美麗的小學(xué)作文【精品10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我們的校園——江心島小學(xué)坐落在運(yùn)河邊。我們是運(yùn)河邊的學(xué)子。
來(lái)到校門口,第一眼看到的就是“杭州市江心島小學(xué)”這八個(gè)用灰色花崗巖雕刻的大字,方方正正,給人莊重樸素之感。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是一個(gè)不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松,像兩位校園的守衛(wèi)者,日日夜夜守護(hù)著校園。邊上是兩棵四季桂,嬌滴滴的樣子像兩位少女;ㄒ舶腴_(kāi)著,更顯出她的嬌羞;ㄏ悴⒉粷庥簦裆僮觿偹堰沒(méi)有噴香水似的。等秋天來(lái)到的時(shí)候,桂花全都盛開(kāi)了。那淺黃色的小花雖不起眼,但很香。那時(shí),整個(gè)校園全都彌漫著桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透著點(diǎn)點(diǎn)綠芽。再過(guò)幾天,整個(gè)花壇都會(huì)被綠色覆蓋,生機(jī)盎然。
再往前走,是“U”字形的四層教學(xué)樓,走上樓梯,循著瑯瑯的讀書聲,就來(lái)到教室。走進(jìn)教室,看到的是一排排整潔的課桌,墻上有名言、名畫,后邊有圖書角、黑板報(bào),透出一股擋不住的書香氣息。
走出教室,來(lái)到走廊,倚著淺藍(lán)色的欄桿向下望,就是小操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。蔥郁的樹(shù)叢,襯托著銀色的旗桿和鮮紅的五星紅旗,顯得格外耀眼。
沿著南樓梯往下,再拐個(gè)彎,就是籃球場(chǎng)了。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情地奔跑,歡快地跳躍,校里園處處洋溢著同學(xué)們的.歡笑聲。站在籃場(chǎng)球上,透過(guò)圍墻和高在蔥郁的樹(shù)木,常能看到運(yùn)河泛著漣漪的河面,常能聽(tīng)到河面船駛過(guò)發(fā)出的汽笛聲。清風(fēng)從河面上吹來(lái),令人神清氣爽,愜意極了。
這就是我們的學(xué)校,它處于鬧市又那么靜謐;它不大卻又十分精致,我喜歡我的學(xué)校。
美麗的小學(xué)作文 篇2
菊花是中國(guó)獨(dú)有的花卉,千姿百態(tài),美麗絕倫,紅的紫的 嬌艷迷人,黃的白的素潔高雅。很多唐詩(shī)都有描寫菊花, 著名的《過(guò)故人莊》“故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村 邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng) 日,還來(lái)就菊花。”晉朝大詩(shī)人陶淵明更是史上愛(ài)菊第一人。
百合花,象征圣潔和吉祥。在日本,百合花只能用于祭祀 尊貴的祖先。在中國(guó),百合花是婚禮上新娘的捧花。小朋 友們看見(jiàn)的新娘手捧百合花,寓意百年好合,百事合意。 尤其是純白色的百合花,更是高雅的象征。
牡丹曾是當(dāng)之無(wú)愧的.中國(guó)國(guó)花!巴デ吧炙幯裏o(wú)格,池上芙 蕖凈少情。唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城!蹦档げ粌H 美麗妖嬈、雍容富貴,而且有著神奇的傳說(shuō):當(dāng)年武則天要 百花在冬天開(kāi)放,只有牡丹抗命不開(kāi)花。觸怒女皇被逐出長(zhǎng) 安,從此扎根洛陽(yáng),竟然繁衍出了滿城的牡丹花。
梅花,是可與牡丹比美的另一國(guó)花。雖然沒(méi)有牡丹那樣濃艷 的美,但是梅花清雅俊逸,不同凡響,且在初春傲霜開(kāi)放, 不畏嚴(yán)寒,為人間帶來(lái)春的消息。別的花朵只在開(kāi)花的時(shí)候 好看,梅花卻是花朵落盡了以后,光禿禿的枝干也很有美感。 可見(jiàn)梅花不但外表美,內(nèi)在的品格更美。
杜鵑花有許多好聽(tīng)的別名:山丹丹、映山紅、山里紅等等。 它的顏色艷麗、喜慶,五角星形狀的花朵,生命力異常頑強(qiáng)。 寓意著無(wú)憂無(wú)慮,生活幸福。家里擺一盆紅艷艷的杜鵑花是 可以帶來(lái)好運(yùn)的。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園。它是人們休閑玩耍的好地方。
早晨,太陽(yáng)公公從東方徐徐升起,陽(yáng)光暖暖地照著大地,早起的人們從四面八方趕到公園去晨練。整個(gè)公園熱鬧起來(lái),有些練劍,有些打太極,有些遛狗,還有些隨著悅耳的音樂(lè)翩翩起舞··· ···
中午,整個(gè)公園沸騰起來(lái)。公園有一條護(hù)城河,在陽(yáng)光的照耀下好像撒了一層金子一樣閃閃發(fā)光。河面上有一座高高的拱橋,從遠(yuǎn)處望去,就好像一道美麗的彩虹。河面上有許多劃船的.人,一些調(diào)皮 的小鴨子追趕著小船,仿佛在和小船比賽一樣。公園的正中央有一個(gè)圓圓的池塘,池塘的旁邊有一棵棵柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂到河面。池塘里有成千上萬(wàn)條五顏六色的金魚(yú),我買了一包魚(yú)食,剛投了一粒 魚(yú)食,水里的金魚(yú)好像得了命令一樣爭(zhēng)先恐后地去搶那粒魚(yú)食,霎時(shí),整個(gè)河面熱鬧非凡。公園里最熱鬧的地方是動(dòng)物園,那里有美麗的孔雀,兇猛的老虎、獅子、黑熊、狼,調(diào)皮的小猴子,老實(shí)的河馬 ······
當(dāng)太陽(yáng)公公下山的時(shí)候,人們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了公園,整個(gè)公園就平靜下來(lái)。
家鄉(xiāng)的公園,我愛(ài)你!
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的小區(qū)中心有個(gè)小公園,那個(gè)小公園很美麗,所以我叫它美麗的小公園.。
走進(jìn)大門,順著大路一直走到了石子路,再順著石子路走看見(jiàn)了一個(gè)湖泊。湖泊上有一個(gè)小涼亭,小涼亭里面有幾把長(zhǎng)椅子,坐在長(zhǎng)椅子上看湖泊里的水,這個(gè)湖泊里的誰(shuí)很真清了,清的可以看見(jiàn)湖底的沙石;湖泊里的水可靜了,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。只有魚(yú)兒游過(guò)來(lái)的波紋才讓你感覺(jué)到這不是鏡子,是湖面。
過(guò)了湖泊就來(lái)到了小溪,小溪的水時(shí)而快,時(shí)而慢,十分不穩(wěn)定。所以我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候要小心一點(diǎn)兒。
過(guò)了小溪又看見(jiàn)了一個(gè)湖泊, 這個(gè)湖泊比上一個(gè)湖泊大兩倍, 這個(gè)湖泊的特點(diǎn)跟第一個(gè)湖泊的一樣,只不過(guò)第一個(gè)上面的變成了吊橋,在吊橋上有一個(gè)牌子,牌子上寫著禁止玩耍。走在吊橋上一晃一晃的,十分好玩。
最后就是小公園的花草樹(shù)木,小公園的花五顏六色,有的是紅的`有的是黃的……小公園的草色彩明麗。
這就是我小區(qū)里美麗的小公園,很美麗吧!
美麗的小學(xué)作文 篇5
今年夏天,我和爸爸、媽媽一起去云南游玩,云南石林的奇特、美麗、千姿百態(tài)給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)入景區(qū),一組組高低不平的石塊就矗立在我們的眼前,我被這些奇特的石頭所吸引。爸爸向我介紹說(shuō),這些石頭都是自然形成的',不是人工造出來(lái)的。它是地球經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)年甚至幾億年的地殼運(yùn)動(dòng)或火山噴發(fā)而形成的一種地理現(xiàn)象——喀斯特地貌。穿行在由巖石組成的“森林迷宮”中,我撫摸著它們,仰望著它們,感嘆大自然這么神奇!
石林美麗幽靜。這里的空氣十分清新,石頭周圍草兒翠綠茂盛,鮮花爭(zhēng)奇斗艷,湖水清澈碧綠,魚(yú)兒在水里玩耍嬉戲,仿佛人間仙境。
這里的石頭形態(tài)各異,千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有的像憨態(tài)可愛(ài)巨龜、有的像鋒利的寶劍,還有的像一簇簇綻開(kāi)的花朵。我們還尋找到了“阿詩(shī)瑪”石像,遠(yuǎn)看她頭上好像包著繡花巾,身后背著一個(gè)小竹簍,眼睛望著蔚藍(lán)的天空,好像憧憬著美好的未來(lái)。
石林美景真是天下奇觀啊,是大自然奉獻(xiàn)給我們的杰作,如果有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)欣賞的。
美麗的小學(xué)作文 篇6
每當(dāng)看到我那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏,就想起爸爸媽媽帶我放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,天特別的藍(lán),云格外的白。溫暖的春風(fēng)吹在臉上,就像媽媽親吻著我的臉。柳樹(shù)姑娘也舞動(dòng)著她那綠色的長(zhǎng)辮子,好像在和我打招呼。嬌嫩的桃花也露出了粉紅的笑臉。這正是放風(fēng)箏的.好日子,爸爸媽媽帶著我向江邊出發(fā)了。
一來(lái)到江邊,我就看到天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹風(fēng)箏,它張開(kāi)它那碩大的翅膀,在碧藍(lán)的天空中飛翔。有小燕子風(fēng)箏,它穿著黑色的禮服,露出白白的肚皮,在我們眼前飛來(lái)飛去。有蜻蜓風(fēng)箏,它象一架小飛機(jī)一樣,在蔚藍(lán)的天空中飛翔。有金魚(yú)風(fēng)箏,它鼓著兩只圓溜溜的大眼睛,在藍(lán)藍(lán)的天空中搖頭擺尾。還有鳳凰風(fēng)箏,在湛藍(lán)的天空中高傲地飛翔……天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,美麗極了,熱鬧極了。
我迫不及待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏。爸爸舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我一邊放線一邊往后退,爸爸把風(fēng)箏往天空一送,我立刻跑了起來(lái),風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò),一會(huì)兒工夫風(fēng)箏就飛上了天。在爸爸的指導(dǎo)下,我輕松自如地放著線,風(fēng)箏越飛越高。這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),我的風(fēng)箏好像害怕了,在空中搖擺起來(lái)。我急忙收線,風(fēng)箏又平穩(wěn)的上升了。我不時(shí)地放線,收線,我的“蝴蝶”越飛越高,它追上了“金魚(yú)”,超過(guò)了“蜻蜓”,去和“老鷹”打招呼?,我的風(fēng)箏多棒!
天漸漸地黑了,我戀戀不舍地收起了風(fēng)箏,和爸爸媽媽回家了.但是,我那美麗的風(fēng)箏和放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)光,卻永遠(yuǎn)留在我的心底!
美麗的小學(xué)作文 篇7
海南是個(gè)令外國(guó)人喜愛(ài)的地方,但是,在這個(gè)省的最北端有一個(gè)美麗的城市——?凇T谶@個(gè)城市之中有一個(gè)非常美麗的景區(qū)——萬(wàn)綠園。
萬(wàn)綠園在?邶埲A區(qū)的濱海大道旁。據(jù)介紹,這里非常大,公園總面積共大約是1070畝。這里不用門票就可以進(jìn)去,但是,這萬(wàn)綠園中的東西可好玩了,不像你們說(shuō)的東西便宜就不好。而且這里是24小時(shí)不關(guān)門,早晨可以來(lái)這里晨跑鍛煉,下午可以來(lái)這里釣魚(yú),到了傍晚就可以來(lái)拍夕陽(yáng)下的萬(wàn)綠園,而到了晚上吃完飯,還可以來(lái)賞月和散步。
這里還有美麗的東西呢,你從遠(yuǎn)處看著樹(shù)木,是不是奇形怪狀的呢?
看,前面的樹(shù)像不像穿著盛裝的舞女呢,它全身的綠葉像不像它的舞衣。在看那遠(yuǎn)處的林間小道,小道兩排整齊的'小樹(shù)像不像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,守護(hù)著它們的小路,防止小路遭受災(zāi)害。
看完了那萬(wàn)綠園奇形怪狀的樹(shù),我們?cè)倏纯慈f(wàn)綠園最特別而又美麗的花吧。
萬(wàn)綠園中的花有成千上萬(wàn)種雨過(guò)天晴后,每一朵花上都沾滿了露水,在陽(yáng)光的照射下,露水反光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們的樣子實(shí)在美麗。鮮花本身就很美,可是,它們?cè)诼端c陽(yáng)光的點(diǎn)綴下,就變的更美麗了;如果在下雨過(guò)后正好是夕陽(yáng)西下之時(shí),那就更美了,夕陽(yáng)吧一切變活了,所有的花都是公主,露珠就是一條條的珍珠項(xiàng)鏈,在夕陽(yáng)與露珠的映襯下,萬(wàn)綠園就變成了一副美麗的畫卷。
沒(méi)喝過(guò)海口的椰子水,就沒(méi)來(lái)過(guò)?冢粵](méi)來(lái)過(guò)?诘娜f(wàn)綠園,就沒(méi)來(lái)過(guò)?凇4蠹乙欢ㄒッ利惖娜f(wàn)綠園看看哦!
六年級(jí):韋**
美麗的小學(xué)作文 篇8
秋天的一抹黃終于出現(xiàn)了。公路邊,公園里,小區(qū)里,到處都是秋天的影子。那一片片黃黃的銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái),有的像蝴蝶翩翩起舞,有的.像小鳥(niǎo)展翅飛翔,有的像仙女一樣輕盈飄渺。我輕輕地拾起一片,兩片,三片,重疊在一起,裹倦起來(lái),一朵朵小花形成了。真美!又一片樹(shù)葉落在我的頭上,我想,它大概是也想成為美麗的花朵忍不住跳下來(lái)的吧?我輕輕地拾起它,把它也做成了一朵美麗的花朵。捧在手里聞聞,還有一股樹(shù)葉的清香呢!
美麗的銀杏樹(shù)葉,是你給我們這綠色的秋天增添了秋意。是你帶給我詩(shī)一般的意境。我愛(ài)秋天,更愛(ài)這美麗的銀杏樹(shù)葉!
美麗的小學(xué)作文 篇9
我們的校園又大、又干凈、又漂亮。
在校園的兩幢大樓之間,有一個(gè)荷花池。夏天到了,池中開(kāi)滿了荷花,滿池的荷花、荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像碧波上蕩著五顏六色的帆船,煞是好看。荷花的姿態(tài)不一,有的含苞欲放;有的昂首怒放;有的亭亭玉立;有的耷拉著腦袋,像一個(gè)害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下,有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚(yú)。有時(shí),下雨了,金魚(yú)就會(huì)躲在荷葉下避雨,把荷葉當(dāng)成了雨傘。有時(shí),小金魚(yú)水中做游戲。
在荷花池的西面,是同學(xué)們最喜歡的地方,那就是——涼亭。涼亭是正方形的,從上往下看,有兩個(gè)一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看,一根柱子聳立在中間。下課以后,同學(xué)們就在涼亭里做游戲,休息。
在涼亭的對(duì)面是一個(gè)小花壇。春天一到,花壇里就開(kāi)出五彩繽紛的`月季花,有紅的,黃的,粉紅的……秋天到了,菊花開(kāi)了,它們的姿態(tài)各異,有的張開(kāi)嬰兒般嫩滑的小嘴,貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽(yáng)光;有的盡情舒展著胳膊和腿腳,好像在早鍛煉;有的葉子向上卷曲,像是在跳“晚春之舞”。
校園的每一角都這樣美,我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)校園的一角。
美麗的小學(xué)作文 篇10
早晨,太陽(yáng)穿了一件黃燦燦的睡衣,他把自己金色的被子拋下來(lái),讓大地到處金光燦燦,美麗極了。小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,蜻蜓在空中翩翩起舞,向人們展示自己優(yōu)美的身姿。我走出家門,伸伸懶腰,呼吸一下新鮮空氣。咦!空氣中怎么還有花草的香氣呢?原來(lái)草坪里的花草們已早早的起床,正頂著晶瑩透亮的露珠在晨練呢!操場(chǎng)上,晨練的人可真多:有的在跑步,有的.在打籃球、排球,還有的練太極……
中午,火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。夏天是不是很大方?但是夏天也很小氣,他把那一絲絲涼風(fēng)都奪去了。地面上熱浪滾滾,路邊的柳樹(shù)也都無(wú)精打采的低垂著頭,樹(shù)上的知了在鳴叫,好像在喊:“好熱呀,好熱呀!毙▲B(niǎo)不在唱歌,蹲在樹(shù)叉上,閉上眼睛,好像在做夢(mèng)。小狗熱的伸出了舌頭;老人都坐在樹(shù)蔭下?lián)u著蒲扇,談天說(shuō)地,有說(shuō)有笑;小朋友有的躲在家中開(kāi)空調(diào)、吃冰糕,有的泡在水塘里不出來(lái)。
傍晚,夕陽(yáng)從西方落了下來(lái),晚霞染紅了天邊,像一幅美麗的油畫。我興奮的跑出家門,和小朋友一起玩游戲、看夕陽(yáng),開(kāi)心極了。
到了晚上,朦朧的月光照著大地,星星也跑來(lái)湊熱鬧來(lái)了,一顆、兩顆……他們閃爍著亮晶晶的光芒,弄的人們眼花繚亂。工作了一天的人們,結(jié)伴來(lái)到公園,散散步、聊聊天,沐浴著涼風(fēng),呼吸著花香,愜意極了。
夏天是炎熱的,但也是歡樂(lè)的,充滿活力的。
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