校園風波作文通用2篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園風波作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園風波作文1
在校園里，我們都有著多姿多彩的生活�？稍谖覀儼�，那就不算什么了，因為我們班每天都有新鮮的事發(fā)生。
那天上午，突然傳出了“大拍賣，大拍賣”，這聲音太大了，校園里無所不知。我們尋聲跑到班里，發(fā)現(xiàn)一個學生正在手拿牌子，腳踩小說的拍賣著，一個同學過去了，兩個同學過去了。
不一會兒，又傳出了“五元、十元、二十元”等聲音，一會兒功夫，那個同學就把腳下的小說賣光了，不過，來的同學還是一波接著一波。
“丁零鈴”上課的鈴聲響了，我問他賣了多少錢，他說：“我也不知道，反正錢出的最高的是五十元�！笨粗荒樀靡獾臉幼�，我不滿意的朝他翻了一下白眼：都把生意做到學校里來了，這里是學習的場所，不是交易市場。
這一節(jié)課很快過去了，一下課那個同學就又跳到桌子上，我正猜想他葫蘆里到底賣的是什么藥，只見他掏出賣書的'二百元錢，就攥進了捐款箱。
這時，我才發(fā)現(xiàn)他是在為受災的群眾捐款�？吹剿倪@一舉動，同學們都被他感動了，紛紛從口袋里掏出自己的零花錢投進了捐款箱。教室里頓時被一種愛的力量占據(jù)著！
這一次的校園風波真是一次愛心大揭秘啊！
校園風波作文2
張?zhí)煊拥氖植恍⌒膴A了根刺，顧鴻程陪他去醫(yī)務室，半天也沒回，醫(yī)務室也沒人。老師知道后火速安排十二個班長，分組找人。
我與董雨馨一組，搜索四號樓。下課時間，人三五成群，很不好找。我的.眼睛像雷達一樣掃描：太高了，不是；太矮了，不是；太瘦了，也不是�！澳憧�，他們！”董雨馨大叫。我們倆立即像老虎撲食一樣沖過去，哎！不對，真是“抓了張飛當李逵打——搞錯了人”。我們一組一會兒就把四號樓找了個遍，都沒有看見他們的影子。
“你看！”這時有人大喊起來，“他們在天臺！”哈，找到了！班干們立即健步如飛，像舉行百米比賽一樣飛奔過去。那兩個人看見我們奔來，全都丈八羅漢——摸不著頭腦，一臉迷茫。怎么，怎么又不是�。�
哎！就剩下地下車庫沒有找了，班長們準備勇闖“黑暗地下城”。地下車庫靜的連呼吸聲都聽得到，那陰森的感覺不禁讓我打起了寒顫�！鞍�！有鬼！”背后有人叫。我迅速轉身，呼！虛驚一場，是個攝像頭。終于走到了車庫盡頭，我們牽著的手都捏出了一把汗，依然沒有他們的人影。
我們失落地回到教室，詫異地發(fā)現(xiàn)他們倆安逸地在座位上聊閑。原來張?zhí)煊颖凰笠處メt(yī)院打針了，哎……
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