令人感動(dòng)的作文

時(shí)間：2024-12-12 15:22:24 感動(dòng)作文我要投稿

令人感動(dòng)的作文5篇【精品】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的令人感動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

令人感動(dòng)的作文5篇【精品】

令人感動(dòng)的作文篇1

　　日常生活中，有許多件事使我感動(dòng)。多多少少，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感動(dòng)著我。其中，一個(gè)陌生人的愛(ài)溫暖著我那幼小的心田。

　　有一次，我和爸爸媽媽要到無(wú)錫去，乘上了中巴車。車上被人們擠得水泄不通，我連皺眉頭，好不容易才找到一個(gè)站的位置。我心里很不愉快，心想：這地方連下車都難了，哎，這駕駛員也真是的，只知道賺錢，后面都擠成一團(tuán)了還讓人上車。照這樣下去，到目的地腳都要酸死了，我不由得埋怨起來(lái)�？墒�，我身邊卻有一個(gè)好心人。他發(fā)現(xiàn)我時(shí)，便馬上站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你坐吧，我站一會(huì)兒�！彼f(shuō)著，把行李往旁邊放了放。我的.心頓時(shí)燃燒起來(lái)，那是第一次有人給我讓座啊。我慢慢地走了過(guò)去，連句謝謝都說(shuō)不出來(lái)了，我凝望著他，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)二十幾歲了，心想：還是好心人多啊，如果世界上多一些好人，那該多好。我長(zhǎng)大了也要向他學(xué)習(xí)，給別人送去溫暖。我暗暗下定決心。他下車后，我望著他，直到看不見(jiàn)。一個(gè)平凡的人，一個(gè)陌生的人，但是，他卻給了我溫暖。

　　從那年到今天，我一直以他為榜樣，幫助別人，還能體會(huì)其中的快樂(lè)。是他，給了我溫暖，是他，使我也幫助別人。他是我們中國(guó)的驕傲，主動(dòng)讓座是一種美德。他是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，使我永記在心。

令人感動(dòng)的作文篇2

　　那天，下著小雨，車站上站滿了人，但一半人都是避雨的，我焦急的等著公交車的到來(lái)，希望能快快到家，這時(shí)，媽媽一定做了香噴噴的飯菜等著我呢。

　　公交車來(lái)了，一群人蜂擁而至的擠在車門口，我也跑過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)和藹的聲音一背后傳來(lái)：“小心，那有一灘水�！蔽遗み^(guò)頭一看，是一對(duì)母子，那位母親很瘦小，那個(gè)兒子依偎在媽媽身旁。那位母親沖我笑了笑。我上了車，她隨后也上了車。車廂上已經(jīng)沒(méi)有空位了，我找了個(gè)靠窗口的便扶住欄桿。車上雖然都坐滿了人，可車廂里卻一絲聲音都沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，一位中年男子將位子讓給了那對(duì)母子，母親將位子讓給兒子坐，自己則站在兒子的身旁。車廂外人來(lái)人往的和嘈雜，車廂內(nèi)上空卻漂浮著一片揮之不去的`陰霾。

　　到站了。那對(duì)母子下了車。我透過(guò)窗戶看見(jiàn)那位母親瘦小的身體，他們沒(méi)有傘，兒子一搖一晃的走著，好像鐘擺似的。那位母親好像在和兒子說(shuō)些什么，兒子一直推脫。最后，兒子經(jīng)不住母親的軟磨硬泡。母親將自己的外套脫下來(lái)給兒子披上，扶著兒子慢慢地走著。過(guò)了一會(huì)兒，母親又蹲下來(lái)，堅(jiān)持要背兒子，兒子嘴里好像在說(shuō)些什么。木心吃力地將兒子扶到她的背上，緩緩前行。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，順著臉頰流下來(lái)。那個(gè)兒子十分懂事，悄悄地將母親給他披在身上的外套披到母親頭上。那母親瘦小的身體與背上的兒子實(shí)在是和不協(xié)調(diào)。

　　我被這一幕驚呆了，究竟是什么力量讓這位瘦小的母親承受這么大的壓力呢？那就是母愛(ài)。

　　這個(gè)慈愛(ài)的母親與懂事的兒子構(gòu)成一幅溫馨的美景。

　　那對(duì)母子漸漸走遠(yuǎn)，消失在淅瀝瀝地小雨中。

　　一個(gè)偉大的母親的形象在我心中樹(shù)立起來(lái)，又似乎變成了我的母親。

　　到帳了，該下車了，腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面。猛然地想到我的媽媽，媽媽一定在焦急地等著我。不顧雨淅瀝瀝地下著，飛奔著跑回家……

令人感動(dòng)的作文篇3

　　也許，感動(dòng)只是一陣不太長(zhǎng)久的綿綿春雨，可是，是否有人想到過(guò)在這陣春風(fēng)雜雨之中，有許多可愛(ài)的小生靈在慢慢復(fù)蘇，緩緩記錄下這美好動(dòng)人的瞬間呢？

　　冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，在冬天和春天交接的這幾天，我養(yǎng)了一盆花。這盆花剛買來(lái)時(shí)身姿優(yōu)美，顏色鮮艷，多美呀！這是一盆紅玫瑰。我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，天天澆水，定期為它施肥，玫瑰花開(kāi)得更燦爛了。清晨，幾顆晶瑩的露珠滴在花瓣上，在朝陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，多美��！

　　在冬天和春天交接的那幾天里，又偏偏碰上了期末考試前的沖刺階段。我一回到家，來(lái)不及看一眼我那心愛(ài)的'紅玫瑰，就匆匆地回房復(fù)習(xí)了。

　　幾天后，我去看紅玫瑰，紅玫瑰無(wú)精打采，往日的美麗已經(jīng)不存在，它好像在怪我：“小主人，你沒(méi)給我澆水施肥，我都奄奄一息了�！蔽覀牡卮罂奁饋�(lái)。

　　一星期后，期末考結(jié)束了，我猶如犯人從監(jiān)獄里出來(lái)時(shí)的樣子，終于解放了。我又去看我心愛(ài)的紅玫瑰時(shí)，紅玫瑰竟然恢復(fù)了生機(jī)，開(kāi)得更加燦爛了。我看到了那一幕，被紅玫瑰的精神深深地震撼了。我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)給紅玫瑰澆水了，可它還是長(zhǎng)得那么鮮艷，和剛買來(lái)時(shí)一樣燦爛。紅玫瑰在惡劣的環(huán)境中，沒(méi)有沮喪，沒(méi)有失意，只有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命。一朵紅玫瑰的生命竟是如此頑強(qiáng)，讓它的生命得到了全部的釋放。我們是祖國(guó)的花朵，每一朵花兒都應(yīng)該盛開(kāi)，綻放美麗的人生。

　　一個(gè)微不足道的小生命竟然如此頑強(qiáng)，這種事在生活中是經(jīng)常見(jiàn)到的。在春天到來(lái)時(shí)，草地上有許多盛開(kāi)的野花，它們?nèi)绻麤](méi)有風(fēng)雨的侵襲，狂風(fēng)的肆虐，石梭的摧殘等幾種磨難，怎么會(huì)有今天的美麗？這些小野花的生命是這樣頑強(qiáng)。同樣的道理，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇往直前。

　　生命本應(yīng)該是很脆弱的，但在那朵紅玫瑰上卻演繹了不可思議的一幕。在那一刻，我深深地被紅玫瑰那頑強(qiáng)的生命感動(dòng)了。

令人感動(dòng)的作文篇4

　　童年的很多事情，都讓我明白了好多道理。

　　記得在我成長(zhǎng)的路上，爸爸媽媽曾無(wú)數(shù)次地教導(dǎo)我：做人要誠(chéng)實(shí)�？捎捎诋�(dāng)時(shí)我還太小，所以聽(tīng)得有點(diǎn)煩了�？稍谝淮钨I東西的時(shí)候，使我一下子改變了我的想法。

　　那是發(fā)生在一天晚上事，我正在做作業(yè)，做著做著，發(fā)現(xiàn)筆芯用完了，于是我拿起媽媽的`錢包，隨手拿了一張五元錢紙幣，放進(jìn)口袋，出了家門。

　　我下了樓，看著離我常去的那間店還有一些距離，所以就近走進(jìn)了最近剛剛開(kāi)業(yè)的店。

　　走進(jìn)店里，發(fā)現(xiàn)店里只有一個(gè)大姐姐，而且貨架上只有一種筆芯了，我便拿起來(lái)了看了看，轉(zhuǎn)身走到大姐姐面前遞給了她我口袋里的錢，她竟沒(méi)反應(yīng)，我再次提醒了她，她才接過(guò)錢，然后她把幾個(gè)小硬幣放到了我的手上。我也沒(méi)多看就把錢塞進(jìn)了口袋里。

　　“小妹妹，等等，我……”

　　我隱隱約約聽(tīng)到了大姐姐的叫喚，我也沒(méi)有太在意，繼續(xù)走我回家的路。

　　回到家，我把錢拿出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)少了一元。我又猛然想起大姐姐可能就是在叫我。立馬又往樓下跑，可是就這轉(zhuǎn)眼工夫那間店已經(jīng)關(guān)門了，怎么了？難不成知道我要回來(lái)算清錢？決定第二天再去問(wèn)問(wèn)。

　　第二天，店開(kāi)了，看店的依然是那個(gè)大姐姐。我走到她面前，向她擺出擺手，她沒(méi)反應(yīng)，我叫了一聲，她才如夢(mèng)初醒。我說(shuō)明了情況，她二話不說(shuō)就給了我一元錢，我轉(zhuǎn)身出了店，心里有了一個(gè)結(jié)。

　　回到家，我向爸爸說(shuō)起這件事，爸爸告訴我：“她其實(shí)是一個(gè)盲人，貨架上的許多東西都是被一些調(diào)皮的小孩給拿走的。”

　　后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)了，原來(lái)那天她那么早關(guān)門，是因?yàn)槟翘焖诤竺娼形叶覜](méi)有反應(yīng)，其實(shí)她是發(fā)現(xiàn)了少找我錢，要把錢還給我。看你走后，她總覺(jué)得心不安，就把店門關(guān)了，讓她的家人和她一起幫她想把那錢給還上。

　　她一盲人姑娘教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)，也讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。

令人感動(dòng)的作文篇5

　　在5.12大地震中,有著許多許多感人的事。

　　在那個(gè)極其平凡的下午,在一所學(xué)校里,發(fā)生了這樣一件事。

　　學(xué)校正在上課,突然發(fā)生了地震,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D著往操場(chǎng)上跑,鋼筋混凝土的屋頂發(fā)出了痛苦的呻吟,馬上就要塌下來(lái)了!只見(jiàn)有兩個(gè)小孩還在跑，一剎那，屋頂塌了下來(lái)，這時(shí)，一個(gè)老師沖了上來(lái)，抱住了那兩個(gè)孩子。

　　“轟”，那個(gè)老師和兩個(gè)孩子突然消失在了廢墟中……

　　幾個(gè)小時(shí)后，救援部隊(duì)在一塊水泥板下發(fā)現(xiàn)了他們。

　　他們被發(fā)現(xiàn)時(shí)，兩個(gè)孩子還活著，而那位老師已經(jīng)長(zhǎng)眠了。救援人員試圖拉開(kāi)老師的手臂，可老師抱得是那樣的緊，以至于無(wú)法拉開(kāi)。

　　怎么辦呢？如果硬拉，可能永遠(yuǎn)都拉不開(kāi)；但是如果不盡快救出孩子，那兩個(gè)孩子隨時(shí)有窒息的可能。最后，救援人員決定了，要用鋸鋸斷那位老師的`雙臂！救出孩子。

　　一個(gè)隊(duì)員含著淚，鋸掉了那位老師的雙臂，救出了那兩個(gè)被老師保護(hù)住的小學(xué)生。

　　在這次浩劫中，還有很多這樣感人的事，這只是其中之一。并且，唯一能讓故者安息的，就是生者的努力。所以，讓我們開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己頭腦里的知識(shí)阻止這種悲劇的發(fā)生！這才是我們應(yīng)該做的。

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