實用的成長作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
成長是什么?成長是一場奇妙的旅程，在這次奇妙的旅程中，有開心、有快樂、有幸福、有夢想、有追求、有挫折，有坎坷、也有憧憬。來，讓我?guī)е�，一起走進這奇妙的旅程吧。
幼兒時期的我，什么也不懂，常常忘了這個，又忘了那個。有一次，媽媽為了鍛煉我自主生活的能力，給了我50元錢，讓我買了一包山楂片，再把剩下的'錢和山楂片帶回來，我隨口應了幾聲，就興沖沖地跑出了家門。進入便利店后，我選了一包，付了錢，就回家了。本來還想讓媽媽夸我是個好孩子，沒想到，我竟然忘了讓店主找錢!這下好了，不僅沒有夸我，反而吃了一盤“竹筍炒肉”!唉～每當爸爸媽媽想起這件事，都會情不自禁地長嘆一聲。
后來，我成了一個小學生，各個方面都有了變化，但還是少不了一些小毛病，比如那一回……我正在家埋頭寫作業(yè)，忽然發(fā)現媽媽早已出了家門，我放下筆，慌慌張張地給媽媽打電話，撥通后，我還沒來得及說話，就聽到電話那頭的人對我說：“喂，您好!我們這里是紅木家具，您有什么需要幫忙的嗎?如果您想要家具，我們這里的種類很多，可以隨便選擇喲……”這個陌生的聲音把我嚇得一哆嗦，掛掉了電話。后來，每當我想起這件事，都會忍不住捧腹大小起來。
后來，我又長大了幾許，不再是那個小朋友了，大部分的心思都花在學習上，那一回，我的成績比往日差了很多，就把卷子藏了起來。那天晚上，我覺得我不該這樣做，在人生路上還有很多坎坷，如果我什么都不敢承擔，以后該如何面對人生?況且，我還可以努力，并通過自己的努力考出一個好成績。第二天一早，我就把卷子給了媽媽，并說出了自己的想法，媽媽望著我，語重心長地說：“孩子，我等著你下一次的好成績�！蔽彝鴭寢專c了點頭。之后，我一直都記著這件事，吸取其中的教誨。
不知不覺，我已經度過了11個春秋，經歷過無數件事，這場奇妙的旅程，漸漸地離我遠去……
成長作文 篇2
那是在一個空氣干燥的下午，心情實在是太沉悶，無論干什么都令人感到心煩。我和朋友一起到樓下玩游戲。整個小區(qū)也就只是房子和幾塊草坪。正當我想著要玩什么游戲的時候，朋友突然提議：“不如，我們來燒火吧！”
燒火？火？給我的第一印象就是——危險物品。從幼兒園起，我就一直在學火有多么危險，打火機、火柴從沒用過，偶爾在旁邊觀看爺爺烤火取暖�；穑堑任ｋU物品，我能碰嗎？想必不能，但是，我又從未接觸過火，好奇心一點一點地占領了我的大腦�！昂冒�。”我毫無感覺地答應了下來。
先得揀些枯樹枝、紙片、煙盒什么的易燃物品。我受好奇心驅使著，竟揀來了一大堆的枯樹干，堆在一棟房子的墻角。似乎想毀掉整棟房子。朋友從口袋里抽出一個打火機，把草地上的草撥掉一塊，用那一塊空地堆上一些枯樹干，用打火機將它們點燃，火苗頓時生長了出來。順著枯樹枝一點一點地蔓延著，不停地生長著。我和朋友圍在火堆旁，擋住風的侵襲�；鹈缭谖覀兊谋Ｗo、“精心照料”之下，以極快地速度占領了那一大塊空地，我的心急得快要沖出胸膛來了！不停地催促著朋友快把火滅掉。朋友卻笑我太膽小，說我將來沒出息。我的.眼前仿佛出現了整個小區(qū)被燒焦的情景，人們四處逃跑，消防隊在趕來的路上，而我則成了這場火災的罪魁禍首。那時，我一定會萬分后悔今天的舉動的。那么，我應該在這緊急的時刻做些什么呢？我回過神來，想要把火撲滅，這時才發(fā)現火勢又增加了不少，我驚訝地叫了起來。朋友似乎也害怕了，用腳使勁踩滅火苗，剛把這踩滅，那兒又冒了出來，我則嚇得躲在一旁，不敢出身。朋友一下子攤軟在地，靠我們現在的這點力量做什么都是徒勞的。
這時，一位六十多歲的奶奶端出一盆水“嘩”的一聲把火撲滅了。然后描著頭，嘆了口氣說：“現在的孩子怎么都這樣？這么危險的東西都去玩。唉！”我和朋友也都慚愧地灰溜溜地逃回了家。但是我們并沒有跟父母說起這事。
從此，我就再也沒有這樣錯誤地作出選擇過，這件事也在我的童年里留下一道深深的傷痕。也許，你一時地舉動會毀了更大的事物，會影響更多的人們。
成長作文 篇3
時間過的真快，眨眼之間，我已在母校――真新小學學習、生活了五年�；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的中學生了，我深深地感謝母校。
母校真新小學于1999年創(chuàng)建，是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現代化小學。坐落于嘉定區(qū)東南首，與市區(qū)的長寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤，交通便利，地理位置優(yōu)越。一九九九年學校獨立建制，現有建筑面積6861平方米， 20個教學班，600多名學生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，1人，本科學歷24人，�？茖W歷17人。
學校確定了求真、求新、求實的校風，嚴謹、刻實、創(chuàng)新的教風和好學、勤思、主動的學風。真新小學的園丁們以新字當頭，在新上做出教育的新篇章，培養(yǎng)新世紀的新一代人才。
回想起五年前的20xx年，我才剛剛入學，只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM校園時，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從到幾何知識，還學到了許多自然科學知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習慣。
光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長為一名各方面表現良好的學生，在這五年間，我獲得過、�！叭谩睂W生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的.變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園里的花草樹木越來越多，環(huán)境越來越優(yōu)美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團結協(xié)作下，學校先后獲得了：嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市、上海市紅十字達標單位、嘉定區(qū)體育先進集體、嘉定區(qū)學校、嘉定區(qū)新長征突擊隊、全國紅旗大隊。
我很自豪，因為我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！
成長作文 篇4
“當當當——”
下課了，我走出座位，在教室里游手好閑地走著。一陣芳香從我的柜子上傳來，那是一股濃濃的香氣。
我走近一看，我的鳳蘭，它怎么了？是病了嗎？“開花了！”我驚訝地看著。自從把它從家里帶來，它就沒再次盛開過。終于，經歷多日的'風雨，它再次怒放了它的花朵。
在鳳蘭的葉子上，你會發(fā)現一些異想不到的東西。那細細的莖，如鴻毛一樣細。一般是無法判斷出是否是莖脈，如果將一片葉子對著陽光，就會看見了奇妙的“世界”。那兒充滿了異常。
再仔細點，你會發(fā)現它的水的流動。在那根枝里，不是木，而是和葉子一樣的功能。葉子是蘊水植物，那么它就更是高級版。它里面有著肉體，而肉體里是唯一將大量水分運送的地方。
它還有一種奇特功能，你將水倒在花盤里，過了一會兒，它會瞬間吸干，這個原理就是傳說中的“桃花心木”。
“上課！”老師一聲命令，全班同學都齊刷刷地站起來，給老師敬禮，鳳蘭的花香，在教室里徘徊。
成長作文 篇5
十四五年光陰，轉瞬即逝。伴隨著一路的坎坷、風雨，我一路成長。
兒時，總認為自己是最重要的，從不去顧及別人的感受，只按照自己的意圖做事。但現在回想起來，那時的我是自私的。值得慶幸的是，隨著年齡增長，我變得不再自私，這就是所謂的“成長”吧？
每個人的生長環(huán)境不同，所造就的性格自然大不相同，但無論怎樣的環(huán)境，每個人的成長一定是波瀾起伏，一定伴隨著風雨。在考試中，遇到難題，可能會抱怨出題的人，這是大部分學生的心理，但慢慢進入初中后，幾乎沒有學生會把不會做題的原因歸結到出題者身上，而是會迎難而上解決這所謂“考試難題”。這是在風雨中尋找雨傘，在黑暗中探索光明吧！是的`，在不知不覺中，我們對待學習的態(tài)度、思想以及行為都在悄無聲息地成長著。
或許在未來的人生中，伴隨成長的還是那些風風雨雨�？墒�，正值大好青春年華的我們是選擇放棄，還是拼搏？成長仍在繼續(xù)，風雨還會有的，如果你不去解決它，那么多年后不后悔嗎？我們正在成長，自然要學會擊敗風雨，迎難而上，勇往直前，拼搏到底了。同學們，不應畏懼成長路上的風雨，有人說過：“困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！彼裕覀儜梦覀兊念B強同風雨抗戰(zhàn)。我相信：“我們的明天一定有光芒四射！”
一路成長，一路風雨，同時也有一路擔當。其實，一帆風順的成長并不完美，因為只有伴隨一些風雨，我們才會學會奮斗、拼搏與擔當，從而讓自己變得堅強，利用現有的條件，創(chuàng)造出美好的未來。
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