校園的作文匯編【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的校園的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的作文 篇1
每個人都有一個美麗的校園，我也是。
校園是一個“神圣”的地方，因為，里面不僅有很多學(xué)子，也有許多清風(fēng)拂袖的老師。一進校門，便能聽到朗朗的讀書聲。一進門，首先看到的是一塊校石，上面寫了北雅的校訓(xùn)。再看到的是一棟辦公樓，然后就是傳出朗朗讀書聲的教學(xué)樓，你進去會發(fā)現(xiàn)，每一層的每一個班的每一個人，都在認(rèn)真地讀書，這時你就會想起，你在中學(xué)讀書的場景。
整個校園中，最惹人注目的，就是那寬敞的操場，每到有班級上體育課時，操場上便充滿了歡聲笑語和哨子聲。更熱鬧的是第四節(jié)課下課到午休的那段時間里，整個操場上，沒有哪個地方?jīng)]有人，因為經(jīng)過上午緊張的學(xué)習(xí)，每個人都需要放松一下。從教室外的窗臺上，俯視地向下看，操場上的.美景一覽無遺，就像是在看俯視圖一樣。
一想到在中學(xué)只能待3年，就有一點舍不得，當(dāng)你對一個地方產(chǎn)生感情時，你發(fā)現(xiàn)，這時的你一定會后悔沒有好好珍惜在中學(xué)的時光，和后悔還沒有真正欣賞過校園的景色。一直想好好對待3年，但終究還是沒有，這是一個多遺憾的事情。
我的校園，是美麗的，也是值得回憶的，只要在中學(xué)生活中點綴一筆，在回憶中，校園一定會留下美好的印象！
校園的作文 篇2
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，楊柳變綠了，燕子從南方回來了，春天給一切事物，都換上了新衣。
春天悄悄地來到了我們的校園，一走進校園，就看到一片小樹林，小樹林里有柳樹、楊樹、松樹、梧桐樹等。飄揚的柳枝像一個小姑娘在細(xì)心地梳理她的長發(fā)，仔細(xì)看，每根柳枝上長出了一個個嫩綠色的小芽苞，可愛極了。楊樹雖然還沒有柳樹那樣迅速，卻也褪去了身上的老樹皮，等著給自己添一身新衣裳呢。
再往東走，就聽到同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語。這就到操場了，有很多同學(xué)在踢足球，一道道颯爽英姿的身影，形成了飛揚的.風(fēng)景線。操場旁邊是一個小花園，許多花骨朵兒含苞待放，就差絲絲春雨的滋潤了。
我繼續(xù)向前走去，來到了報告廳附近，這里有一大片竹子，長得很茂盛，太陽從層層竹葉中漏下來，遺落了斑斑點點的痕跡。我伸出手小心地?fù)崦袢~，感受到它在這春風(fēng)中蓬勃的生命力。
我愛這春天的校園，我愛這朝氣蓬勃的校園，我愛我的校園。
校園的作文 篇3
第二節(jié)下課，我和班上的籃球愛好者來到了操場打籃球。一看五年級的同學(xué)也來了，我們馬上警惕了起來，害怕球會被搶走，果不其然，五年級的.同學(xué)向我們發(fā)起了搶球戰(zhàn)。
我方隊員有四個，分別是：我、申世宗、楊哲、宋榆。五2班隊員只有兩個，分別是：曾國輝和羅鋒。別看他們只有兩個人，可他們是久經(jīng)殺場的高手，球技遠遠在我們之上。
搶球開始了，球首先在我班楊哲手里，他捧著球，身子微弓，眼睛不時瞅著我方隊員，想把球傳給合適的人，這時，對方隊員曾國輝沖上，拍一下楊哲懷里的球，球就“咚”的一聲掉在了地上，對方羅鋒暗暗自喜：“球是我們的了！”羅鋒如奔馳的駿馬一樣，沖上前去搶走了球。我方申世宗見球落到了對方手里，心里有點不服，于是來了個壞點子，當(dāng)羅鋒走過他身邊時，他把腳伸了出去，羅鋒沒有注意，就摔了一跤，球就從他手中溜了出來。申世宗眼疾手快，撿起了球，說：“跟我斗，你還嫩了點！”申世宗怕自己保不住球，便把球傳給了我，我抱緊球，正尋思著傳給下一個隊員，可上課鈴響了，便捧著球上樓了。
因為球最后落在我們手里，也算是贏了這回?fù)屒驊?zhàn)。不過我也明白了一個道理，那就是人多力量大！
校園的作文 篇4
我們的校園非常美麗，每個地方都有不一樣的美景。
我們的學(xué)校分為三部分：一是前小院；二是后小院；三是操場。
讓我們先來介紹前小院吧！進入校園，首先映入眼簾的是幾棵很高很高的大樹。春天，它開始發(fā)芽了，剛長出來的樹葉被風(fēng)吹著，像輕快地音樂；夏天，這幾棵樹像保護的屏障一樣保護著我們；秋天，這幾棵樹的葉子落了，好像讓我們吸收著它葉子的.力量，好讓我們考試考得更好；冬天，雪好像給它披個大棉襖，讓它不冷。這些樹后面是莊嚴(yán)地升旗臺。每星期一的早上全體師生在這里參加升旗儀式。前小院不僅有升旗臺和大樹，還有教師的辦公室；還有六年級的教室、電教室、車棚等等。
往里走，穿過大廳，就來到后小院。后小院有一個花壇，花壇里有一些花草來綠化空氣，讓我們在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)�；▔镉幸粋�雕塑，它雕刻的栩栩如生。我們一年級至五年級都在后小院學(xué)習(xí)。
繼續(xù)往里走，就是學(xué)校的操場。操場呈長方形，操場上有各種體育設(shè)備，如單杠、雙杠、籃球架等等。我們不僅課間在操場上做操，運動會也在這兒開。
這就是我們的校園，我愛我們的校園。
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