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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-12-08 11:04:15 小學(xué)作文 我要投稿
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(合集)小學(xué)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  我的媽媽像兔子。每天早上,如果我上學(xué)快要遲到了,她就得跑得比兔子還快,我有點(diǎn)不高興了,我還是跑步第一呢!

  我的媽媽還像一頭老虎。如果我考不到100分,媽媽就會對我大吼:“我以前對你說了多少遍?我是不是跟你說過了,要認(rèn)真看題目!嗯?我是不是說過?”嚇得我趕緊說:“媽媽,這次我考得不好,下次我會努力的!”

  有時(shí)候,媽媽像一只山羊,開心的時(shí)候就回想著童年,媽媽還經(jīng)常對我說:“媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩游戲!倍宜_心的時(shí)候說話就很溫柔,我也很開心。

  不過前面的象征都是偶爾的`,媽媽大多數(shù)都像公雞,每天早上,媽媽都會對我說,她每天晚上都會去我的臥室問我:“優(yōu)優(yōu),睡著了沒?”我是不會回答的,我那時(shí)候都睡著了呢!每天早上,媽媽都起得很早,她還要給我和爸爸做飯呢。

  這就是我親愛的媽媽。

  媽媽,節(jié)日快樂!

小學(xué)的作文300字 篇2

  青春似是一場華麗的虛張聲勢,來不及掩蓋,徜徉期中。開始期待,迷茫,狂傲。然后,狠狠地被摔碎,破敗不堪,狼藉一片。于是,那場華麗的演出便在一場暴風(fēng)雨的洗禮之后慢慢的銷聲匿跡。 本以為似火的青春里可以展開更高的追求,然后美美的去做一場夢,在夢醒時(shí)分去享受一夜成名的時(shí)光,滿載驕傲地站在馬路上等待被人認(rèn)知,去感受雷鳴般的掌聲。那種掌聲似是朝霞里的一弄紅潤,夕陽里最耀眼的拿光束輝。好似全世界的人都在為自己喝彩,然而,夢醒了,也碎了。短暫的光芒像極了冬日午后的.陽光 ,雖然溫暖,但卻很短暫。

  耳機(jī)里傳來的聲音像極了那年的青春,在一段動感的選錄退卻之后是掩不住的感慨。我們在青春中統(tǒng)統(tǒng)慘敗。于是,哭了,痛了,倦了,最終還是學(xué)后悔了堅(jiān)強(qiáng),告訴自己這是青春的升華。走過了那段蒼白的日子,便學(xué)會了笑看世界。抹掉了那些曾在青春中常常出現(xiàn)的棱角,;換掉了那些曾經(jīng)面對不快的方式;離開了那些曾以為可以突出自我熱鬧場面;丟掉了那些曾讓自己為之驕傲的光輝,走出了那樣似火的青春,即使被灼痛了雙眼,也還是笑著,只因?yàn)椋χ菫榱瞬豢蕖?/p>

小學(xué)的作文300字 篇3

  星期天,我們?nèi)胰巳竦毓珗@玩。爸爸把車停在樹蔭下,我看到小河邊水草旁長了一些荷花,小傘的中間挺立著一朵含苞待放的粉紅色的蓮花,花瓣緊緊合攏,仿佛在積攢怒放的力量。旁邊還有一些荷葉光禿禿的,被蟲子啃了的。爸爸看出了我的失望說:“走我們?nèi)タ茨沁叺乃。?/p>

  我們來到一座獨(dú)木橋邊。成行的柳樹甩動長長的辮子,留下片片綠蔭。我們坐在樹蔭下吹著涼風(fēng),我往水邊一看許多圓圓的?色小荷葉挨挨擠擠地與滿半條小河奇怪的是它沒有荷葉挺立帶刺的`柄。爸爸告訴我這就是睡蓮。我想大概是因?yàn)樗娜~片都睡在水面上,又長的像蓮花吧!睡蓮的花不像蓮花那樣高雅,它的花瓣比較像荷花而多。呈放射狀像不同方向散開,中間還有鵝黃色的花蕊。睡蓮的花顏色多種多樣。有米黃的像鄰家小妹、有純白的像可愛天使、有淡橙色的像頑皮的女生、還有淡紫色的像擁有浪漫夢想的花季少女……

  一陣風(fēng)吹來睡蓮的葉子隨風(fēng)漾出片片波紋。睡蓮花調(diào)皮地隨風(fēng)左搖右擺漂亮極了。我久久的看著真想摘一朵帶回家。媽媽仿佛看出我的心思,遞給我?guī)淼南鄼C(jī)。我如癡如醉地拍著滿池盛開的睡蓮。留下這讓人心曠神怡的美景。

  我愛荷花,更愛睡蓮!

小學(xué)的作文300字 篇4

  愚人節(jié)終于來到了,我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。

  早晨,我早早地來到教室里,在一張精美別致的紙條上寫了一句話:我是頭豬,而且還畫了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。

  我正想著該貼在誰的身上,偶然間看見任天同學(xué)正在看板報(bào),我的目標(biāo)便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過去,把紙條貼在了他的背上。

  “干嘛?”任天轉(zhuǎn)過來問我。

  “2+6=?”我說。

  “我不知道!彼詾槲乙獮殡y他。

  這時(shí),來了幾個(gè)同學(xué),看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。

  “怎么了?”任天問。

  幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說:“我是頭豬!”說著,便笑著跑開了。

  正在我高興的時(shí)候,忽然聽見有人叫我。

  “劉鑫洋,王老師叫你去辦公室!

  我一聽,像被霜打的'茄子一樣,提不起精神來,心想:“是我的作業(yè)沒寫好?還是上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)了?”

  我來到了辦公室。

  “有事嗎?”老師問。

  “王老師,您不是叫我嗎?”我說。

  “沒有呀,今天是愚人節(jié),你可能被愚弄了!蓖趵蠋熜χf。

  嗨!我剛剛愚了一把同學(xué),現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了,真是的!

  這個(gè)愚人節(jié),我過得可真快樂呀!

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