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[精品]小學(xué)想象作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)想象作文 篇1
20年后，我發(fā)明了一種多功能書包�，F(xiàn)在，讓我來(lái)給各位介紹介紹這一款高科技產(chǎn)品吧！
多功能書包上有很多鍵，有鬧鐘鍵、加速鍵、保護(hù)鍵、向?qū)фI和學(xué)習(xí)鍵等。如果你怕早上的時(shí)侯起不來(lái)而上學(xué)遲到，你就前一天晚上按一下鬧鐘鍵，并且調(diào)一下時(shí)間，在你早上的時(shí)侯，就會(huì)被書包叫醒；如果你睡過(guò)頭了，眼看就要遲到了，別慌張，你在大馬路上，按一下加速鍵，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微光加速器，你馬上就能健步如飛，甚至像風(fēng)一樣飄向?qū)W校。當(dāng)然只有你才能看見，別人是看不見的，所以說(shuō)叫微光加速器。如果你在和媽媽爸爸去旅游，你們?cè)谏掷锩月妨�，你就可以按一下書包上的向�(qū)фI，在你的書包上出現(xiàn)一張微光地圖，那里會(huì)顯示出一個(gè)紅點(diǎn)和幾條藍(lán)色的線，還有一個(gè)黃色的點(diǎn)，那個(gè)紅色的點(diǎn)就是你，那幾條藍(lán)色的線段就是你要走的路線，而黃色的.的點(diǎn)就是你要走的終點(diǎn)；如果你在森林里遇到壞人，你的書包就會(huì)自動(dòng)出來(lái)一個(gè)機(jī)器人，那個(gè)機(jī)器人就會(huì)那個(gè)向壞人噴出麻醉劑，壞人立馬就會(huì)暈過(guò)去，如果還打不過(guò)那個(gè)壞人就會(huì)打給110，警察就會(huì)及時(shí)到來(lái)，逮捕那個(gè)壞人；如果你學(xué)習(xí)退步了，按一下學(xué)習(xí)鍵，一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)就會(huì)出現(xiàn)。他會(huì)幫你學(xué)習(xí)，要是你分心，它就會(huì)一直追著你不放，直到你學(xué)會(huì)那個(gè)只是，自動(dòng)機(jī)器人才會(huì)回到你的書包里。
瞧，我想象的多功能書包就是這樣的，夠炫夠酷夠帥吧！你一定很想擁有它，那趕緊來(lái)訂購(gòu)哦！
小學(xué)想象作文 篇2
“日有所思，夜有所想”，夢(mèng)是心靈的寫照。
夢(mèng)就像不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景——夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來(lái)。這里，我給大家講講我的夢(mèng)。
和平暢想
清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過(guò)。這是那?原來(lái)，這是和平之地。
“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’拉�！甭�，這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?原來(lái)是和平鴿們?cè)谠V說(shuō)著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥的談話地，小鳥們就準(zhǔn)備非走了，我連忙叫住了它們，說(shuō)：“不要怕，我是一名學(xué)生，我想傾聽你們的痛苦�！毙▲B們聽了這話，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉，說(shuō)：“在戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過(guò)，與我們并排的不是美麗的`太陽(yáng)與云朵，而是一架架無(wú)情的轟炸機(jī)�！闭f(shuō)著說(shuō)著，小鳥流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來(lái)。我痛恨為自己的利益而發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人;我痛恨把一條條清澈的小河變?yōu)椤把！钡娜?我痛恨為人們帶來(lái)苦難的人。戰(zhàn)爭(zhēng)難道很好嗎?它能帶來(lái)什么?它帶來(lái)的是美麗家園的破壞與會(huì)面;是父親額頭上流淌的鮮血;是母親尸體旁孩子的啼哭;是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平，它們?cè)僖淮螞_向有戰(zhàn)爭(zhēng)，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對(duì)和平的期望去化解戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有的人在沒有硝煙的地方無(wú)憂無(wú)慮的生活。
小學(xué)想象作文 篇3
“你為什么老跟在我的后面�！贝蠛嵟貙�(duì)長(zhǎng)江。
“我們是兄弟呀？”長(zhǎng)江微笑著說(shuō)。
“誰(shuí)和你是兄弟？”大海用凝或眼神望著長(zhǎng)江。
“你忘記了嗎，大哥？”長(zhǎng)江質(zhì)問(wèn)著他。
“忘記什么？”大海好不在乎地回答。
“我們的母親呀？！”長(zhǎng)江深吸了一口氣。
“那我們的母親是誰(shuí)呢？”大海笑著說(shuō)。
“我們的母親——大自然�！遍L(zhǎng)江用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)。
“哈哈哈！大自然？我不信，你在騙我吧？”大海仰天大笑道。
“你不信。那我們一起去問(wèn)母親好嗎？”邊說(shuō)邊拉著他向大自然走去。
來(lái)到大自然的身邊，她深情地望著向她走來(lái)的兩個(gè)孩子。
“孩子們，今天怎么有空來(lái)看我呢？”大自然用和藹的語(yǔ)氣問(wèn)著他們。
“誰(shuí)是你的孩子？”大�？窠兄鴨�(wèn)。
“今天是不是‘發(fā)燒’了，孩子�？爝^(guò)來(lái)我瞧瞧�！币贿呉贿呌檬直橙ナ么蠛５那邦~。
“你才‘發(fā)燒’了�！贝蠛Ｅ_大自然的手說(shuō)。
“大海！你怎么用這種口氣跟母親說(shuō)話呢？”長(zhǎng)江憤怒地說(shuō)著。
“沒關(guān)系，孩子。我相信你大哥不是故意的�！贝笞匀挥檬州p輕地?fù)崦L(zhǎng)江的頭。
“我到要聽聽你怎么是我的母親？”大海帶著懷凝的語(yǔ)氣說(shuō)著。
“長(zhǎng)江和你都是我的孩子。你是大哥，他是弟弟。由于地殼的.運(yùn)動(dòng)使我們分開了，這是自然規(guī)律作用的結(jié)果，她不受任何外界因素的干擾。試問(wèn)那個(gè)母親不愛自己的孩子呢？”大自然語(yǔ)重心長(zhǎng)地解釋道。
“媽媽！都是我的錯(cuò)，我還以為你不要我才離開我的，你不會(huì)怪我吧？”大海大喊了一聲。
“傻孩子！我怎么會(huì)怪你呢？都是媽媽沒有照顧好你們，讓你們受了很多苦�！贝笞匀痪o緊地抱著兩個(gè)孩子，眼淚情不自禁地帶了下來(lái)。
小學(xué)想象作文 篇4
“叮呤呤...，叮呤呤..." 這是20xx年10月份的一個(gè)清晨，我接到小學(xué)班主任張老師的電話。
“嗨！郭冰純，我是張老師�！�
“哇！原來(lái)是張老師啊，您的聲音怎么都沒變呀！張老師好！”我萬(wàn)分驚喜的說(shuō)。
“哦，我聽說(shuō)你要回深圳了，正好我們要開個(gè)同學(xué)聚會(huì)，同學(xué)們都來(lái)參加，你也一起來(lái)吧！”張老師說(shuō)。
“好啊，實(shí)在是太棒了，我這兩天就準(zhǔn)備從這兒----美國(guó)飛回來(lái)了。終于盼來(lái)了，可以和大家見面了！”
“那太好了，我讓劉桐同去接你，不然，你該迷路了。”張老師關(guān)心的說(shuō)。
“好的，再見，張老師，謝謝您通知我。”
兩天后，我要出發(fā)了！我便早早起了床，坐上了快速飛機(jī)，原本要十幾個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)間，這時(shí)候只要兩個(gè)小時(shí)就到了。剛一出機(jī)場(chǎng)大門，就看到劉同桐，開著一輛寶馬車，而且是個(gè)美女了。
劉同桐說(shuō)：“郭冰純，怎么樣？咱們深圳變化大吧�！�
“那是，深圳變化真不小��！我在飛機(jī)上看到的那個(gè)白頂?shù)姆孔邮悄膬喊�？”我�?wèn)道。
“那是一個(gè)小學(xué)，咱們小學(xué)比以前那個(gè)好看多了，我?guī)闳タ纯窗�。�?/p>
“好哇，快走吧，那兒的感恩泉還在嗎？”我追問(wèn)道。
“哪兒的？”
“咱們學(xué)校大門口的感恩泉啊�！�
“哦，對(duì)，還在呢！”
說(shuō)著說(shuō)著，就來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)的學(xué)校，變化好大而且非常漂亮。
原來(lái)的乒乓球臺(tái)附近已經(jīng)變成了體育館，體育館內(nèi)有各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施；原來(lái)的停車場(chǎng)和停車場(chǎng)后面已經(jīng)變成一個(gè)小型的`植物園和動(dòng)物園，植物園中種滿了各種各樣的花草樹木，五顏六色，生機(jī)勃勃。學(xué)校一天只上五節(jié)課，最后一節(jié)課，也就是第五節(jié)課可以去操場(chǎng)，體育館，植物園，動(dòng)物園里玩。實(shí)在是太吸引人了，好羨慕他們呀！
聚會(huì)的時(shí)間到了。
我們的老師，老同學(xué)，老朋友都來(lái)了。見到這么多的老同學(xué)，好朋友都在，我好高興啊，我們有二十年沒見了，來(lái)一個(gè)緊緊的擁抱。
黃靖童已經(jīng)是舞蹈老師了，林之微是鋼琴家，魏鴻益是作家，程樸是畫家，劉佳慧是老師，劉同桐是牙醫(yī)，閆思含是營(yíng)養(yǎng)師，而我，是一個(gè)醫(yī)生。
我們聊起了自己，別人，小時(shí)候的好事壞事，張老師、蔡老師和藍(lán)老師負(fù)責(zé)驗(yàn)證是真是假，三位親愛的老師仍是那么年輕美麗。
最后，我應(yīng)該走了，帶著同學(xué)們的禮物，和彭奕然送的新型火箭飛行器，只要5分鐘就可以到美國(guó)了，隨時(shí)都能來(lái)。彭奕然是個(gè)大發(fā)明家了。
我該走了！在離別時(shí)刻，大家熱淚盈眶，依依不舍。
大家都對(duì)我說(shuō)了聲再見，我也對(duì)大家說(shuō)再見，我就飛走了！
再見！我的故鄉(xiāng)，再見我的老師，再見我的同學(xué)，再見我的朋友......
小學(xué)想象作文 篇5
未來(lái)的汽車是多功能的，不用加油，想走多少就里就走多少里。怎么樣，我這個(gè)汽車不錯(cuò)吧，下面我給你們介紹一下吧。
未來(lái)的汽車是很神奇的，到了夏天汽車就會(huì)變成粉色，而且是涼的，人坐在里面就會(huì)感到非常涼爽。到了冬天汽車?yán)锩婢褪桥笱蟮�。你們猜一猜車子是什么顏色的？哈哈，你們猜不到吧！我�?lái)告訴你吧！他是藍(lán)色的。車子里面有個(gè)細(xì)小的排風(fēng)扇，可別小看它，它能在一年四季中，給主人帶來(lái)不同的溫度。
未來(lái)的汽車，可以變成一輛摩托車，這可不是一般的摩托車，它能在半小時(shí)內(nèi)行駛50千米，而且還不會(huì)累，也沒有危險(xiǎn)，可神奇了！怎么樣？你們也很想試試吧!
未來(lái)的.車子里面雖然座位不多，但是足夠全家人坐，也不會(huì)擁擠，而且坐上去也非常的舒服。另外，車子里面還時(shí)常散發(fā)出淡淡的香氣，這香氣永遠(yuǎn)都是存在的，比較起來(lái)我發(fā)明的汽車比一般的汽車是不是效果更好一些呢？
未來(lái)的汽車開十年八年是不成問(wèn)題的，汽車不會(huì)臟也不會(huì)壞，這樣既不用到汽車廠洗車，又不用去保修。
未來(lái)的汽車還可以變成一架飛機(jī)，如果人們想在天空中飛翔，就可以坐上汽車飛機(jī)在天空中四處飛翔，還可以環(huán)游世界。如果你想去歐洲，只需要一頓飯的時(shí)間就可以到達(dá)歐洲了。
同學(xué)們聽了以上介紹，是不是也想擁有這樣的汽車呀！既然想就讓我們從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)偉大的發(fā)明家，發(fā)明一輛這樣的汽車吧！
小學(xué)想象作文 篇6
我是太陽(yáng)城的小公民太陽(yáng)城是一座廣泛使用太陽(yáng)能的城市。 我——太陽(yáng)城的小公民， 喜歡這座城市。 在太陽(yáng)城里我們使用的是太陽(yáng)能，不再需要其它的能源， 這樣很方便也很環(huán)保。 在太陽(yáng)城里， 我們生活得很快樂， 好比鳥兒在森林里自由自在地飛翔。 這里到處是銀色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器， 它們?cè)陉?yáng)光的照射下顯得格外美麗。 太陽(yáng)城的房屋有特殊的玻璃，這也是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器呢。 所有的太陽(yáng)能 轉(zhuǎn)換器都具有儲(chǔ)存的功能， 用不完的太陽(yáng)能可以留到下一次使用， 這樣不會(huì)造成浪費(fèi)。
在太陽(yáng)城里，一切東西都離不開太陽(yáng)能。 汽車不會(huì)造成空氣污染， 因?yàn)槠囉玫摹坝汀逼鋵?shí)是太陽(yáng)能。 火車、飛機(jī)、地鐵等交通工具都是如此。 在太陽(yáng)城里， 商品會(huì)非常便宜， 如果你有非常 喜歡的東西， 可以用很少的錢買下它， 因?yàn)樯唐肥且揽刻?yáng)能制造的`， 成本很低。 在太陽(yáng)城學(xué)習(xí)的小朋友可以用太陽(yáng)能充電的燈來(lái)照明。 學(xué)校老師可以用太陽(yáng)能機(jī)器黑板，不用擦也沒有灰塵。 這 里處處離不開太陽(yáng)能。
沒有污染的太陽(yáng)城與眾不同。 這里的樹葉、小草都會(huì)高興得伴著風(fēng)姑娘長(zhǎng)袖的節(jié)奏起舞， 它們長(zhǎng)得高也長(zhǎng)得壯。 鮮花在草兒中間顯得格外鮮艷，空氣里彌漫著花香。 樹木由春天的嫩綠變?yōu)榇渚G ， 夏天為它們化了妝。高樓的外墻一個(gè)個(gè)光鮮亮麗， 人們的衣服不經(jīng)常洗也像新的一樣。
啊， 太陽(yáng)城，我喜歡你的千姿百態(tài)， 更愛你純凈、新鮮的空氣。我為能是一名太陽(yáng)城的小公民感到驕傲！
小學(xué)想象作文 篇7
水，是人類生存的必要條件，如果人類離開水，那將無(wú)法生存！
假如我是一滴水，我愿化作沙漠里的一洼水，挽救一個(gè)人的生命，告誡這個(gè)人好好珍惜僅有的生命，鼓起生活的勇氣。
假如我是一滴水，我愿成為雨后空氣中凝結(jié)而成的`小水珠，和伙伴們一起從高出觀賞彩虹下的孩子，他們多可愛�。÷犓麄儦g呼：“彩虹好美！”那才是一種享受！
假如我是一滴水，我愿化作人們需要的用不完喝不盡的水。幫助人們洗衣、燒飯，當(dāng)孩子們向我跑來(lái)，拿起杯子，將我喝下肚里時(shí)，我會(huì)是多么的爽快！
假如我是一滴水，我愿化作從天而降的雨珠，滋潤(rùn)每一寸干旱缺水的土地。當(dāng)烏云伯伯飛臨時(shí)，我會(huì)高興地看著人們拿著鍋碗瓢盆等待我的降臨。我輕盈地跳入盆中，孩子們沖我笑，我也樂滋滋，這是對(duì)人們最大的幫助�。�
假如我是一滴水，我會(huì)用我全部的力量進(jìn)入到水力發(fā)電廠，發(fā)出節(jié)能又環(huán)保的電力，讓千家萬(wàn)戶用上干凈又環(huán)保的電力資源！
假如我是一滴水，我愿意做大江大河中的一分子，當(dāng)我同伙伴一起流出黃河，流出長(zhǎng)江，匯入大海，那是我幸福日子的又一個(gè)開始。
當(dāng)我變成一滴水，我可以對(duì)著藍(lán)天高呼：“我創(chuàng)造了生命的奇跡，創(chuàng)造了一道又一道迷人的風(fēng)景！我棒，我值！”
小學(xué)想象作文 篇8
20xx年，出現(xiàn)了一種神奇的房子，這種房子非常舒適、方便、環(huán)保。
這種房子能移動(dòng)空間，如：夏天很熱，可以向房子發(fā)出指令，把臥室移到北面，這樣就涼快一些。如果是寒冷的冬天想曬曬太陽(yáng)，也可以向房子發(fā)出指令，把臥室移到南面，既溫暖又舒適。
這種房子非常方便，如：今天我要外出旅行，外面的旅館住不習(xí)慣，怎么辦呢?這時(shí)你可以向房子發(fā)出縮小的指令，房子立刻變成一個(gè)四四方方的遙控器，只有手機(jī)那么大，字典那么厚。變小了以后攜帶在身上既安全又方便。到達(dá)了目的.地后，只要輕輕一按遙控器，房子立刻恢復(fù)原來(lái)的大小，就可以安全住人了。
這個(gè)房子的墻壁既能吸收二氧化碳又能放出氧氣，房間空氣和大自然中的空氣一樣清新。窗戶能變幻出美麗的風(fēng)景呢!
這種房子既舒適、方便、環(huán)保，價(jià)格有一點(diǎn)也不貴，希望人人都能住上這樣的房子!
小學(xué)想象作文 篇9
你見過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？對(duì)，肯定沒見過(guò)，那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器，一起去看看未來(lái)的名牌學(xué)校吧！一
未來(lái)的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)�？忌鲜澜缑拼髮W(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門外。一進(jìn)門就可以看見三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操，做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng)，一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個(gè)班，在哪個(gè)位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來(lái)到教室里，咦？怎么看不見老師？哦，原來(lái)同學(xué)們戴著的.眼鏡可以把知識(shí)投放出來(lái)，耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦？怎么同學(xué)們都不背書包？原來(lái)學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子，別小看這個(gè)本子，它可是一個(gè)”電子書包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書包的十倍�；丶以诒咀由蠈懽鳂I(yè)時(shí)，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學(xué)生一寫完，老師馬上改。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校神奇吧！
小學(xué)想象作文 篇10
原本的我只是一臺(tái)擺在商店里的鋼琴，店里每天人來(lái)人往，卻始終沒有人靜下心來(lái)欣賞我。直到有一天，幸運(yùn)之神降臨在我身邊---我的小主人出現(xiàn)了!她是一個(gè)綁著馬尾，甜美如公主般的小女孩。當(dāng)她第一眼見到我就被我閃亮的.黑色外表所吸引，手指一碰到琴鍵又抵抗不了我所發(fā)出的清脆聲響。于是，在那個(gè)夜晚，我被小主人帶回家了。
小主人在客廳的角落為我布置了一個(gè)美麗又舒適的新家，讓我不安的心有了依靠與安全感。小主人每天都來(lái)彈奏我，就好像在幫我做SPA按摩，讓我感到通體舒暢!我對(duì)小主人的喜怒哀樂更是了若指掌，當(dāng)小主人歡喜的時(shí)候，她會(huì)演奏出輕快、悅耳、情緒高昂的樂曲；當(dāng)小主人憤怒的時(shí)候，她會(huì)用力重壓我，好像要把我打倒在地一般的彈奏剛硬的曲子；當(dāng)小主人哀傷的時(shí)候，她就像老牛拖車般彈著無(wú)力、緩慢又無(wú)奈的曲調(diào)；當(dāng)小主人快樂的時(shí)候，她就像蝴蝶飛舞般演奏著優(yōu)雅、圓滑又歡樂的曲風(fēng)。
雖然小主人的喜怒哀樂會(huì)影響我一整天的心情，但是我愿意和她一起共度。因?yàn)樗浅巯c疼愛我，總是把我擦拭得一塵不染，還會(huì)溫柔的幫我蓋上琴蓋，讓我安穩(wěn)的睡著。如果老天爺允許我許一個(gè)愿望，我希望能永遠(yuǎn)陪伴小主人，度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬……
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