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描寫兒童節(jié)的作文

時間:2024-12-11 18:10:06 兒童節(jié)作文 我要投稿

實用的描寫兒童節(jié)的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的描寫兒童節(jié)的作文

描寫兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學校,我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開。

  但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!

  然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉到了微琪,微琪又轉到了我,我以為她是故意的',所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,”微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!“,”沒有關系,是我應該說對不起的“,我們哈哈大笑。

  我們的友情更加的深了!

  

描寫兒童節(jié)的作文 篇2

  今天,我們檀楓的小朋友來到昌東校區(qū),和昌東的小朋友一起過快樂的“六一”節(jié)。

  一到校門口,就有許多大哥哥大姐姐在歡迎我們,鼓號聲、音樂聲響成一片,真熱鬧呀!

  節(jié)目表演開始啦!大哥哥、大姐姐們表演了武術、跆拳道、時裝秀……各個節(jié)目都非常精彩,我們檀楓一年級的.小朋友也不甘落后,表演的歌伴舞《愛我你就抱抱我》贏得了全場如雷般的掌聲!

  我希望每年的六一節(jié)都這么快樂!

描寫兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是六一國際兒童節(jié),我們學校舉行了各種各樣的活動。

  首先,召開了六一表彰大會,會上表彰了三好學生、書香家庭……同學們都非常激動和高興。

  時間過得可真快,轉眼間,就到了九點鐘,這是一個讓人激動的'時刻。同學們進行了豐富多采的文藝表演,大家都專心致志的在看。

  接下來,舉行了第三項活動——讀書交易活動。會上,人山人海,身子都轉不過來了。我買了三本小學生優(yōu)秀作文,一本趣題,一本小學生文化和一本十萬個為什么。

  買完了書后,我迫不及待地回到教室了,教室里一個人也沒有,我拿起自己買的書認真的看了起來。

  這個六一節(jié)我過得非常快樂,受到了表彰,觀看了文藝表演,買到了很多有趣的書,這個六一節(jié)我過得真有意義。

描寫兒童節(jié)的作文 篇4

  我盼星星盼月亮,盼太陽盼白云,幾乎把整個世界都盼了一次,終于盼到了六一兒童節(jié)。。】鞓返牧!向往的六一!我想象著、憧憬著六一的大禮,所以心里總是興奮地、高興地、暖洋洋的。

  六一的來到十分的漫長,仿佛度過了一年半載,才慢悠悠的走來,。∥铱催M他走來了,看見了他朦朦朧朧的影子,越走越近,越走越近,今天,就是六一了!

  我一大早起床,等著父母帶給我的六一節(jié)禮物,期待著驚喜的突然到來,忽然“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響了,我連滾帶爬充滿著興奮細胞的向電話走去,“喂?。!為什么?!”我滿臉失望的坐在沙發(fā)上,因為平日里出差的爸爸媽媽又出差了!。∥倚闹泻馨脨,為什么六一兒童節(jié)不能像其他同學一樣和爸爸媽媽一起快快樂樂地出去玩,好不容易盼來的六一,就這么被浪費了,每次都這樣,下次下次再下次,再下次就是最后一個六一了,肯定又過不了。

  “叮咚”門鈴響了,咦?是爸爸媽媽嗎?他們一定是想給我一個驚喜吧?爸爸媽媽我好愛你們哦!我迫不及待地打開門,一看,欣喜地雙眸、發(fā)著光的雙眸一下子暗淡下來,唉,我就知道。只見門外站著一個高大的郵遞員,微笑著說,您的郵件。我對著他嘴角抽蓄了一下,笑笑,就關上了門。

  我無聊地撥弄著剪刀,把快遞來的箱子打開,一看,啊!我期待已久的四大名著,我打開書,慢慢品讀,慢慢品讀,那些角色仿佛進入了真實的世界,就在我的眼前,無比真實,無比生動。往這兒一看,。∈俏渌,只見在孟州,武松幫對他有恩的施恩奪回了被蔣門神霸占的快活林,因而得罪了蔣門神,蔣門神的后臺張都監(jiān)、張團練設計將他當賊捉了。這時的`武松雖然也很勇猛,但畢竟有些媚骨,不分青紅皂白的知恩圖報讓人感覺武松似乎分不清是非。

  但血的教訓讓他走向成熟,怨怒之情化作了驚心動魄的反抗行為,他大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,殺了蔣、張等十幾口,蘸血在墻上寫下“殺人者,打虎武松也!”生活讓武松認清了現(xiàn)實的社會,他不再向官府投案,而是先上二龍山,后歸梁山泊,投身武裝反抗的行列。

  武松的光輝形象依舊在我腦中,只見另一處,曹操、劉備兩軍的一次遭遇戰(zhàn),驍將趙云擔當保護劉備家小重任。由于曹軍來勢兇猛,劉備雖沖出包圍,家小卻陷入曹軍圍困之中,趙云拼死刺殺,七進七出終于尋得劉備之子阿斗,趙云沖破曹軍圍堵,追上劉備,交還其子。劉備接子,擲之于地,慍而罵之:“為汝這孺子,幾損我一員大將!”趙云抱起阿斗,連連泣拜:“云雖肝腦涂地,不能報也!边@就是《三國演義》中劉備摔阿斗的故事。這故事令我印象深刻,竟有一父親會摔自己的兒子,我被劉備這愛國情懷深深打動了。

  曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、黃蓋、呂蒙、賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、李紈、妙玉、史湘云、王熙鳳、賈巧姐、秦可卿一個個人物形象都冒了出來,深刻地印在了我腦子里,讓我在這孤獨的六一不再孤獨,他們將永遠駐在我心里,她們讓我快樂,讓家中充滿歡樂,我仿佛親身經(jīng)歷他們的酸甜辣,因為,他們就在我面前,就在我腦中,存于我心里!

描寫兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié)。我和爸爸一起去公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚,還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。

  它們表演的節(jié)目很精彩,有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動物模型,有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個可以吹的海螺。我一路上吹著海螺,心里快活極了。

  我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀!它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端,就像嵌著一顆亮晶晶的'寶石。

  回家的路上,我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛,心想:“要是每天都過六一兒童節(jié),那該有多好!”

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