初中作文（精品33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 1
年味，你是我們需要的東西，你怎么一去不復(fù)返了呢
——題記
中國(guó)過(guò)年的味道是我心目中最好的過(guò)年味道，令我向往，令我沉迷，不過(guò)現(xiàn)在到了互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，卻打破了我對(duì)它是一個(gè)最好的過(guò)年味道的看法。
為什么我說(shuō)這個(gè)看法被打破了呢，現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，每個(gè)人手中都拿著屬于自己的智能手機(jī)，現(xiàn)在出去買東西也是用微信付款。以前每次過(guò)年的時(shí)候，每家家人都坐在一起快快樂(lè)樂(lè)的`聊天，開(kāi)開(kāi)心心的吃著團(tuán)圓飯，晚上還可以看看璀璨奪目的煙花，和家人在一起玩。但是現(xiàn)在的過(guò)年，每個(gè)人都捧著自己的手機(jī)在玩，有點(diǎn)甚至吃飯的時(shí)候都在玩手機(jī)，家中可是有一股冷清的味道，沒(méi)有人聊聊一年發(fā)生了什么事情，年味卻像個(gè)孩子一樣變了一個(gè)味道，令我開(kāi)始討厭過(guò)年了。
還記得以前過(guò)年的時(shí)候，我經(jīng)常和家人一起到旁邊的洋湖濕地公園的游樂(lè)場(chǎng)玩耍，帶好東西去那里野餐，還可以做做船看看美麗的風(fēng)景，這可能是我每年最開(kāi)心的時(shí)候，我小時(shí)候玩完過(guò)山車就喜歡問(wèn)姐姐要錢買糖，然后一起分享吃糖的快樂(lè)，留著這些美好的時(shí)光全部都在我的腦海里面，這些卻都只存在于我深深的腦海中了，就再也沒(méi)有出現(xiàn)在身邊過(guò)了，我一直很懷念這種味道。
然后我把這個(gè)想法告訴了我朋友小然，小然和我談了很久的時(shí)間，我問(wèn)我朋友為什么現(xiàn)在都喜歡玩手機(jī)，卻回不到過(guò)年的味道了？小然答道互聯(lián)網(wǎng)就像一個(gè)黑洞，只要你一接觸，可能就會(huì)陷進(jìn)去，再也出不來(lái)了�，F(xiàn)在廣告上面都播低頭族的危害，可是那些人還都戒不掉。
年味，你還能回來(lái)嘛，回到以前的那個(gè)時(shí)候，難道你也和他們一樣玩手機(jī)了嘛，回來(lái)看看我們這些需要你的人。
初中作文 2
已經(jīng)是軍訓(xùn)的第四天了，對(duì)軍營(yíng)強(qiáng)烈的向往和好奇心早已消退，陪伴我的是滿身的勞累和委屈——訓(xùn)練的嚴(yán)苛、驕陽(yáng)的炙烤，還有對(duì)家的思念……可是，媽媽，我沒(méi)哭!
軍訓(xùn)的第一天，與爸爸媽媽分別時(shí)，我信心十足地對(duì)千般不舍、萬(wàn)般擔(dān)憂的'媽媽堅(jiān)定地承諾：“媽媽，我不會(huì)哭的，您就不用擔(dān)心我了�！薄澳袃河袦I不輕彈”，我總覺(jué)得哭是一種無(wú)能的表現(xiàn)，更何況哭也解決不了問(wèn)題。
誰(shuí)知，入營(yíng)的第一天晚上，剛熄燈不久，我們隔壁宿舍就隱約傳來(lái)一陣陣高低混雜的哭泣聲。第二天，對(duì)門宿舍又突然傳來(lái)一陣撕心裂肺的哭聲，并立即引來(lái)了生活老師們，他們開(kāi)導(dǎo)了一個(gè)多小時(shí)那哭聲才平息下去。第三天午睡時(shí)，我竟在睡夢(mèng)中聽(tīng)到哭聲，睜眼一看，才知是下床的“李弟兄”在小聲哭泣。我趕忙安慰他說(shuō)：“嗨，哥們兒別哭了，咱可都是男子漢喲……”到了第四天晚上，當(dāng)我?guī)е鴿M身的汗水和酸痛無(wú)力地爬上床，聽(tīng)著同宿舍的“戰(zhàn)友們”在電話里向家人傾訴這些天的辛苦和委屈，再想想自己這么多天來(lái)沒(méi)聽(tīng)到爸媽的聲音、沒(méi)見(jiàn)到他們的身影，頓時(shí)感覺(jué)內(nèi)心生出一陣悲傷的思念之情。家人們對(duì)我悉心呵護(hù)的一幕幕出現(xiàn)在我的眼前，我的鼻子也漸漸發(fā)酸，連眼眶也似乎有些濕潤(rùn)了。
這時(shí)，我突然想起對(duì)媽媽許下的承諾，對(duì)，我不能哭!我是一個(gè)不怕艱苦、敢于挑戰(zhàn)的男子漢!想到這里，我仰起頭把已經(jīng)沁出的淚水逼了回去，又大聲吸了吸鼻子，努力驅(qū)走了內(nèi)心的傷感。
媽媽，我沒(méi)哭!再過(guò)五天你們將會(huì)看到一個(gè)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的曹立弘!我會(huì)讓你們大吃一驚，你們的兒子——我，長(zhǎng)大了!
初中作文 3
讀了許多文學(xué)作品，知道母親是偉大的;讀了不少同齡人的“家經(jīng)”，發(fā)覺(jué)別人的媽媽都在無(wú)私地奉獻(xiàn);讀著自己媽媽的人生，卻發(fā)現(xiàn)她有太多的缺憾!
我叛逆地想，我的媽媽為什么是她，而不是別的人?我的媽媽是自私的，她習(xí)慣把自己的每一個(gè)痛苦都告訴我，希望我能夠分擔(dān)。她說(shuō)，你爸爸又不回來(lái)了，不顧家!她說(shuō)，我的頭又痛了，非常難受!她說(shuō)，日子不好過(guò)!……
我每一次都不耐煩地聽(tīng)著，隨便地應(yīng)付著。我很煩惱，難道她就不會(huì)想想我的感受?我要應(yīng)付沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，難道還要我時(shí)時(shí)刻刻地想著家的不和睦，感受家的冷漠?我決定了，我不能在媽媽的抱怨中生活下去，我必須告訴她：偉大的母親究竟是怎樣的。爸爸沒(méi)有回家，媽媽很早就回了房間，半躺著看電視。我爬上她的床，欲言又止，不知如何開(kāi)口，畢竟她是我的媽媽啊……她說(shuō)：“有什么事就說(shuō)吧，吞吞吐吐的…”我鼓起勇氣：“媽媽，為什么你…你一點(diǎn)都不偉大?我想，你應(yīng)該學(xué)會(huì)把心里的感受藏起來(lái)：你應(yīng)該在我們面前維護(hù)爸爸的'形象;病了，你應(yīng)該裝著很健康，免得我們擔(dān)心;日子不好，你應(yīng)該假裝好過(guò)……”她并不驚訝，說(shuō)：“在你的心目中，偉大的母親就是懂得騙你嗎?偉大的母親就應(yīng)該在兒女身上蓋上一個(gè)玻璃罩，免得他們受到風(fēng)吹雨打?我也告訴你，孝順的兒女應(yīng)該體諒父母，盡力幫父母做些事情，分擔(dān)父母的不快，你又做到多少?”我啞口無(wú)言了，我孝順嗎?媽媽關(guān)掉電視機(jī)，要我跟她一起睡，爸爸應(yīng)該不回來(lái)了……
那天晚上，我想了很多。媽媽是寂寞的，我們都在校住宿，爸爸又經(jīng)常不在家，電視機(jī)是她惟一的伙伴。一個(gè)人在家，有苦無(wú)處訴啊……媽媽是有點(diǎn)自私，那也是人之常情。人是有缺憾的，母親也一樣。而且，她也寬容了我的“不孝順”，不是嗎?突然覺(jué)悟，媽媽的缺憾是那么的完美!在她的“缺憾”中，我得到了成長(zhǎng)，我感受到不完美的生活，不完美的人生，還有不完美的人!在她的“缺憾”下，我會(huì)長(zhǎng)成一棵小草，不怕風(fēng)雨，頑強(qiáng)生存，還擁有一顆得到不斷升華的心靈!……
第二天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“生活便是這樣，你要靠自己去體驗(yàn)……”我愛(ài)我的媽媽，一個(gè)擁有完美缺憾的媽媽!我的靈魂好像飛了起來(lái)……
初中作文 4
一只狼無(wú)精打采地躺在床上。他已經(jīng)好幾天沒(méi)吃羊肉了。他的老婆惡狠狠地拿出平底鍋，命令他趕緊去抓羊。狼無(wú)奈地走出家門，心不在焉地找著獵物。天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，鮮花競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒們載歌載舞。這么美好的天氣遠(yuǎn)處一只羚羊正津津有味地吃著綠油油的草。狼看見(jiàn)這只大肥羊，兩眼放光，一蹦三尺高，開(kāi)心地大喊著：“哈哈，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，真是天賜良機(jī)，小肥羊，快和我回去！”狼張開(kāi)血盆大口像一只離弦的箭向小羊撲了過(guò)去。羚羊意識(shí)到危險(xiǎn)來(lái)臨，撒腿就跑。
羚羊邁大步子奮力地向家跑去。狼一邊追一邊開(kāi)心地大喊：“哈哈，大笨羊，快跑快跑。你一跑回家，我大的'小的一起吃！”不行！我不能回家，否則媽媽不就被我害慘了嗎？羚羊又向樹(shù)林里跑去。狼在后邊窮追不舍，不耐煩地大叫：“你就不要再做無(wú)謂地反抗了。等下你跑得滿身是汗，我可吃不下去。羚羊扭過(guò)頭向狼做了一個(gè)鬼臉，不屑地說(shuō)：“哼，我可是羊村的長(zhǎng)跑高手，想吃我，別做白日夢(mèng)了�！绷缪蚶^續(xù)跑。忽然想到前幾天老山羊掉進(jìn)了獵人的陷阱里，對(duì)了，我就把狼引到陷阱里，讓獵人處置他。羚羊故意挑釁說(shuō)：“臭老狼，快來(lái)追我呀！快來(lái)呀！你的速度真慢，還想吃我，哈哈！老狼你年紀(jì)大了，不中用了�！�
狼聽(tīng)了火冒三丈，拼命地追，奮力地追，不顧一切地追。他們翻過(guò)了一座座山，跨過(guò)了一條條河。羚羊和狼都已經(jīng)筋疲力盡了。再這么跑下去也不是辦法。眼見(jiàn)陷阱就在眼前。羚羊咬緊牙關(guān)，在心里默默地說(shuō)：“堅(jiān)持�。∫欢ㄒ獔�(jiān)持��！”
羚羊跑到陷阱前，忽然改變了路線，繞過(guò)陷阱。狼只顧著看羚羊，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)陷阱，不偏不倚地掉進(jìn)了陷阱里。隨后就是一聲慘叫。
羚羊停住了腳步，趴在陷阱旁，幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲笑他：“哈哈，說(shuō)你是只大笨狼，就是一只大笨狼！就等著獵人來(lái)收拾你吧！”狼搖尾乞憐，哀求羚羊：“羚羊弟弟，你大人有大量，把我拉上來(lái)好不好？我以后一定不會(huì)再來(lái)侵略你們羊村�！绷缪蛑览遣皇鞘裁春脰|西，根本沒(méi)搭理他，開(kāi)心地回家了。
從此，羊村又少了一位天敵。
兇惡的狼終于敗在了弱小的羊手里，表現(xiàn)了孩子美好的愿望。
初中作文 5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，而每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橄肴?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而去努力，慢慢去實(shí)現(xiàn)，而在這逐夢(mèng)路上，又有很多事要經(jīng)歷，而每次經(jīng)歷就是在這逐夢(mèng)路上所付出的努力。
我的夢(mèng)是什么？我的夢(mèng)很小，我不希望成為什么什么，獲得什么，我只是想讓我的爺爺，我的奶奶更加長(zhǎng)壽，而我付出的努力則是為他們減輕負(fù)擔(dān)，不讓他們生氣，發(fā)火。
可喜的是我的爺爺奶奶現(xiàn)在還 沒(méi)那么糟，聽(tīng)得見(jiàn)，看的見(jiàn)，能走路......看來(lái)我付出的努力還 是有點(diǎn)用處的嘛！我會(huì)繼續(xù)努力的！
有時(shí)，我爺爺還 會(huì)主動(dòng)來(lái)學(xué)校接我哩！我還 老抱怨他，叫他下次別來(lái)接了，可他沒(méi)有一次是聽(tīng)我的，還 是經(jīng)常來(lái)接。這種畫面，就是我的`夢(mèng)的一部分了。
你知道我為什么想要爺爺奶奶長(zhǎng)壽嗎？答案很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候，爺爺奶奶最疼愛(ài)我了，也最寵我了，正因?yàn)槿绱�，我的�?mèng)自然而然的就是想讓他們長(zhǎng)壽嘍！
我這個(gè)夢(mèng)，別看他小，當(dāng)然也有坎坷,就是我偶爾會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，弄的爺爺奶奶很不安心。
那次，我的心情本來(lái)就不好，整天運(yùn)氣也很差，整個(gè)人非常的煩躁，十分不舒服。回家后動(dòng)作也很大，于是，奶奶就坐在我旁邊，嘮嘮叨叨，又是問(wèn)我怎么了，有是叫我改改這大動(dòng)作的毛病，我回答她了好幾次，她還 是在問(wèn)。后來(lái)，我變得更加煩躁，干脆就不回答她了，大家都知道吧：“樹(shù)老根多，人老話多�！彼珠_(kāi)始訓(xùn)起我來(lái)，說(shuō)我都不回答她，那時(shí)，我便十分憤怒的喊了一句：“夠了沒(méi)�！痹捯魟偮�，她便十分失望，又無(wú)奈的離開(kāi)了。一天一天又一天，我總是覺(jué)得跟自己過(guò)不去，于是，過(guò)了幾天后，我突然跑到奶奶面前認(rèn)錯(cuò)，可誰(shuí)又知道，奶奶都根本沒(méi)有怪我過(guò)，反而已經(jīng)把這件事給忘了，從那刻起我就已經(jīng)深深的明白了奶奶對(duì)我的愛(ài)，從而有了這個(gè)夢(mèng)——讓爺爺奶奶更加長(zhǎng)壽。更希望和爺爺奶奶永遠(yuǎn)在一起：那是不可能的。
讓爺爺奶奶長(zhǎng)壽，呵！我也不知道這算不算是一個(gè)夢(mèng)，但是他雖然不大，在我心中，永遠(yuǎn)是最重要的，他是特別希望能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，永遠(yuǎn)是我最希望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，最會(huì)讓我去努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)！
爺爺奶奶，我愛(ài)你們，我希望永遠(yuǎn)孝敬著你們，有你們，才有我；有你們對(duì)我的愛(ài)，才有我現(xiàn)在對(duì)你們的孝。爺爺奶奶，我祝你們永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽！
初中作文 6
我有一個(gè)壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因?yàn)樗�，讓我�?jīng)常和滿分擦肩而過(guò)，每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。
一天放學(xué)后，我匆匆寫好數(shù)學(xué)作業(yè)，把作業(yè)本往書包里一塞，準(zhǔn)備去看電視。媽媽攔住了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這樣不把題目看清楚就下筆做，正確率會(huì)有多高呀。來(lái)，把你的作業(yè)給我看看�！薄皼](méi)事的�！蔽疫呎f(shuō)邊漫不經(jīng)心地把作業(yè)遞給了媽媽，還是無(wú)所謂地打開(kāi)了電視機(jī)。
一會(huì)，只聽(tīng)得媽媽在大聲叫我，我連忙跑過(guò)去，滿耳是媽媽的指責(zé)：“你看你啊，第一題就算錯(cuò)了，明明計(jì)算答案是176.5，算式上卻搬了167.5.還有這一題，更離譜了，32×25×17，竟然把×17給漏算了，怎么這么粗心啊�！�
等我訂正好，雖然媽媽很生氣，但她還是耐心地跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能粗心，粗心了就做不對(duì)作業(yè)，考不到好成績(jī)，但實(shí)際上你好好想想，這個(gè)壞毛病對(duì)你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有沒(méi)有影響呢？如果你在工作時(shí)也這么粗心，可能會(huì)導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果也說(shuō)不定……”
聽(tīng)了媽媽一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的.話，我臉紅了，決心一定要努力改掉這個(gè)壞毛病。
又有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我按順序把試卷上的題目都做好了，剛有點(diǎn)為自己的速度感到沾沾自喜的時(shí)候，突然想起媽媽的一番話，趕緊埋頭認(rèn)認(rèn)真真地從頭開(kāi)始檢查驗(yàn)算，哈哈，竟然給我查出兩題做錯(cuò)了。這次的認(rèn)真細(xì)心終于有收獲了——我考了滿分。
靜下心來(lái)一想，最大的功臣是媽媽，幸虧聽(tīng)了媽媽話，以后我一定會(huì)牢記在心，跟粗心說(shuō)bye bye啦！
初中作文 7
小時(shí)候，每每聽(tīng)到路這個(gè)詞都一臉的憧憬，家里的長(zhǎng)輩屢屢提起，也向往起來(lái)。
略微長(zhǎng)大了，我漸漸地為那些屏幕中的刀光劍影中荒廢了學(xué)業(yè)。那時(shí)，對(duì)路也存了些許莫名其妙的惶恐，我腳下的路真的是我應(yīng)該走的路嗎？
我一遍又一遍的走過(guò)前人早已走狗的千萬(wàn)遍路。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，月兒早已扯過(guò)烏黑的輕紗遮住不堪的臉，那乳白色的光芒照在我的腳下反而是我更加迷茫。那條路是繁華的，太多的人與我同行。但路上的人沒(méi)有一個(gè)面帶笑容，只是用僵硬得像是外骨骼似的'冰冷的臉來(lái)回絕別人的猜疑。充斥在我耳邊的只有煩躁的心聲，面前又浮現(xiàn)出煩躁而又生硬的表情。于是，我知道，這條路是不快樂(lè)的。
走得快了，光點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的從我的身后消失，那些繁華，那些煩躁，那些冰冷，那些僵硬也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在我身后。我又一次遇上了分岔口。
我站在分叉口的面前，心中突然充滿了對(duì)未知的仿惶。我懷著恐懼向前走了幾步。巨大的改變使我驚慌失措，即使面前的人臉上都充滿的歡愉，小小的屏幕里仿佛連接了另一個(gè)世界，一個(gè)能讓人歡樂(lè)的世界。但是父母，老師的失望終究稍許破壞了我和這個(gè)世界的聯(lián)系，我突然想到赫拉克勒斯，這個(gè)宙斯的私生子以及他早年遇到的那一條十字路口。道德和享樂(lè)的話尤然在耳。享樂(lè)她說(shuō)：”不用害怕，我不會(huì)讓你的身體和精神受到重負(fù)，相反，你將享受到人們夢(mèng)寐以求的幸福而不用付出。“但是道德的話卻讓我有的感觸。她說(shuō)：”你要收獲，就必須播種，你想要戰(zhàn)斗得勝，就要熟知戰(zhàn)斗的技巧，你要身體強(qiáng)壯，就必須要通過(guò)辛勤的鍛煉。“多么巨大的反差？多么背道相馳的人生態(tài)度？
腳下星光點(diǎn)點(diǎn)，我一遍又一遍地作出了抉擇。最后，我退后了幾步，終于又回到的分岔口，我一步，一步的走回了預(yù)定的道路。雖然那條路上遍布荊棘，而另一條路上一路平坦，但我不會(huì)遺憾，因?yàn)槲铱吹搅寺返谋M頭。荊棘后面遍布鮮花，而平坦最后只有魔鬼！正如赫拉克勒斯的選擇，所以他是英雄。
屬于我的路，我已經(jīng)找到了。
初中作文 8
燦爛的陽(yáng)光照亮了我的理想。哦，沒(méi)有理想的人生是黑暗的、僵硬的。我常常站在原地靜靜的等待著理想的到來(lái)，到這里來(lái)照亮我的心聲。讓我毫不猶豫地伸出雙手來(lái)?yè)崦腔鸺t的云霧。來(lái)吧！理想。我在這里！
為理想起航，為自己起航�！霸谶@起點(diǎn)，做好準(zhǔn)備，我們要向未來(lái)發(fā)起新的奮斗、前進(jìn)！”
有一句名言說(shuō)的好“要想散布到別人的心里，先得自己心里的陽(yáng)光。”只有自己開(kāi)心了、滿意了，那自己做的每一件事都會(huì)覺(jué)得特別有趣、特別開(kāi)心的。每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是當(dāng)一名拯救生命的白衣天使，有的人的理想是當(dāng)一名維護(hù)人民的律師，有的人的理想是當(dāng)一名著名的服裝設(shè)計(jì)師，有的人的理想是當(dāng)一名文筆飛揚(yáng)的作家。而我的理想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名踏遍世界的游者。當(dāng)一個(gè)游者，可以帶自己的家人走遍千山萬(wàn)水、走遍大江南北，玩遍全天下。幻想著——那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我穿著旅游服、旅游鞋，還背著一個(gè)大大的旅行包，呼吸著早晨最新鮮的空氣，在大街上晨跑，多清爽呀——沒(méi)有任何煩惱、也沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)、更沒(méi)有任何壓力。
到了下午，我可以游走到另一個(gè)地方，一邊走著，一邊看著，一邊游覽著，還可以一邊拍照，這是多么幸�？鞓�(lè)的一件事呀。我每跨一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的腳印，告訴世界、告訴大自然，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，并在這里停留過(guò)。
做一個(gè)游者，可以見(jiàn)識(shí)不同的`人，不同的事，不同的物，吃上人間的美食，享盡各種待遇。走進(jìn)這個(gè)繁華的城市，聽(tīng)著這個(gè)城市中的人們?cè)谝黄鹫f(shuō)些什么，在一起笑什么；傾聽(tīng)這個(gè)城市的聲音，多么繁華，多么熱鬧，比一比和其他城市有什么不同之處。在這理想的旅途中，還可以認(rèn)識(shí)許多朋友，一個(gè)個(gè)來(lái)自不同的地區(qū)、省市，或者再大一些，來(lái)自不同的國(guó)家。
盡管實(shí)現(xiàn)理想并不容易，但我相信只要有一顆堅(jiān)持不懈的心，我相信一切困難都能迎刃而解。讓我們一起書寫自己的理想，為它歡呼吧！游者這個(gè)偉大的理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)，只要我堅(jiān)持不懈的努力，總會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的！
理想你快來(lái)，我會(huì)緊緊的抓住你，讓你不再逃跑，這一次我就自私一回，讓你只屬于我一個(gè)人
初中作文 9
我的好奇心特別強(qiáng)，什么新鮮事我都要去湊個(gè)熱鬧，但是這次，我后悔，真不該把爸爸的藍(lán)牙耳機(jī)給拆了。
今天，我在收拾書房抽屜時(shí)，看見(jiàn)了爸爸的藍(lán)牙耳機(jī)。我見(jiàn)這個(gè)藍(lán)白相見(jiàn)的小東西總能讓爸爸隨時(shí)隨地接聽(tīng)電話，特別好奇，想看看里面倒底是什么，于是，在好奇心的驅(qū)使下，我打開(kāi)了包裝，把藍(lán)牙耳機(jī)拿了出來(lái)。說(shuō)干就干，我拿出了弟弟的航模工具，只用了幾分鐘，藍(lán)牙耳機(jī)就變成了一堆零件，我看里面也沒(méi)什么復(fù)雜的零件，就對(duì)這個(gè)小玩意不怎么感到神秘了，因?yàn)槲蚁胛夷苎b得好。就這樣，我把它們拿在手里，揣摩一番，便想把它們裝回去，哪想到，我用了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)有裝好。原來(lái)是我在拆的時(shí)候不小心，把幾個(gè)零件都弄壞了，沒(méi)有辦法再裝起來(lái)了。這下可把我急壞了。
晚上，爸爸回來(lái)后，我忐忑不安地將藍(lán)牙耳機(jī)被我拆壞了的消息告訴了爸爸。爸爸問(wèn)我：“怎么回事？”我一五一十地將怎么拆藍(lán)牙耳機(jī)的情況講了出來(lái)。爸爸看著我說(shuō)：“對(duì)什么都有好奇心是好的，歷史上好多名人小時(shí)候都喜歡鉆研，琢磨家里面的'東西，也培養(yǎng)了他們對(duì)科學(xué)的興趣。但是像藍(lán)牙耳機(jī)這樣的東西，是個(gè)高科技的產(chǎn)品，里面有好多科技含量在里面。你現(xiàn)在的年齡是不能了解的，還是弄明白了科學(xué)知識(shí)再說(shuō)吧！”
聽(tīng)了爸爸這些話，我意識(shí)到爸爸并沒(méi)有責(zé)備我，就放心多了。但是我還是很后悔，由于自己的好奇心，而拆壞了藍(lán)牙耳機(jī)。如果我不是總想什么事都做一做的話，也許，這藍(lán)牙耳機(jī)此時(shí)正被套在爸爸耳朵里，將別人的聲音傳到爸爸耳里，將爸爸的聲音傳到別人的耳里呢。
真希望時(shí)間可以倒流，一切可以重來(lái)，我一定不會(huì)再這么好奇了，我一定不會(huì)再去拆藍(lán)牙耳機(jī)了。
這一次，我真后悔……
初中作文 10
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)士兵，保家衛(wèi)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，教書育人；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；而我就想當(dāng)一名作家。
小時(shí)候每當(dāng)我看完一本好書，我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆理想的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家，寫出比這些好書更好的書。也是從那時(shí)起，我開(kāi)始為我的理想而奮斗。
我知道當(dāng)作家一定要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就養(yǎng)成樸素的作風(fēng)，盡管我是個(gè)比較愛(ài)漂亮、愛(ài)面子的男生，家里的條件也還不錯(cuò)，可是我從來(lái)不過(guò)分的打扮我自己，不讓自己顯得浮夸，盡量堅(jiān)持和同學(xué)們保持一樣，簡(jiǎn)單、整潔就好。
我知道當(dāng)作家一定要有很高的寫作水平，因此我從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫日記，三年級(jí)的`時(shí)候就開(kāi)始堅(jiān)持寫作文，差不多每天都要寫一篇四百字以上的作文，直到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了很多作文了。
為了提高我的寫作水平，我還養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，閱讀了不少好書。我的閱讀范圍相對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較廣泛的，像詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、優(yōu)秀作文等我都喜歡讀，而且在暑假里我已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著，還有關(guān)于魯迅先生的故事……我想我讀的書已經(jīng)不少了，但這并不足夠，我還會(huì)堅(jiān)持去讀更多的書。
也許我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的，但我絕不會(huì)因?yàn)樗y就放棄，也決不會(huì)為這個(gè)理想所付出的一切感到后悔，因?yàn)樵谂?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我已經(jīng)得到了很多很多，而且，我深信：“有志者，事竟成。”
初中作文 11
托爾斯泰說(shuō)過(guò)﹕理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
作為一名語(yǔ)文老師，我要用我精湛的講解，贏得他們的認(rèn)可和尊敬；我要提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)；端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度；增加他們的閱讀范圍；樹(shù)立一個(gè)偉大的理想，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，我要跟他們成為好朋友，了解他們，從而用最好的方法來(lái)幫助他們。
作為一名語(yǔ)文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品―李白、杜甫的詩(shī)；蘇軾、歐陽(yáng)修的詞；朱自清、冰心的散文；魯迅的小說(shuō)……讓他們深刻地體會(huì)到中華文化，博大精深。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的`橋梁。雄鷹因有了理想而展翅天際，翱翔萬(wàn)里。江河因有了理想而日夜不息，東流入海。理想讓我們認(rèn)識(shí)生命，把握人生。有了理想不一定成功，沒(méi)有理想注定頹唐。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了實(shí)現(xiàn)理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。所以，我們要為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷的追求、奮斗！
我深知，通往理想的路途是遙遠(yuǎn)的、艱辛的。為此，我要付出堅(jiān)持不懈的努力，不斷地追求來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想！
初中作文 12
老師——一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)多么和藹可親，又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮人生道路的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無(wú)私。教師，多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)老師是園丁，也有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的老師。
我渴望著，渴望著成為一名出色的老師，成為一個(gè)無(wú)私的人。要成為一名老師，并不是一件容易的事，于是，我將夢(mèng)悄悄藏在心中，開(kāi)始為這個(gè)偉大的'夢(mèng)想而努力奮斗！
在我眼中，老師是知識(shí)淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富著自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野。遨游在書海中，是一件令我癡迷的事，也成為了我經(jīng)常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼的灌溉著夢(mèng)想的種子，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
要成為一名老師還要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。于是我在同學(xué)受傷時(shí)，幫助扶到醫(yī)務(wù)室；當(dāng)老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為他揉揉肩；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯熱茶；在公交車上為老奶奶讓座。這些時(shí)候我總會(huì)想起老師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，那我做得這些也就不算什么了！
理想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有一顆關(guān)心他人的心。我用愛(ài)作肥料，讓夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng)。我愿當(dāng)一名老師，培育下一代燦爛的花朵。
初中作文 13
每一個(gè)人在生命的過(guò)程中都有追求的目標(biāo)和理想。我的理想是當(dāng)一名律師。做一位有正義感、有責(zé)任感，公平、公正，揚(yáng)善懲惡的好律師。更要當(dāng)一個(gè)讓人尊重、令人信服的優(yōu)秀律師。
在我上一、二年級(jí)時(shí)，貪玩好動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)興趣不濃。一心想快點(diǎn)長(zhǎng)大當(dāng)一名令人羨慕的律師。平時(shí)我常常覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性沒(méi)有太大的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直徘徊不前。后來(lái)我和爸爸談了一次話，我問(wèn)爸爸：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？”爸爸說(shuō)還要好多年，接著我說(shuō)：“我想快點(diǎn)長(zhǎng)大成為一名律師，為社會(huì)和人們?cè)旄！！卑职致?tīng)后深思了片刻說(shuō)：“你知道當(dāng)一名律師具備什么樣的條件和素質(zhì)嗎？”我苦想了一會(huì)兒說(shuō)不知道，爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“要有一雙敏銳和洞察力的眼睛，能說(shuō)會(huì)道、善辭言辯的嘴巴，更要有會(huì)思考的大腦�！笨墒俏疫@些都不行，爸爸摸著我的頭說(shuō)：“要對(duì)未知的'事物有強(qiáng)烈好奇心，在學(xué)習(xí)上要舉一反三，不斷地充實(shí)和積累。另外還要多聽(tīng)、多想、多寫，持之以恒方能有所長(zhǎng)進(jìn)，將來(lái)可能成為一名律師。”
我以后還要更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣羞h(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。將來(lái)我如果成為一名律師，我要為更多含冤負(fù)屈的人主張正義，讓那些人得到應(yīng)有平等和自由。 點(diǎn)評(píng)：既有遠(yuǎn)大的理想，又有行動(dòng)，健康的心理會(huì)使你成才。
初中作文 14
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的'確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭?而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋煟冶焕蠋煹倪@種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師個(gè)性巨大。能夠?yàn)樽鎳?guó)出一份力，還能夠?yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每一天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題，他就站起來(lái)十分有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有透過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才能勝利地實(shí)現(xiàn)。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
初中作文 15
每個(gè)人都有理想，理想指引著我們的未來(lái)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有理想的人，這一生是空虛的，即使要活在當(dāng)下。我也有理想，不過(guò)我的理想可能有點(diǎn)另類。別人都是鴻鵠之志，像想要當(dāng)國(guó)務(wù)院總理；或當(dāng)一名宇航員；還有想當(dāng)一個(gè)有名的歌手等。而我不，考完大學(xué)，找個(gè)工作，好好拼搏幾年，多攢些錢然后在鄉(xiāng)下買幢房子，每天置身于大自然之中，在鄉(xiāng)野之中感受人們之間最質(zhì)樸的情誼。
春天，到叢林里，去看世間萬(wàn)物的復(fù)蘇，小溪叮叮咚咚，柳樹(shù)抽出新的枝條；夏天，到森林里坐在茂密的樹(shù)林里乘涼，看百花齊放、聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴；秋天，和家人漫步在森林里，聽(tīng)蕭蕭的秋風(fēng)拂過(guò)每一棵樹(shù)，看楓葉在空中悠悠飄落、落葉歸根，看金黃的麥田中農(nóng)夫那燦爛的笑容，感受這瓜果飄香、天高云淡的季節(jié)；冬天，在田野里奔跑，感受冬天的'風(fēng)和雪帶給我的涼爽與愜意，在雪地上打雪仗、堆雪人，又回到了童年。躺在草地上，打個(gè)盹，趴著看會(huì)書，觀察一下小蟲(chóng)子的世界，也和它們旅一次行�；蚴窃诩依锾稍诖采�，放著輕音樂(lè)，鉆進(jìn)書海，和作者的靈魂溝通，陶冶自己的情操……
這才是我所向往的，“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的田園生活，像陶淵明一樣，無(wú)憂無(wú)慮，和大自然融為一體。這樣的生活就是我的理想，不求功名，不求利益，和太陽(yáng)一起起床，和月亮一起睡覺(jué)，和動(dòng)物一起嬉戲，和植物一起感受大自然的每一份氣息。
初中作文 16
理想是人生路上的指明燈，一個(gè)好的理想對(duì)于人是極其重要的，它會(huì)在人們迷茫時(shí)為人指點(diǎn)迷津。我也有一個(gè)理想——我想成為一位作家。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是一位叫做高爾基的作家所說(shuō)的話。而作家，便是為人類搭建“階梯”的人。
我看過(guò)許多名著：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》……我很羨慕寫出這些書的人，他們能夠用優(yōu)美的語(yǔ)句表達(dá)出心中所想。他們大多知識(shí)淵博，曾給后世留下許多讓人受益無(wú)窮的名言，激勵(lì)更多在苦難中的'人一點(diǎn)一點(diǎn)推開(kāi)巨石，一步一步走向幸�！蚁Ｍ乙材艹蔀橐晃蛔骷�，用筆桿與紙為人們帶來(lái)快樂(lè)，播種幸福。
但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，想成為一名優(yōu)秀的作家必然不容易。
為了完成我的理想，從今天開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，提高語(yǔ)文成績(jī)。如果連課內(nèi)語(yǔ)文都拿不了高分，將來(lái)寫出的作品是肯定不可能與流傳千古的著作媲美的。我還要多閱讀中外名著，將自己的作品與名家的作品對(duì)比，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)新的寫作手法。第三，堅(jiān)持練字�，F(xiàn)在，字好不好看已經(jīng)成為了一種審核標(biāo)準(zhǔn)。都說(shuō)“見(jiàn)字如面”，如果有兩個(gè)人寫了同樣的書，一個(gè)字好看而另一個(gè)則相反，我相信人們會(huì)更愿意讀字好看一些的人的書。
理想雖然很難實(shí)現(xiàn)，但可貴之處在于你對(duì)于實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想所付出的努力。我也要努力追尋我的理想——加油！
初中作文 17
迪阿姨曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生活都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！焙悺P勒雖然身患多種疾病，但她沒(méi)有放棄希望，在安妮。莎莉文老師的幫助下，經(jīng)過(guò)刻苦努力圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，我的理想普通也很偉大，那就是成為一名合格的、孩子們信賴的美術(shù)老師。
老師的.工作普通，待遇一般、地位也不高，但老師們有一顆敬業(yè)的心、有一份愛(ài)生的情、有一股吃苦的勁。他們經(jīng)常在燈下備課、批改作業(yè)而毫無(wú)怨言，還要受學(xué)生與家長(zhǎng)的刁鉆之舉。這些都是我從大人們的閑聊中偷聽(tīng)到的，但我還是特別想做一名小學(xué)美術(shù)教師。這源于我的美術(shù)老師—張卓。張老師是一名非常稱職的老師，她不僅年輕、漂亮，還特別善解人意；她不僅知識(shí)淵博，還特別幽默風(fēng)趣；她不僅課幽默風(fēng)講得精彩趣，還時(shí)刻關(guān)注我們的成長(zhǎng)；我們都很喜歡她。
張老師是第一個(gè)教我素描的老師，她我們，畫畫如，需穩(wěn)穩(wěn)地、扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。因?yàn)樗漠嫽铎`活現(xiàn)，我才愛(ài)上了素描；因?yàn)樗恼n精彩紛呈，我才愛(ài)上了美術(shù)。其實(shí)，初學(xué)美術(shù)并不順利，我的手總是不聽(tīng)，線條畫的老不到位，幾次想過(guò)放棄。是張老師，一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓勵(lì)我，只要點(diǎn)滴進(jìn)步，她就向我豎起大拇指；是張老師，一次一次的我，燃起了我學(xué)習(xí)素描的興趣。將來(lái)，我要向張老師一樣，做一名學(xué)識(shí)淵博、和藹可親、學(xué)生愛(ài)戴的美術(shù)老師。
誠(chéng)然，要想成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師并不是一件容易的事，她需要我不斷努力學(xué)習(xí)，練好基本功才行。我時(shí)刻準(zhǔn)備著，為能實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力！
初中作文 18
每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上揮灑的那一滴滴汗水；每當(dāng)聽(tīng)到老師如天籟之音般的美妙的讀書聲；每當(dāng)看到老師在黑板上寫下的那一行行如花般的粉筆字。我的腦海中頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)念頭：教師。對(duì)，我的理想就是當(dāng)一名教師！
教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們用那辛勤的汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。她們整天辛勤備課，目的就是為了給我們留下更多的知識(shí)，教師們毫無(wú)保留地把畢生的精力都灌輸給我們，是多么高尚��！這使我心中的理想更加明確了。
每次上課，我坐在教室里，看著那深綠色的黑板，心中竟不由得有種親切感。我憧憬著我正站在講臺(tái)前，面帶微笑地給我的學(xué)生講課。俗話說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”我也知道教師是個(gè)辛苦的.工作，但在做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、辛苦的教師和自由的懶漢中，我寧愿選擇前者。做一名教師有很多要求，但是我會(huì)多讀一些書，多練一些字，多誦讀一些文章，堅(jiān)持不懈，向我的目標(biāo)奮斗、前進(jìn)。我堅(jiān)信，只要我心懷希望，努力學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想是人生的風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)著我們前進(jìn)；理想是黑暗中的一絲亮光，給予我們希望和溫暖；理想還是我們奮斗的目標(biāo)，只要持之以恒，就能成功。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)做一名為祖國(guó)的花朵無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，讓我的桃李滿天下。
初中作文 19
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大而美好的理想。因?yàn)橛辛死硐耄覀兊娜松庞辛嗣鞔_的方向，才有了為之奮斗的堅(jiān)定信念。而我的理想就是做一個(gè)畫家。
這個(gè)理想源于我第一次看別人寫生。小時(shí)候，我和媽媽一起出去旅游，走著走著，就被一個(gè)拿著畫板在寫生的人迷住了。我瞪大雙眼，環(huán)顧著四周，只見(jiàn)地上放著幾幅畫，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)媽媽：“媽媽，那個(gè)人在干嘛?”媽媽告訴我：“那個(gè)人在寫生，也就是在畫畫�！蔽页鲇诤闷�，撒開(kāi)媽媽的手就往那個(gè)正在寫生的人的方向跑去，我出神地盯著那個(gè)人和地上的畫，畫中的線條色彩是多么得的細(xì)致，多么的柔美啊!
就從那時(shí)候起，我就迷上了畫畫，一顆待發(fā)芽的種子播種在我成長(zhǎng)的日子里。媽媽見(jiàn)我這么有興趣，就幫我報(bào)了一個(gè)畫畫班。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的畫畫技術(shù)有了很大的進(jìn)步，但我并沒(méi)有為此感到驕傲，在繪畫的田野里，我筆耕不絕，樂(lè)此不疲。
我喜歡用我手上的畫筆描繪出交織成光與色彩的巔峰之作;我喜歡用我手上的畫筆記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我熱愛(ài)大自然，但我更喜歡用我的畫筆描繪出栩栩如生的'大自然。
在不知不覺(jué)中，理想的種子在成長(zhǎng)雨露、陽(yáng)光和微風(fēng)的滋養(yǎng)下，開(kāi)出了一朵朵美麗的理想之花。我會(huì)努力地朝著我的夢(mèng)想奮進(jìn)，可見(jiàn)的未來(lái)，成為一名偉大的畫家。
初中作文 20
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地，物尚且如此，況且人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒(méi)有理想呢？而我的理想就是當(dāng)一位醫(yī)生。
讓我想成為醫(yī)生的原因是一件事引起，那天弟弟生病，我和爸爸帶弟弟去醫(yī)院，到了醫(yī)院我聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車上刺耳的警報(bào)聲，我跑過(guò)去看，原來(lái)有一位病人突然心臟病突發(fā)，需要馬上進(jìn)行做手術(shù)，他進(jìn)了急救室，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)之后，醫(yī)生滿臉疲倦地出來(lái)了，病人的家人著急地問(wèn)醫(yī)生病人的情況，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)，家人頓時(shí)滿懷感激，這時(shí)候我的心就萌生了這個(gè)偉大的理想，長(zhǎng)大后也要當(dāng)一位醫(yī)生，當(dāng)時(shí)的我已被醫(yī)生面對(duì)事情臨危不懼的精神和沉著冷靜的性格所打動(dòng)，從那時(shí)起，想要當(dāng)醫(yī)生的理想種子就印在我的心里。
以前，我認(rèn)為只要會(huì)救人就是醫(yī)生，但是現(xiàn)在我不再這樣認(rèn)為了，也讓我明白了：醫(yī)生必須要有一個(gè)靈活的頭腦和心靈手巧的雙手，而且要對(duì)什么事情都要沉著冷靜，不怕挫折。假如我以后真的成為一位醫(yī)生，我一定要這樣做，為人民服務(wù)，認(rèn)真工作。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要從小做起，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)類的書籍，做多一點(diǎn)好事，做錯(cuò)了事情主動(dòng)承認(rèn)，一點(diǎn)一滴進(jìn)步，我相信，我的`理想總有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
雖然這個(gè)理想看起來(lái)難以實(shí)現(xiàn)，但是如果我從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊大好光陰，在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好每一門的字科文化知識(shí)，改掉不足的缺點(diǎn)，我堅(jiān)信在我的努下，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
初中作文 21
我的理想是做位明星，我知道這個(gè)理想有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，但我確信只要我有這個(gè)理想，我就能向他奔跑，去實(shí)現(xiàn)！
我想進(jìn)sm公司，這里面出過(guò)許多明星。比如：我的偶像exo、少女時(shí)代、f（x）。要想進(jìn)sm就必須給吃苦，因?yàn)檫M(jìn)去以后就給當(dāng)練習(xí)生好幾年，而且吃得非常差。我還給學(xué)英文歌或韓文歌，選英文歌必須發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，韓文歌不太標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)關(guān)系。所以我要努力學(xué)韓文歌，爭(zhēng)取每個(gè)音都標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)明星就必須會(huì)一些特長(zhǎng)，跳舞、唱歌、rap。所以現(xiàn)在我要學(xué)好我現(xiàn)在所學(xué)的所有特長(zhǎng)。我喜歡站在臺(tái)上的感覺(jué)，粉絲呼喊的聲音，那種感覺(jué)是美好的。但是這臺(tái)上短短的幾分鐘，是用臺(tái)下的受傷、汗水換來(lái)的.！想到這，我就感覺(jué)當(dāng)明星其實(shí)也不容易......
這個(gè)理想不是夢(mèng)，我要努力去實(shí)現(xiàn)它！我的家鄉(xiāng)是牙克石，是個(gè)小地方說(shuō)出來(lái)別人也不一定知道，但是這并不影響我的理想，因?yàn)槊總�(gè)明星都是從不同的地方而來(lái)，有些地方也是些小地方。
實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的時(shí)候，可能會(huì)遇到些困難。可能會(huì)遭到家里人的反對(duì)，也可能被人損一頓。克服困難的方法只有兩個(gè)字，那就是“堅(jiān)持”！再多的苦我也不怕，因?yàn)槲液竺嬗袀�(gè)“人”在支撐著我一步步前進(jìn)——理想。它將是我前進(jìn)道路上的支撐，我要向它跑去！
初中作文 22
人要有理想，如果沒(méi)有理想，就像是個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂撞墻，我的理想很簡(jiǎn)單，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。
我的理想是要開(kāi)家飯店孝敬父母和爺爺，讓吃不上飯的人來(lái)這里吃飯。因?yàn)檫@樣就能讓窮人吃上可口的飯菜，給他們帶來(lái)溫暖。讓父母和爺爺睡在溫暖的房子里，吃上美味的飯菜。當(dāng)時(shí)我的生活吃得飽，睡的暖，根本沒(méi)體會(huì)到窮人苦的生活。自從有一回學(xué)校讓我們看《最美孝心少年》的時(shí)候，我非常感動(dòng)。里面的孩子有的才十一二歲就擔(dān)起了操勞全家的.重任，父母都有病，他們不怕辛苦，照顧父母，看到那些誘人的玩具和好吃的都舍不得買下來(lái)，我卻光想讓父母買玩具，如果不買玩具，還要在地上撒氣，現(xiàn)在想到這些事，心里很慚愧。圖片上還有一些老人沒(méi)有親人也沒(méi)有錢，只好春夏秋冬在外邊撿瓶子。
記得有一回，爺爺和我去掰玉米，當(dāng)我和爺爺去的時(shí)候，我很是不愿意干。當(dāng)我們開(kāi)始掰玉米的時(shí)候，天氣很炎熱，我不一會(huì)就滿頭大汗了，而且由于玉米長(zhǎng)得不好，剝皮的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些臟東西，而且玉米的葉劃一下很疼，所有我沒(méi)掰多長(zhǎng)時(shí)間就干不下去了，但我看到爺爺還在那么辛苦的掰玉米，而且一聲不吭。我咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)，可是我實(shí)在干不下去，就回去了。當(dāng)爺爺回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很累了。
我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。
初中作文 23
我們每個(gè)人都有自己的理想，花兒的理想是變得無(wú)比嬌艷，小草的理想是變得高大，大樹(shù)的理想是變得粗壯，我也有理想，我想當(dāng)一名教師。
每當(dāng)我看見(jiàn)老師在講臺(tái)上為學(xué)生上課時(shí)，當(dāng)老師的想法就會(huì)在我心中油然而生。有人認(rèn)為當(dāng)老師不好，但是我認(rèn)為當(dāng)一名教師，是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，如果沒(méi)有人民教師嘔心瀝血地為我們上課，人類怎能懂得更多！如果沒(méi)有人民教師為我們指導(dǎo)，人類就不會(huì)越來(lái)越聰明，這一切都是人民教師的功勞。
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)專心為學(xué)生講課，我會(huì)教他們，一筆一畫地寫字，怎樣恰當(dāng)?shù)挠煤迷~好句，讓他們寫的文章五彩繽紛，各式各樣；我會(huì)教他們精確的.算數(shù)，讓他們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽；我還會(huì)教他們流利通暢的英語(yǔ)，讓他們?nèi)ネ鈬?guó)時(shí)能夠和外國(guó)人流利的對(duì)話。如果有一個(gè)同學(xué)不會(huì)回答問(wèn)題，我不會(huì)訓(xùn)斥她，而是會(huì)教他怎么思考回答。晚上，我會(huì)在明亮的燈光下為他們批改作業(yè)，在一本本作業(yè)本上，打下鮮紅的對(duì)勾。課余時(shí)間，我不會(huì)讓他們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)，會(huì)跟他們一起玩，“躲貓貓”，“老鷹抓小雞”，“機(jī)器貓”，“采果凍”！如果學(xué)校要舉辦活動(dòng)，我會(huì)讓學(xué)生不要緊張，做好參加各方面活動(dòng)的準(zhǔn)備，我還會(huì)為他們訂“小學(xué)生月刊”，好讓他們多長(zhǎng)些知識(shí)。總而言之，我會(huì)為學(xué)生負(fù)責(zé)任，我要讓他們?cè)诳鞓?lè)之中自覺(jué)學(xué)習(xí)。
我的理想，是當(dāng)一名人類靈魂的工程師――人民教師。我相信，總有一天，我會(huì)站在三尺講臺(tái)上，為人民的后代服務(wù)！
初中作文 24
理想是石，敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜晚的路；理想是路，引你走向黎明；人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名幼兒園教師。
因?yàn)槲业膵寢屖且幻變簣@教師的緣故，我經(jīng)常有機(jī)會(huì)和小朋友們?cè)谝黄稹?/p>
有一次，學(xué)校休息，我在家閑著沒(méi)事，就和媽媽到幼兒園去玩。剛走進(jìn)校園，就聽(tīng)見(jiàn)小朋友們奶聲奶氣地說(shuō)：“老師好！”緊接著一群孩子圍了過(guò)來(lái)，眾星捧月般把我和媽媽圍住，看著小朋友們天真無(wú)邪的笑臉，聽(tīng)著他們熱情洋溢的招呼，我感受到了做老師的無(wú)尚光榮，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名幼兒園教師，這個(gè)理想在我的心中生根發(fā)芽。吃完飯，小朋友們休息，我便臨時(shí)當(dāng)起了“老師”，不一會(huì)兒，我便和他們打成一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的'叫我哥哥，有的纏著我給他講故事，有個(gè)小朋友天真地叫我老師，惹得媽媽和阿姨笑起來(lái)，我感到了當(dāng)老師真是太爽了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要勤奮學(xué)習(xí)，如果我實(shí)現(xiàn)了理想，我一定要好好地教他們，做一個(gè)稱職的老師，我也要向我媽媽那樣，熱愛(ài)孩子。每天帶他們做游戲，給他們講故事，讓孩子每天高高興興的來(lái)，高高興興的走。
我相信，只要我努力地學(xué)習(xí)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。為了我的理想，加油！
初中作文 25
理想是成功的階梯，帶我們走向美好的未來(lái)；理想就像一個(gè)指南針，指引我們走向正確的道路。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就像一只斷翅的小鳥(niǎo)，無(wú)法自由的翱翔天空。
我的理想是成為一名出色的設(shè)計(jì)師，在查詢網(wǎng)上后得知應(yīng)該具備扎實(shí)的`美學(xué)基礎(chǔ)；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累；激發(fā)創(chuàng)意思維；尋求個(gè)性的再現(xiàn)；創(chuàng)造完美價(jià)值等一系列的必要條件，需要我一個(gè)一個(gè)的去完成。
在現(xiàn)實(shí)生活中設(shè)計(jì)師對(duì)我們是多么的重要。沒(méi)有設(shè)計(jì)師，就沒(méi)有美麗的珠寶，我們就不能好好的裝扮自己；沒(méi)有設(shè)計(jì)師，就沒(méi)有漂亮的房子，我們就不能舒適的居住……總之設(shè)計(jì)師完全融入在我們的生活中，沒(méi)有設(shè)計(jì)師，我們的生活將平淡無(wú)味。
我的想法靈感是設(shè)計(jì)師的靈魂所在，靈感來(lái)源于生活，不經(jīng)意間的思想觸動(dòng)帶來(lái)不一樣的靈感。設(shè)計(jì)師的審美觀也要不斷的前進(jìn)，不然跟不上時(shí)代的步伐，設(shè)計(jì)的作品就沒(méi)人愿意欣賞及使用。
在成為設(shè)計(jì)師的道路上，一定會(huì)有困難在前方等待著我。但是我會(huì)努力克服重重困難，堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲业膱?jiān)持，總會(huì)解開(kāi)前面的無(wú)窮奧秘。
這就是我，堅(jiān)信自己的理想，朝著理想努力前行。你們一定也有自己的理想，一起加油，通過(guò)我們的堅(jiān)持不懈，就能夠都能實(shí)現(xiàn)自己理想。
在成長(zhǎng)的道路上一定要確立一個(gè)自己喜歡的理想，小學(xué)是起點(diǎn)，我們一起朝著理想目標(biāo)前進(jìn)！
初中作文 26
“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”托爾斯泰的這句話，讓我深深的陷入了思考、回味之中……
我的理想是做一個(gè)置身世外、隨心所欲的放牧人。
我家住在一個(gè)很少有人踏足的大山里，屋外圍著籬笆，籬笆內(nèi)有一眼清泉。清泉的一側(cè)則是我自己開(kāi)墾出的一塊田園，種上了瓜果，散發(fā)出陣陣果香。后面，就是我用木頭搭建的小木屋，不用裝飾，就簡(jiǎn)單的擺了一張竹床，一張木桌，幾個(gè)椅子和幾個(gè)木碗而已。即使這樣，也構(gòu)成了我舒適的家。
屋子的左邊，是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林；右邊，是一片竹林，它們顯出生命的.堅(jiān)韌；前面，一條潺潺小溪從門前流過(guò)，它是生命的泉源；后面，則是一片遼闊的草地，上面是我牧畜的家園。
早晨，走出小木屋，踏一幽徑，到森林中去散散步。聽(tīng)那小鳥(niǎo)婉囀的歌聲，看那生機(jī)勃勃的綠色，聞那樹(shù)木散發(fā)的淡淡木香。
中午，牽著歡叫的小綿羊，帶著愉快的心情，到草地上盡情喧鬧，奔跑。與綿羊?yàn)榘�，和清風(fēng)為友。無(wú)所顧忌的吼叫，玩耍。摘一朵朵小花，聞一縷縷青草香，讓我的心靈得到釋放、充實(shí)。
下午，到清澈的溪邊，看一條條歡悅的小魚(yú)；看生機(jī)勃勃的竹林；看那夕陽(yáng)像鳳凰一樣“死去”，又在明天的早晨浴火重生；看暗夜?jié)u漸織上天空，看星星調(diào)皮的眨著眼睛。
就這樣，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我快樂(lè)的過(guò)著牧民的生活……
初中作文 27
理想是花，理想是光，理想是人生的燈塔。人人都有理想：有人想當(dāng)宇航員，沖上太空探索月球；有人想當(dāng)歌手，在舞臺(tái)上展現(xiàn)光彩；有人想當(dāng)科學(xué)家，研制出對(duì)人類有用的東西......而我的理想，是當(dāng)一名赫赫有名的英語(yǔ)教授。
我的'父母，都是光榮的人民教師。還在娘胎里時(shí)，我就在我媽肚子里聽(tīng)她給學(xué)生們上課了，這簡(jiǎn)直成了免費(fèi)的胎教。當(dāng)我出生時(shí)，我媽就喜滋滋地抱著我，給我讀各種各樣的英語(yǔ)故事。到我長(zhǎng)大一點(diǎn)，我就踩著椅子，在教室外津津有味看她上課。媽媽上課時(shí)，喜歡給學(xué)生們講笑話，經(jīng)常逗得他們哈哈大笑。這一切使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在我心中埋下了想當(dāng)英語(yǔ)老師的種子�，F(xiàn)在上學(xué)讀書了，我已漸漸長(zhǎng)大，懂得了老師的辛苦，所以更加敬佩媽媽，更堅(jiān)定了自己當(dāng)英語(yǔ)老師的決心。
當(dāng)然，只有理想，沒(méi)有行動(dòng)，理想也只是空想。如果想成為英語(yǔ)老師，我就要努力付出行動(dòng)。于是，我上課專心聽(tīng)講，下課看英文書，放學(xué)路上背背單詞。每天都做許多英文題，看電視只看英文臺(tái)，坐車時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)故事、聽(tīng)英語(yǔ)新聞來(lái)鍛煉我的語(yǔ)感。我的英語(yǔ)水平在一天天進(jìn)步，我離我的理想也在一步步靠近。我幻想著自己有一天，也能像爸爸媽媽那樣，站在講臺(tái)上，幽默風(fēng)趣地向?qū)W生們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持下去，就一定能成功！
這就是我的理想，這就是我為之而奮斗的理想！我相信，只要我一直努力，長(zhǎng)大后就一定能像父母一樣，成為一名光榮的英語(yǔ)老師！
初中作文 28
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，都應(yīng)該對(duì)未來(lái)將要發(fā)生的事抱有希望。一個(gè)美好的理想，可以促使一個(gè)人發(fā)奮努力，好讓他的一生不在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。我和大家一樣，心中也裝著一個(gè)美好的理想——當(dāng)一名敬業(yè)的教師。
打小我就覺(jué)得“教師”是一個(gè)非常神圣的職業(yè)：捧著各種講義，在幾十雙眼睛的注視下，坦然地走上講臺(tái)。在黑板上寫出工整美觀的粉筆字，將自己所學(xué)的知識(shí)，傳授給每一位學(xué)生……這應(yīng)該是每一個(gè)人都值得羨慕的工作。老師像畫家，用五彩的顏料在一張張白紙上描繪著美麗的`圖畫。老師像樹(shù)根，用自己的力量，默默地為樹(shù)葉花朵奉獻(xiàn)著營(yíng)養(yǎng)。這是一個(gè)受世人尊敬與愛(ài)戴的行業(yè)。
如果我真的在十幾年后成為了一名老師，那我一定要去學(xué)點(diǎn)心理學(xué)。因?yàn)檫@樣，我就可以在授課之外更好地去和我的學(xué)生交流。學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但我覺(jué)得師生之間的溝通更加重要，這是讓你的學(xué)生更樂(lè)意在往后的學(xué)習(xí)路上，聽(tīng)取你意見(jiàn)的關(guān)鍵！假如學(xué)生之間有了矛盾，我也可以用多種方式去解決。而且，我絕對(duì)不會(huì)布置很多的作業(yè)，因?yàn)榈鹊侥菚r(shí)，我早已研究出了一套更加有效的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在課堂上就可以將知識(shí)完全消化，且牢牢地記在腦子里。這樣，就可以適當(dāng)?shù)販p少學(xué)生們的壓力了。
雖然現(xiàn)在的我，離成為一名老師還有很大的一段距離。但我相信，只要我堅(jiān)持理想，努力學(xué)習(xí)，有朝一日，我一定會(huì)站在講臺(tái)上，成為一名優(yōu)秀的老師！
老師，等我！
初中作文 29
11歲每個(gè)人都有自己的理想。有的同學(xué)相當(dāng)一名醫(yī)生，讓那些痛苦的病人重新開(kāi)始快樂(lè)的生活；有的同學(xué)想當(dāng)一名人民的好警察，讓我們有一個(gè)和平的生活環(huán)境；還有的同學(xué)相當(dāng)一名辛勤的園丁……我的理想是當(dāng)一名主持人。每當(dāng)我看到電視節(jié)目里的.主持人，我特別羨慕他們。
在臺(tái)上，他們不僅給我們一種美的享受，而且還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。每當(dāng)我寫完作業(yè)休息的時(shí)候，我都會(huì)看董卿阿姨主持的歡樂(lè)中國(guó)行節(jié)目。每當(dāng)我看完節(jié)目時(shí)，煩躁的心情就會(huì)緩解了許多，讓我又回到了學(xué)習(xí)桌上。有一天，我終于當(dāng)上了主持人。我懷著興奮的心情走上了舞臺(tái)。觀眾們大聲歡呼著，每一位觀眾的臉上都露出了燦爛笑容。我高興的說(shuō)：“觀眾朋友們，大家好！接下來(lái)我們會(huì)給您帶來(lái)什么好看又好玩的節(jié)目呢？不知道了吧！不過(guò)看完這個(gè)小品您就知道了。”
觀眾席上又響起了歡呼聲和掌聲。隨著歡呼聲和掌聲我漸漸的從夢(mèng)中醒來(lái)�！鞍�！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。”我驚訝的說(shuō)。�。《嗝疵篮玫膲�(mèng)��！我雖然做的是一個(gè)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)讓我有了奮斗的目標(biāo)。我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，多參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉口才能力和應(yīng)變能力。做一名學(xué)習(xí)好，又有才藝的好學(xué)生。
如果有一天，我非常榮幸的登上了舞臺(tái)，我要感謝我的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)，感謝所有關(guān)心、幫助我的人。
初中作文 30
我，一個(gè)平凡的女孩，可是我的理想?yún)s很“偉大”。
我想做一位教師，默默無(wú)聞地堅(jiān)守在自己的崗位上。人們都說(shuō)：老師是人類靈魂的工程師。沒(méi)錯(cuò)，瞧，老師用培育下一代的光陰染白了自己的黑發(fā)；老師那慈祥的眼睛正在望著同學(xué)們走向光明大道；老師那紅潤(rùn)的櫻桃嘴，涌出的一泓涓涓細(xì)流，那是澆灌含苞欲放的花兒的甘露，讓花骨朵兒知道什么是正義，什么是真理，讓他們長(zhǎng)成美麗綻放的花兒；老師用雙手在同學(xué)們的作業(yè)本上畫上了一個(gè)個(gè)紅鉤，那不全凝聚著老師的心血嗎？老師——無(wú)私，辛勤，嘔心瀝血，把心思都花在了學(xué)生身上，實(shí)在是可敬可愛(ài)呀！所以，我想做一位平凡的教師，默默無(wú)聞地真正為社會(huì)做些貢獻(xiàn)。這樣的生命才真正有意義��！不要做一只碌碌無(wú)為的白蟻！要學(xué)習(xí)老師的品格，像火炬、蠟燭一樣，做個(gè)燃燒自己，照亮別人的人，你將會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
我不僅想做一位教師，還想做一位救死扶傷的醫(yī)生。“非典”時(shí)期，那些白衣天使們趕赴第一線，犧牲了多少啊！可是他們換來(lái)的是患者的`康復(fù)與無(wú)數(shù)人民的笑聲瑯瑯��！他們的職業(yè)是高尚的，所以我要做一個(gè)品格高尚，高風(fēng)亮節(jié)的人！
我的理想還有許多，許多，像天空一樣無(wú)邊無(wú)際，像海洋一樣純潔美好。我要行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造完美人生。張開(kāi)美麗的翅膀，承載著數(shù)不清的愿望，飛向理想的彼岸。
初中作文 31
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，有的想做救死扶傷的醫(yī)生，還有的想成為飛天英雄——宇航員……我有一個(gè)極平凡又偉大的理想，就是說(shuō)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
有許多人說(shuō)：“當(dāng)老師沒(méi)什么好的`，既辛苦又傷身體，這樣的人都是傻瓜�！蔽覅s不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得教書育人是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。學(xué)生需要老師，人民也需要老師，社會(huì)更需要老師。老師雖然十分辛苦，可是這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的苦，老師在這苦中，能夠體會(huì)到別人感受不到的快樂(lè)。在與學(xué)生在一起的每一時(shí)每一刻，做老師的，都不知疲倦地教育學(xué)生。老師就是陽(yáng)光、雨露，滋潤(rùn)著我們每一顆幼苗，卻不求回報(bào)，只愿幼苗能茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才，就心滿意足了。
在我國(guó)，貧困山區(qū)里，有許多孩子因?yàn)楦鞣N原因而失學(xué)。本已家境貧寒的他們又要面臨失學(xué)的痛苦，是多么的不幸！當(dāng)我了解到這個(gè)事實(shí)時(shí)，決定長(zhǎng)大后，到山區(qū)，做一名志愿者，為山區(qū)的孩子傳授知識(shí)。山區(qū)的孩子都能吃苦，學(xué)習(xí)起來(lái)并不比城市孩子差。我愿意盡我的全部力量，讓他們受到最好的教育，一樣能健康成長(zhǎng)，將來(lái)?yè)?dān)起建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任。
我要用自己微弱的火苗，點(diǎn)燃千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子學(xué)習(xí)的希望！這就是我的理想，一個(gè)平凡而又偉大的心愿。
初中作文 32
世界上所有的人都有理想，而我也不例外，你們大家一定想知道我的理想吧，下面，我就來(lái)告訴大家。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名技術(shù)高超、救死扶傷的醫(yī)生。只要有我在，什么別的醫(yī)生都醫(yī)治不好的癌癥或者各種疑難雜癥，只要去我所在的醫(yī)院就能治好，而且，手術(shù)時(shí)，能減輕病人的痛苦，還能讓手術(shù)完后的病人馬上就能出院重返到那美好的世界里去。而且，我當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候，只有一個(gè)目標(biāo)，那就是：凡是來(lái)我這里治病的病人我一定要盡我所能的'把病人的病治好，并且，不讓病再?gòu)?fù)發(fā)。
大家看了我上面說(shuō)的理想，一定覺(jué)得很奇怪：你干嗎不干別的，偏要干醫(yī)生呀?下面，我就跟大家說(shuō)我是怎么想當(dāng)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的。
那是因?yàn)�，我一年四季總是要生一點(diǎn)小病、感冒什么的，媽媽就帶我去醫(yī)院里診病，醫(yī)生診斷結(jié)果出來(lái)后，就開(kāi)個(gè)處方要我們?nèi)グ凑仗幏缴厦娴乃幤啡ベI藥，我吃著藥，過(guò)幾天，我的病好了，此時(shí)此刻，我覺(jué)得醫(yī)生的這個(gè)職業(yè)很神圣，很偉大，我不由得產(chǎn)生了敬佩之情。
還有，我經(jīng)常在報(bào)紙上看到一些人因?yàn)楦鞣N絕癥而死掉的消息，這更讓我堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的信念，與這些吞掉人們的生命的病魔作斗爭(zhēng)。使天下的人都不會(huì)因得了絕癥而煩惱。
但是，眼前最重要的還是要把書讀好，只要把書讀好，我才能向我的理想進(jìn)一步。
初中作文 33
每個(gè)人都應(yīng)該有理想，沒(méi)有理想的人就像斷了線的風(fēng)箏，就像迷途的羔羊，就像斷了翅膀的鳥(niǎo)……而我的理想就是當(dāng)一名攝像師。
這種想法從我小時(shí)候就有了：那時(shí)，電視上正播放著關(guān)于世界各地的美麗風(fēng)景。那里的風(fēng)景真是太美了！連綿不斷的`山川就像一條蜿蜒的巨龍;高聳入云的山峰上隱藏著種種不為人知的秘密。一瀉千里的瀑布形成一個(gè)大大的雨簾，一朵又一朵被擊起的浪花撞擊著河上的巖石，震耳欲聾，此起彼伏；巨大的瀑布后面是一層又一層崎嶇的巖石，巖石下面竟布滿了一個(gè)又一個(gè)大小不一的雨燕窩！點(diǎn)綴在巖壁下數(shù)以千計(jì)的雨燕窩讓它充滿了勃勃生機(jī)！好幾萬(wàn)只雨燕回巢時(shí)，在瀑布前形成了一道別致的風(fēng)景……面對(duì)眼前的猶如世外桃源的美景，我不禁感嘆：“攝像師真厲害，能把風(fēng)景拍得那么漂亮！如果我也是一個(gè)攝像師，是不是也能拍出這么美的風(fēng)景呢？”因此，我就有了一個(gè)做攝像師的理想。
自從有了這個(gè)理想，一有旅游，拍照，我就拿著照相機(jī)照來(lái)照去；只要我看到什么，就照什么，觀察能震撼人心的每一個(gè)角落。雖然我現(xiàn)在對(duì)攝像的許多許多東西都不明白拍的照也不夠完美，但是我只是一個(gè)小學(xué)生，我還有很多時(shí)間去學(xué)。老師說(shuō)過(guò)：“有理想就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有動(dòng)力！”我相信，在將來(lái)的某一天，我會(huì)成為一個(gè)成功的攝像師！
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