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把回憶寫進(jìn)生活里作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的把回憶寫進(jìn)生活里作文 ，希望能夠幫助到大家。
把回憶寫進(jìn)生活里作文 1
一個(gè)寒假又過(guò)去了，在這個(gè)短暫的寒假里，我干了良多保，我很開心。
整個(gè)寒假，我有七天是在外婆家渡過(guò)的。在外婆家的日子真的是無(wú)憂無(wú)慮，天天早上也不用早起，一直賴在床上，覺(jué)得肚子餓了熬不住了，再爬起來(lái)，早飯、中飯，管它三七二十一，都當(dāng)一整理吃了。下戰(zhàn)書做完功課，拉完小提琴，就使勁地玩，再說(shuō)童年的時(shí)光多寶貴，寒假的時(shí)光也多寶貴呀！玩也是個(gè)不錯(cuò)的寫作素材哦！晚上，就是我的自由時(shí)間了，不外我一般喜歡拉小提琴，由于這段時(shí)間爸爸不會(huì)要求我拉某一道曲子，我就隨自己的興致拉，這也是很好玩的事情喲！
我的一天就是這樣的。我想不必要說(shuō)一下“玩”法。嘿嘿，有些時(shí)候，爸爸帶我一起玩，當(dāng)然，假如他是為了讓我寫作文，才帶我去玩，那我才不去，寫不寫這件事可是我的選擇！假如爸爸沒(méi)有空，我可不能賴著他不走，我得自己玩，固然這里沒(méi)有學(xué)校里熱鬧，但是走到田里，走到大天然中，這樣悄悄地玩。在大姨眼前耍嘴皮子的我，實(shí)在內(nèi)心也是很復(fù)雜的。
寫到這里，我想起那只還在大大姨家里的.可憐的小狗。我想我以前已經(jīng)先容過(guò)它了。它沒(méi)有名字，是被人家拋棄，在大大姨造屋子的時(shí)候來(lái)的飄流狗。我是由于它，才第一次可憐過(guò)狗，我是由于它，才發(fā)現(xiàn)了狗的可愛，我是由于它，才又一次走入動(dòng)物的世界。我就是那個(gè)曾經(jīng)奮不顧身地讓你活下來(lái)，偷偷地把整只雞爪給你吃、幫你洗澡的那個(gè)小女孩�。∥艺娴恼娴暮芟肽侵辉�(jīng)吼過(guò)我，后來(lái)又和我成為好朋友的狗！
這就是我的寒假，讓人懷念的寒假！
把回憶寫進(jìn)生活里作文 2
一回首，高中三年原來(lái)就要到盡頭了。
我一直在抱怨高中生活的難熬，每天都在期待著結(jié)束，可真當(dāng)要結(jié)束的那一天，我不再是抱怨，反而是留念。
高中生活離不開一個(gè)苦字，我們每天都在爭(zhēng)分奪秒度過(guò)，我們的休息日只有少得可憐的周日下午最后兩節(jié)課的時(shí)間。在這一個(gè)短短時(shí)間內(nèi)，我們甚至還是會(huì)被剝奪，因?yàn)閿?shù)不盡的作業(yè)，以及一張接著一張的試卷。
一回首，高中生活確實(shí)是充滿著艱辛，模糊了我們書本的都是我們努力的汗水�？墒牵@許多的汗水，都是在我們微笑中緩緩落下的，我們都期待的看著用我們的汗水澆出來(lái)的花兒會(huì)有多漂亮。
高中生活中，除去壓得我們喘不過(guò)氣的題海，能夠讓我們喘息的就只有同學(xué)間的那種友誼了。我們每天時(shí)刻都在一起，心里的悄悄話，傾瀉話吐不完，每說(shuō)過(guò)后，心里的那種暢快感油然而生，輕松感也隨之而來(lái)。
友誼就像是開著沙漠里的那朵花，總能激起我們對(duì)未來(lái)的希望。當(dāng)花兒在風(fēng)中搖曳的時(shí)候，我們又重新振奮，唯有堅(jiān)持才能迎來(lái)最后的勝利。
高中生活中最讓難忘的還有一個(gè)地方，就是廚房。我們的一日三餐全部都在學(xué)校的食堂中，雖然食堂的菜大部分都不好吃，而且還沒(méi)有新意，但是每天我們還是會(huì)進(jìn)入食堂，菜雖然不好吃，可是打菜的.阿姨們是最可愛的，她們也體諒我們的辛苦，打給我們的菜往往都非常有分量。落入我們飯盒里的菜不僅僅是飽腹的食物，更是出自他人的關(guān)心。
回憶高中生活，辛酸苦辣俱全，笑成了高中生活唯一的一種調(diào)味劑�？尚Φ膩�(lái)源更多的是在考試中，獲得了不負(fù)期望的成績(jī)后的笑聲。這種笑聲中滿是暢塊，滿是得意，都在述說(shuō)著我們高中生活中的不易。
把回憶寫進(jìn)生活里作文 3
樹枝上是什么東西在低鳴，是什么東西在水里不由自主的游來(lái)有去，是什么讓人煩躁。是什么讓人心煩，是什么讓孩子們高興，讓家長(zhǎng)們擔(dān)心。這一切都是這兩個(gè)字—暑假
暑假里我不知道要干嘛遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)方的高樓大廈，回想了家鄉(xiāng)的風(fēng)景，而我只能呆在沒(méi)有自然的空間里，受到污染的塵埃里哭泣，發(fā)呆沒(méi)有自由，但我慢慢的，在我很小的時(shí)候我住在對(duì)我很好有慈祥，雖然奶奶很辛苦，但是我在哪里看到了她的眼里看到了一絲絲的慈祥與關(guān)愛，奶奶對(duì)我很好那時(shí)媽媽還要上班，奶奶要帶3個(gè)孩子，當(dāng)時(shí)的'我有點(diǎn)乖巧，又有一個(gè)不乖很貪玩，奶奶生氣的樣子有讓我現(xiàn)在都感到回憶，當(dāng)我看到路上的行人和老年人，我心里就會(huì)回想起奶奶，那一瞬間的笑容我有一點(diǎn)留戀，讓我從無(wú)聊的瞬間走了出來(lái)，從心煩要高興，還帶著意一絲光彩。
我又從高樓往下看到了，一個(gè)小孩正在叫奶奶，我的心又一瞬間的停留看一下，奶奶這一聲是如此的清脆嘹亮，這時(shí)聽不見任何聲音只在腦海回想奶奶這兩個(gè)字，我打算去一堂奶奶家看看奶奶，這是我聽到電話聲，我說(shuō)了一聲“喂”原來(lái)是奶奶，奶奶說(shuō)：“孩子奶奶想你了什么時(shí)候來(lái)奶奶家，我說(shuō)奶奶我也想你我有空來(lái)，我是想給奶奶一個(gè)驚喜，我馬上到了奶奶家，突然我感覺(jué)真是家鄉(xiāng)好，天天看著高樓還不如住矮房好，聽不到煩躁和工廠聲，聽不到樹上的知了聲只有涼涼的微風(fēng)，和自由快樂(lè)的小魚，我也在哪里快的自由的游玩，爸媽也不擔(dān)心了。
暑假，平時(shí)看不到的親人在暑假多去看看，跟他們多繞家常，把最美還的一瞬間記在心里，永不忘記。雖然是短短的回憶和暑假我們也要最一些有意義的事。
把回憶寫進(jìn)生活里作文 4
光陰似箭，日月如梭，在這平凡的日子里，時(shí)間的流逝，顯得格外的不起眼，一眨眼，我離開初中已經(jīng)七八年了。偶爾也會(huì)想起在初中時(shí)候那些快樂(lè)的的校園生活。
我的初中階段可能比大多數(shù)人長(zhǎng)一點(diǎn)，因?yàn)槲以?jīng)是一個(gè)留級(jí)生。初中的學(xué)習(xí)在我看來(lái)也不是很繁重。可能是曾經(jīng)的我不怎么愛學(xué)習(xí)的緣故吧，我留級(jí)的原因就是我成績(jī)的不合格導(dǎo)致的。所以當(dāng)我在留級(jí)的那一年，我周圍的同學(xué)都是用那怪異而又疑惑的眼光看著我，我從他們的眼神中好像感受到的'是他們的疑惑：這位同學(xué)不是我們的學(xué)長(zhǎng)嗎？怎么這個(gè)學(xué)期會(huì)和我們一起上課呢？這是我初中比較深刻的事情了。
在我剛剛踏入初中的時(shí)候，我是很開心的，我認(rèn)為我比大多數(shù)人幸運(yùn)，我的家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)，所以我上學(xué)的時(shí)候是比較自由的，每天最開心的事情就是拿著爸爸媽媽給我的零花錢在小吃攤買一些特別好吃的東西。然后中午還可以回家吃媽媽做的飯菜。但是在初中這個(gè)年齡階段我也會(huì)有很多的困擾，也經(jīng)常會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些口角的爭(zhēng)執(zhí)，有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的事情而爭(zhēng)的面紅耳赤�，F(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)候的自己，感覺(jué)自己還有一小許兒的可愛。
在初中的日子里，體育課是我的噩夢(mèng)，體育老師異常的嚴(yán)格，每次體育課有大量的訓(xùn)練，每次上完體育課都會(huì)全是都會(huì)酸痛，所以在體育課總想著偷懶，能多休息一會(huì)兒就多休息一會(huì)兒。但是每每想偷懶的時(shí)候總是被老師發(fā)現(xiàn)，很是苦惱。
初中的老師也是很讓我印象深刻，在我的腦海里，老師給了我很多的幫助，我在學(xué)業(yè)上的任何困難，老師都能及時(shí)的替我解答困惑，上課也喜歡與我進(jìn)行互動(dòng)。也因此讓我漸漸的愛上了學(xué)習(xí)。同時(shí)還和老師建立了厚重的師生感情。
初中是學(xué)業(yè)中比較重要的一個(gè)階段，也是成長(zhǎng)中一個(gè)非常重要的一個(gè)階段，在這里我們步入了青春期，也是在一個(gè)非常叛逆的時(shí)期。在這個(gè)階段我學(xué)到了很多，也明白了許多。
雖然時(shí)間過(guò)得很快，但是有些記憶是我忘不掉的。每當(dāng)我在不經(jīng)意間又會(huì)回憶起曾經(jīng)的初中生活，回憶起當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起老師的諄諄教誨，回憶起在教室里同學(xué)間的嬉戲打鬧.....
把回憶寫進(jìn)生活里作文 5
踏一路金聲風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。我在編織一個(gè)夢(mèng)，我住在那小小的夢(mèng)里，走過(guò)五月的激情，踏著六月的期望，我踏入了初中的生活殿堂。
以一系列的動(dòng)詞表達(dá)了對(duì)生活的熱情。
帶著新奇、帶著憧憬，掀開生活的扉頁(yè)，這時(shí)候心靈像一輪鮮活的朝日，光鮮、圓潤(rùn)、輕盈，流彩的眼波仿佛都能化育萬(wàn)物，我用純純的眼神，想往著初中生活中的`每一點(diǎn)細(xì)節(jié)…可是繁重的課業(yè)，單調(diào)的生活，枯燥的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生，反復(fù)地克隆著，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活，時(shí)光的飛輪就這樣轉(zhuǎn)的我有點(diǎn)兒頭暈?zāi)垦�，今天和昨天、前天一模一樣，上學(xué)、聽課、吃飯、做習(xí)題、背課文、洗腳、睡覺(jué)，有多少興奮、喜悅、輕松的記錄呢？這種單調(diào)又壓力重重的生活告訴我這只是一個(gè)開端；告別了成群孩子瘋玩兒的景象，我們必須擁擠在升學(xué)的小道上，看不到密如飛蝗的蜻蜓，聽不到垂柳下呢喃的燕語(yǔ)，在幻想做夢(mèng)的年紀(jì)，本該哭也忘情，笑也開懷，可是我在升學(xué)的陰影中成為青年，我變成了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，我變成了不倦的機(jī)器，我變成了按照程序動(dòng)作的電腦………初中的快樂(lè)就是瞪著發(fā)紅的眼睛專注地看那記分冊(cè)，路那么窄，我活的太沉重、太勞累、太單調(diào)了；逼仄的生活使我和父母的關(guān)系像分?jǐn)?shù)線一樣起伏不定，時(shí)緊時(shí)松…
以優(yōu)美的語(yǔ)言生動(dòng)地再現(xiàn)了初中生活的單調(diào)與壓力重重，心理狀態(tài)表現(xiàn)得很充分。
“最近比較煩，比較煩，比較煩，為什么考卷的分?jǐn)?shù)只是同桌的一半；最近比較煩，比較煩，比較煩，為什么初中的快樂(lè)與憂傷在一起糾纏…”。一片楓葉在秋風(fēng)過(guò)后，悄然滑落，讓人看到了落寂；一炷香點(diǎn)燃后，整個(gè)身軀都化成了灰燼，讓人看見了苦楚；一只雛鷹幾次折翅后，便落到了山腳，讓人看到了絕望。一瞬間，夢(mèng)醒了、擱淺了，沉默了、揮手了，一切都煙消云散了…生活，有點(diǎn)讓人卻步。但我不能違背了自己最初的意愿，我明白成長(zhǎng)有太多的東西需要承載，我要翱翔，飛去大海欣賞美麗的夕陽(yáng)，欣賞海燕射烏云的閃電之美；我要飛去沙漠，感受狂風(fēng)肆虐、流沙飛舞，欣賞鷹擊長(zhǎng)空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩，但我不會(huì)忘記我所肩負(fù)的責(zé)任…我希望當(dāng)我回首初中生活時(shí)低頭嗅了嗅很香，經(jīng)過(guò)歲月的發(fā)酵，我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。
“我希望當(dāng)我回首初中生活時(shí)低頭嗅了嗅很香，經(jīng)過(guò)歲月的發(fā)酵，我已把自己釀成一壺甜甜的美酒”，表現(xiàn)了積極的心態(tài)，主題得以彰顯。
黑色的初中生活你會(huì)成就一名生活中的英雄---我！
把回憶寫進(jìn)生活里作文 6
生活中，往往有那么一些東西不肯丟棄，并不是稀世之寶，卻總令你細(xì)細(xì)凝望;總有那么一段情放不下，藏在心里難以釋懷;總有一段回憶令你停住前進(jìn)的腳步……
冬日陽(yáng)光
我很熱愛畫畫，一有空便拿起畫筆沉浸其中，連我也說(shuō)不清當(dāng)中的原因。每次上美術(shù)課，我會(huì)花上半節(jié)課觀摩老師的畫，然后在腦海里也粗略地勾勒一下。多么美麗的圖畫啊!栩栩如生地印在腦海里永不磨滅。我試著調(diào)色，一筆一筆在雪白的水彩紙上繪出草圖，如一匹脫韁飛奔又野桀不馴的駿馬在一望無(wú)垠的草原上灑脫奔騰，如優(yōu)美的舞姿流瀉出的飄逸，如皎潔的月光演繹出靜謐又華美的樂(lè)章……圖畫生動(dòng)了，表達(dá)出多彩世界的意境了。恰時(shí)，一縷陽(yáng)光從窗戶透進(jìn)來(lái)，輕盈地落在畫紙上，畫面上頑強(qiáng)不屈又富有生命力的向日葵與陽(yáng)光匯成一體，金色便駐留在紙上。我小心翼翼地?fù)崦嫾�，指尖感受到冬日�?yáng)光的一絲溫度。這陽(yáng)光為我?guī)?lái)的不止是快樂(lè)，還有希望。我學(xué)會(huì)用我的快樂(lè)與憂傷去描繪人生的藍(lán)圖……
荒廢
曾經(jīng)的一眼泉變成干涸的沙井，一片綠洲變成荒漠。如今我仍坐在這里，還是握住這支畫筆，可我再也畫不出那樣生動(dòng)的畫了。畫紙仍是冷峻的白色，似乎在嘲笑我，露出艷美的笑容。我狠狠地把畫筆一砸到畫紙上，畫筆便一分為二，在空中優(yōu)美地劃了一道漂亮的弧沉沉落下。室內(nèi)真的很陰暗，仍是這樣一縷陽(yáng)光卻再也沒(méi)有那樣的效果，我頹廢地坐在椅子上，沒(méi)有表情地看著這一切。我根本就不是畫畫的料子，我想要表達(dá)的景象在心里浮現(xiàn)卻難以畫出來(lái)。我寸步難行，一下筆就已經(jīng)錯(cuò)了。我該說(shuō)我的腦子僵化了嗎?畫畫不是屬于我的天堂，我沒(méi)有那種天資去駕馭它。連最后一縷陽(yáng)光都被掩蓋了，昔日的燦爛已不再。
芃芃森林
聽說(shuō)“芃芃森林”很獨(dú)特，你可以在那里看到你的理想，可以讓你看到你所遺忘的過(guò)去�？墒牵覜](méi)有去過(guò)那個(gè)地方，那里一定很美!我記得凡高把自己對(duì)生活的不屈全部寄托于畫紙上積極向上、富有情感的向日葵上，在畫紙上可以看出他的精神思想，向日葵流露了他的.不滿也表達(dá)了他的向上。我卻不行。如今我的感情在畫中只是一片廢墟，不堪入目。連我的文字也不能表達(dá)我的情感，我愛寫憂傷的文字，希望筆下的文字流瀉出淡淡的哀傷能震撼人的心靈。天不遂人愿，我完全偏離了軌道，心中所想的卻沒(méi)法寫出來(lái)，我在寫作領(lǐng)域迷失了方向，我沒(méi)有能力掌控它們……我不該去“芃芃森林”。
如今，我只能緬懷那段時(shí)光，卻不能重新走進(jìn)去，那瞬間的美雖不是最閃亮的，但我永遠(yuǎn)也不想把它從心底抹去，因?yàn)�，那也有溫暖。戈泰爾說(shuō)過(guò)：“天空上不留痕跡，鳥兒卻飛過(guò)。”是的，我曾經(jīng)熱衷過(guò)的，就不能忘記，即使已不再。我還是會(huì)往前走。那段情我會(huì)記得，會(huì)回憶，雖然它令我迷惘，但也是最溫暖的感動(dòng)。
把回憶寫進(jìn)生活里作文 7
這個(gè)假期是忙碌的同時(shí)也是快樂(lè)的。
剛放假的那會(huì)兒，媽媽要上班，白天都是我一個(gè)人在家，媽媽只是中午回家做個(gè)午飯。媽媽說(shuō)過(guò)，做事情要前緊后松。我希望早點(diǎn)完成作業(yè)，所以我基本按照學(xué)校的作息時(shí)間，不過(guò)，我早上起床當(dāng)然沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候的早，上學(xué)時(shí)，天還沒(méi)亮就要起床了。才幾天，老師布置的書面作業(yè)，我就已經(jīng)完成了，剩下的就是每天背唐詩(shī)，復(fù)習(xí)英語(yǔ)以及把這學(xué)期沒(méi)有做完的練習(xí)題完成。在空閑的時(shí)候，我會(huì)看課外書，這個(gè)寒假我已經(jīng)看了幾本課外書——《中國(guó)兒童文學(xué)》，《愛的教育》，有時(shí)候我也會(huì)看《讀者》。我現(xiàn)在正在看作家周國(guó)平寫的《妞妞》。
上午照常做作業(yè)，下午我有了新“項(xiàng)目”，那就是讓外婆教我織毛線，很多人認(rèn)為織毛線是女孩喜歡做的事情，我覺(jué)得織毛線好玩，也就學(xué)著織了。媽媽說(shuō)：“織毛衣不僅好玩，還可以很好鍛煉我們手指的靈活性，對(duì)將來(lái)敲鍵盤，打字等需要用手指來(lái)完成的事情有很大的幫助�！庇袝r(shí)候，我也跟同學(xué)聯(lián)系，或是邀請(qǐng)同學(xué)到家里玩，那是我最高興的時(shí)刻。
時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼間媽媽單位放假了（就快過(guò)年了）。媽媽忙完單位里的'工作，又接著忙家里的事情。當(dāng)然我也沒(méi)閑著，我喝媽媽一起到市場(chǎng)購(gòu)買年貨，我們買的年貨可多啦，有吃的雞鴨魚肉，糖果，水果，有美化家居的盆景鮮花，喜慶的春聯(lián)……媽媽把鮮花一盆盆擺放好，我喝爸爸也趕忙把春聯(lián)貼上。門上，和屋里的墻壁上都貼上一個(gè)紅紅的，大大的“�！弊�，寓意著我們把福氣請(qǐng)到家里來(lái)。一會(huì)的功夫，家里被裝扮的充滿中國(guó)的年味兒了。
新年的鐘聲敲響了，每到一處，我都會(huì)收到長(zhǎng)輩給我的紅包，我想我收到的不僅僅是紅包，而是長(zhǎng)輩對(duì)我美好的祝福和殷切的期望。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我的期望的。
把回憶寫進(jìn)生活里作文 8
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)放假就是天大的喜事，而開學(xué)則是天大的悲事，因?yàn)殚_始之后對(duì)于暑假的事就只�；貞�。
“放假后我要把所有新電影看完�！薄胺偶俸笪乙ヂ糜��！薄胺偶俸笪乙陷o導(dǎo)班了。”“放假后我……”這是放假之前同學(xué)們的對(duì)話，也是同學(xué)們這個(gè)假期的計(jì)劃。當(dāng)然，我也有我的計(jì)劃，我要好好學(xué)習(xí)。先把作業(yè)寫完，改一下以前最后寫作業(yè)的習(xí)慣，然后好好復(fù)習(xí)，當(dāng)然要利用復(fù)習(xí)的方法減肥，爭(zhēng)取開學(xué)讓同學(xué)們看看我瘦的樣子，嘻嘻，想想就開心啊。計(jì)劃很好，只是我這個(gè)實(shí)施者有點(diǎn)懶哦。
50天的`假期說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，但依照老師的話來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)是夠了。我有堅(jiān)持，前幾天寫了很多作業(yè)的，但是后來(lái)同村的叫我去上輔導(dǎo)班，所以開始了我的輔導(dǎo)班生活，作業(yè)自然就延后了。生物老師總是說(shuō)我們思維懶惰，我看我不只是思維懶惰，思想更懶。對(duì)于自己我是深刻的反思，結(jié)果黑白天使一戰(zhàn)白天使輸了，持續(xù)玩了好多天，眼看要開學(xué)了，現(xiàn)在要開始忙作業(yè)了，日子很苦啊，只是這是自找的。
老師在放假前說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不晚，家長(zhǎng)說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不晚，我說(shuō)現(xiàn)在寫作業(yè)還不晚，同學(xué)說(shuō)不急開學(xué)還早呢�！斑�不晚”這三個(gè)字在不同的人口中說(shuō)出意義是不一樣的，老師和家長(zhǎng)對(duì)我們抱有希望，所以才說(shuō)“還不晚”來(lái)激勵(lì)我們，而我們呢，說(shuō)“還不晚”只是欺騙自己罷了�？陬^上說(shuō)的和內(nèi)心想的也是不一樣的，雖然我說(shuō)不急，但卻心急如焚，感覺(jué)自己還有好多沒(méi)去做，自己已經(jīng)輸在起跑線上了，不去彌補(bǔ)怎么可以呢。青春期的孩子很叛逆，我也一樣，對(duì)于家長(zhǎng)的話只是聽聽罷了，家長(zhǎng)比我們?cè)缤瓿闪俗呱鐣?huì)這一歷程，說(shuō)的就是給我的經(jīng)驗(yàn)，這些道理我都懂，只是現(xiàn)在還聽不進(jìn)去，叛逆的孩子，可憐的孩子。
玩也玩了，樂(lè)也樂(lè)了，時(shí)間就像沙漏，一點(diǎn)點(diǎn)的流逝了。不知道珍惜的我只能現(xiàn)在嘆息，不知這世界上還有多少孩子像我一樣。世界上沒(méi)有賣后悔藥的，過(guò)去的不會(huì)再回來(lái)，只是剩下的未來(lái)要好好珍惜。
當(dāng)一切過(guò)去之后我們又升了一級(jí)，又成長(zhǎng)了，而這次的成長(zhǎng)又是只剩暑假的回憶。
把回憶寫進(jìn)生活里作文 9
過(guò)年了，外面響起了炮竹聲，剛開始，這下可把LUCKY嚇壞了，這可是它一生中頭一次聽到這種聲音。一聽到“劈哩啪啦”的聲音，小LUCKY起先楞了一下，接著對(duì)著窗外狂吼起來(lái)，然后二只前腳抱著我的小腿發(fā)起抖來(lái)了，最后逃到床下，躲著不出來(lái)了。等放完了沒(méi)聲音了，才慢慢爬出來(lái)了。真是個(gè)膽小狗。
這個(gè)寒假，LUCKY給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
把回憶寫進(jìn)生活里作文 10
小時(shí)候和爸爸路過(guò)雜貨店，看到五顏六色的糖果和自己喜歡的糖葫蘆，心里不知不覺(jué)就癢了。我停下來(lái)，撒嬌地抓起父親的.衣服：“爸爸——”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)意地笑了。
“麻煩，請(qǐng)拿兩根弦！”
“不用，一串就夠了�！卑职中χ蛭乙苫蟮哪抗猓骸爸还艹�，不要太貪心，不管是一串還是兩串，你吃的都一樣，你以后只會(huì)記得你吃過(guò)糖葫蘆，而不會(huì)記得你吃過(guò)多少串糖葫蘆�！�
當(dāng)時(shí)我雖然不懂父親，但那些話已經(jīng)在我幼小的心靈里生根發(fā)芽，暗暗成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后和媽媽一起逛街，看到了自己喜歡的衣服。我媽說(shuō)給我買兩個(gè)。
“不，一個(gè)就夠了。”我笑了笑，遇到了媽媽疑惑的眼神。
其實(shí)生活中很多東西并不在乎數(shù)量，只要漂亮，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都是珍貴的。如果我們貪婪地索取太多，往往會(huì)因?yàn)榱看蠖徽湎В惶菀椎玫�，不在乎失去。這樣，記憶自然少了一份留戀和一份美好。所以，沒(méi)有太多，童年的一串糖葫蘆，好吃；我還沒(méi)有忘記它，因?yàn)樗挥幸桓�；媽媽給我買的衣服不合身，但還是藏在我的衣柜里，因?yàn)橹挥幸患�。�?dāng)你只有一件東西的時(shí)候，你會(huì)特別珍惜，因?yàn)槭チ司褪チ�。真的，不管怎樣，只要能保留我們珍貴的回憶，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都?jí)蛄耍凰闾唷?/p>
把回憶寫進(jìn)生活里作文 11
時(shí)光擺尾，我好想讓它為我停留一次。但是，我是誰(shuí)，憑什么又能改變時(shí)間呢？青春好短暫，總有一種得不償失的感覺(jué)。有些時(shí)候好想去珍惜，有時(shí)候又好像放棄，有時(shí)真的好想叛逆一次，有時(shí)候又想瘋狂一次，再不瘋狂我們就老了。
一年前來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境里只想好好適應(yīng)，一年后，不止為現(xiàn)在考慮，還要為未來(lái)考慮。好苦惱的生活。每次心情好的時(shí)候，總會(huì)得意忘形，不想追求太多，更不會(huì)想以后，現(xiàn)在停下看看以前的自己才發(fā)現(xiàn)之前的我太不ok了。
有時(shí)候覺(jué)得自己是個(gè)笑話，除此之外什么也算不上。有些東西明明自己不要，卻還是那么不樂(lè)意給別人。心情真是一個(gè)微妙的東西，有些時(shí)候連自己都搞不懂自己，壓根不知道自己心里在想什么。
為什么人都是一樣的，和哪個(gè)人關(guān)系特別好時(shí)就會(huì)引來(lái)非議，玩笑可以接受，但是不要過(guò)頭。有些時(shí)候真覺(jué)得好累，不是因?yàn)槟忝Φ奶�，而是覺(jué)得有一些有的沒(méi)的東西會(huì)充斥著你的思想，令你左右為難，該退該進(jìn)，全憑你那一念之間。
“你的故事永遠(yuǎn)改變不了我的事故。”生活就是這樣，一連串的事故總是接連不斷有時(shí)候你真的'很難把我住。上一秒，你還是笑靨如花，下一秒，也許你已淚流滿面。心情真的很奇怪，別人偶爾的一句話，也許足以讓你多愁善感。有時(shí)候真的很無(wú)語(yǔ)，一個(gè)不知情的人站在他的角度用他的言語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)你，在你看來(lái)，那些話足以讓你的整個(gè)世界毀滅，這就誤解。我不明白自己為什么不能把任何事情都想開點(diǎn)，把一些無(wú)關(guān)緊要的事看淡點(diǎn)。但是再仔細(xì)想一下，圣人都無(wú)法到達(dá)的這種境界，我又如何能達(dá)到。
偶然想到一句話：這個(gè)世界怎樣是最好的？其實(shí)做到問(wèn)心無(wú)愧便是最好！未來(lái)，希望可以如此。
把回憶寫進(jìn)生活里作文 12
一個(gè)寒假又過(guò)去了，在這個(gè)短暫的寒假里，我干了很多保，我很開心。
整個(gè)寒假，我有七天是在外婆家度過(guò)的。在外婆家的日子真的是無(wú)憂無(wú)慮，每天早上也不用早起，一直賴在床上，覺(jué)得肚子餓了熬不住了，再爬起來(lái)，早飯、中飯，管它三七二十一，都當(dāng)一頓吃了。下午做完作業(yè)，拉完小提琴，就使勁地玩，再說(shuō)童年的時(shí)光多寶貴，寒假的時(shí)光也多寶貴呀！玩也是個(gè)不錯(cuò)的寫作素材哦！晚上，就是我的自由時(shí)間了，不過(guò)我一般喜歡拉小提琴，因?yàn)檫@段時(shí)間爸爸不會(huì)要求我拉某一道曲子，我就隨自己的興致拉，這也是很好玩的事情喲！
我的一天就是這樣的。我想不必要說(shuō)一下“玩”法。嘿嘿，有些時(shí)候，爸爸帶我一起玩，當(dāng)然，如果他是為了讓我寫作文，才帶我去玩，那我才不去，寫不寫這件事可是我的選擇！如果爸爸沒(méi)有空，我可不能賴著他不走，我得自己玩，雖然這里沒(méi)有學(xué)校里熱鬧，但是走到田里，走到大自然中，這樣靜靜地玩。在大姨面前耍嘴皮子的我，其實(shí)內(nèi)心也是很復(fù)雜的。
寫到這里，我想起那只還在大大姨家里的可憐的小狗。我想我以前已經(jīng)介紹過(guò)它了。它沒(méi)有名字，是被人家拋棄，在大大姨造房子的時(shí)候來(lái)的'流浪狗。我是因?yàn)樗�，才第一次可憐過(guò)狗，我是因?yàn)樗�，才發(fā)現(xiàn)了狗的可愛，我是因?yàn)樗�，才又一次走入�?dòng)物的世界。我就是那個(gè)曾經(jīng)奮不顧身地讓你活下來(lái)，偷偷地把整只雞爪給你吃、幫你洗澡的那個(gè)小女孩��！我真的真的很想那只曾經(jīng)吼過(guò)我，后來(lái)又和我成為好朋友的狗！
這就是我的寒假，讓人懷念的寒假！
把回憶寫進(jìn)生活里作文 13
今天又是周二，總覺(jué)得一事無(wú)成，因?yàn)槲姨?/p>
活了這么多年，以前哭，現(xiàn)在愛笑，現(xiàn)在完全不喜歡從以前的求知欲中學(xué)習(xí).有時(shí)候人就是這樣，說(shuō)不真誠(chéng)的話，做不盡如人意的事，就這樣過(guò)去了，可為什么要嘆氣呢？
真的有想哭的欲望，但是沒(méi)有理由哭。我知道人有太多的缺點(diǎn)，太多的遺憾。都說(shuō)后悔也是一種美。是真的嗎？
我以為我們同意在一起。我們不是說(shuō)好不分開的.嗎？不是說(shuō)無(wú)論疾病痛苦，幸�？鞓�(lè)，都要同甘共苦嗎？我們不是約定永遠(yuǎn)不要分開嗎？我們不是說(shuō)好了以后再談那些事情嗎？我們不是說(shuō)好成對(duì)住在一起的嗎？我以為我們同意了.
一切我只選擇沉默.淚水浸濕了我的臉，但是.
世界為什么會(huì)這樣？你為什么不遵守諾言？為什么人難過(guò)的時(shí)候會(huì)有那么多難過(guò)的話？
因?yàn)槲也辉倏蘖�，所以我�?yīng)該永遠(yuǎn)內(nèi)疚，忘記別人的承諾。對(duì)你的未來(lái)說(shuō)，對(duì)還是錯(cuò)。我知道我們都有自己的追求。我用心感受每一分鐘。我要你看著希望，被感動(dòng)。我想讓你知道我不是石頭.我多么懷念那段時(shí)光。那是我一生中最快樂(lè)的一天。現(xiàn)在我再也找不到那些快樂(lè)了。我為什么要哀悼我的生命，我為什么要死去？我無(wú)法像暴風(fēng)雨一樣適應(yīng)你突然的情緒變化。沒(méi)有牽掛，就像干涸的湖水，我一定是害怕的太多，我會(huì)失去的越多。
我最大的缺點(diǎn)就是太相信別人，心太軟。什么時(shí)候我的心才會(huì)像他們一樣可恨？如果我變得麻木不仁，別人會(huì)怎么看我？他還會(huì)這么在乎我嗎？我不這么認(rèn)為。就像我文章里說(shuō)的，我們都是青春沖動(dòng)，很多感情都是不真實(shí)的，不是永久的。愛一個(gè)人會(huì)堅(jiān)持下去，不管中間發(fā)生什么，都會(huì)如期而至。老師說(shuō)，愛一個(gè)人不一定不可能……只要你有一顆持久的心，你就會(huì)幸福。也許是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵�，也許是在考驗(yàn)?zāi)愕娜烁瘢苍S是在考驗(yàn)?zāi)銏?jiān)實(shí)的框架.
開心的時(shí)候總覺(jué)得害怕。當(dāng)你笑的時(shí)候，你會(huì)流淚。我無(wú)法相信純粹的幸福。對(duì)人生的興衰感到高興和難過(guò)，是平靜和不安的。
我心里對(duì)自己說(shuō)，每個(gè)人都可以放棄我，但我不能放棄自己。
把回憶寫進(jìn)生活里作文 14
初中的生活是匆匆的，也是美好的的。
回想到以前，心中有一些后悔，也有一些傷心。
初一，倔強(qiáng)而單純的我們，那時(shí)什么也不懂，學(xué)的努力，玩的開心，都是家長(zhǎng)和老師心中的好孩子，那里的友誼最真，那里的我們最純，那時(shí)沒(méi)有逆反心理的我們，是那么的可愛。
初二，瘋狂的我們，在面對(duì)老師和家長(zhǎng)沒(méi)有絲毫的害怕，像一匹匹野馬，我們肆無(wú)忌憚的瘋跑，到處可以看到我們的身影，那時(shí)的'我們令家長(zhǎng)擔(dān)心，那時(shí)的我們腦袋里裝著童話世界，那時(shí)的我們不知道學(xué)習(xí)的重要性，不能覺(jué)悟。
初三，心事重重，多愁善感的我們，變沉默了，變穩(wěn)重了，學(xué)會(huì)了思前顧后，學(xué)會(huì)了考慮后果，學(xué)會(huì)了自尊自愛。沒(méi)有初一那份單純，沒(méi)有初二那份瘋狂。沒(méi)有了稀奇古怪的想法，迎來(lái)了最后的拼搏。
回想以前，那些可愛的天真與單純都已回不去了，那毫無(wú)掩飾的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的東西，都將停留在我的心里。時(shí)間的流逝，只得讓我們珍惜眼前的日子。
初中的日子，所有的愛，所有的恨，所有的眼淚與歡笑，所有刻骨銘心的年華，都在這個(gè)煩瑣而離散的日子一起遠(yuǎn)離。
心中的再多不舍也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾，讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。
初中生活不枉如此。
把回憶寫進(jìn)生活里作文 15
當(dāng)…當(dāng)…大家聽到鐘聲格外的興奮，因?yàn)槠诖丫玫氖罴俳K於來(lái)臨了。同學(xué)們有的要出國(guó)旅游，有的要在家大玩特玩電腦游戲，每個(gè)人都計(jì)劃很多事情要在暑假完成。
剛開始幾天，我真是快樂(lè)自由的不得了。沒(méi)有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺(jué)就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無(wú)憂無(wú)慮的呼呼大睡。到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起來(lái)開、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢(mèng)鄉(xiāng)里。
今年的暑假我們?nèi)胰チ伺_(tái)北市的一零一大樓，電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí)，就可以看到臺(tái)北市，我覺(jué)得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺(jué)得非常有趣。
除此之外，我們?nèi)疫�有去月眉探索樂(lè)園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，
摩天輪可以到很高的地方，后來(lái)我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂(lè)設(shè)施，這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施非常好玩，如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì)一直滑來(lái)滑去，這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施不會(huì)很刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇，不過(guò)，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂(lè)設(shè)施外，還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施喔！
今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義哦
7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。我每個(gè)星期天上午都去英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的'英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)隸書書法讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。
把回憶寫進(jìn)生活里作文 16
我和徐琪在家里看電視。忽然，我們聞到了一種焦了的味道。我當(dāng)時(shí)還以為隔壁老奶奶家的飯做糊了，就沒(méi)有理睬。
突然，奶奶不知從哪里拿著個(gè)水盆慌慌張得蹦了出來(lái)，嚇了我一大跳。我就問(wèn)：“奶奶，你拿著水盆干什么��？”奶奶說(shuō)：“公園里的草叢著火了，大家正在滅火，我在幫忙滅火��！”“��！什么，公園草叢那邊竟然著火了。”我大驚失色，我和徐琪馬上跑到了公園草叢那邊。
只見煙霧緩緩呼呼地向天邊飄去，熊熊烈火在草叢里急速地燃燒著。各家各戶都拿著裝滿水的'水盆，向公園草叢那邊“進(jìn)軍”。
我和徐琪頭一次看見了這樣大的場(chǎng)面，搞的人心惶惶，心驚膽戰(zhàn)。我和徐琪也參加了滅火戰(zhàn)斗，我們拿著小樹枝用力地?fù)錅缰鹧�，火�?shì)終于慢慢地被大家撲滅了。好險(xiǎn)啊，要不是大家及時(shí)發(fā)現(xiàn)，那后果真不堪設(shè)想。有些人就開始罵道：“都是公園對(duì)面的那些小孩子，在這里放火炮，不小心著火了�！�
我覺(jué)得這些小孩真不應(yīng)該亂放鞭炮。唉，下次你們可得注意嘍！
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