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我們的校園作文

時(shí)間:2023-06-29 16:59:06 校園作文 我要投稿

我們的校園作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我們的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們的校園作文(通用15篇)

我們的校園作文1

  校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。

  當(dāng)我走進(jìn)安靜的校園時(shí),首先映入眼簾的是聳立在廣場(chǎng)正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上,鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的`小道,光榮榜上的優(yōu)秀成績(jī)反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側(cè)是一個(gè)小花園,一棵棵參天大樹(shù)個(gè)個(gè)精神飽滿,挺立在路旁。順著主道來(lái)到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的教室,里面熟悉場(chǎng)面讓我感到了無(wú)處不在的溫暖。

  自東面走進(jìn)科教樓,還未進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗(yàn)……繼續(xù)向前走,又來(lái)到十分熟悉的多媒體教室,一扇大屏幕,一張普通的講桌,幾百個(gè)座位,就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)。

  又一次來(lái)到食堂,雖然空無(wú)一人,但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓,圖書(shū)館的大門(mén)為我敞開(kāi),里面琳瑯滿目的書(shū)讓人流連忘返。

  出了食堂的大門(mén),我又來(lái)到了操場(chǎng),站在高處,眺望底下那綠草如茵的草坪,那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……

  !校園,我愛(ài)你!

我們的校園作文2

  我們的校園有儒香校園的美譽(yù),只要走進(jìn)校園,就能感受到濃濃的儒香文化。

  走進(jìn)校園,只見(jiàn)右邊是孔圣人的畫(huà)像,左邊是韓愈寫(xiě)的兩句名言,其中的一句是這樣的——書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想起這句話,鼓勵(lì)自己。往前走,左邊是教學(xué)樓,右邊是辦公樓,中間是操場(chǎng),兩棟樓房像巨人的雙手擁抱著操場(chǎng)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,走廊的墻上掛滿了古詩(shī)詞。操場(chǎng)的'跑道邊有一個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)旁立著一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。這面紅旗是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染成的,們?cè)谖逍羌t旗下學(xué)習(xí),為我們的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主席臺(tái)的兩側(cè)是花壇,花壇里種著五顏六色的花,好看極了!花壇旁是一棵巨大的桂花樹(shù),每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)跑到桂花樹(shù)下乘涼嬉戲。秋季來(lái)臨時(shí),桂花散發(fā)出濃濃的香氣,整個(gè)校園都浸在香海里了。

  我們的校園很美麗,我愛(ài)我們的校園!

我們的校園作文3

  當(dāng)你踏我們的校園時(shí),第一眼就能看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng),鮮艷的花朵,茂盛的樹(shù)木,美麗的教學(xué)樓。

  我們的校園是多彩的!春季,柳樹(shù)吐出嫩綠的.枝葉,隨風(fēng)舞動(dòng),讓我想起賀知章寫(xiě)的那首《詠柳》,真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊;▔,小草從地下探出頭來(lái),好像在說(shuō):春天可真美呀!

  夏季,柳樹(shù)像一把大傘,擋住火辣辣的太陽(yáng)光,讓我們?cè)诹鴺?shù)下盡情地玩耍。

  秋季,花壇里火紅火紅的串紅,連成一片,成了花的海洋。

  冬季,下了一場(chǎng)雪后,操場(chǎng)變成了一整片白色的地毯,柳樹(shù)掛起了白色的樹(shù)掛。

  我最喜歡的就是閱覽室,在那里,我可以看到我喜歡的圖書(shū)。還有我們的多媒體教室和微機(jī)室,這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我們的校園!

我們的校園作文4

  早上,我走到校園,看見(jiàn)校園里人山人海,我走進(jìn)校園里,明媚的陽(yáng)光照耀大地,花朵的香氣與我裝個(gè)滿懷。

  校園里的花壇香氣撲鼻,在向前走一點(diǎn),你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)蓮花池,雖然蓮花還沒(méi)開(kāi),但是里面的魚(yú)兒可多了,這些魚(yú)兒活蹦亂跳的',好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童。蓮花池中屹立座座假山,魚(yú)兒圍著假山轉(zhuǎn)圈,像是在做游戲呢。

  再看向那高樓我就會(huì)看到我的班級(jí),我的班級(jí)在四9班,一走進(jìn)我的班級(jí)就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲讀書(shū)的聲音,上課開(kāi)始同學(xué)們整齊地說(shuō)著‘老師您好’老師溫和地說(shuō)‘同學(xué)們好’之后老師說(shuō)著‘請(qǐng)坐’同學(xué)們就整齊地坐下了,上課時(shí)同學(xué)們積極發(fā)言,下課時(shí)同學(xué)們安靜地在教室里讀書(shū),還有的同學(xué)去樓下借書(shū)看,我和陳悅?cè)ニ妥鳂I(yè)看見(jiàn)保潔阿姨和保潔叔叔在維護(hù)我們的校園,這時(shí),我就想到有的人會(huì)亂扔垃圾在校園各處上,甚至還會(huì)亂扔果皮在地上,這會(huì)讓干凈的校園蒙上一層灰,我們應(yīng)該不亂扔垃圾,讓干凈的校園更加干凈美麗。

  這就是我們的校園,干凈、美麗的校園。

我們的校園作文5

  我們的校園既美麗又很大,就像一個(gè)大花園一樣。

  走進(jìn)學(xué)校,你就能看見(jiàn)一排排迎接我們小朋友去上學(xué)的大王椰樹(shù)。它們就像是草原的哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。接著,你就能看見(jiàn)一個(gè)小水池,水池里有許許多多的`魚(yú)在歡快地游玩,小魚(yú)們有的在捉迷藏,有的在水池里游來(lái)游去,還有的在比賽游泳呢!可愛(ài)極了。水池中間有一座假山,假山惟妙惟肖,上面還有許多小人呢!園藝工人真了不起!

  再向前走,有一個(gè)大花壇,花壇里種有許許多多的花兒:有玫瑰花。百合花。茉莉花。菊花。它們紅似火。白如雪。藍(lán)如海。綠如葉。紫如葡萄。美麗極了!前面就是一大片草地,就像是一片鋪了綠地毯似的。

  這就是我們的校園,我能在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中讀書(shū),實(shí)在是感到太高興了!我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文6

  我們的校園,位于濟(jì)南市歷下區(qū)。我們的校園十分美麗,接下來(lái),就由我來(lái)介紹一下吧!

  一進(jìn)入校門(mén),走進(jìn)大廳,往左走約20米,就來(lái)到北教學(xué)樓,往前走,你就能看到圖書(shū)角,下課同學(xué)就會(huì)去那里借一本心愛(ài)的書(shū)看。

  我們的校園,有一個(gè)大操場(chǎng)和小操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有一條跑道,下課了,同學(xué)們從上面賽跑,有的跑得快像馬,有的跑得慢像烏龜,有的氣喘吁吁,有的心平氣和,一個(gè)有一個(gè)的姿態(tài)。還有綠色的草坪,讓我們仿佛都能聞到小草的氣息。

  接著,我們可以看見(jiàn)H型的教學(xué)樓。要是上課,仔細(xì)一聽(tīng),就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的.朗朗讀書(shū)聲。走出教學(xué)樓,來(lái)到大操場(chǎng)上,向左一看,有一排花草樹(shù)木,還有一個(gè)高高的升旗臺(tái),上面掛著一面鮮艷的五星紅旗栩栩如生。墻壁上展現(xiàn)著師生們參加各種活動(dòng)時(shí)的圖片供我們觀賞。

  下課了,同學(xué)們沖出門(mén)高興的來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。時(shí)間過(guò)得真快,今天的介紹已經(jīng)結(jié)束,下次我一定好好努力,爭(zhēng)取做的更好。再見(jiàn)。。

我們的校園作文7

  我愛(ài)我們的校園,它是我們的快樂(lè)園,在這里我們與書(shū)為伴,徜徉在知識(shí)的海洋里。下面我給大家介紹介紹我們的校園。

  走進(jìn)校園,首先看到的就是左右兩邊大花壇里的兩塊大石頭,左邊的石頭上寫(xiě)著“博學(xué)”,這塊石頭寬厚結(jié)實(shí),就像告訴我們要有寬廣的胸懷一樣;右邊的石頭像我們的腳丫一樣,寫(xiě)著“勤勉”。兩個(gè)大花壇里有翠竹,它們是那么挺拔,像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園;▔镞有迷人的芬芳的芍藥花、富貴的牡丹花……

  接著往前走,就看到我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓一共二層。我最喜歡教學(xué)樓的走廊,那里有“博愛(ài)軒”張貼著我們各種活動(dòng)的'照片,有“博雅軒”是我們這些小詩(shī)人創(chuàng)作的現(xiàn)代詩(shī),有“博學(xué)軒”是同學(xué)們的剪紙、繪畫(huà)等作品。

  教學(xué)樓東面是我們的操場(chǎng),“看”五、六年級(jí)的學(xué)生又在進(jìn)行足球比賽。

  聽(tīng)了我的介紹你有沒(méi)有想到我們學(xué)校來(lái)參觀的想法呢?

我們的校園作文8

  我學(xué)習(xí)的校園是一個(gè)美麗的地方,不信?那就帶你們到學(xué)校里去看一看吧!

  來(lái)到學(xué)校大門(mén)前,最先映入眼簾的是“平安希望學(xué)校”六個(gè)醒目的大字,大門(mén)頂上有十面五顏六色的彩旗,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外艷麗。校門(mén)的左右兩旁掛著一副對(duì)聯(lián):“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天,九渡河邊九載夢(mèng)希望輝映學(xué)子路!

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),第一眼看見(jiàn)的是操場(chǎng),操場(chǎng)里有四個(gè)籃球架;@球架外面是一條長(zhǎng)300米的跑道,跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過(guò)去,四臺(tái)非常新的乒乓球臺(tái)映入大家的`視野,我很喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),所以這里我經(jīng)常來(lái)“光顧”。向后一轉(zhuǎn)就來(lái)到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹(shù),后面的山因?yàn)樾螒B(tài)像繡球,所以得名繡球山。前面是一個(gè)個(gè)花壇,花壇里面有許多花草樹(shù)木和奇怪的石頭。

  在老師的住所往右眺望,一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)浮現(xiàn)在我們的眼前,游樂(lè)場(chǎng)里有許許多多游樂(lè)設(shè)備,沿著游樂(lè)場(chǎng)往上走,可以看見(jiàn)一顆長(zhǎng)壽的羅漢松,它好似一位猛將,守衛(wèi)著我們的校園。沿著校路緩緩走過(guò)去,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓肩負(fù)著一到九年級(jí)的學(xué)生上課場(chǎng)所的使命,我們都是在這里奮發(fā)學(xué)習(xí)的。

  啊!我們的學(xué)校真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,我愛(ài)我的學(xué)校!

我們的校園作文9

  我們生活在一個(gè)華麗的校園里,是那樣清純、可愛(ài)與柔情似水。

  校園是學(xué)習(xí)的地方,自然要有清新的空氣與濃濃的學(xué)習(xí)氣氛和能烘托出學(xué)習(xí)氣氛的`背景。

  我愛(ài)校園的花。玫瑰,一個(gè)成熟的中年婦女,那么情意綿綿。百合,一個(gè)清純、幼稚的孩子,只知道和別的小孩子嬉戲。美人蕉,猶如青春美少女,作出嬌媚得手式。牡丹,和玫瑰是親姐妹,都是那么嬌艷,那么成熟。梔子花,像一位老人,總讓人意味深長(zhǎng)。茉莉,清純的身姿,讓人賞心悅目。

  我愛(ài)校園的樹(shù)。鉆天楊,一位剛強(qiáng)的劍士,一聲撕破長(zhǎng)空的吼叫,讓人心驚膽戰(zhàn)。榆樹(shù),像一只老鼠,總是知難而退。白楊,像一個(gè)青年,站立在沙場(chǎng)上。松柏樹(shù),像一個(gè)老爺爺,總是在關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出。柳樹(shù),像少女,婀娜多姿的綠樹(shù)婆娑。

  我愛(ài)校園的池塘,在粉白色的荷花的點(diǎn)綴下,顯得更加耀眼。柳樹(shù)擺出柔美的身姿在水里照個(gè)影。池里還有金魚(yú)、鯉魚(yú)、鏈子魚(yú)。金魚(yú)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,鯉魚(yú)跳龍門(mén)。

  我愛(ài)校園的一切一切,我愛(ài)校園可愛(ài)的人們。

我們的校園作文10

  我們的校園,春天是最美的時(shí)候。

  走進(jìn)春意盎然的校園,你會(huì)看見(jiàn)一塊刻著“長(zhǎng)青”兩字的大石頭,兩個(gè)墨綠色的大字給花壇添加了許多文化氣息,大石頭像一個(gè)忠實(shí)的士兵,日夜守護(hù)著校園。石頭的周圍長(zhǎng)著許多小花、小草。潔白如雪的小花綻開(kāi)了美麗動(dòng)人的“臉蛋”;嫩綠的小草從地下探出頭來(lái),連成一片綠色的城堡,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),一棵棵小草又像一把把揮動(dòng)的小扇子。看著小花和小草,我學(xué)習(xí)的.煩惱早已經(jīng)沒(méi)了。

  來(lái)到教學(xué)樓,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照耀著同學(xué)們美好的心靈。下課鈴響了,同學(xué)們?cè)谧呃壬咸唠ψ,玩游戲,別提同學(xué)們有多開(kāi)心了!

  再往里走,就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡,是同學(xué)們玩耍的樂(lè)園,飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。操場(chǎng)上有時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲;有時(shí)傳來(lái)同學(xué)們贏比賽的歡呼聲;有時(shí)傳來(lái)女孩那般脆脆的笑聲,有時(shí)傳來(lái)打乒乓球的“乒乓”聲;還有許多可愛(ài)的綠色植物們,早已悄悄的露出腦袋,好像是好奇我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),也想來(lái)參與游戲呢!

  看到我對(duì)學(xué)校的介紹,你們心動(dòng)了嗎?我愿成為大家的導(dǎo)游,讓我們共同游覽學(xué)校的風(fēng)景,共同品味學(xué)校的文化的氛圍,讓你體驗(yàn)我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的美!

我們的校園作文11

  乘一路汽車到干校站下車,就能看見(jiàn)五個(gè)醒目的大字——濉溪路小學(xué)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路,兩旁聳立著翠綠而挺拔的松樹(shù),像草原的哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。再往前看,一個(gè)廣闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前,綠油油的草地上立著一個(gè)個(gè)黑白相間的球門(mén)。再往左看有一座樓,那便是五、六年級(jí)的教室。

  往后院走,那里種滿了龍爪子花、月季花。然后往前看,你的眼前是一個(gè)廣闊的'院子——它就是校園的內(nèi)部。院子里有六個(gè)小花壇。春天,校園的迎春花有的已經(jīng)露出了笑臉,有的含苞欲放。夏天,火紅的一串紅花像鞭炮一樣站在花壇的四周。秋天不畏嚴(yán)霜的菊花,競(jìng)相開(kāi)放,展現(xiàn)那種不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。冬天,白雪覆蓋校園,一枝枝臘梅迎著寒風(fēng)綻開(kāi),同學(xué)們盡情地堆雪人,打雪仗,領(lǐng)略冬天的歡樂(lè)。

  我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文12

  早晨,一走進(jìn)校門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲,仔細(xì)一聽(tīng),那聲音清脆而動(dòng)聽(tīng)——擁有這么多素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生的學(xué)校,只能是百年實(shí)!

  同學(xué),也還是原來(lái)的同學(xué),老師,還是原來(lái)的老師,學(xué)校,當(dāng)然也還是原來(lái)的那個(gè)百年實(shí)小。但是,一個(gè)暑假過(guò)去了,校園里卻發(fā)生了變化,那么它變成什么樣了呢?

  教室發(fā)生了的翻天覆地的變化:燈每一盞都是好的,沒(méi)有一盞是壞的,一閃一閃的;多媒體是獨(dú)立的,是寬大的;黑板不是死板地立在那里,而是有“生命力”的,它可以在多媒體前面來(lái)來(lái)回回地跑動(dòng);窗戶古色古香的',就像以前學(xué)堂的窗戶;投影機(jī)掛墻上,顯的十分小巧玲瓏,若不親自到近處清楚看一看,便會(huì)覺(jué)得她特別像音箱……

  雨在平時(shí)是一種困擾,卻在這座變化中的校園里成了一種美景——她將葉子當(dāng)做蹦蹦床,跳上,跳下,跳上跳下,不一會(huì)兒就累了,便滾到樹(shù)枝里,讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng);把小花當(dāng)做搖籃,搖啊搖,搖啊搖,不過(guò)一小會(huì)兒,她就困了,便跳到花蕊中,給小花補(bǔ)充體力……

  變化中的校園,我愛(ài)你,期待你的新面貌。

我們的校園作文13

  我們―河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在河北區(qū)金田道。

  走進(jìn)我們的,首先映入你眼簾的是一幢五層的米黃色教學(xué)樓,里面有一流的多功能大教室,標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,還有時(shí)髦的電子圖書(shū)館。我們?cè)诙喙δ艽蠼淌依锷厦佬g(shù)課,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里上科學(xué)課,在電子圖書(shū)館里查閱資料。

  穿過(guò)米黃色的大樓,有一個(gè)美麗的大花壇。花壇兩側(cè)綠樹(shù)成蔭,有針葉松,紫葉李,紫薇,龍爪槐和西府;▔铮u冠花,,招蜂引蝶,爭(zhēng)奇斗艷。幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)落在壇沿上,嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。這里春風(fēng)和煦,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,滿園春色令人心曠神怡。

  花壇前方三十米是寬闊的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),紅綠相間的場(chǎng)地,潔白的環(huán)形跑道線,看上去就像鋪了一層華麗的地毯。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西面是莊嚴(yán)的臺(tái),銀白色的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,金燦燦的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園。

  升旗臺(tái)后面是我們學(xué)校的'體育大館,有的在里面練打乒乓球,有的在練打排球,還有的同學(xué)在練體操,你看他們那刻苦認(rèn)真的樣子,說(shuō)不定未來(lái)奧林匹克的冠軍就出自我們學(xué)校的體育館。

  啊,我們的校園真美,我們是幸運(yùn)的河北實(shí)驗(yàn)少年。今天我們?yōu)槟茉诤颖睂?shí)驗(yàn)讀書(shū)而感到驕傲,明天河北實(shí)驗(yàn)會(huì)因?yàn)槲覀兌庸廨x燦爛。

我們的校園作文14

  我們的校園,既美麗又整潔。

  教學(xué)大樓是天藍(lán)色的三層樓,它的造型非常美觀,像個(gè)倒過(guò)來(lái)的“凹”,凹進(jìn)去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅,前后有兩塊黑板,前面是老師的講臺(tái)。每間教室的布置都不相同,各有各的特點(diǎn)。有的`教室的墻上貼著美麗的圖畫(huà),有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,還有的教室后面的黑板上畫(huà)著五彩繽紛的圖案和寫(xiě)著豐富多彩的文章。教學(xué)樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的場(chǎng)所,還有會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等。

  教學(xué)大樓的前面有四個(gè)花壇。旁邊的兩個(gè)花壇里種著玉蘭樹(shù)、桃樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)等等。我最喜愛(ài)那棵高大婆娑的柳樹(shù)。春風(fēng)吹來(lái),柳兒隨風(fēng)飄動(dòng),好像是一個(gè)身著綠裝的仙女在翩翩起舞。真美麗!

  花壇前有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)里面是草坪,像一個(gè)綠色的毯子,中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),是多么的幸福啊!

我們的校園作文15

  春天來(lái)到了我們的校園,草綠了,花開(kāi)了,露出了無(wú)限生機(jī),我們?cè)谶@兒度過(guò)快樂(lè)的童年,度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

  開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)校門(mén),脖子上的紅領(lǐng)巾仿佛更紅了,抬頭一看,鮮艷的國(guó)旗在空中高高飄揚(yáng),好像在對(duì)我招手。

  學(xué)校里最美的地方就是花壇了;▔車鷩h笆,籬笆上別具一格地寫(xiě)著古詩(shī);▔械挠裉m花開(kāi)了,有粉的,有白的`,有的還是花骨朵,千姿百態(tài),像仙女一樣在陽(yáng)光下扭動(dòng)著柳腰,閃著迷人的光芒。往左看就是講臺(tái),記得第一次升國(guó)旗時(shí),我們目視著鮮艷的國(guó)旗升向藍(lán)天,激動(dòng)的心情久久不能平靜,我們教學(xué)樓的墻壁上寫(xiě)著很多有關(guān)讀書(shū)的名言,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,沉靜中透著典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗讀書(shū)聲讀書(shū)聲中,真是一種享受。

  再走就到了后院,后院真是書(shū)香撲鼻,左右兩邊都有長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊都是用木頭做的,廊上雕刻著“書(shū)香園”三個(gè)字。我喜歡拿一本書(shū),靜靜地坐在里面,愜意地看書(shū)。后面的教學(xué)樓上鐫刻著各種各樣名人讀書(shū)的故事,

  美麗的校園已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了四年,充滿勃勃生機(jī)的校園里,到處洋溢著花香,書(shū)香。真不愧為“書(shū)香校園”呀!

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