成長作文【優(yōu)秀9篇】
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某砷L作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
我的成長之路，過程很艱難，很坎坷，但最后我卻收獲了一份美好的種子。這可能就是人們常說的“先苦后甜”吧。沒錯，成長也是這樣的。
現(xiàn)在的我是一個樂觀，開朗，積極向上的女孩，在班里學習成績也不錯�？捎钟姓l知道，我當初是個什么樣子，又是誰幫助我蛻變成了現(xiàn)在這樣呢？
還記得在我上一二年級的時候，那時的我真是糟糕透了。對于一個女孩來說，做事情拖拉散漫，星期一去學丟三落四，作業(yè)完不成，上課愛說話，寫的字還像個“大胖子”……這樣的人是多么令老師和同學討厭啊。那時候，每次老師一說要開家長會，我就慌了，因為開完家長會的結果就是：我又要挨罵。由于我的一系列不好的習慣，老師很不喜歡我，每次在家長會上都要點名批評我。這對我的打擊是多么大��！
從此，我就變得自卑，不自信，不愛說話。這種情況一直持續(xù)到三年級。那時，我們換了班主任和任課老師。而我也好像忽然長大了一樣，懂事了，開始逐漸改掉各種壞毛病。慢慢的，如有天助一樣，一切都向著好的方向發(fā)展。我知道，這一切都來源于我的班主任，是她讓我改變了。其中，給我印象最深的就是那次演講比賽。
那次，老師說將要舉行一次演講比賽，讓想要參加的同學都積極準備。我很想展示自己，可由于我比較自卑，膽小，我沒勇氣參加。眼看著其他同學都踴躍的報了名，我有點蠢蠢欲動了，可那嘴卻怎么也張不開。老師可能看出了我的.心思，走到我跟前笑著問我想不想?yún)⒓樱矣媚禽p得自己都聽不到的聲音說了一聲：“想”。隨后，老師就開始熱情的鼓勵我，是我對自己充滿了信心。終于，我通過自己的努力和老師的幫助，取得了成功，找回了我的自信心。
這就是我的成長故事，艱難而坎坷，卻又韻味深長。
成長作文 篇2
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說過，書籍是全世階的營養(yǎng)品。我認為書是一名老師，因為它帶給我知識。
書還可以給我?guī)砜鞓�。記得有一次，因為一點小事，和媽媽吵架了，心里很生氣，看見課桌上有一本書，就想把它扔到一邊，但是看見那是自己心愛的書，所以就沒扔。我拿起那本書，津津有味的看了起來。不一會兒，我那些不愉快的'事情都拋到九霄云外去了。
書還可以讓我明白一些道理。比如說《綠野仙蹤》這本書，我懂得了每個人都應該有自己的生活目的，每個人的心目中都要有一個美好的理想，只要經過不懈的努力，就能取得最后的勝利。
書還可以讓我認識許多的朋友。比如說，我讀了《淘氣包馬小跳》這一本書，我認識了善良、活潑的馬小跳，我要學習他不說謊的好品質，還有愛吃零食的企鵝唐飛、長的特別漂亮的夏林果......
書，是一位老師，帶給我知識。書是我的一個知心朋友，帶給我快樂。書是一盞指路燈，在黑暗中帶給我光明。書在我成長的道路上留下大大小小的腳印。讀書，我愛讀書。
成長作文 篇3
“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風起云涌春潮海闊天空敞開溫暖懷抱……”
沒錯，我們每個人都有一個自己的夢，夢夢是那么的可愛，那么的童真！我記得曾經，總是能夠在清早看見鄰家姐姐那忙碌的身影。她站在還未完全升起的夕陽余暉下，練著歌喉，唱著歌。
有一次，我實在是禁不住好奇跑過去問她。：“你為什么每天都去唱歌呢？”她看向我疑問道：“我為什么唱歌？嗯……因為這是我的夢想，我希望長大以后成為一名歌手，能夠被萬眾矚目，”他沉浸在自己的幻想里，一時無法自拔，猛然回神看向我問。：“你的夢想是什么？”我的.？我的夢想……我很喜歡畫畫，應該想成為名畫家吧！我沒有說話，而是笑笑。
夢想就是這樣，在實現(xiàn)它的路程中十分坎坷，但如果肯堅持，不放棄，就一定會實現(xiàn)。時間那個可望而不可及的夢！我們都是追夢人！不懈得追夢，圓夢！
成長作文 篇4
我們的童年充滿了陽光。有人說那陽光是生命之光，有人說那陽光是希望之光，但我要說，那陽光是藝術之光。我們在藝術氣息濃郁的校園里沐浴著陽光，快樂地成長。 又迎來了每周四下午的少年宮活動時間，大家興致勃勃地走進自己的小組，接受藝術的熏陶。繪畫室里，有靈動的藝術，那些栩栩如生的畫卷，讓人仿佛置身于世外桃源，把人帶入對美麗的無盡暢想；書法班里，有靜止的藝術，那帶著古典意味的毛筆，用柔軟的身軀在紙上留下舞步，盡管是靜止的，但傲人的神韻絲毫不減…… 我是校舞蹈隊的成員。能加入我們的校舞蹈隊，那可是件很了不起的事哦，我是過三關斬五將才如愿以償?shù)�。因為，加入舞蹈隊就意味著有機會登上學校藝術節(jié)文藝展演的舞臺，所以，大家都很珍惜上舞蹈課的'機會�！ ∥璧刚n上，大家專心致志地觀察老師的一舉一動，踮腳、收腰都要做到位，眼神、表情都要有韻味。說實話，練習的過程真的很辛苦，每次上舞蹈課都會腰酸背疼�？蓻]有人想過要退出，因為，這是我們自己的選擇，我們的成長就需要有這份不放棄、不服輸?shù)膭艃骸！ 〗K于，我們也漸漸有了輕盈的舞步，我們變得越來越自信，舞臺上的我們一定會光彩奪目！ 一年一度的校園藝術節(jié)終于到了，在閃爍燈光的映射下，在萬眾期待的目光中，我們緊張的心伴隨著熟悉的音樂旋律漸漸平靜，笑容自然了，手舒展開了，舞步優(yōu)美了，用同學的話說，“宛如天仙降臨”。一個個旋轉，一次次跳躍，把所有人帶進了一個五彩繽紛的藝術天堂…… 當所有人還沉浸在這美妙的舞姿和音樂中時，我們這些舞蹈演員已經在恭敬有禮的答謝禮后，有序地退場。大家恍然發(fā)現(xiàn)我們已經離開舞臺，遲到的掌聲不約而同地從四面八方響起來。那掌聲，如陣陣春雷，攝人魂魄。這會兒，往日的付出都得到了回報，這是大家對我們的認可，對我們的肯定啊！ 這次的校園藝術節(jié)雖然謝幕了，但濃濃的藝術氛圍一直伴隨著我們的成長。正是這次體驗，使我們不僅收獲了掌聲，也體會到了藝術的美，更收獲了那份對藝術的愛�！ ∥覀冃腋Ｖ�，因為，我們在陽光下快樂地成長！
成長作文 篇5
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。挫折就像風兒一樣，你弱他就強，你強它就弱；挫折又像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。只有你強大起來，才能學會去克服他。
在我們選擇的每一條路上都會有挫折，每一條路都變化多端，就像那藍藍的海，有時風平浪靜，讓人安詳；有時狂風暴雨，讓人懼怕，但我總以為失敗了沒有關系，人不是經常說“失敗是成功之母”嘛，陽光總是在風雨后，一個人不經歷挫折是不可能隨隨便便成功的。所以我堅信，風雨過后的彩虹才會讓人覺得美，而我也是從挫折中走來的。
那是一個艷陽照天的早晨，而我的心情卻是極為的復雜，因為我要上臺去表演，這是我第一次表演，我知道肯定會有很多的人過來觀看，那么多雙眼睛盯著我，我不經感到腿軟，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——被人嘲笑。我怕聽到別人說我膽小，一上臺就發(fā)慌，怎么表演，我不想同學們用同一種眼光望著我，我不想看到父母失望的眼神。但是，我應該怎么面對這樣的挫折，是回避呢？是沉淪呢？都不是，關鍵就是看自己的`選擇，我想：人生就是由無數(shù)的挫折累積的，如果你不能戰(zhàn)勝挫折，經歷一些困難，就不能戰(zhàn)勝自己，而被挫折壓倒所屈服。最后我選擇去面對，我沒有把他們的目光放在心上，開始自己的表演，我想到了一句話“無論遇到什么困難，只要硬著頭皮，闖過去�！�
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長！
成長作文 篇6
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！比松牡缆飞希l也不會一帆風順，磕磕碰碰是不可避免的。如果說困境是一扇緊閉的黑暗的門，門外就是光明，那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋那把鑰匙。不斷地嘗試收獲的是喜悅，更多的是成長。
在破繭中長大
毛蟲，將自己裹在千絲萬縷中，從沉睡中蘇醒。它面對著黑暗的世界，它不相信自己會被命運打敗，面對無盡的挫折，他嘗試著挑戰(zhàn)命運。它想要掙脫這個黑暗的枷鎖，于是它便用柔弱的頭嘗試沖破蠶蛹，一次，二次……我明白了：毛蟲在不斷的嘗試中健壯著自己的體格，磨礪著自己的意志，終于破繭而出，變成蝴蝶在空中飛舞！
蠶的破繭成蝶告訴了我：我們在嘗試中成長。
在飛翔中成長
老鷹之所以能在空中展翅翱翔，是因為它們在幼時就面臨了一次生死的`考驗。鷹媽媽將它們一個個趕出巢穴，希望它們能在絕境中勇于挑戰(zhàn)，通過自己的努力飛向希望的天空。終于，有一只弱小的雛鷹在一次次的嘗試中，展開雙翅“撲！撲！撲！”，它成功了，它從死亡的邊緣回來了，飛向了蔚藍的天空！
鷹之翱翔藍天，那優(yōu)美矯健的身姿告訴了我：我們在嘗試中成長。
在嚴冬中成長
冬天的風是刺骨的，東風用它的威力來逼迫萬物臣服于它，只有梅花敢于反抗。在蕭瑟的冬日里，梅花執(zhí)著扎根于雪地里，生長在寒風中。它嘗試與寒風做斗爭，它用曲折堅硬的枝干來展示自己的堅強，它用那炫目的花朵訴說著自己的頑強。
梅花的獨盛告訴了我：我們在嘗試中成長。
腳下的路還很漫長，既然已經選擇了遠方，就不要停下腳步；既然揚起了遠航的風帆，就不要拒絕啟航！讓我們在嘗試中成長！
成長作文 篇7
成長，就好似一杯龍井茶。想喝，卻畏懼入口時的苦澀；想放下，口中縈繞的甘甜又讓我們戀戀不舍。成長的滋味，就在苦與甜之中。
從小，我就害怕長大。我害怕長大了就不能抱起布娃娃，就不能耍性子要父母喂我吃飯，就不能撲在奶奶懷里盡情撒嬌。我害怕長大之后要舍棄舊的愛好，迎來新的改變。 進入了小學，肩上背起了小書包，每天按照媽媽的要求努力背著古詩，用著專門給我用的學習軟件，看見鄰家的小孩正在樓下與其他人玩皮球，心中無比苦澀。難道成長的味道就是這么苦嗎？
可是，在第一次考試過后，在我嘴里含著老師給的糖果，聽著同學們對我的贊揚聲，看見父母特地為我買的新玩具的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來成長的滋味也有甜的嘛！雖然一開始很苦，但是之后就能品嘗到甜。
我一直過著“衣來伸手，飯來張口”這種無憂無慮的生活�？沙砷L意味著要慢慢學會生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個碗碟……長大要做這么多事情啊，可是我又一件也做不成，心里有一點澀澀的，挺不是滋味。
但是現(xiàn)在，我能夠好好的洗自己的衣物，能夠攤蛋餅為家人當早點，能夠在飯后多洗幾個碗……心里甜甜的，明白自己已經不是小孩子了，自己能夠用自己的.雙手做許多事情。 我不僅僅是身體變大了，我的內心也變得強大了呢。記得以前經常被我的表哥嚇得直哭，見到他就趕忙躲。隨著時間一點點流逝，我們都長大了，我也不怕他了，兩個人經常在一起玩。偶爾，也會提起小時候，不過就好像在討論一場鬧劇一樣，沒有對對方的怨恨，也沒有破壞我們之間的友誼。面對著這樣的變化，我笑得好似吃了蜜一樣甜。 成長，就在苦與甜之間徘徊，不可能有永遠的甜，也不可能有永遠的苦。 品一口濃茶，到底是甜還是苦呢？
成長作文 篇8
那年——煩悶
又是一個雨天，這場雨，已經接連下了三四天了。多日的雨，下得我的心都煩了，那雨聲，并不如別人說的那樣優(yōu)美，在我心中，仿佛是一首催人疲倦的爛曲子，或許，也不是因為雨，而是心中悶了太多的心事，無從訴說……
雨滴，調皮地射入了窗戶，煩，弄得書桌上到處都是水。
雨天的一切，總是那樣煩悶，或許，也是因為我的脾氣。
那年，我七歲。
那年——幸福
夏天，總是一個多雨的季節(jié)，坐在教室，看著天慢慢黑下來，“雨寶寶”們接踵而至。呵，那綿綿的細雨，打在屋頂上，發(fā)出清脆的響聲；雨中，操場上，已經失去了在上體育課的身影；雨中，失去了辛勤的園丁修剪樹木的身影，但，雨中，有你的身影……
你打著雨傘，在雨中，慢慢地向著教學樓走來，是要給我送雨傘嗎？不可能的，你從來沒有關心過我，每次回家，都看不到你……
你上來了，你只是站在教室門口，沒有喊我出去，你是怕耽誤我的學習吧，看著你微笑著站在門口，心里有種說不出的難受。終于，下課了，我馬上沖出了教室，你還是微笑著，將雨傘遞給了我，牽住了我的手，那一刻，真的很開心。
我們打著同一把傘，那時的雨，退去了那份煩悶，反而讓我覺得——幸福
雨天，變了，變得不再悶，就如我，變了，也成長了。
那年，我10歲
那年——哀愁
雨打的聲音，似乎在訴說著自己的痛苦。
突然發(fā)現(xiàn)，長在后院池塘里的荷花開敗了，褪去了鮮艷的色彩，取而代之的是一片枯黃。上面，也沾滿了淤泥，那么高潔的荷花，怎么會變成這樣呢？
總認為，生命，也沒什么大不了的，但現(xiàn)在一想，曾經的自己多么幼稚。就如這荷花，一個多么高潔的生命呵！也開敗了，生命也隨之結束，生命，并不是永恒的。一條生命，惋惜，荷花的生命，也是短暫的'……
那年的雨，帶給年少的我一份哀愁，雨，我成長了，多了一絲多愁善感。
那年，我12歲。
那年——奮斗
窗外又下起了大雨，綿綿的，喜歡這感覺，清新。正忙著準備小學畢業(yè)考的我，并沒有多大的心思去享受這清新的空氣，因為，我只有一個目標——奮斗。
雨越下越大，記得老師說過，雨水，是水蒸氣液化而形成的，當水蒸氣凝結成小冰晶或者小雨滴時，也不一定就能夠形成降雨，還有有足夠大的冰晶，這樣才能落到地上，澆灌著地上的萬物。其中的路程，是艱辛的。但，雨珠們只有一個信念：我要奮斗，服務人類。
對，雨，蘊含著奮斗的意味，它讓我明白，只要去奮斗，不怕困難，什么事都會迎刃而解的……
那年的雨，告訴我什么叫奮斗，也讓我有了奮斗的勇氣。
那年，我14歲
今年——學習
前幾天，又下雨了，而且下了好久，不知從何時起，竟愛上了這雨，初中了，快過了一年了，時間，還是那么緊。但，我還是喜歡在晚飯后，站在走廊上，望著那細密的雨絲，若有所思。
看著雨，似乎心中所有的煩惱的拋開了，心中沒有了雜念，那些成績、名利，都不再去想，好輕松。
或許，我是懦弱的，我懼怕學習，我怕突然從頂峰掉下，我不敢想，其實，現(xiàn)在的我，也是處于低谷，成績，幾乎沒有一次是讓自己滿意的，我害怕了，我怕自己再也爬不起來，我累了。
但，我也不甘心墮落，我要努力，或許，就像老師說的，前面的苦，也吃了，就最后一個星期了，不能讓努力付諸東流，我要努力，好好學習。
今年，我15歲。
雨，伴著我成長，改變了我的好多東西，心理，想法。
雨，讓我懂得了什么是努力
雨，讓我懂得了什么是奮斗
雨，讓我有了勇氣
成長作文 篇9
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關心你！”“什么，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”！
天吶！我老媽什么時候才能不再嘮叨�。≌嫦Ｍ琰c長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打�。�
“你啊，什么時候才能考好點��？叫你不要打電腦啦！不聽！還說我煩！現(xiàn)在呢！70幾！還有臉回來……”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的`賺的錢全給你交學費啦！你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱�。勘┝Σ荒芙鉀Q一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學習的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中，“陽關”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
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