成長(zhǎng)作文3篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭，很快得我從一個(gè)什么都不懂的小孩子，變成如今昂然挺立的大孩子，而這段時(shí)間使得我了解時(shí)間是可以改變一切的。
在這段看似很短卻又漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程，我經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事情，像幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，和已經(jīng)相處多年的朋友分開時(shí)的悲傷心情，讓我到現(xiàn)在仍然無(wú)法忘記；在第一次到希望小學(xué)上學(xué)時(shí)，心里緊張的感覺，我現(xiàn)仍然記憶猶新；現(xiàn)在我已是希望小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)暑假過(guò)后我就要到我爸爸教書的初中去上課了，而這學(xué)期已是我在希望小學(xué)的最后一年了，到時(shí)又要和相處多年的同學(xué)道別了，不知道那時(shí)我的心情將會(huì)如何？
在這些酸、甜、苦、辣的事情中，讓我印象最深刻的大概是我在小提琴上，我花費(fèi)的精神了，就像我之前所說(shuō)的，時(shí)間是可以改變一切的，以前的我只能用小提琴拉出幾個(gè)不成調(diào)的.音，但是經(jīng)過(guò)七年以后，我現(xiàn)在已經(jīng)可以拉出許多優(yōu)美動(dòng)聽的曲子了，但雖如此，我仍然不夠滿意，因?yàn)樵谖抑先杂性S多偉大的音樂(lè)家，所以我到現(xiàn)在還是一直努力的練習(xí)，這樣我才能更上層樓。
生命一直不斷的向前推進(jìn)，成長(zhǎng)能使我們了解到更多的事情，唯有成長(zhǎng)才可以讓我們知道自己的缺點(diǎn)，和如何改進(jìn)，只要回味成長(zhǎng)的滋味，并思考將來(lái)，我們就可以讓生命更加絢爛。
成長(zhǎng)作文 篇2
我正值青春年少，風(fēng)華正茂，體驗(yàn)成長(zhǎng)，品味成長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)！
——題記
有一種糖果，名為“成長(zhǎng)”，它是香氣四溢的草莓糖，還是讓人緊皺眉頭的苦瓜糖？或許真正細(xì)品了才知道吧。我覺得它一定有著更為豐富的夾心。
首先，我品到了它的苦——上次期中聯(lián)考讓我跌了個(gè)大跟頭，或許，我是唯一一個(gè)名次會(huì)翻三倍的人吧。以前我也不會(huì)想到幾個(gè)數(shù)字可以讓我情緒波動(dòng)這么大。說(shuō)不難過(guò)，那是假的！我傷心了好久好久。
接著，我品到了酸甜——將悲傷化為了動(dòng)力。我相信春天會(huì)回來(lái)，帶著溫暖給我以微笑。青春是用來(lái)奮斗的！之后的一個(gè)月里，我變得更加努力。老師的辦公室我一天要去三次，數(shù)學(xué)老師也是不厭其煩地，一次又一次幫我修改幾何過(guò)程；用課余時(shí)間，十天做完半本歷史卷紙，不會(huì)的題目老是纏著歷史老師講，直到徹底聽懂；曾經(jīng)我不會(huì)想到自己會(huì)連課間的幾分鐘都用來(lái)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，而今卷紙就是跑道，一支換了幾根筆芯的黑筆則代表了我的思緒，好似在跟時(shí)間賽跑。
我又覺得，或許它是一顆硬糖�？赡苁鞘巧洗慰荚嚱o了我重重一擊，也叫醒了我沉睡的靈魂，原來(lái)我也可以那么勤奮，可以做到那樣的堅(jiān)持！說(shuō)起來(lái)容易，這確實(shí)是很難的，把自己捆在凳子上，高度集中注意力，真的是很難的。我也總想，為什么一天只有68400秒，也就是1440分鐘，卻也只有24小時(shí)啊，我還有很多，很多沒(méi)有完成的事情呢。沒(méi)有辦法抵抗自然規(guī)律，我只能更加珍惜時(shí)間。
然后，我好像品嘗到了那硬糖中間柔軟的夾心——我只想從上次考試的苦海中跳出，至于這次考試，我相信，努力會(huì)有回報(bào)的！當(dāng)我發(fā)憤圖強(qiáng)之時(shí)，我想，我在體驗(yàn)成長(zhǎng)。每一個(gè)心有所望的姑娘，她的心中都有一塊花田，用她的認(rèn)真，勤勉，甚至是拼盡全力去守護(hù)的，她不會(huì)在意別人怎么看待她的努力，或是贊許，或是嘲笑……
現(xiàn)在這顆糖只剩下了夾心，充滿自信的'，毫無(wú)保留地在舌尖流淌——今天的考試我依然奮筆疾書，可坐在了第一考場(chǎng)第六個(gè)的位置上，這同樣是命運(yùn)給我的絆腳石，我在努力，我想要回到那個(gè)屬于我的位置！每一次考試對(duì)我都有不同的意義，我在一次次成功和失敗之間品味成長(zhǎng)。
原來(lái)，最好的作文素材是你體驗(yàn)成長(zhǎng)的故事，最美的風(fēng)景是你正在成長(zhǎng)！
加油，少年，我們一起品嘗名為“成長(zhǎng)”的糖果！
成長(zhǎng)作文 篇3
說(shuō)到“課”，相信大家一定不陌生吧。每個(gè)人都有自己有成長(zhǎng)經(jīng)歷，而在成長(zhǎng)的過(guò)程中又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上“課”，在成長(zhǎng)環(huán)境中無(wú)處不是“課堂”。那么我們?cè)诔砷L(zhǎng)中是怎樣上“課”的呢？讓我來(lái)談一談吧。
一、少年時(shí)期：當(dāng)我們?cè)谏倌陼r(shí)期，幼稚的我們總是無(wú)憂無(wú)慮，整天只想著玩。母親看到在地上爬滾著開心地玩耍的我們時(shí)，從不打罵我們，這是因?yàn)槟赣H擁有著一顆慈善而圣一顆慈善而圣潔的心。當(dāng)我們的衣臟了，母親總是給我們換上干凈的衣服，這是因?yàn)槟赣H想讓我們的心也像衣服一樣干凈，這是因?yàn)槟赣H想讓我們的心也像衣服一樣干凈，純潔。這是少年時(shí)期的一節(jié)課，是一節(jié)多彩的`課，它讓我們學(xué)會(huì)了從小要擁有一顆慈善、純潔的心。
二、中學(xué)時(shí)期：中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是那么的豐富多彩。這時(shí)，我們也稍稍長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自己料理自己的事，也學(xué)會(huì)了給父母親分憂，學(xué)會(huì)了怎樣去生活，可母親也對(duì)我們更加地嚴(yán)格了。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，母親就“毫不留情”地處罰我們，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣去分辨真善美與假丑惡。而稍稍長(zhǎng)大的我們也積極為母親分擔(dān)家務(wù)，知道怎樣去減少父母對(duì)我們的擔(dān)心。這為我們今后的獨(dú)立生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這也是一節(jié)課，是一節(jié)政治課，它讓我們懂得了應(yīng)該怎樣做人。
三、成年時(shí)期：我們已經(jīng)能獨(dú)立生活了，在生活、工作的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些挫折，而有些挫折往往能使我們精神崩潰，被困難壓倒。而這時(shí)，母親一句安慰的話會(huì)使我們振作起來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難。這又是一節(jié)課，是一節(jié)讓我們懂得怎樣去面對(duì)人生中的種種困難，從而走向成功的課。
這就是我們成長(zhǎng)中的三節(jié)課，它是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的課，也是我們面對(duì)生活、面對(duì)困難所必須上好的三節(jié)課。
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