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初中生作文

時(shí)間:2024-12-12 09:39:27 初中作文 我要投稿

初中生作文(通用)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中生作文,歡迎閱讀與收藏。

初中生作文(通用)

初中生作文1

  父愛(ài)是什么?

  要我說(shuō),父愛(ài)沒(méi)有延長(zhǎng)的柔水,沒(méi)有體貼的溫馨的話語(yǔ),不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福,也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫度。其實(shí)這是我父親的一個(gè)寫(xiě)照。沒(méi)有別的父親那樣華麗的語(yǔ)言,懂得哄自己孩子。對(duì)于我來(lái)說(shuō)他有時(shí)像是一座冰山,使你連靠近都害怕。有時(shí)說(shuō)真的`,我對(duì)他想像其他孩子對(duì)自己父親那樣說(shuō)幾句話我都不敢。但我知道他是愛(ài)我的。

  要我說(shuō),父愛(ài)如風(fēng),無(wú)論風(fēng)強(qiáng)風(fēng)弱,總是盡量吹散兒女的汗水和煩惱;父愛(ài)如山,無(wú)論山高山矮,他總是把自己的兒女托上山頂,讓他們站得更高,看的更遠(yuǎn)。其實(shí)這是我父親的另一個(gè)寫(xiě)照。從小到大雖然說(shuō)他對(duì)我很?chē)?yán)但有的時(shí)候,當(dāng)我遇到困難時(shí)他總會(huì)不顧一切的去做。只是為了我好。我知道這是他對(duì)我的愛(ài)。

  要我說(shuō),父愛(ài)是一杯濃茶,當(dāng)你疲憊時(shí),只消幾口便神清氣爽;父愛(ài)是一曲高山流水,當(dāng)你浮躁時(shí),使你如夢(mèng)方醒;父愛(ài)是一根拐杖,為你找好重心,建立起希望的原野。其實(shí)這是現(xiàn)在父親的寫(xiě)照。進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)壓力很大,我也有過(guò)幾次想要放棄。媽媽每回都是在我身邊勸我,爸爸只是站在門(mén)邊看著。等媽媽走后,爸爸會(huì)問(wèn)我,真的想好了嗎?這樣的后果你想好了嗎?然后會(huì)與我說(shuō)一些東西,像當(dāng)今社會(huì)如何立足?放棄后我的生活。有時(shí)爸爸著急了,就說(shuō):“沒(méi)事,你要是真的念不下去的話,爸養(yǎng)你。反正也養(yǎng)你這些年了,多幾年算得了什么?”每次這話都會(huì)讓我的心如刀割,我對(duì)不起父母,唯一能做的也就只有好好學(xué)習(xí)了。我知道這就是他對(duì)我的愛(ài)。

  父愛(ài)像一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;父愛(ài)像一把火,溫暖我們的胸膛;父愛(ài)像一座山,為我們阻擋風(fēng)雨地入侵;父親給了我們生命,父親的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的?筛赣H還是有那么一天會(huì)老。就像那天,上樓時(shí),我在父親后面走。我清楚的看見(jiàn)父親的右腿上樓時(shí)頓了一下,可我卻只能假裝看不見(jiàn),不能讓父親看到我眼中的心痛。這樣他也會(huì)不好受。

  爸爸,謝謝您把我養(yǎng)這么大。現(xiàn)在女兒長(zhǎng)大了,不會(huì)再讓您為我操心了。您和媽媽好好休息,我會(huì)照顧好你們的。只要你們好我才能好。你們愛(ài)我,我也愛(ài)你們。

初中生作文2

  我怕我將來(lái)會(huì)忘記您。忘記那些溫馨的往事。

  我曾經(jīng)相信,您會(huì)一直在我身邊。至少看到我事業(yè)有成。然后成家立業(yè)。不曾想過(guò)。您會(huì)這么突然的離開(kāi)。

  壓抑的心情已經(jīng)很久了。不敢在家人面前訴說(shuō)和哭泣。不敢告訴他們我有多想您。大家都避談傷心的事。只是有時(shí)想到您就忍不住的大哭。時(shí)不時(shí)也因?yàn)閴?mèng)見(jiàn)你而驚醒。后悔啊。后悔國(guó)慶節(jié)怎么沒(méi)去看看您。第二天又為什么要上網(wǎng)上通宵。沒(méi)有和你們一起去鄉(xiāng)下。那天半夜。接到電話。趕到鄉(xiāng)下的時(shí)候。一切都晚了。我沒(méi)和您說(shuō)上最后一句話。我不敢相信您離開(kāi)了。我和妹妹一直牽著您的手叫你。之后的幾夜。我?guī)缀鯖](méi)離開(kāi)您。因?yàn)槲抑。這是僅有的三天,我在您旁邊不停的和您說(shuō)話。,我怕您孤單。雖然我知道我已經(jīng)不是從前依偎在您懷里的小孩了。在長(zhǎng)大以后您對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心都分給那4個(gè)小家伙了。但我同樣愛(ài)您。很愛(ài)您。怕您因?yàn)橄肽?個(gè)小家伙而難過(guò)。所以。我更需要在您身邊。至少在這最后的幾天。我知道。您一定能聽(tīng)到我說(shuō)話,能感應(yīng)到我有多愛(ài)您。直到您回故里的那天。我怕您孤單。怕您去另一個(gè)世界會(huì)害怕。爸爸媽媽告訴我。這是您從小的家。旁邊住的就是您的弟弟。我終于不那么難過(guò)了。我終于放心了。

  回到您住的房間。聞到枕頭上您的味道?吹侥囊路。我只能悄悄的趴在床上抱著你的枕頭哭。每次看到那張站的滿(mǎn)滿(mǎn)的全家福。都不敢相信。你就這么離開(kāi)了。

  從小到大。老天一直就不怎么眷顧我。從小備受排斥。沒(méi)有人緣。老被欺負(fù)。成績(jī)也不好。長(zhǎng)大了感情不順。一事無(wú)成。但我唯一感謝它的'。是它給了我一個(gè)龐大而完整的家。

  如果時(shí)間能倒轉(zhuǎn)。如果還來(lái)得及。我一定會(huì)好好的抱抱您。在您懷里撒嬌。對(duì)您說(shuō)無(wú)數(shù)遍。我愛(ài)你。哪怕到我30歲了。50歲了。我也同樣愛(ài)你。想你……

  你離開(kāi)的那一天匆忙間來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)

  失去你的這些年沒(méi)改變數(shù)不完的思念

  是玩笑還是考驗(yàn)我們緣分那么淺

  好想許一個(gè)愿要一個(gè)有你的永遠(yuǎn)

初中生作文3

  綠,濃濃的綠,醉人的綠!當(dāng)黎明的微光第一次劃破天際,當(dāng)曙光靜靜的灑向泥土。一陣陣波紋般的綠,柔和的輕輕翻動(dòng),滲出絲絲生意。在那挺拔的白樺樹(shù)上,一片片葉兒似一塊塊碧玉。為這繁華喧鬧的都市,添加了一番僻靜之感。

  綠,是葉兒的象征,更是純潔的象征。在縣中心,車(chē)水馬龍,人來(lái)人往。刺耳的汽笛聲,難聞的垃圾所散發(fā)出來(lái)的腐臭味道。

  一天黃昏后,我與姥爺一起去散步,走到不遠(yuǎn)處的一片草地。上面一片荒蕪,有著五顏六色的垃圾袋,散發(fā)著刺鼻的臭氣,露出著猙獰的.笑容。一棵棵枯黃的草滿(mǎn)地都是,無(wú)精打采的垂著頭,似乎得了“絕癥,”已經(jīng)奄奄一息了。干裂的土地露出大片大片的空缺。姥爺?shù)拖骂^嘆了口氣:“哎,這么好的地,浪費(fèi)了真是可惜!”我靈機(jī)一動(dòng),提議道:“不如,我們?cè)谶@拓荒,種一大片的白樺樹(shù)呀!”“好呀,我怎么沒(méi)有想到,真是一個(gè)好提議!

  于是,我們說(shuō)干就干。我牽著姥爺粗糙的大手,來(lái)到這片死氣沉沉的土地。鏟子一下一下的揮舞著,土一次又一次地被掘出,被掩埋在土地深層的石塊露出了可怕猙獰的笑容,粗糙漆黑的大手與稚嫩潔白的小手共同抱起了這塊異常沉重的大石頭。石頭起來(lái)了,便接著挖,挖到深深土層下,我才將直直的小白樺樹(shù)緊緊地放入土坑里,用土將它牢牢地固定在這片頹廢的土地里。我希望,我祈望,它能根深蒂固的扎進(jìn)這片泥土里。晶瑩的汗珠顫巍巍的掛在額頭上,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,閃爍著五色的浮光,我與姥爺隨意地用袖頭抹了一下,欣慰的笑了笑。望著小樹(shù)正在茁壯的生長(zhǎng),心里充斥著自豪的感覺(jué)?粗@棵成長(zhǎng)的小樹(shù),望著那新鮮的綠,還有這片灰突突的泥土,但我相信這一棵小樹(shù)終究長(zhǎng)成一片樹(shù)林,我與姥爺滿(mǎn)意的笑了笑。

  在喧嘩,倍受污染的城市,又有幾分這樣的綠,我努力地將這片空空的土地渲染成綠樹(shù)。但是,是否還會(huì)有這樣濃濃的綠,還是只是抹不去的灰?

初中生作文4

  風(fēng)輕輕地吹著,云海慢慢地變皺、變皺,像一縷清風(fēng)似的,悄悄地散去,露出了淺藍(lán)色的天空。我的思緒伴著清風(fēng)般的云飄落在三年前:

  四年級(jí)的一次月考后,全班惟獨(dú)我的試卷不翼而飛了,我好害怕,我害怕回家后沒(méi)法交代,有理說(shuō)不清。果然,回到家以后,當(dāng)父母得知我的試卷不翼而飛的時(shí)候,大發(fā)雷霆,連夜審訊我,爸爸竟然懷疑我是考好,而故意把試卷藏起來(lái)不給看。我委屈極了,剛說(shuō)了一句:“我沒(méi)……”,臉上便留下了五個(gè)手指印,火辣辣地疼。我不再反駁,我知道這只會(huì)讓我跳進(jìn)黃河也洗不清了。爸爸掏出手機(jī),鍵、鍵地按著。我知道,爸爸在打電話給我的老師!班健卑职謸芡穗娫,一分鐘、兩分鐘。眨眼半個(gè)小時(shí)了,爸爸終于掛了電話,他此時(shí)已怒火中燒,臉色變得鐵青,牙發(fā)出“呲呲”的聲響。他的手突然揚(yáng)了起來(lái),我蜷縮成了一團(tuán)。

  就時(shí),一陣急促而清脆的門(mén)鈴聲是緊張的氣氛,稍稍緩和了一下。爸爸揚(yáng)起的手垂落了下來(lái),只見(jiàn)沐沐手里拿著走了進(jìn)來(lái),沐沐慢慢地走到我和爸爸的面前,把手里的東西遞給了爸爸,接著,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲“起”,我被搞得稀里糊涂,只聽(tīng)爸爸大叫了一聲:“哦!沐沐,你……”,我忙踮起腳尖,看了看爸爸手里的東西,那是一長(zhǎng)試卷,上面還分明寫(xiě)著我的名字和大大的“100”。我頓時(shí)明白了這是怎么一回事。我好傷心,我用不相信的`眼光看著沐沐,沐沐臉憋得通紅,想涂了胭脂一樣。她的目光不知所措地四處亂望,不經(jīng)意間與我對(duì)視了一會(huì)兒,此時(shí),我已像一頭憤怒的獅子了,沐沐的眼眶里有淚水了,她奪門(mén)而出,我一把從爸爸手中搶過(guò)試卷,也隨即追了出去。

  我在離沐沐家不遠(yuǎn)的地方,追上了沐沐,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)峙了好一會(huì)兒,我才開(kāi)口:“你為要做?你知不知道,我把你當(dāng)成我的朋友?”沐沐淚流滿(mǎn)面,輕輕地?fù)u了搖頭,我望著沐沐也不再說(shuō)話,淚泗橫流……

  沐沐轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我頭也不回地回家了。我看者試卷,突然在寫(xiě)我名字的地方精心地涂改,還隱隱約約看得見(jiàn)沐沐的名字,我茅塞頓開(kāi),這是沐沐的試卷,她幫我竟……我再也控制不住的淚水,任它打么一份寄托著我與沐沐友情的試卷上。

  風(fēng)又一次吹來(lái),吹動(dòng)著我的心,沐沐,你讓我懂得了真摯,謝謝!

初中生作文5

  我剛剛邁進(jìn)初中的大門(mén),心里一時(shí)有一種驚奇、高興的感覺(jué),這是我人生路上又一段新的旅程。在初中生活的這段旅程中,我覺(jué)得自己突然就長(zhǎng)大了。校園生活真的像一個(gè)五味瓶。

  酸

  來(lái)到中學(xué),我發(fā)現(xiàn)我比別人有特點(diǎn),因?yàn)橥瑢W(xué)們都議論我的嘴大,連老師都拿這件事來(lái)取笑我。我的同學(xué)A就說(shuō):“你以后笑的時(shí)候要注意點(diǎn),要做到笑不露齒!蔽乙彩且粋(gè)注重外表的人,我也想竭力做到這一點(diǎn)。可是我發(fā)現(xiàn)很多事不可勉強(qiáng)。就像我一樣天生愛(ài)笑、調(diào)皮,不可能把我變得像一只溫順的小綿羊。

  我也就不再勉強(qiáng)自己,自己是一個(gè)什么樣的人就要無(wú)愧的做好自己,不要太注重外表。

  甜

  在我來(lái)到初中生活這段時(shí)間,我交到了一個(gè)不可多得的好朋友,我和我一樣說(shuō)話不注意。心直口快,有時(shí)考慮事情不經(jīng)過(guò)大腦就全說(shuō)出來(lái)了,可是不知道為什么,我們特別合得來(lái),就像我們吵架,從來(lái)是吵后不到一小時(shí)就濤聲依舊了。我這樣一個(gè)朋友我感到很開(kāi)心。有什么煩惱,只要一逗就全應(yīng)刃而解了。

  初中生活中,有這樣一個(gè)朋友,真是幸福啊。

  苦

  來(lái)到這,前幾天過(guò)得挺好,后來(lái)不知道學(xué)校那根筋錯(cuò)位了,要我們跑步。尤其是在早晨6點(diǎn)鐘的時(shí)候,外面冷得要命。讓我們出去跑步,真是冷啊。在外面跑完之后,回到教室,每個(gè)人的臉都是紅通通的,暖氣都排不上號(hào)了。如果那一天不跑步該多好啊。這種生活,與我之前想像的令人羨慕的'初中生活跑到九霄云外了。

  真是苦!

  辣

  最讓我佩服的還是語(yǔ)文老師,他給我們上的每一節(jié)課幾乎都有我們的歡笑聲,因?yàn)樗险n和別的老師一樣。他有自己獨(dú)特的教育方法,不用課外書(shū),不用小資料,只要用心讀課文就可以了。他的話很幽默,常常逗得人哈哈大笑。老師每天一副不緊不慢的樣子,好像就算發(fā)生地震也和他無(wú)關(guān)一樣。語(yǔ)文老師還常在課下和我們閑聊,我們和老師相處的很好。

  怎么樣,語(yǔ)文老師夠“辣”吧。

  就這樣一個(gè)五味瓶的校園生活,讓我在初中感到無(wú)限的快樂(lè)和高興,校園里的同學(xué)和生活激勵(lì)我天天向上。

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