關于微笑的作文集錦15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關于微笑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于微笑的作文1
別人的一次微笑，如同溫暖的橘色，時刻溫暖著我的心。那一次記憶中，馬老師的微笑，為我增添了無限的信心。
一個星期六的上午，我去學校參加硬筆書法考試。在路上，我心里默默祈禱：一定還要讓馬老師監(jiān)考我們那個考場！因為前幾次我參加書法考級，都是馬老師監(jiān)考的，考試過程中，馬老師總是會在我身邊默默的支持我，帶給我很大的勇氣，讓我有了一定要寫好字的動力。當我走進考場時，心里頓時涼了半截，今天竟然不是馬老師監(jiān)考。我的心里立即就緊張了起來，腦瓜里“嗡嗡”作響，自己都不知道是怎么走到了座位上的，機械地掏出了紙筆和準考證，坐在那里發(fā)呆。
這時，一個熟悉的身影來到了門前。我定睛一看，竟然是馬老師！馬老師看到我之后，對著我和藹地笑了笑，仿佛在對我說：“加油，孔浩凱，你一定可以的！”老師的微笑印在了我的腦海里，給了我動力，我的.心也慢慢地平靜了下來。隨著監(jiān)考老師一聲令下，我從容地拿起了筆“唰唰”地寫了起來，整個考試過程，幾乎是一氣呵成�？荚嚱Y束前我看著考卷，對這次考級心里已經有了答案。果然，幾周后我拿到了級別證書。
到現在我還是不能知道當時馬老師是不是專門過來看我，但老師的微笑已經深深的印在了我的腦海，永遠也忘不掉！
關于微笑的作文2
《蒙娜麗莎》是名副其實的“微笑之王”，世界上有許多人被她的魅力深深吸引。而在我的內心深處，卻有一幅不是《蒙娜麗莎》，而勝似《蒙娜麗莎》的微笑之作。
公交車緩慢地在馬路上移動著。我蜷縮在車廂內的一個角落，此時的我多么希望自己的身體能夠縮小一點兒，好有一個安穩(wěn)的.立足之地�！暗纫幌�！”一位抱著孩子的婦女著急地喊著�！鞍パ剑∩儋嶞c錢算了，想擠死我們呀！”有乘客發(fā)起了牢騷�！翱焐蟻恚 蹦贻p的司機不耐煩地朝著窗外喊了一聲。
“哎呀！”坐在窗口的乘客著急地喊了起來。大家不約而同地朝窗外望去，那位抱著孩子的婦女被馬路中央的一塊石頭絆倒了。車廂內一下子鴉雀無聲，大家都對那位婦女投以關心的目光�？赡俏粙D女抱起孩子，連身上的塵土也顧不得拍一下，就沖上了車。
車門終于關上了。一位背著畫板的青年給那位婦女讓了坐。只見她坐下來，無意中伸出手，發(fā)現自己滿手都是鮮紅的血跡。她連忙檢查自己懷中那睡得正香的孩子，頭部，胳膊肘，腿上……她匆忙地把孩子所有的部位都認真地檢查了一遍后，終于確認受傷的不是孩子，而是她自己。驀地，她笑了，笑得是那樣的輕松，那樣的愜意，仿佛世界上所有快樂的事都降臨到了她的身上。此刻，我突然有了一個想法——假如那位背著畫板的青年把她畫下來，或許世界上就多了一幅《蒙娜麗莎》。
雖然這件事過去了很久，但是那微笑仍深深地銘刻在我的記憶中。
關于微笑的作文3
微笑是彩虹，在陽光下折射出七色光芒；微笑是花朵，在綠葉中閃現占點美麗；微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著微笑出發(fā)，快樂自己，愉悅自己。我的語文成績還算可以，每次也能拿90分以上。可是，有一次，我的語文竟然考了84分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分數總是時不時地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開眼，甚至懷疑自己的'真實水平。第二次考試來臨了，我仍然沒有起色，反而只考了87分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂，愁眉不展。媽媽看見我這個樣子，既心疼又著急，她問我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差��？什么原因？我悶著頭，一聲不吃。媽媽又說：你干嘛對自己失去信心呢？你又不是老是考這么多分數，只是偶爾一二次，難道這樣就將你打敗了？振作起來，重新找回自信，媽媽相信你是可以的�！蔽业难蹨I在一滴一滴地往下淌。我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來了，我又考回了90分內，我很高興。第四、第五……我又保持了原來的水平，我微笑了，笑得很自信。媽媽看見我又回到了原來的樣子，很開心，自豪地對我說：“我就說嘛！”帶著微笑出發(fā)吧！拔開烏云，可以看見七色的彩虹；拔開綠葉，可以看見美麗的花朵；拔開泥土，可以看見萌芽的種子，我微笑，我自信！
關于微笑的作文4
生活，恰似一幅流光溢彩的圖畫，也似一闋溫柔多情的樂章，當你捕捉到那一縷縷最純潔、最和諧的色彩時，你是否意識到，它就是一種最純潔、最友善、最真誠的微笑。我深刻記得有個微笑讓我倍感親切、令我難以忘懷、使我充滿感激！還記得1月18日那個陽光明媚的日子，我和朱理、岳心愉一同趕往砂子塘街道，準備開展一次衛(wèi)生實踐活動，目的是讓大家養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護公共環(huán)境的意識！
我們望著綠油油的草叢、五顏六色的野花；聞著清香自然的空氣、人與人之間的和諧氣味；聽著伙伴們嘻戲快樂的笑聲、小鳥那美妙的歌聲；我感到分外愜意，突然我看見一個小紙團，它被人隨意地丟在寬闊的街道上，讓人覺得特別刺眼，于是，我上前把它拾進了它的歸宿——垃圾桶。這只是舉手之勞的行動，但要成為習慣，將垃圾放到它應放的地方，也是需要一個過程。后來，我為了讓大家更加珍惜、保護現在的'綠化環(huán)境，特地寫下了一則標語——文明只差一步。這時，旁邊一位阿姨看見了沖我笑了笑，還用贊許的目光對著我說：“這是一個很好的做法！”。我想是呀，一個人的優(yōu)良道德品質，是靠平時的一言一行來完善的，只要大家見面多一聲問候，行走多一些禮讓，維護好公共環(huán)境衛(wèi)生，就能感受到生活的溫馨與快樂。所以讓我們一同創(chuàng)造平安、和諧、美好的明天吧！
1月18日那個陽光明媚的日子，最溫暖的事情、最感動的事情、最有成就感的事情，就莫過于那一縷最真誠的微笑！
關于微笑的作文5
開學，我認識了她。因為她的笑容，讓她與眾不同。
因為她的年輕，我羨慕她；因為她的言談，我佩服她；因為她的微笑，我不得不注意她……
她，我們的新語文老師。
第一次見面，我見到的'是一位滿臉笑容、和藹可親的老師，她的鼻梁上架著一副眼鏡，透過鏡片，那雙炯炯有神的眼睛好像在向我們打招呼，她年輕的臉上掛滿微笑，好一副精神飽滿的樣子！老師的微笑仿佛讓我們看到了一位和藹可親、知心的“大”朋友。老師教學有方，她指給我們一條記錄成長的道路——寫日記！
寫日記對于從不愛動筆的我，無疑是滅頂之災。于是，我準備“渾水摸魚”。對了，老爸為我準備的博客，好像也是寫日記的吧！對！我就跟老師說：“我寫博客和寫日記是一樣的，寫博客還能練打字，順便還可以閱讀其他的作文……”反正寫博客有很多好處。我編了好多謊言，鼓起勇氣，小心翼翼地跟老師說：“老師，我能不能不寫日記，只寫博客呢？”老師耐心地告訴我：“寫日記可以練字、可以……”在老師溫柔、微笑的言談下，我竟無力反駁，于是開始乖乖地寫日記。
在老師的微笑之下，我努力向前。我很感謝老師那鼓勵的笑，親切的笑，和藹的笑……
關于微笑的作文6
親愛的同學，你可曾看到，老師露出了甜蜜的微笑。當我們寫出了愛不釋手、引人入目的文章，老師露出了幸福的微笑。
當我們漫游在數學的王國里攻克了一道又一道難題時，老師的心中是多么自豪。當眼前的一張白紙，在我們手中變成五彩的世界，老師露出了滿意的微笑。當我們朗朗上口、流利通順的用英語表演節(jié)目時，老師的臉上灑滿了燦爛的微笑。當我們用靈巧的小手把教室空蕩蕩的白墻裝飾的五光十色，老師的微笑又一次浮上嘴角。當優(yōu)美的交響樂音符從我們的指尖流出時，老師的臉上掛滿了陽光般的微笑。啊，看到了，看到了，老師露出了甜蜜的`微笑。
親愛的同學，你可曾看到，老師露出了甜蜜的微笑。當我們寫出了愛不釋手、引人入目的文章，老師露出了幸福的微笑。當我們漫游在數學的王國里攻克了一道又一道難題時，老師的心中是多么自豪。當眼前的一張白紙，在我們手中變成五彩的世界，老師露出了滿意的微笑。當我們朗朗上口、流利通順的用英語表演節(jié)目時，老師的臉上灑滿了燦爛的微笑。
當我們用靈巧的小手把教室空蕩蕩的白墻裝飾的五光十色，老師的微笑又一次浮上嘴角。當優(yōu)美的交響樂音符從我們的指尖流出時，老師的臉上掛滿了陽光般的微笑。啊，看到了，看到了，老師露出了甜蜜的微笑。
關于微笑的作文7
帶著微笑走過四季。
春天，萬物復蘇，小河潺潺，你應該微笑著走過這里。傾聽這小鳥的歌唱，俯身下來，用心體會那如歌的流水聲。撫摸一下頑強的破土而出的小草，在湖邊小亭里細細品味那簡短的小詩，品味新生世界的味道。
你還可以種下一株小草，看著他一天一天的長大。
夏天，太陽釋放出他那火熱的力量，世界都是滿滿的`溫暖，你應該微笑的走過這里。搬一把竹椅子坐在自家的小院子里，傾聽那樹上不知疲倦的叫聲：知了、知了。約上幾個小伙伴一起去山里玩玩，摘幾個小野果，一起去游泳池里撲騰一下，水花濺在每個人的身上，把快樂也濺在每個人身上。
你也應該去看看你的小草，他發(fā)芽了嗎？他長高了嗎？澆點水微笑這看著他。
秋天，樹葉唰刷的落下，世界成了冷色調。秋天是鮥令人傷感的季節(jié)，但你仍然要微笑的走過這里。走在金黃的樹葉所鋪成的小路上是什么感覺？聽見樹葉對你的笑聲了嗎？他們笑了~你也應該笑��！看著綿延無盡頭的小路一條、兩條、三條。你應該選擇那條小路毫不后悔的走下去？你一定會覺得秋天也很美！
你也應該來看看他了，他長大了，但是有些枯黃了。你依然應該微笑這面對他，因為你的微笑會給他力量的。
關于微笑的作文8
微笑是一份不花錢的禮物，同時，它又是一份最珍貴的禮物。 --題記
蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對未來的憧憬。而處在千變萬化的世界的我們，能學會微笑，仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。
面對親切的問候，微笑是一種禮貌，能取得別人對你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。
面對別人的傾訴，微笑是一種鼓勵，能取得朋友對你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。
面對別人的'意見，微笑是一種贊同，能表示你對他人的肯定，對他的意見表示很好，從而能取得他人對你的肯定和尊敬。
面對身邊人的不幸，微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進一步。
面對莫須有的誣陷，微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。
面對不能接受的禮品，微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。
當我們面對張張微笑的臉時，心靈會得到撫慰和溫暖。學會微笑，你就會發(fā)現，簡簡單單的微笑，卻蘊含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。笑一笑吧！微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實想想，微笑就在你心里。你無法拒絕微笑，因為你的生命種需要它。
關于微笑的作文9
暖暖的微風拂過，帶來了一陣陣花香，我的小堂妹來了……
七月的盛夏，沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點風，一切樹林都無精打采地，懶懶地站在那里。
火辣辣的太陽炙烤著大地，在這個熱火朝天的日子里，一切生物都耷拉著。走在鄉(xiāng)間的小路上，田地里竟還有一個人影，這會兒我把目光瞥到她臉上，“��！外婆怎么是你�！蔽殷@奇地問道。外婆沒有吭聲，還是繼續(xù)她手里的活“外婆，怎么不回家去乘涼�！蔽矣謫枴！靶〉搩�，天那么熱，快回家去，小心中暑�！蓖馄藕吞@地說道。只見外婆的.臉上冒出了一顆顆晶瑩的汗水。我又說；“外婆，快回家吧，現在太熱了，待會在弄。”外婆回過頭來微笑著說；“我掰玉米煮給你們吃，只要你們高興，我就高興，也就不會覺得熱了�！�
一會兒一陣玉米香向我們襲來，金黃的玉米從鍋里蒸出。大家高高興興的拿著玉米啃了起來，外婆看著大家吃的津津有味的樣子，情不自禁的笑了起來。
外婆為兒女操勞了一輩子，也辛苦了一輩子，可我們的開心卻只能換來外婆的微笑。
外婆，我長大了一定要好好孝順您！
關于微笑的作文10
微笑，一個普普通通的表情，卻讓我感受到了無限的溫暖，他們的微笑讓我的生活充滿了美好。
媽媽，謝謝您給我的微笑。當我每次考試考砸了，我害怕您伸出那恐怖的手指拍打我的臉，您卻給了我一個寬容的`微笑，然后坐下來，耐心地把我所錯的題目一遍又一遍地講給我聽，讓我感受到了您的安慰和寬容。
爸爸，謝謝您給我的微笑。那時候，我剛學會走路，我剛跨一步就摔倒了，您不但沒有指責我，而是拉著我幼小的手，給了我一個鼓勵的微笑，一步一步地往前走，讓我感受到了鼓勵和溫暖。
老師，謝謝您給我的微笑。當我去參加比賽時獲得了第一名，您拍拍我的肩膀，給了我一個贊揚的微笑，您的微笑讓我感受到您對我的肯定。
同學，謝謝你給我的微笑。當我去你家玩，不小心打碎了你最愛的花瓶，你沒有怪我，而是舉起我的手問我有沒有受傷，并且給了我一個微笑，讓我的內心不再恐懼，而是甜甜的溫暖。
哦，謝謝你們大家，謝謝你們給我的微笑，這微笑讓我的生活充滿了色彩和陽光。
關于微笑的作文11
那個微笑一直陪伴著我，我還常記得那個微笑。 ————— 題記
離開小學許久，忘不掉的還是那個微笑。
“哇，我居然考了95分�！蓖滥弥嚲碜罂从铱矗樁伎炻裨谠嚲砝锪�。她轉頭，一臉興奮的問我:"你問了多少分��？我居然考了95，我媽一定會給我獎勵！”真煩，我心想。一直沉默到放學，同學陸續(xù)離開了，只剩我一人趴在桌上。我看了看時間準備離開�！霸趺催�沒走呢?"我抬頭看見了準備關燈的班主任，她似乎是笑著的，但我覺得我看錯了。慘了，我心想：她一定會找我談話把我罵一頓。我點了點頭，正準備從后門開溜�！暗纫幌�，你把試卷拿出來，我給你分析分析�！甭曇魪纳砗髠鱽�，我機械的轉身十分不情愿的拿出試卷。
她接過我遞過去的 試卷，看看了但并沒有開始說我而是沖我微笑！這個危險讓我懷疑自己的眼，可她真真實實地對我笑了。她拍了拍我的肩對我說：“這次考失誤了吧，作文有些離題。我知道你下次一定可以靠好的對吧？一次失誤沒有什么，失敗乃成功之母，對嗎？”我點點頭，被她這突如其來的安慰給嚇到了。她將試卷遞給我，對我笑著說：“快點回去吧，不早了。”我看到她那充滿鼓勵的眼神以及那個微笑。
我移動著腳步，又想起那個微笑，轉頭看見班主任正在朝我揮手，似乎在鼓勵我，隱約的`看到她上揚的嘴角。我也揮了揮手，跑遠了。
我常記得那個微笑，那個鼓勵過我讓我前進的微笑，那個在我失敗時，總會想起的微笑。
關于微笑的作文12
有人說家庭要很富裕才算幸福；有人說不愁吃穿就很幸福；可我卻覺得讓微笑無處不在才是真正的幸福。
12月16日，杭州濮家小學萬家校區(qū)三年級舉辦了 "微笑，讓生活更精彩"的微笑節(jié)活動。該活動以我們學校"陽光少年"為活動載體，重點營造學生快樂生活的氛圍，讓學生在對自我微笑和對他人微笑中的活動中樹立積極向上的心態(tài)，增進學生與集體的融洽，體現人與人之間的關愛。要讓微笑的陽光灑落每個孩子的心田，力求讓每個參與微笑節(jié)活動的孩子都能得到幸福感的提升，爭取讓每個微笑的孩子帶動周圍更多的微笑�；顒又校瑢W們表演了許多節(jié)目，微笑宣言能給你帶來很大的快樂，讓我們一起來學一下吧："剪去煩惱，露出微笑。耶！"活動結束后，微笑的氛圍依然存在，微笑天使們給面帶笑容的老師、長輩、同學送上了微笑勛章。
有本書上說，人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，樂觀的人是微笑著數完這串念珠的。當成績有了進步，給自己一個獎勵的微笑；當和同學盡情玩耍的.時候，給自己一個無拘無束的微笑；當犯了小錯誤的時候，批評流淚過后，給自己一個鼓勵的微笑……微笑，讓生活更加生動真實！
給自己一個微笑，讓自己更加快樂；給別人一個微笑，或許可以成為一種鼓勵，微笑著面對人生，準會有微笑的回報，讓你我都帶著微笑出發(fā)吧！同學們，微笑是無處不在的！快把你的微笑傳遞給身邊的人吧！
關于微笑的作文13
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡；微笑也是一種最純正的'表達，能表達自己心中的真摯；微笑更是一種語言，能告訴別人自己的內心。微笑，陪伴了我的童年。
還記得，有一次在上課時睡覺，而老師僅僅是用了一個表情來感化我的心靈，于是我上課再也不睡覺了。沒錯，那個表情——微笑，記憶猶新。
“叮！叮！叮！”上課鈴打響了，同學們急匆匆地跑入教室，安安靜靜地坐好。老師大踏步走進教室，老師開始講課了，可是……就在老師講到一半時，出了點小插曲——我的“瞌睡蟲”開始發(fā)作了。一開始，我只是張了張嘴，可是過了一會，我竟然打起了哈欠！當老師快講完時，我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺，于是給同桌下一個“命令”，老師來了叫我。
可是就在我剛睡下時，老師沒講課了，我感到奇怪，于是問同桌：“老師怎么不講課了？”“你后面�！敝皇沁@一句話，我已經嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學認為我會被老師打一頓，可老師只是微微笑了笑。
這一瞬間的微笑是多么偉大！如同一股暖流流入我的心田。
微笑是世上最美的表情，它象征著幸福，友好和寬容。
關于微笑的作文14
那時，他們每個人都懂愛情，可就是不愿意說出口。
那時候，每個人都在成長，包括身體和靈魂，可是如果真的要確切地表現出來，估計又會牽扯出來其他的事情，那些自然而然都不是他們所希望看到的。
那樣的夢與愛情，我們都需要極大地放縱。
愛情的投資，需要看懂真正的自由，給彼此保留一定的'私人空間，也許會更有利于感情的長久，夢想在我們身邊，從來都不只是一瞬間的問題。
那些就如同，我們看著秋天在我們眼前悄悄而是，我卻懂得的，根本就不是眼前這些卑劣的生活。
我看東宮，體會那種虐心的感覺，可是那只不過是小說和電視劇而已，如果真的是生活，那就太難受了。
我一直都知道，那個女孩子是為了報仇，但是他從來都沒有被仇恨蒙蔽雙眼，她的眼睛是分外清醒的。
所以，我喜歡那個女孩子。
艾莉亞，史塔克。
再次看到這個故事，突然也覺得很悲傷。時光流逝，回不到少年，也失去了青春。當所有的一切，都成了回憶，我們也只能站在這里，微笑了。
關于微笑的作文15
當老師講錯了題，給他一個微笑吧！尷尬場面就不會上演；
當朋友誤解了你，給他一個微笑吧！別讓朋友帶著愧疚與你的友誼破裂；
當公交車上有人踩了你的腳，給他一個微笑吧！讓他帶著愉悅的心情將幸福傳遞給更多的人。
為了你的快樂，也為社會的和諧�？墒牵瑑H僅是一個微笑何足掛齒呢？用心靈感知吧！
當受到老師的批評而悶悶不樂時，同學的微笑難道不會帶給你陣陣暖意嗎？當自己做錯了事，而換來的卻是一個嫣然的微笑你難道不會感到自己的行為得到了別人的諒解而不過分自責呢？
漫漫人生路上，情攜上微笑吧，你會察覺困難不再攻無不克，成功不再遙不可及！
茫茫人海中，請與微笑同行吧，你會覺得它是比金錢利益更難得的財富！
悠悠求學路上，請沉湎于微笑吧，你會體驗到學習的快樂，老師、同學是多么可親、可愛、可敬！
微笑是火，點燃快樂之燈；微笑是燈，照亮和諧之路。微笑會使人與人之間架起彩虹橋，快樂因彼此的`傳遞而加倍，痛苦因彼此的分擔而減少，到那時，你會發(fā)現每個人都充滿快樂了，每個人都充滿歡笑了！那是因為微笑包容了一切煩惱，復制了更多快樂；微笑拉近了心靈的距離，拭去了心田的陰霾！同學們，給心留一個微笑，讓我們的世界更加充滿生機，讓我們的世界成為永不停息快樂的幸福天堂！