叫不出名字的龐然大物停在我的面前，艙門打開了，從上面走下來一個“怪物”。只見他頭上長著八個角，一雙眼睛像兩個紅蘋果那么大，更奇怪的是他居然長著六條手臂。我正要驚呼救命�！肮治铩贝让忌颇康卣f：“別怕，我就是今天來給你們上課的外星人老師。我來自銀河系以外的布拉魯星球。今天我們就來學(xué)習(xí)一下你們地球人常常背誦的那首古詩《登鸛雀樓》吧�！痹捯魟偮�，他的手在空中輕輕一點，頓時我的眼前出現(xiàn)了另一番景色：白茫茫的天空中淡然的飄著幾朵白云，火紅如血的夕陽漸漸地消失在天際，波濤翻滾的黃河蕩滌著層層波浪，精美的鸛雀樓在云中若隱若現(xiàn)，幾只大雁伴著黃河水在翩翩起舞……仔細(xì)傾聽，還能聽到大雁的鳴叫和流水的聲音，真是太神奇了�！肮�哈，這才是名副其實的‘白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓’呀。”我情不自禁地詠嘆道。正當(dāng)我沉浸在這奇妙的美景中時，一個黃河浪頭打了過來，我頓時失去了重心從大樹頂端摔了下去�！熬让�呀，救命！”我聲嘶力竭地喊道。

　　“怎么了？做噩夢了？”媽媽輕輕地拍著我的背。我猛然睜開眼睛一看，桌上的電子鬧鐘赫然顯示著：20xx年8月21日。原來一切都只是一個夢呀！我在心中默默地想著：25世紀(jì)的校園真的會如我夢中這般嗎？或許它比我想象得更加傳奇吧。

寫校園的作文 篇5

　　星期一下午，我們?nèi)�班師生召開了進(jìn)入崇文街小學(xué)的第一次班隊會，主題是《愛護(hù)校園，我們共同的責(zé)任》。

　　學(xué)校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。平整的小路兩邊，綠樹成蔭，一簇簇盛開的花朵，芬芳撲鼻，爭奇斗艷，綠毯似的草坪，使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯落有致，別具一格；莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中，我們更能全神貫注，整潔的校園，雪白的墻壁，使我們的`心靈都得到了升華。

　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠，添一份生機(jī)，我們要做到以下幾點：

　　１、樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護(hù)校園的小衛(wèi)士。

　�。病�從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾。

　�。�、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。

　�。�、愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　�。怠⒆杂X與不文明行為做斗爭，與不文明行為說再見，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

　　６、節(jié)約用水用電，做到人走燈滅，人走水關(guān)。

　　讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望！那么美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗！

寫校園的作文 篇6

　　藍(lán)青揚：楊子曰，“好校乃育才也，與大教育家——陶行知創(chuàng)辦的學(xué)校同名也。”

　　楊迪揚：“吾剛來到學(xué)校尚未了解學(xué)校的情況，難道……你這話里沒摻水吧。我都看到有幾百頭牛在天上飛了�！�

　　藍(lán)青揚：“非也！非也！跨進(jìn)校門的“左翼”，有五塊“陣地”——乃展板也。

　　第一塊“陽光體育”乃記錄一月一主題活動，上面有全校學(xué)子的體育活動情況及成績�！�

　　第二塊乃 “陽光體育——為每一為未來“愛因斯坦”的健康奠基的宣傳板畫�！�

　　第三塊可謂精彩紛呈，你瞧——活動的資料”。

　　“大課間活動——構(gòu)建活潑快樂的海洋。上面有我們大課間拔河的瞬間，看，我們“陽光體育”活動的'精彩紛呈，瞧，活動有很多，打籃球、竹竿舞、拔河、跳長繩-----這一張張照片記錄了我們活動中的精彩與激動。這一張張照片是我們自信的最好吶喊與見證；在這里我們可以盡情地歡笑，盡情地流汗，盡情地運動。

　　楊迪揚：走廊上那掛著的又是什么東東呢？“……偉大的教育家陶行知先生‘教育為公’，‘生活即教育’的教育觀念……”

　　藍(lán)青揚：“育才”學(xué)校，乃倡導(dǎo)“愛滿天下”的大教育家陶行知先生創(chuàng)辦的。

　　楊迪揚：原來如此！

　　藍(lán)青揚：我們?nèi)ゲ賵鲎咭蝗Π桑∧愕煤煤眯蕾p一下是墻壁上的中國水墨畫，那可是育才一絕。

　　“斷橋，雷峰夕照……”那長長的畫卷，盡展杭州美麗的風(fēng)光，咦？上面有西湖新十一景……

　　楊迪揚：“Stop，我來杭州已經(jīng)三年了，西湖明明只有十景，何來十一。這多出來的一景難到是你編出來的不成？”

　　藍(lán)青揚：“哎呀，呀呀呀呀呀！死人了，你眼界真是太狹窄了，來問同學(xué)們吧

　　×××同學(xué)，那多出一景是什么？×××答道：“是我們育才學(xué)校。”

　　藍(lán)青揚：你們說，第十一景是不是我們學(xué)校��？

　　同學(xué)們：“是的�！�

　　楊迪揚：哦！Ladies and gentlemen們（女士們先生們），原來育才真是好校�。∨� 我乃“井底之蛙也”。

寫校園的作文 篇7

　　在中原油田興隆小區(qū)中，有一座莊嚴(yán)地學(xué)校，這就是濮陽市油田第六中學(xué)，又叫做油田六中，這是一所中小學(xué)一體的大型學(xué)校，無論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，還是師資和硬件設(shè)施在中原油田的學(xué)校中都是名列前茅的，正因為如此，吸引了無數(shù)學(xué)子慕名前來在這所學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　六中的校墻并不算高，墻體顏色為淡淡的鵝黃色，讓人感覺到寧靜淡雅而不失莊嚴(yán)肅穆，大門的左邊寫著“濮陽市油田六中”，走入校門，首先映入眼簾的就是一座閃閃發(fā)光的鋼制雕像，由阿拉伯?dāng)?shù)字“6”和“中”字組成，字的旁邊還有一顆燦爛的太陽和許多星星點綴，四周是鮮花相互簇?fù)恚�我想�?yīng)該是希望我們這些無數(shù)像星星一樣的青少年在六中的校園里快樂學(xué)習(xí)成長，發(fā)出太陽一樣的光芒吧。

　　與其他初中不同，六中里還有中原油田第六小學(xué)，走進(jìn)校園，左邊白色的建筑，有三層高，這就是小學(xué)的教學(xué)樓，樓前的花池內(nèi)花兒春意盎然，使春天顯得分外美麗，那濃濃的春花引得蝴蝶翩翩起舞，與課下玩耍的小學(xué)生相映成趣。

　　雕像的后面是一片廣闊的籃球運動場，一排排整齊的籃球架安靜的站立在運動場的兩側(cè)，許多人在這里灑下了快樂的汗水，享受了籃球運動的魅力，從運動中找到了快樂，也彰顯了六中學(xué)生蓬勃的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。

　　向右看去，就是初中教學(xué)樓，是初中三、四年級的教學(xué)樓，樓整體以白色為主，干凈整潔，高大挺拔，這座教學(xué)樓是雙面封閉的樓房，四層樓房容納學(xué)生1200多人，樓內(nèi)還包括了老師的辦公室和教務(wù)辦公室。樓內(nèi)整體布局合理，這棟樓除了朗朗的讀書聲外，總是比較安靜的，初三初四的學(xué)生都在準(zhǔn)備中考的沖刺，他們在這里灑下辛勤的汗水，走向心儀的高中。

　　順著運動場向東走去，眼前是一座平房面積大概有300多平方，外面的墻體是青灰色，顯得有些陳舊，順著三層臺階上去，推開大門，一排排桌椅整齊的排列著，桌面、地面一塵不染，這就是學(xué)校的餐廳，住校學(xué)生就在這里用餐，他可以容納400個學(xué)生一起就餐，在干凈整潔的工作間里，穿著白大褂的廚師們正在忙碌而有序的為同學(xué)們準(zhǔn)備著豐盛的午餐，到了中午，學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們早已饑腸轆轆，他們可以來到學(xué)校食堂享用午餐。

　　食堂的左邊，大概有二十五米的距離，就是二號教學(xué)樓，這也是我最熟悉的地方，整座教學(xué)樓墻體為鵝黃色，每層之間是用朱紅色相間隔，二三層走廊上還有堅固的鐵質(zhì)安全護(hù)欄，二號教學(xué)樓位三層，是初一、初二的教學(xué)樓，教學(xué)樓的`左右兩側(cè)分別向后延伸，教學(xué)樓的俯視形狀就像“區(qū)”字的框架一樣，增加了它的使用面積和功能，正面三層是我們的教室，左側(cè)有廣播室和圖書借閱室；右側(cè)是老師的辦公室，從右側(cè)大廳順著樓梯向上走，可以看到樓梯的走廊上懸掛了許多精美的圖畫和書法，還有醒目的警示語錄，在樓梯轉(zhuǎn)彎處的墻面上有一面大鏡子，這面鏡子明亮如新，不僅可以延伸樓梯拐角的空間感，改善樓梯間的沉悶單調(diào)，最重要的是在這里，老師可以正衣裝，為人師表為學(xué)生做表率；學(xué)生們可以以鏡警示自己，要經(jīng)常從鏡中看到自己的不良行為和習(xí)慣，努力改正，從他人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點努力學(xué)習(xí)。

　　向東與二號教學(xué)樓并排的建筑就是綜合性實驗樓，這是集物理化實驗和大型多媒體會議于一體的綜合性教學(xué)樓。

　　綜合實驗樓的對面，也就是它的正南面就是學(xué)校的體育場，這里的跑道、籃球場、排球地面全部是塑膠制成，每到周末，這里總是沸沸揚揚，同學(xué)們在這里參加友誼比賽，在這里練習(xí)各項運動，一片朝氣蓬勃的景象。

　　體育場再往南望去，是一座就要竣工的建筑，這是六中擴(kuò)建的一座新教學(xué)樓，在不久就會有更多的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)讀書。

　　錯落有致，功能設(shè)施齊全的校園，活力、激情、朝氣蓬勃的師生，使中原油田六中的校園豐富多彩，這就是我的校園，我向往和留戀的校園。

寫校園的作文 篇8

　　在我的學(xué)�！�—乙烯小學(xué)里發(fā)生一件有趣的.事情。

　　在四年級一節(jié)的體育課里，那天烈日炎炎，老師讓我們玩接力賽。我可真是個幸運兒，竟然是第一個上陣的，體育老師說：“我們這次接力賽有3個回合，男生一隊，女生一隊，哪一隊先跑完3個回，哪一隊就勝利！”話音剛落，比賽便開始了。

　　第一回合，我很倒霉，剛跑沒多久，我就摔了一跤，害我們男生落后了一大半，不過還有同伴為我加油打氣，我才勉強(qiáng)將棒傳給另一個同學(xué)。此時我有點失去了信心。第二回合我還是個倒霉蛋，雖然我跑完了，但是在傳棒的時候失了誤，又害了男生隊落后一半，這時還有人說我們拖后腿，我徹底沒了信心。

　　第三回合，我全身無力，但這時可我走了狗屎運，和我比賽的居然是跑得很慢的女生，我拉平了比分。比賽終于結(jié)束了，你們猜，最后哪一隊贏了，告訴你們吧，男生贏了。我真是興奮。

　　這次的接力賽讓我永生難忘！

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