(集合)校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的校園作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園作文 篇1
學(xué)校是我們另一個(gè)家,是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃;她像是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng),照耀著我們這些祖國(guó)的花朵;也是一個(gè)碩果累累的果園,等著我們?nèi)フ≈腔鄣墓麑?shí)……這些比喻,我覺(jué)得還是不能完全表現(xiàn)學(xué)校的偉大!那么,學(xué)校是什么呢?我在校園里尋找著。
走進(jìn)學(xué)校,兩旁的落葉榕為校道鋪上一層金黃色的地毯,我撿起一片枯了的葉子,想起了那次在校運(yùn)會(huì)中取得第一名并在校道上邊跑邊笑的我。
來(lái)到操場(chǎng),望著寬敞的跑道,思緒把我?guī)Щ啬莻(gè)陽(yáng)光如金的下午!鞍パ!”我在跑步的時(shí)候突然摔倒,這時(shí),一雙溫暖的大手把我扶起來(lái),輕輕幫我拍掉身上的泥土,我仰起頭,看到了一張親切的臉和一雙慈祥的眼睛。那正是我們敬愛(ài)的溫校長(zhǎng)!靶⊥瑢W(xué),摔著了沒(méi)有?”溫校長(zhǎng)親切地問(wèn)道!拔覜](méi)事,謝謝溫校長(zhǎng)!”一股暖流涌上我的心頭……
上了樓梯,經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)充滿瑯瑯讀書(shū)聲的教室,我不禁想起全班同學(xué)和老師在教室里慶祝兒童節(jié)快樂(lè)嬉戲的`情景,聽(tīng)到同學(xué)們和老師一起讀課文時(shí)那整齊而富有節(jié)奏感的聲音。
來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校后花園里,看著姿態(tài)婀娜的垂柳隨風(fēng)輕輕地?fù)u蕩,我又想起了和老師同學(xué)一起來(lái)到這兒研究植物,認(rèn)識(shí)自然的場(chǎng)景,那是我最喜歡的一堂自然課。
透過(guò)玻璃,學(xué)校圖書(shū)館里一排排密密麻麻的圖書(shū)整齊地排列著,我仿佛看到同學(xué)們?cè)诶锩媾踔鴷?shū)如癡如醉讀著書(shū)的神情。每一次的閱讀課,我們都快樂(lè)地馳騁在知識(shí)的草原上。
學(xué)校的每一角落,都記錄著我一個(gè)個(gè)美好的回憶。原來(lái),學(xué)校是一張刻錄著老師的愛(ài)、同學(xué)們的笑聲的光碟,它將伴隨著我們走向美好的明天。
校園作文 篇2
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥?誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈?我的校園生活就時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿活力。伴著習(xí)習(xí)微風(fēng),同學(xué)們都早早地來(lái)到了校園,開(kāi)始新一天的校園生活。當(dāng)你走在早晨的走廊時(shí),絕對(duì)不會(huì)少了那瑯瑯的讀書(shū)聲。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)梢,隨著早讀聲歌唱起來(lái),這是多么和諧的一幅圖畫(huà)!聽(tīng),晨跑的音樂(lè)響起了?,校園里頓時(shí)便充滿了活力!同學(xué)們整齊地跑著。聞,又是那股令人熟悉的活力的清香。
課堂上,老師經(jīng)常用ppt向同學(xué)們傳授著知識(shí),通過(guò)圖片、文字、視頻和音頻的結(jié)合,還有專業(yè)的實(shí)驗(yàn)儀器,使課堂變得富有樂(lè)趣,不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,還提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。體育課上,完成了老師規(guī)定的課堂內(nèi)容后,可以挑選自己喜歡的體育項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng),操場(chǎng)上永遠(yuǎn)飽含活力。在我們學(xué)校,每周都會(huì)開(kāi)展拓展課程,有多種項(xiàng)目可以供同學(xué)們自主選擇,豐富了我們的課外實(shí)踐知識(shí)。
課余時(shí)間是愉快的,走廊上,有的'同學(xué)在談笑風(fēng)生,有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色,放松自己的身心。教室里,有的同學(xué)在看書(shū),有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……放學(xué)后,同學(xué)們說(shuō)著笑著,為快樂(lè)的一天感到欣喜。
校園作文 篇3
我們都已離開(kāi)母校,來(lái)到了初中。我們六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,童年只剩下回憶了。我們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)新的校園,這說(shuō)明著我們要向初中奮進(jìn),向初中生涯奮進(jìn)!
在新的校園,一切都是那么的'新奇?諝夂幸环N青草香,帶著一絲的芳香;操場(chǎng)生機(jī)勃勃,活力無(wú)限,盡情奔跑;教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯,悅耳動(dòng)聽(tīng);學(xué)校又干干凈凈,一塵不染……
在這一個(gè)全新的校園里,踏進(jìn)這里,就意味著我們是中學(xué)生了。一個(gè)中學(xué)生,就得有一個(gè)中學(xué)生的樣子!我們讀書(shū),不是為了別人讀,而是為了自己讀!雖然我們剛步入這里,但是,就這一點(diǎn)能阻擋我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎?既然在這里,就要認(rèn)真讀書(shū)!讀書(shū)!(作者為這一段已瘋狂……)雖然新校園學(xué)習(xí)更累了,但是我們也可以在新校園找到屬于自己的社團(tuán)。參加社團(tuán)不僅可以使我們得到不一樣的發(fā)展,還可以與社員一起討論問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題!在社團(tuán)里,你不需要膽怯、不敢發(fā)言。因?yàn)樯鐖F(tuán)可以促進(jìn)我們身心,培養(yǎng)我們的潛力……
在這初中的三年生活里,我們不要再像小學(xué)一樣無(wú)所事事了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在長(zhǎng)大了、學(xué)習(xí)任務(wù)更緊了、也更應(yīng)該為學(xué)習(xí)而奮斗了!現(xiàn)在家作會(huì)比小學(xué)多一倍,但是我們也要認(rèn)真完成。當(dāng)然,不要作弊、抄答案。這樣是沒(méi)有用了,不會(huì)害別人,只會(huì)害自己。家作要認(rèn)認(rèn)真真做,不要就應(yīng)付的心態(tài)。假若你今天不寫一天家作,堆積起來(lái)卻是一大堆家作。當(dāng)別人在玩的時(shí)候,你卻只能在苦苦的補(bǔ)之前為完成的家作,到時(shí)候,當(dāng)你后悔,也是沒(méi)有用了,因?yàn)槭虑橐呀?jīng)發(fā)生了,世上沒(méi)有后悔藥!
初中生活雖然會(huì)比小學(xué)苦很多,但是只有先吃苦,后得甜的時(shí)候就不會(huì)為所付出的努力而白費(fèi)。我們要吃苦耐勞,就如同一個(gè)俗語(yǔ):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?!
校園作文 篇4
“末班車”相遇
—-王科偉
這一年,我和她,一起畢業(yè)
這一年,我和她,一起走進(jìn)某企
這一年,我和她,相遇、相識(shí)、相知......
大學(xué)的青春美好時(shí)光一晃而過(guò),我也說(shuō)不清自己為什么大學(xué)四年一直沒(méi)有談戀愛(ài),不想談?不敢談?緣分未到?或者其他什么?傊,大學(xué)四年,我一直是單身“狗”。
作為一個(gè)大學(xué)生,心里對(duì)愛(ài)情是無(wú)限憧憬和向往的,看過(guò)很多有關(guān)愛(ài)情的文章,大學(xué)即將畢業(yè),但終究沒(méi)遇到,和舍友一起度過(guò)了大學(xué)第四個(gè)光棍節(jié),心里挺失落的。
第一次相遇。那是找工作的日子,20xxx年11月24日,一大早就乘車趕赴雁塔區(qū)的**酒店,因?yàn)榍耙惶焱砩鲜盏侥称蠛炄降碾娫捦ㄖ,心里非常激?dòng),一方面自己可以來(lái)到一家大公司,另一方面自己終于可以出去自由闖蕩。簽三方那天,早上7點(diǎn)多鐘就出發(fā)了,因?yàn)閷W(xué)校在北郊,距離較遠(yuǎn)。當(dāng)我找到**酒店,只見(jiàn)大廳坐著一個(gè)女孩,沒(méi)有仔細(xì)打量,徑直詢問(wèn)前臺(tái)有沒(méi)有某企校園招聘的負(fù)責(zé)人,前臺(tái)或許也沒(méi)有弄清楚,就指了一下電梯旁的指示牌,當(dāng)時(shí)指示牌上沒(méi)寫哪家公司,我就找上去了,到了才發(fā)現(xiàn)是另外一家公司的招聘,然后就打hr的電話,告訴我在前臺(tái)大廳等會(huì),我就下樓坐在一張沙發(fā)上整理著簡(jiǎn)歷有關(guān)的資料,心里是有些著急的。我沒(méi)注意到,她就在我旁邊坐著,她先開(kāi)的口:“你也是來(lái)應(yīng)聘某企的'嗎?”我回答:“是,你也是”,她點(diǎn)了一下頭。然后簡(jiǎn)單聊了一會(huì)兒招聘前后的事情,聊得比較投機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,某企領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái),分別和我們談完后,就順利簽了三方協(xié)議,她先談完,就先走了,本想留個(gè)電話,可惜錯(cuò)過(guò)了,只知道她是南郊高校的學(xué)生,是一個(gè)初印象感覺(jué)很好的女孩。
過(guò)了一個(gè)多星期,hr幫我們建了一個(gè)qq群,在我們都加進(jìn)去后,我便試圖尋找她的qq,比較幸運(yùn),她的學(xué)校只招了兩個(gè)人,一男一女,女的就是她了,然后我主動(dòng)加了她,開(kāi)始聊天,先自我介紹,然后她也是,聊的主要內(nèi)容還是有關(guān)于招聘的是事情,在聊天的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)非常聰明的女孩,思維活躍,邏輯清晰,之后又加了她的微信。過(guò)了幾天,準(zhǔn)備約人去爬秦嶺,其中也約了她,但她或許心存顧慮,畢竟只見(jiàn)過(guò)一次,我非常理解,也有點(diǎn)失落,只能和別人去了。
第二次相遇。那是我們?cè)?月初一起去實(shí)習(xí),我們學(xué)校3個(gè)人,我和其中一個(gè)校友是同一輛火車,結(jié)果他臨時(shí)去不了,只剩我一個(gè),我很懊惱,因?yàn)檫@是我人生第一次坐火車,或許你不信,但的確如此。我就在群里問(wèn),她和另一所高校的一個(gè)男生都是這輛車,我欣喜若狂,一是因?yàn)槲也恢劣谝粋(gè)人在火車站亂撞,二是她也是這趟火車,而且我和她只隔了一節(jié)車廂,我想說(shuō),真巧,或許這就是緣分。第二次見(jiàn)她就是如約在火車站,她衣著時(shí)尚,我過(guò)去和她打招呼,在她的指引下,順利登上了火車。上火車放好自己的東西后,就去找她,有人幫她放好了行李箱,打完招呼后,我就回到了座位。在漫長(zhǎng)的13個(gè)半小時(shí)的車程中,我和她微信互動(dòng),期間把自己提前買好的零食帶給她。就這樣我們一起來(lái)到了某企。
終于,我們一起來(lái)到了畢業(yè)的第一家公司,分公司并沒(méi)有我們想象的那么大,但足以讓我們施展拳腳,在接下來(lái)的兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活中,人事部為我們安排了比較充實(shí)的工作,從開(kāi)始一個(gè)星期的認(rèn)識(shí)公司的架構(gòu)以及規(guī)章制度,到最后去生產(chǎn)線上實(shí)習(xí),期間每一天循序漸進(jìn),我和她的認(rèn)識(shí)也在一天天加深。
實(shí)習(xí)期間并沒(méi)有太多的工作,下午5點(diǎn)就下班了,我和她相約一起去跑步,跑步一直是我喜歡的運(yùn)動(dòng),晚上我們經(jīng)常會(huì)從公司跑到附近的鎮(zhèn)上,再跑回來(lái),跑的累了,就邊走邊聊,我們聊得很投機(jī),很多事情的認(rèn)識(shí)上都能達(dá)成共識(shí),這樣,我們對(duì)彼此更加認(rèn)識(shí)。我喜歡她的美麗、聰明、大方,是我喜歡的那種女孩。記得有一次,公司組織環(huán)環(huán)湖跑步行,大約10公里,我和她并沒(méi)有分到一組,當(dāng)我跑到終點(diǎn)后,我折回去找她,和她一起再次跑到終點(diǎn)。在一次聚餐后,我向她表明心意,她答應(yīng)了我,我非常興奮,因?yàn)槲沂斋@了我的第一份愛(ài)情。實(shí)習(xí)的兩個(gè)月結(jié)束后,我們一起回到了學(xué)校。
距離畢業(yè)就剩2個(gè)月了,她的學(xué)校在南郊,我的學(xué)校在北郊,一有時(shí)間,我就去找她,從北郊到南郊,乘公交、地鐵、公交,兩個(gè)半小時(shí)的車程,晚上回到學(xué)校已經(jīng)是最后一班車,去她的學(xué)校時(shí)間總是漫長(zhǎng),回來(lái)時(shí)時(shí)間又是太過(guò)短暫。-新生代·感悟
順利畢業(yè)后,我們?cè)俅我黄饋?lái)到了某企公司,一起去總部參加培訓(xùn)。
未來(lái)的日子,我們相知......
校園作文 篇5
20xx年8月8日晚8時(shí),一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,這是我們中國(guó)人最自豪的時(shí)刻!第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式終于要開(kāi)始了,在這短短的幾小時(shí)內(nèi),中國(guó)的文化藝術(shù)一一展現(xiàn)眼前,光彩奪目,表演得精彩絕倫。整個(gè)開(kāi)幕式讓我震撼,激動(dòng)。
當(dāng)中令我最喜歡的是出現(xiàn)在北京上空的那29個(gè)腳印的煙火,這29個(gè)腳印代表著我們已經(jīng)走過(guò)28屆的奧運(yùn)會(huì)了,現(xiàn)在就要迎接第29個(gè)奧運(yùn)會(huì),那些煙火真讓我迷離,讓人難以置信,一個(gè)個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)走向北京,走向我們!
在鳥(niǎo)巢里,首先向我們介紹中國(guó)的古典藝術(shù):筆墨紙硯。然后又出現(xiàn)了古代四大發(fā)明,水墨畫(huà),3000孔子弟子手執(zhí)竹簡(jiǎn)高聲吟誦《論語(yǔ)》京劇……看得我們眼花繚亂!昂汀弊值哪莻(gè)節(jié)目也令人驚嘆啊,這完全是全人工的,成千上萬(wàn)的人又是起立又是蹲下,可真累呀!但是這一切都體現(xiàn)了中國(guó)的文化內(nèi)在。一切都是以和為貴,傳承了孔老夫子的'文化。
時(shí)間漸漸流逝,當(dāng)鳥(niǎo)巢中間漸漸升起一個(gè)地球時(shí),全場(chǎng)歡呼雀躍,歌手劉歡和莎拉布萊曼在上面引吭高歌,唱出《我和你》,那優(yōu)美的歌聲,真讓人陶醉,仿佛身臨其境。接著,隆重的入場(chǎng)儀式開(kāi)始,各國(guó)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始入場(chǎng),這近乎1小時(shí)的入場(chǎng)儀式,真讓我認(rèn)識(shí)了每一個(gè)國(guó)家,有些國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員很少,但是他們臉上都掛著笑容,對(duì)在場(chǎng)每一個(gè)人微笑,揮手。當(dāng)中國(guó)代表團(tuán)入場(chǎng)式,姚明手持著中國(guó)國(guó)旗大步流星地進(jìn)場(chǎng),這時(shí)全場(chǎng)的歡呼聲更加熱烈了,更有趣的是,姚明旁邊還有一個(gè)矮小的小男孩,原來(lái)這個(gè)小男孩曾在四川汶川地震中救了幾個(gè)小朋友。隨后,國(guó)際奧委會(huì)主席羅格和北京奧組委主席劉淇致辭,全場(chǎng)寂靜無(wú)聲。隨后,萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻開(kāi)始了,火炬接力來(lái)到了鳥(niǎo)巢,許海峰,高敏,李小雙,占旭剛,張軍,陳中,孫晉芳,最后,到了全場(chǎng)最高峰,也讓人意想不到的是,點(diǎn)燃火炬的竟是李寧,只見(jiàn)他慢慢升高,就在那一瞬間,李寧飛一般地在空中跑步,那是浪漫創(chuàng)意的空中飛跑!
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,這次的開(kāi)幕式是舉辦的那么的成功,而且舉辦得是那么的有聲有色,讓我們?yōu)閵W運(yùn)加油,共同奮斗吧!
校園作文 篇6
時(shí)光匆匆走過(guò),一直說(shuō)著煎熬的我,一回首,我感慨時(shí)間的變遷;一直把教室當(dāng)“牢房”的我們,一時(shí)間,卻在回味六年的酸甜苦辣。
時(shí)間漫漫,我們只是這百年老校的匆匆過(guò)客。站在操場(chǎng)上,望著上面斑斑駁駁,時(shí)間沒(méi)給它留下傷痕,倒是我們的鞋子,在上面留下了灰黑色的印記,我的腳是否在上面留下了印記。一寸寸地去看,去感受,上面不時(shí)有一只兩只的蜻蜓化石,這片操場(chǎng)不知有什么吸引著它們。
在這個(gè)學(xué)校最吸引我的還是那宿舍樓下的地方。記得小時(shí)候,總是認(rèn)為里面有個(gè)很恐怖很恐怖的'大怪獸,也不知為什么,就無(wú)緣無(wú)故地覺(jué)得那里很恐怖。直到四年級(jí),我們班的衛(wèi)生區(qū)在那,我們鼓起勇氣走了進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)那里面是個(gè)奇妙的世界,一棵巨大的桂花樹(shù),還有那片小菜園,都吸引著我們,我們?cè)谀抢锩姹M情地瘋玩,用掃把打架,打得每人都變成了泥猴,智斗毛毛蟲(chóng),結(jié)果被住戶臭罵一頓……那里包含了我們多少快樂(lè)的時(shí)光,每一片樹(shù)葉,都包含一個(gè)故事。
還有那高大的教學(xué)樓,更是包含酸甜苦辣,還有那旗臺(tái),或許還有我領(lǐng)操的身姿,那旁邊的花園或許還飄揚(yáng)著我的歌聲……
向著校園,敬禮!
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