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未來(lái)想象作文

時(shí)間:2024-02-16 08:08:57 想象作文 我要投稿

[推薦]實(shí)用的未來(lái)想象作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的未來(lái)想象作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[推薦]實(shí)用的未來(lái)想象作文

未來(lái)想象作文 篇1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,科技也是越來(lái)越發(fā)達(dá),有了很大的進(jìn)步。

  那天,我正開(kāi)著車在回家的路上,忽然,車忽然停下了,我一看油表,這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有汽油了。我只好自認(rèn)倒霉,推著車去加油站加油了。

  一進(jìn)加油站,一個(gè)小姑娘聞聲跑過(guò)來(lái),問(wèn)道:“先生,我能為您做點(diǎn)什么嗎?”我答道:“給我加點(diǎn)汽油吧!薄澳敲矗裁次兜赖钠湍?”小姑娘又問(wèn)道!笆裁矗鸵灿形兜,不就是那種臭臭的味道嗎?”我驚訝的說(shuō)!安涣,先生,因?yàn)槭捅贿^(guò)度的開(kāi)發(fā)利用,現(xiàn)在科學(xué)家新研究出了草莓味、檸檬味、西瓜味的'汽油,后來(lái),青梅、香蕉、可樂(lè)、芒果、木瓜、橙子、葡萄、鮮花等味道也逐一上市。”“那么,加上可樂(lè)味的吧!钡蔚,音樂(lè)響起,看來(lái)油加完了。我掏出信用卡,問(wèn)道:“那么,需要多少錢(qián)?”“100元,先生!薄爸x謝你。”我說(shuō)道。

  交完錢(qián),我開(kāi)著車又行駛在了公路上,我還特意打開(kāi)了車窗,一股清香味撲鼻而來(lái)。街上,車輛排出的尾氣不再那么嗆人,而是有一種水果味,仿佛我現(xiàn)在就站在果園里一樣。我不禁感嘆道:“啊,空氣是多么的清新,科技是多么的發(fā)達(dá)!”

未來(lái)想象作文 篇2

  提起鋼筆,大家肯定不會(huì)陌生。但是鋼筆在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)許多不必要的麻煩,會(huì)使人十分頭疼,比如:不小心將筆尖弄斷、書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然不下墨水了等這些問(wèn)題。

  我想發(fā)明一種鋼筆,它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制,這一微型電腦的主要功能是這樣的:筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來(lái)的,如果不小心將筆頭弄斷,大家不必?fù)?dān)心,這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的信息后,會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部6個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去,所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫“自動(dòng)補(bǔ)給器”的裝置,里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f(wàn)字的壓縮墨水,要是鋼筆沒(méi)了墨水,自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的壓縮墨水供給鋼筆,這就解決了書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然沒(méi)了墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然不下水了,鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修,不出五秒鐘便會(huì)修好,絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。在鋼筆的'運(yùn)行過(guò)程中,還會(huì)時(shí)不時(shí)地提示時(shí)間,不會(huì)讓你的作業(yè)超時(shí)或“遲到”。

  未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá),不僅是鋼筆,許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái),去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧!

未來(lái)想象作文 篇3

  未來(lái)的人類可以從綠色植物中提取葉綠素,再加上一種特效的粘合劑,制成一種神奇的涂料。

  人類利用這種神奇的涂料,涂在頭發(fā)上,在太陽(yáng)下光照射下,頭發(fā)就能進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳和水,產(chǎn)生有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物和氧氣。

  有機(jī)營(yíng)養(yǎng)可以通過(guò)人的頭發(fā)進(jìn)人的身體,使人得到能量。氧氣則可以被人體吸收。人呼出二氧化碳則提供給植物頭發(fā)。涂了這種神奇涂料的人就暫時(shí)成了蘿卜人。

  如果有人想攀登珠穆朗瑪峰,就可以預(yù)先一天在頭發(fā)上涂滿這種涂料,再戴上一個(gè)透明密封的頭罩,穿好保暖的衣服,就可以出發(fā)了。在遇到危險(xiǎn)時(shí),可以利用植物頭發(fā)延長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)供給,以維持生命。

  如果有人想進(jìn)入太空,去另外一個(gè)星球旅游,就在頭發(fā)上涂上這種神奇的'涂料,穿上太空服—當(dāng)然頭盔一定是透明的,就能不用帶那么多的食品,也不用背那么重的氧氣瓶,只要有足夠的水就行了。

  這種特殊的涂料還可以用于很多人類的活動(dòng)中,解決人暫時(shí)的燃眉之急,這個(gè)發(fā)明一定會(huì)有大用途的。

未來(lái)想象作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我發(fā)明了許多對(duì)人類有用的物品,你看,這不就發(fā)明了一間多功能教室。

  教室的門(mén)是智能的,而且防盜,這樣你就可以安安心心的上學(xué)了,假如你遲到的話,門(mén)會(huì)自動(dòng)顯示出一行字:“不要再遲到了,下次請(qǐng)注意!”如果你按時(shí)到校的話,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn):“歡迎你!”是不是很神奇呢!

  進(jìn)了大門(mén),黑板也變了,以前,在夏天,許多愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友最怕的就是反光了,不過(guò)現(xiàn)在不要緊,因?yàn)橹灰匆粋(gè)按鈕,黑板上面就會(huì)降下一塊玻璃,擋住所有的光線,不讓反光。

  未來(lái)的課桌也很神奇,課桌會(huì)隨著季節(jié)而不斷的變色,春天是綠色,夏天是白色,秋天是黃色,冬天是紅色,最神奇的還不止這個(gè)呢,課桌上還有一臺(tái)電腦,老師上課的時(shí)候用電腦講課就行了。

  墻壁也很神奇,它會(huì)根據(jù)天氣而不斷變幻顏色,比如在陰天它是灰色的.,在晴天,它是藍(lán)色的,在雪天,它是白色的……在考試的時(shí)候,如果有那一位同學(xué)抄答案,墻壁會(huì)慢慢變紅,并顯示出這位同學(xué)的名字。

  未來(lái)的教室還有一種最特別的功能,就是可以隨時(shí)補(bǔ)給同學(xué),比如哪些同學(xué)忘了帶書(shū)本或者文具的話,我們只要到指定墻壁那,按一下按鈕,就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)所需的物品?吹竭@兒,你是不是大跌眼鏡了呢?

  小伙伴們,未來(lái)的教室神奇吧?我相信只要我們好好學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,你說(shuō)對(duì)吧?

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