快樂(lè)成長(zhǎng)作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的完美回憶,快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲.
從一年級(jí)到此刻我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。
記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè)的。
在二年級(jí)時(shí),最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
此刻,我長(zhǎng)大了,我的快樂(lè)有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝积R聚會(huì),一齊玩耍,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩搞笑的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了潛力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自我的見(jiàn)識(shí),鍛煉自我的潛力,增加自我的.見(jiàn)識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自我的膽量,和朋友一齊分享搞笑的見(jiàn)聞,
快樂(lè)還有很多,但是在大自然中可能得到的快樂(lè)更多,因此,我最愛(ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切,更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
我是家里唯一的孩子,爸爸媽媽都很寵愛(ài)我,我過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的優(yōu)越生活,就像一個(gè)小公主。可是,我也有很多的煩惱和遺憾呀!
“媽媽,作業(yè)做完了,能打會(huì)兒電腦嗎?”我輕聲問(wèn)。“誰(shuí)說(shuō)作業(yè)做完就可以打電腦了,快看書(shū)去!”媽媽厲聲說(shuō)道,一邊幫我拿來(lái)了一大堆像字典一樣厚的書(shū),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“空余時(shí)間要多看書(shū),這樣才能提高閱讀能力,考試才能考好呀!”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,接受了這一大堆課外書(shū)。40分鐘后……“媽媽,看了一大半了,另一半明天再看,行嗎?”“哦,那好吧!”媽媽答應(yīng)了!耙!”我大叫一聲,興高采烈地去陽(yáng)臺(tái)看星星了。“干么,回來(lái),給我聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶!”媽媽生氣地喊道。我白高興一場(chǎng)了,只好有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,用那疲憊的雙手按了一下收音機(jī)按鈕,開(kāi)始聽(tīng)磁帶……
每年暑假,爸爸媽媽每天都要上班,只有幾天可以休息。在爸爸媽媽上班時(shí),我就被一個(gè)人關(guān)在家里和學(xué)習(xí)做伴,中午媽媽回家給我做飯,等我吃完飯,媽媽又去上班了。雖然我不愁吃、不愁穿,但是我一點(diǎn)兒也不快樂(lè),因?yàn)樘陋?dú)了。每當(dāng)我閑著每事干的時(shí)候,只能在窗邊靜靜地望著遠(yuǎn)處發(fā)呆,看著樓下的孩子三個(gè)一群,五個(gè)一伙的,快樂(lè)地嬉戲玩耍,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲。就連一只小小鳥(niǎo),也是快樂(lè)的,它們撲扇著翅膀在樹(shù)上蹦來(lái)跳去,時(shí)而還能聽(tīng)見(jiàn)它們婉轉(zhuǎn)的.歌唱聲?晌夷兀课抑荒芎蜁(shū)做伴,沒(méi)有人和我一起盡情地玩耍。我的表弟要上培訓(xùn)班,我的表妹也要去托兒所。我多么渴望有一個(gè)玩伴!就是一只小貓咪也好。
我渴望當(dāng)一只小鳥(niǎo),自由自在地在天空中飛翔,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,展翅飛向那廣闊的藍(lán)天。在獨(dú)生年代里,我更渴望快樂(lè)地成長(zhǎng)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
在我們的生活中,有許多快樂(lè)的事情,比如:聽(tīng)到好消息,得到自己喜歡或滿意的東西,取得好成績(jī),幫助別人解問(wèn)題……但是,我們的生活不僅僅有快樂(lè),也有煩惱,比如成績(jī)下降,學(xué)習(xí)不好,被家人冤枉,長(zhǎng)不高……
快樂(lè)
那是我六歲的時(shí)候,那時(shí)候是秋天,路旁到處都是飄下的落葉,我開(kāi)始了一次騎車的‘冒險(xiǎn)’。
我騎上車后,便開(kāi)始了‘冒險(xiǎn)’。那時(shí),我剛學(xué)會(huì)騎車,所以,在路上還很害怕;怕自己有什么‘三長(zhǎng)兩短’。
果然不出我所料,我的‘預(yù)言’實(shí)現(xiàn)了。我路過(guò)一個(gè)小土坡時(shí),竟忘了自己還是一名‘實(shí)習(xí)生’,心里冒出一個(gè)想沖上去的念頭,頓時(shí),不知哪來(lái)的力氣,右腳一蹬,我和我的車沖向了土坡。‘啪啦’一聲,車沒(méi)沖上去,卻把我摔了個(gè)底朝天。
在地上坐了一會(huì)兒后,我又爬起來(lái),在心里發(fā)誓:一定要沖上去!于是,我又騎上了車,再次奮力沖刺,結(jié)果又失敗了。如此反復(fù)幾次,我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒(méi)有放棄,終于有一回,我沖了上去。我高興極了,心里有著說(shuō)不出的興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的時(shí)候,我的妹妹來(lái)我家玩。妹妹說(shuō):“姐姐,我想玩捉迷藏,好不好啊!”我說(shuō):“好吧,我來(lái)捉!
妹妹很快躲起來(lái)了,我到處找啊找,可怎么也找不到。
突然,客廳發(fā)出了‘啪’的一聲,我急忙跑過(guò)去一看,天啊,妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時(shí)候,我耳邊響起了熟悉的腳步聲,“不好,媽媽回來(lái)了!”
媽媽一進(jìn)門,就看到一地的'碎花瓶,她心疼地大叫一聲,妹妹躲在房間里,所以媽媽就以為是我干的,生氣地責(zé)罵我。我一直辯解著,但媽媽就是不相信我,我委屈地回到房間里,自言自語(yǔ)地說(shuō):‘哼!這明明就是妹妹做的,卻說(shuō)是我做的,媽媽為什么總是不相信我呢!我說(shuō)的明明都是實(shí)話!
這些就是我快樂(lè)和煩惱的事!在我們的生活中,有快樂(lè)就有煩惱,有煩惱也有快樂(lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
撿起了扔下的一部分垃圾后,我覺(jué)得渾身舒服了很多,經(jīng)過(guò)這一件事,我想起句名言“我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)知錯(cuò)而不知改的人頒發(fā)獎(jiǎng)牌”。
記得,在一個(gè)酷暑的夏天,爸爸媽媽帶我去公園,我們買了許多零食。公園里很干凈,幾乎沒(méi)人有亂扔垃圾的現(xiàn)象,可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽(yáng)把大地曬得發(fā)燙,因此我們坐在了陰涼處休息,“幫我扔下吧,一定要扔進(jìn)哦!”媽媽再三囑咐。我不情不愿地接過(guò)她手中的垃圾,
向垃圾桶丟去,但沒(méi)丟進(jìn)。當(dāng)走回媽媽身旁時(shí)我看見(jiàn)了驚人的一幕,一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個(gè)個(gè)東西,仔細(xì)一瞧才知道原來(lái)是我剛?cè)酉碌睦,緊接著她又把垃圾扔入垃圾桶,這時(shí)我目瞪口呆,感到十分羞愧并想:“她都知道不亂扔,何況她比我小,所以也應(yīng)該做到啊!
”想著這點(diǎn)我立刻站了起來(lái),“你怎么了?”爸爸驚訝地問(wèn)!皨寢尳o我的垃圾我沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶,現(xiàn)在一位小妹妹把它撿了起來(lái),還進(jìn)了垃圾桶,我真后悔這樣做!”我大聲的說(shuō)!爸雷约哄e(cuò)了也不難把錯(cuò)誤根除,只要不錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤就一定會(huì)冰釋前嫌的!”聽(tīng)完他的`話我豁然開(kāi)朗,“對(duì)!我應(yīng)該去把自己的錯(cuò)誤“撿”起來(lái)!”
“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)兒能改,善莫大焉”誰(shuí)都有錯(cuò),只要改了就好。的確,減少了自己的卻點(diǎn)就會(huì)體會(huì)到“成長(zhǎng)中的快樂(lè)”。
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