想象的作文9篇[精華]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的想象的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　“我是一只小小小小梨，想要長大點卻怎么也長不大……”作為一只小梨子，我從小就不受重視，果肉不多，汁水少的我注定只能躲在角落。但我天天以樂觀的心態(tài)過日子，也算開開心心，無憂無慮。

　　當我被擺上超市的貨架時，我更高興了，整天躺著曬太陽，哼小曲。直到有一天，我被一雙粗糙溫暖的手放入袋中，我的命運改寫了！我終于有我的用武之地了！但我的哥哥卻冷冷地說了句：“你也想像我們一樣？等你長得比我還高，相信你一定會有用處的！去當豬食吧，哈哈哈！”一剎那，袋子里滿是嘲笑聲。

　　我正想反駁，忽然一陣天旋地轉，我被扔進了水池洗“淋浴”，又裝進了盤子，放在了桌子上。瞬間，三個孩子圍了上來，一個肥頭大耳，可能是老大；還有一個骨瘦如柴，估計是老二；最后一個抱著幾本書，像個書呆子的一定是老三。

　　一陣風刮過，我身邊的哥哥，被肥頭大耳的老大風卷殘云放到嘴邊，正要不顧一切咬下去，卻被抱著書的老三搶了過來。

　　“最大的梨要給爸爸媽媽�！崩先�不理會老大兇狠的目光，把盤中的最大的兩個梨遞給了爸爸媽媽。不知為什么，我對這個老三產生了好感。

　　“這個給哥哥，這個給妹妹，這個給爺爺�！毖劭次疑砼缘男值芤粋�個被挑走，我急了，難道我真的要進垃圾桶嗎？難道我的一生就此結束？

　　不過我多慮了，當整個盤子里只剩下我一個時，老三卻把我拿了起來。

　　我一下子明白了，我心中的自卑一掃而光，因為我是一個見證謙讓的`梨，是一個真正有意義的梨。我代表了中國民族的傳統(tǒng)美德，我目睹了一位真正的現(xiàn)代孔融。我是一枚禮讓之梨，一枚不白活一生的梨。當我被送入口中時，我高興極了，我雖然沒有香甜的汁水，也沒有美味的果肉，但我覺得我一生過得很值，因為我——禮讓之梨，真正感到了自己的價值。

想象的作文 篇2

　　有創(chuàng)造力的人們，在其日復一日的生活中，會去想象可能的未來，這種未來的可能性還像一粒種子埋在土壤里或剛剛破土而出。在孩子從嬰兒變成青年人的過程中，你可以通過鼓勵他內在的興趣，激發(fā)孩子的這種能力。這能培養(yǎng)他的好奇心和探索世界的渴望。

　　創(chuàng)造力在生命之初便開始萌芽，你的寶寶開始意識到他做的一切是有價值的。他了解這些，因為他能依靠你，或者其他在生命中愛護他的人，你們會回應他的目光、姿勢和動作，即使他還不會使用詞語。當孩子在地板上爬，你跟著他，讓他帶著你爬，他不僅會被你的古怪行為逗得大笑，還會感受到他作為領導者、創(chuàng)始者的快樂。如果你把一個毛茸茸的大枕頭放在他面前，注意觀察他會不會爬到它上面，鉆到它下面，或是繞著它爬。如果你模仿他的行為，他會覺得自己很重要。讓自己對意想不到的`方位產生興趣，他會認為這是對他辛苦爬行工作的獎勵。

　　對孩子發(fā)展創(chuàng)造力的所有最初行動都給予熱情回應，你就是在鼓勵他成為一個趨勢確定者，而不是一個跟隨者。當他三五歲開始使用詞語表達自己的想法時，假裝游戲能讓他探索到更新的、更豐富的領域。如果你一直參與類似的情景劇，漂亮的公主被一口尖牙的狼驚嚇，而你已經第十次扮演那個又大又壞的狼，那么你就可以試著添點兒新花樣。讓你扮演的狼倒下，撞傷了肘部，哭著呼喊媽媽。用很多出人意料的行為幫助孩子跳出框框去思考。

　　當他進入小學，開始撰寫22世紀的想象之旅，有興趣展示自己熱情洋溢的想法。這時，提醒他回憶在天文館里是什么樣的感受，仔細詢問他筆下的人物的眼神和聲音是什么樣的，看你的問題是否可以幫他構思更復雜的故事脈絡。

　　當他開始攀爬成長之梯，你要幫助你的孩子更多地運用感官與技巧。如果他特別擅長繪畫，建議他為自己的畫編個故事。如果他不喜歡藝術項目，而是喋喋不休，看他是否喜歡用他的雙手描繪一個他剛剛講給你的情境。

　　甚至音樂椅也能提供創(chuàng)新的機會。每次音樂停止，孩子可能都處于不同的姿勢，有時盤膝而坐，像個印度人；有時靠在椅子邊正嘗試著保持平衡；有時雙手伸展、雙足離地。鼓勵孩子創(chuàng)造性地使用他的身體和感官，不僅對自己，還對他人。

　　當孩子讀中學，注意力轉向運動，或者獨自追求音樂和藝術等，你要鼓勵他首先要適當掌握一些基礎技能，以此幫助他維持這些興趣。所有的孩子都能欣賞到專業(yè)舞蹈者舞姿的美妙或優(yōu)秀繪畫作品的賞心悅目，但是，當他們在自己身上看不到這種天賦，或看不到擁有這方面本領的跡象時，就會很快放棄。

　　盡管必須掌握游戲的基本規(guī)則，或者彈奏音階，或大量素描，這些基礎能力必須具備，無可替代，不過對于你和你的孩子而言，盡量少使用枯燥嚴格的方法，而是采用更有興趣的方式去掌握所需技巧，這一點很重要。當練習的過程可以有更多的變化，那么無論是彈奏音階，重復練習射擊還是描摹一幅畫作，便都會進展得更好更順利。

　　如果鼓勵孩子去掌握這些技能，將自己獨特的天賦用在這些過程中，并且讓他認識到并非只有這種方法才可以成功，那么，創(chuàng)造的樂趣與適應的樂趣就能讓他在這些基礎訓練中保持對這項活動的愛好。還要讓他懂得：在了解每件需要了解的事情之前，他應該暫時擱置自己的想法。

　　哈佛大學的心理學教授埃倫·蘭格在她的書中強調，如果我們準備讓直覺和創(chuàng)造力來幫助我們，那么我們要避免給自己的思想設置條條框框，或給自己設下過于嚴格的規(guī)定：“如果我們的思維被限制在某一事物上，或者做事的某一方法上，不動腦子就作出判斷，那么我們會抹殺我們的直覺，忽視周圍很多現(xiàn)實世界的事物�！比绻�阿基米德的思路被限制在洗澡上，他可能不會發(fā)現(xiàn)排水量的問題。

　　當我們的孩子長到十一二歲，他將表現(xiàn)出更高級的反應能力，這就是預料未來或或然性的思考。鼓勵他質疑你，讓他提問：“那么，如果……會怎樣？” “如果我這樣做，會得到這樣的結果，但如果我那樣做，又會怎樣？”在他們十七八歲時繼續(xù)和他們對話，這將關系到孩子們的未來發(fā)展。讓孩子清楚表達所見的世界，以及未來幾年的世界，尤其在他表現(xiàn)出興趣的領域。尊重他的這些想法，甚至那些可能第一次聽起來有些微不足道的想法，這些想法似乎很傻，但也許能讓他聯(lián)想到一個更好的想法。偉大的想法來自出人意料的方式。

想象的作文 篇3

　　你可能會想，冬天時玻璃會蒙上水汽，遮住視線，怪討厭的�？墒�，現(xiàn)在大家都不用擔心這個問題了，因為我發(fā)明了一種憎水玻璃，可以解決這個問題。

　　這種新型的憎水玻璃和普通的玻璃外形上沒什么不同。

　　在冬天里，眼鏡鐿片上有時會蒙上一層白霧，遮擋著視線，讓人看不清物體，如今，我發(fā)明了憎水玻璃做成的新型眼鏡鏡片，水滴在上面就像荷葉上的水珠一樣迅速溜走，使鏡片明亮清晰。汽車駕駛室前的大玻璃上裝上這種憎水玻璃，下雨的時候或大霧的`時候，就不用雨刮進行去水了，多省事呀！當然，潛水艇上的潛望鏡也可用憎水玻璃制造，那么，當潛水艇浮出水面的時候，就不用擔心被水霧遮住視線了。

　　這種憎水玻璃的用途廣泛，不但可以迅速去除水氣，還可以吸收一定的水分。在夏天時可以根據(jù)天氣情況，在室內釋放出冷氣，令人們不會那么熱、那么燥。還可以節(jié)約電費，不用天天開空調，真正做到了環(huán)保節(jié)約的作用。

　　有了我發(fā)明的這種玻璃，生活又環(huán)保了許多。所以，請大家放心地去使用它。

想象的作文 篇4

　　我心中有一個愿望，就是看見未來的城堡。

　　有一天晚上，我在睡覺的時候，做了一個夢，看見了未來的城堡。

　　我發(fā)現(xiàn)城堡是工程師用他們辛勤的汗水造成的。床是用廢品造成的，雖然床是用廢品做的，但是躺上去很舒服。沙發(fā)是用棉花造成的。而且形狀是圓形的，電視是用玻璃做的，車子是用牛皮做的'……

　　城堡上面有一個指紋鎖，指紋鎖只要發(fā)現(xiàn)有壞人，就會攻擊他，加入是好人的話，它就會自動開門。床可以按摩，而且床上有一個按鈕，只要一按，就可以到兒童城 去玩游戲，而且游戲都是免費的，沙發(fā)雖然是圓形的，但是它有很多功能，沙發(fā)可以按摩，睡覺，還有七十二個變化，電視可以下棋、看動畫片、畫畫、看書、上 色、搜臺……牛皮做的車子不需要加油，而且開到哪里去都行。

　　“叮�！扁忢懥耍�起床了。一看，原來是一場夢，我真的沒有想到未來的城堡是這么美麗，這么漂亮。于是，我就把它記錄了下來。

想象的作文 篇5

　　題記——“在最后一片花瓣落下的時候，花兒說：‘你知道嗎？因為為我守侯的你，我開始奢望花開永恒�！�”陽春三月，正是最美麗的時刻，一個小天使在上帝的祝福中誕生。作為一個天使，她應該去尋找那片屬于自己的.云。

　　在云朵間穿梭，天使驚嘆，原來世上竟還有這等純潔無暇的東西。云兒微笑地看著她，希望她留下。但她婉拒了——她要去尋找一片真正屬于她的云，她相信會有。

　　天使累了，停在一片云上。她突然看見鄰旁有一片異常稀薄的小云，在眾多云朵中顯得那樣不起眼。盡管如此，她可以看出，那朵云仍然沒有放棄自己，它努力地展開身體，向人們展示自己的美，雖然有些力不從心。天使思量許久，終于開了口：“嗨！你好！”云微微一笑，問：“你是在和我打招呼嗎？”天使說：“是��！你為什么會認為不是呢？”云紅了臉，輕聲說：“我以為你會像其他天使一樣，瞧不起我這朵薄云�！碧焓剐纳鷳z憫，忍不住安慰它說：“你雖然薄，卻有獨特的韻味，你同樣是最美麗的！”云俏皮地笑了笑：“我也這樣告訴自己，但愿如真的如此�！�

　　天使知道，這片云看似堅強，內心卻十分脆弱，它需要別人的關愛，哪怕只是一句問候。從此，天使朝至暮歸，云很快樂。但是云逝的那一天還是來了。那天天使來的時候，云只剩下了淡淡的一層。云問她：“我現(xiàn)在是不是很丑？”天使搖搖頭說：“在我心里，你永遠是那么美麗�！痹菩α耍瑴I一滴一滴劃落，身體被風一點點吹散。當最后一絲云散去的時候，云說：“你知道嗎？因為你，我開始奢望云在永恒�！�

　　地上，人們在盡情地歡笑著，但是，卻沒有人知道，有一個天使在流淚，在獨自傷悲。后記——天使在又一個黎明到來之前離開了云群。在以后的日子里，她再未為任何一片云停留，因為她再也沒有辦法忘記那片“為她奢望永恒”的云??

想象的作文 篇6

　　十年后的我是位發(fā)明家，經常能制造出一些新奇的物品。

　　這不我又制造一些東西，下面就給大家介紹一下：

　　第一件是音樂汽車，這種汽車不會排放尾氣，不污染空氣，一開動起來就能放出優(yōu)美動聽的音樂。

　　第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺機器放在桌子上面，打開作業(yè)本放在這臺機器對應的.區(qū)域，像似人類的手它自動會批改作業(yè)，并且能快速判斷出對錯，這樣老師也不會太勞累了。

　　第三件是“你問我答”這個機器的名字聽起來很奇怪，而且還很神奇。假如你有不會、不懂、不理解的問題，只要對它說，它就能馬上回答你，讓你了解增長更多的知識……

　　十年后的我有許多發(fā)明，這些發(fā)明為人類帶來許多方便，又為人類精心的服務，使我們的生活更加美好……

想象的作文 篇7

　　雨傘能使我們方便地在下雨天走路。未來的雨傘不但方便，而且輕巧，更是多功能的。來，讓我們一起瞧瞧吧！

　　未來的雨傘有一個大大的透明頂篷。邊沿是一圈精致的小花邊，小花邊上縫著小如螞蟻似的燈泡，一到晚上，這些燈泡便發(fā)出紅光、綠光、黃光，特別引人注目。這些燈泡不光為了好看，更大大提高了安全性。傘骨是五六根直筒筒的管子牢固地撐著，粗而結實。

　　這管子還能收集雨水，這樣雨水就不會滴到身上，同時可以吸收太陽能，為雨傘提供源源不斷的.能量。

　　每當狂風大作，雨水四濺的時候，手柄上有四個顏色的按鈕，紅色代表“落布”：雨傘的四周會自然落下一塊透明塑料布，哪怕有再大的風雨在吹在落，也不用著急。黃色代表“暖風”：如果到了冬天，天氣太冷，只要按下按鈕，整個手柄就會暖和起來。

　　當然這種雨傘還能在火辣辣的陽光下使用。現(xiàn)在派上用場的是藍色和綠色按鈕。藍色代表“水”，按下它便會從頂篷四周留下源源不斷的水，細密而輕柔，讓你頓時感到渾身清涼，就如同置身在雨中。假如你需要遮擋陽光，按下綠色按鈕，傘布就會改變顏色，成了清涼的綠色。別小看這種綠色，它具有防紫外線的功能，再強烈的陽光也無法穿透。

　　希望21世紀，這種高科技的雨傘能成為現(xiàn)實。

想象的作文 篇8

　　未來的兒童公園跟現(xiàn)在非常不同，小朋友們一個個都蹦蹦跳跳的，高興極了。

　　那兒的雙杠是用水晶軟糖做的，抓起來一點也不滑，而且支撐的四根柱子也可以調，想高就高，想低就低。使很小的小朋友也可以玩，哥哥姐姐們也可以玩。

　　兒童公園有一處孩子們最喜歡去的大森里，那個森林雖然非常大，但是幾乎不會讓孩子們迷路，因為進來時門口的機器人會給沒個小朋友兩塊兒糖，一塊兒是普通的'糖果，另一塊兒是只要吃下就會走到森林入口。這個森林滿是樹木花朵，許多樹上結了五彩繽紛的糖果花，路上是用會唱歌的藍色巧克力鋪成的小路，像一條藍色的綢緞隨風跳躍。遠處一條“奇幻牛奶”小溪緩緩流淌。溪邊有幾座大小不一，形態(tài)各異的亭子，里面放著千奇百怪的糖果玩具，真是小朋友們的娛樂天地！亭子旁，各式各樣糖果做成的器材，比如帶著天使翅膀的秋千、愛心蹺蹺板，彈跳滑滑梯等等，總之應有盡有，一群活潑的孩子正在玩耍。瞧，他們稚嫩的小臉上都露出天真無邪的笑容。

　　走出森林，有個亭子，亭子周圍有許多美麗的糖果花，有一條餅干做成的小路，延伸到遠方。

　　說了這么多的吃的，大家肯定疑惑，小朋友嘴饞把糖果巧克力餅干吃了可怎么辦？這個完全不用擔心，因為在未來的兒童公園，這些被小朋友吃了的東西會瞬間長出來。

　　今天介紹的只是一小部分，如果真有這樣的兒童公園，我還真想去玩一會兒呢！

想象的作文 篇9

　　有一只小白兔名叫：奇奇。外號：糊涂蛋，因為別人對他說的話他根本就不認真聽，一會兒就忘記了，只留下別人在那靜靜地等他。所以他的朋友很少很少。就連唯一的朋友小灰兔都對他失望了。

　　有一次，小灰兔對糊涂蛋說：“今天放學以后我們去公園玩好嗎？”糊涂蛋不假思索地說：“當然。”放了學，糊涂蛋一回家放下書包，就去踢足球了。把小灰兔告訴他的事忘得一干二凈，而小灰兔呢就在那里等呀、等呀。太陽都快下山了，可糊涂蛋還是沒來，小灰兔氣極了。第二天小灰兔對糊涂蛋說：“你昨天為什么沒來！”糊涂蛋說：“我昨天踢足球去了，忘記了�！毙』彝寐犃耍瑲鈶嵉卣f道：“我等你等到太陽下山，你卻在玩。我不和你做朋友了！”糊涂蛋說：“就因為這點小事不跟我做朋友，真小氣。我也不想和你做朋友了�！本瓦@樣他失去了最后一個朋友。

　　過了幾個月，糊涂蛋的'媽媽生病了，他的爸爸對糊涂蛋說：“今天放學就別回家了，來醫(yī)院吧�！焙�涂蛋漫不經心地說：“好。”可放了學他又忘了，直接飛奔到家里，家里一個人也沒有。他努力地回憶是不是爸爸媽媽到什么地方去自己忘記了，可再怎么想都想不起來，因為他根本就沒有認真聽過別人說的話。他后悔極了，心想：我不能這樣下去，應該認真聆聽別人說的話，待別人講完自己完全記下再回復別人。哎，真后悔呀！突然他想了起來，飛奔到醫(yī)院。爸爸夸他：“你今天沒有忘記，太好了�！彼�羞愧地說：“是…是啊�！�

　　從此以后，他沒有失約過一次。同學們見了，又都和他做起了朋友。

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