體育課作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的體育課作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
體育課作文1
上體育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不是什么問(wèn)題,在這里也不會(huì)有什么損失,而且我在這個(gè)時(shí)候可以鍛煉身體,使得我自己有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有很大的好處。今天早上起床后就開(kāi)始下雨了,不過(guò)一會(huì)就停止了,而現(xiàn)在的天氣依舊有一些陰沉,似乎即將就要下雨了,可是很久很久了依舊沒(méi)有開(kāi)始下雨!
我站在操場(chǎng)上的.時(shí)候就感覺(jué)有一些寒冷,似乎現(xiàn)在的微風(fēng)變得更加寒冷了,估計(jì)是因?yàn)榻裉煜掠炅,而且今天天氣預(yù)報(bào)顯示的溫度原本就有一些低,因此原本應(yīng)該是溫暖的時(shí)間現(xiàn)在就不一樣了,都是天氣惹得禍!
我在上課的時(shí)候是很期盼開(kāi)始下雨的,可是我自己知道今天下雨是不可能的事情了,因?yàn)榭纯刺炜站涂梢园l(fā)現(xiàn)這里頭上的云彩越來(lái)越少,估計(jì)一會(huì)以后就會(huì)消散,那么今天的雨也就成為了夢(mèng)想!
不過(guò)我也不是那種非常期盼下雨的心情,我只是覺(jué)得如果下雨更好,不下雨對(duì)于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么關(guān)系!不過(guò)下雨對(duì)于上體育課來(lái)說(shuō)還是有一些益處的,因?yàn)樘咦闱虻臅r(shí)候我們需要在四處奔跑,這個(gè)時(shí)候就會(huì)有一些熱,不過(guò)在這個(gè)時(shí)候不會(huì)很熱,因?yàn)榻裉斓臍鉁鼐褪沁@樣的低,有損必有得,萬(wàn)物都有兩個(gè)方面!
體育課作文2
體育課上,老師要組織400米跑,記錄成績(jī)。
很快到我們這一排了,我好不容易找了一個(gè)位置,擠了進(jìn)去。
“滴……”只聽(tīng)老師一聲令下,我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快,剛跑完一圈,就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺(jué),可我還是堅(jiān)持跑著。
就在這時(shí),不知誰(shuí)碰了我一下,我突然重心不穩(wěn),向前撲倒在地。腿上瞬間傳來(lái)一陣疼痛。這時(shí),許晨熠和盛微然看見(jiàn)了,便在我身邊停了下來(lái),把我從地上扶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)我:“你沒(méi)事兒吧?摔到哪里了?”我站起來(lái),拍了拍身上的灰塵回道:“我沒(méi)事,你們快跑吧。不要影響你們跑步成績(jī)。”
說(shuō)完,我慢慢地又跑起來(lái),她們也陪著我一起跑到了終點(diǎn)。
跑過(guò)終點(diǎn)我們都累的直接癱坐在臺(tái)階上,可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾,讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的,似乎傷口也不那么疼了,便跟著同學(xué)往教室走去。
我心里很感謝她們,在我摔倒的`時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人,這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
體育課作文3
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們各個(gè)手舞足蹈。因?yàn)檫@節(jié)課正是我最?lèi)?ài)的體育課。
走進(jìn)我們的“快樂(lè)天地”。同學(xué)們昂著頭,有力地踏著步。精神抖擻,仿佛誰(shuí)有精神,誰(shuí)就會(huì)變成世界首富。
這時(shí),體育老師來(lái)了,她見(jiàn)我們這么精神,打心眼里喜歡,便說(shuō):“同學(xué)們,我們今天自由運(yùn)動(dòng)!”“Yes’s”我們叫起來(lái),于是林鈺城拿來(lái)籃球,然后分好隊(duì),我們便開(kāi)始。
首先我們隊(duì)發(fā)球。林鈺城以閃電般速度,把球發(fā)給了我。我像節(jié)奏大師一樣很好地控著球。你瞧,我雙手雙腳一前一后,手用力地拍著球,眼睛注視著前方。
這時(shí),吳昊擇從背后突然過(guò)來(lái)?yè)屒。我像小猴子一樣機(jī)靈,迅速把球傳給了林鈺城。林鈺城抱到了球就像抱到錢(qián)一樣奮力運(yùn)起來(lái)。對(duì)手們都去搶他的球,可我們用的是調(diào)虎離山之計(jì)。
他把球快速地傳給我,我抖抖肩膀,一手托住球,眼睛注視著籃筐,雙腳一跳,將球送入筐中,一道完美的`拋弧線。
輪到吳昊擇他們發(fā)球了,他們運(yùn)著球。此時(shí)的我眼里布滿血絲,瞪著球,就如一頭猛獅般像他們撲去。
可他們一閃,害我摔得四腳朝天。不過(guò)我馬上起來(lái),利用聲東擊西,一下把球搶了過(guò)來(lái)。
又輪到我們了,我上演著各種各樣的運(yùn)球;拜佛運(yùn)球,單手持球,轉(zhuǎn)身過(guò)人,拉桿上籃……把他們弄得眼花繚亂。這時(shí),我突然來(lái)了個(gè)三步上籃,得了2分。最終以3:0戰(zhàn)勝對(duì)手。
怎么樣,敢來(lái)比嗎?我們?cè)诨@球場(chǎng)等著你喲!
體育課作文4
體肓課選的是籃球。
體肓課有很多可以選則的項(xiàng)目,比如網(wǎng)球、足球、排球、乒乓球,還有體能訓(xùn)練。我會(huì)打羽毛球,也會(huì)打乒乓球,但是我覺(jué)得乒乓球和網(wǎng)球都需要很強(qiáng)的反應(yīng)能力,我有些應(yīng)接不睱,所以我選擇了籃球。而且籃球最后的期末考試是三分投籃,這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō),不需要很強(qiáng)的反應(yīng)能力。
其實(shí)我說(shuō)不上會(huì)打籃球。但也不能說(shuō)一點(diǎn)不會(huì),因?yàn)樵谥暗捏w肓課上的`休閑活動(dòng)就是打打籃球。然而也就只是打打,組成隊(duì)伍的人中會(huì)打的其實(shí)沒(méi)有幾個(gè)。對(duì)籃球的規(guī)則懂的也不是很多;旧弦彩遣欢。
上課時(shí)老師教幾個(gè)打籃球的技巧,讓我們分組做一遍,就讓我們自己打,并不做過(guò)多的要求,所以我也能應(yīng)付的過(guò)來(lái),因此體育課上的體驗(yàn)也不算差,甚至還有些不錯(cuò)。
今天上課時(shí)因?yàn)椴賵?chǎng)上有院里辦活動(dòng),占了兩個(gè)籃球場(chǎng),只剩下兩個(gè),所以不能再對(duì)打籃球了,就在場(chǎng)上練投籃。好幾個(gè)球就幾個(gè)人投,都會(huì)幫忙撿球,玩得不亦樂(lè)乎。班里的人都不認(rèn)識(shí)彼此,但是還是能這樣在一起,覺(jué)得挺不錯(cuò)的。不光在一起上課的同學(xué)挺好,體育老師也是一個(gè)不錯(cuò)的人。他很陽(yáng)光,也很有活力,教起課來(lái)也很負(fù)責(zé)。
我投籃沒(méi)有準(zhǔn)星,就在那練三分投籃。咣咣得往籃上扔,就進(jìn)了幾個(gè)球,后來(lái)甚至都碰不到板了。累極了,不過(guò)還是很開(kāi)心。也覺(jué)得體育課沒(méi)有白選,挺有意義的。
體育課作文5
今年以來(lái)的第一次體育課以后,我的身體開(kāi)始受不了。
因?yàn)槲覀冮_(kāi)始的時(shí)候就跑了兩圈,估計(jì)也就是一千米,對(duì)于不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我,這已經(jīng)是極限了!
跑完以后還沒(méi)有結(jié)束,一切都只是開(kāi)始而已。∥覀冇珠_(kāi)始做提前預(yù)熱,動(dòng)作難度對(duì)于我很大,例如,我需要在雙腳直立時(shí),用雙手去觸摸腳,我這時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手太短,腿太長(zhǎng),所以竭盡全力以后也不能觸及;當(dāng)我坐在地上時(shí),我的一只腳壓在身體以下,另一只腳需要伸直,用雙手抓緊我的`腳,這時(shí)不是一種平時(shí)被傷后的疼痛,而是從腿的內(nèi)部開(kāi)始,我的身體逐漸支持不住了!
一切準(zhǔn)備工作完了之后,最后還要玩游戲,我們一只手抱頭,另一只手抓住足球,圍著足球轉(zhuǎn)圈十次,之后我們跑到對(duì)面,我因?yàn)樘蠈?shí)所以真的轉(zhuǎn)圈十次,跑的時(shí)候就不是直線,彎彎曲曲的,而且頭似乎也是一片漿糊;有一個(gè)游戲是,一隊(duì)伍人相互配合,抓住后面隊(duì)友的一只腳,跳著過(guò)去,因?yàn)槲覀冨憻捥,所以體力不支,根本就是不行。
哎!我的這一次體育課真是失敗!
體育課作文6
今天星期六,上午第四節(jié)上體育。開(kāi)始我聽(tīng)別人說(shuō)不上了,可后來(lái)又上了。本來(lái)我想做點(diǎn)作業(yè),可現(xiàn)在做不成了,哎!
算了,不做就不做吧!現(xiàn)在悶得厲害,正好我出去活動(dòng)活動(dòng),試試我的身手。
在體育課上,我到處溜達(dá)溜達(dá)?纯从惺裁春猛娴摹N铱匆(jiàn)打籃球的,心想:這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)決不能做。 想當(dāng)年,我搶球的'時(shí)候曾經(jīng)被球狠狠的打了一下,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太危險(xiǎn)了。
我又看見(jiàn)了有跳繩的,心想:這個(gè)也不能玩,萬(wàn)一被繩子絆倒,摔下來(lái)可就是個(gè)厲害的,再說(shuō)這里很少有男生,也不是我大顯身手的地方。我又看見(jiàn)……
最后我選來(lái)選去還是選擇了踢足球,我們分完幫便開(kāi)始了比賽。我就站在原地不動(dòng),就不信球不過(guò)來(lái)。忽然一個(gè)球飛來(lái),我看是個(gè)好機(jī)會(huì),便對(duì)準(zhǔn)球一踢,沒(méi)踢著。我又快速的去追那個(gè)球,終于追上了,我再次對(duì)準(zhǔn)球,把全身的力量都集中在這只腳上,使勁一踢。
你知道結(jié)果如何嗎?結(jié)果是:球不但沒(méi)踢著,我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個(gè)滾,并大聲喊:“哎喲,疼死我了!”
我起來(lái)的時(shí)候,是別人扶起來(lái)的。起來(lái)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)就不知道東西南北了,走起路來(lái)還晃晃悠悠的。
我摔倒了,可把楊昆高興的,在那里哈哈大笑,就像撿到錢(qián)一樣。幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“沒(méi)想到啊。你也有今天呀!”我想:“我就不信你不摔倒一回。”
我又去搶球,可跑著跑著我又摔倒了!鞍,真倒霉!薄翱隙ǹ某鰜(lái)血了,我再也不敢玩這么危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)了,省得成為楊昆的笑柄!蔽蚁搿
體育課作文7
轉(zhuǎn)眼間三節(jié)課又過(guò)去了,本想輕松一下,但又想起馬上而至的體育課,我不僅又心情沉重了!鞍,又上體育課”“我一點(diǎn)也不想去”“走。∠蚶蠋熣(qǐng)假去...”教室里一片唏噓聲,大家明知道胳膊擰不過(guò)大腿仍“賴(lài)”在教室里,不肯下去。終于,上課鈴響了,我們邁著緩慢的步子下了樓。
一出樓外,氣溫驟地變冷了,雖然已接近中午,但冬日的太陽(yáng),猶如籠罩著許多層白色的面紗,透出的光,微弱無(wú)力。我門(mén)縮著脖子來(lái)到操場(chǎng),照舊是三五一群,湊在一起聊天,不時(shí)爆發(fā)出一陣哄笑,“老師來(lái)了!”一報(bào)告,大家立馬站好了隊(duì)偷偷瞄了一眼,我門(mén)縮著身體,歪歪斜斜佇立著人數(shù)也少得可憐,大概又有幾位逃去玩了
“怎么這么少?”老師那單調(diào)的面部表情稍微變化了一點(diǎn),便打發(fā)體育委員找他們?nèi)チ,雖然老師不高興,但我們還是們又提起精神,在老師不注意的情況下,仍竊竊私語(yǔ)不停。
一會(huì)體育委員會(huì)來(lái)了,不過(guò)那幾位同學(xué)卻沒(méi)有被叫回來(lái)。老師冷著臉向教室走去,看來(lái)老師真的生氣了。不過(guò)我們并沒(méi)有太注意,一會(huì)老師黑著臉去了,站起隊(duì)時(shí),丹丹她們姍姍而至,一問(wèn),結(jié)果去宿舍換鞋去了。老師真的得爆發(fā)了。開(kāi)始訓(xùn)起了我們,然后就是可怕的幽默,最后拋了一句:“今周你們的體育課上自習(xí)!”就氣呼呼的.離開(kāi)了。
我們默默地站在那里,陽(yáng)光有了絲絲的暖意,灑在身上,這不是我們一直希望的結(jié)果嗎,為什么我的心情一點(diǎn)也不興奮?水泥路上是我們默默低著頭的身影。
體育課作文8
今天,我們下午第三節(jié)課是體育課,在上小自習(xí)的時(shí)候我期待著體育課會(huì)學(xué)些什么,我人雖在班里,但心卻在操場(chǎng)上。
終于,到了小自習(xí)前兩分鐘的時(shí)間,體育委員吹起哨子,我們?nèi)囫R上拿起跳繩準(zhǔn)備下樓,體育老師正在文化廣場(chǎng)等著我們,也吹起哨子,我就抓緊下樓了。到了樓下,我們班全部到齊之后,就去操場(chǎng)了,老師讓我們前后左右之間兩臂距離,老師讓我們練跳繩,老師首先讓我們自己數(shù)一分鐘跳多少個(gè),其次又讓我們自己數(shù)20秒能跳多少個(gè),最后老師讓我們單腳跳,跳夠20個(gè)就停下,我跳到14個(gè)的.時(shí)候腳被跳繩纏住了,我弄了半天,才弄了下來(lái)。
練完跳繩我們就去跑400米去了,男生先跑,女生后跑,男生跑的時(shí)候老師讓我們坐在地上休息了一會(huì)兒,等男生跑完,我們女生就去跑道上準(zhǔn)備好,老師一吹哨我們就跑了起來(lái),我跑的時(shí)候大喘氣,等跑到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)力氣了,我堅(jiān)持著沒(méi)停下來(lái),我沒(méi)有走著,因?yàn)槲抑雷咧粫?huì)被老師批評(píng),所以我就一直在跑,我看到我前面有好多同學(xué),但我沒(méi)有往后看,我怕我看了只會(huì)讓我傷心,而且跑著也不宜往后看。
終于,到終點(diǎn)了,我也堅(jiān)持地跑完了。
這節(jié)體育課很累,但也很開(kāi)心。
體育課作文9
有一次,我們上體育課,老師讓我們跑五十米,老師的要求是女生要跑十秒及格,男生要跑九秒及格。
因?yàn)槲遗懿綇臎](méi)有合格過(guò),最快的一次剛剛好十秒,我的心臟為此感到擔(dān)心:“萬(wàn)一跑完了我就加速了,萬(wàn)一跑到一半我驟停了怎么把?”我回答道:“你想的太多了,只要自己有信心就能成功!
“別想了,”我的大腸說(shuō)道,“你有想到我嗎?只要主人一跑,我就開(kāi)始打滾!闭f(shuō)著就開(kāi)始大哭起來(lái),小腸說(shuō):“主人跑步,我就四處亂撞,撞到主人的肚子,主人就會(huì)肚子痛,你讓我怎么辦呀,嗚嗚嗚!”
輪到我了,我站在起跑線上,等待老師的一聲指令,同時(shí),我的內(nèi)臟也在做好充分的準(zhǔn)備。老師放下了秒表,我就開(kāi)始跑了,這是我內(nèi)臟大爆炸。
我的心臟不停地加速,而我的大腸小腸在劇烈地抖動(dòng),不一會(huì)兒,我的小腸撞擊了肚子。!我的肚子好痛,這是我的心臟說(shuō):“主人以前告訴我們,只要我們有序工作,不能盲目!贝蠹叶悸(tīng)從了心臟的.話,紛紛點(diǎn)頭,開(kāi)始了有序工作,心臟開(kāi)始有節(jié)奏的跳動(dòng),肺也開(kāi)始一張一合,腸子也開(kāi)始有力地沖擊,我的肚子也不痛了。
眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,我沖了過(guò)去,老師興奮地叫道:“太好了,合格了。九秒一四,創(chuàng)了記錄!蔽业膬(nèi)臟也開(kāi)始?xì)g呼,我問(wèn)我的內(nèi)臟:“下次還想跑五十米嗎?”“想!”心臟;小腸;大腸異口同聲的說(shuō)。
故事就是這樣,你喜歡嗎?
體育課作文10
今天上午,終于迎來(lái)了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。
體育老師帶領(lǐng)我們下樓,走到操場(chǎng)上,做跑步之前的熱身運(yùn)動(dòng),然后我們就繞著操場(chǎng)開(kāi)始跑步。跑完步后,我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后,老師組織我們玩游戲。
游戲的名字叫:“胯下傳球”,一共分成四排,男同學(xué)兩排,女同學(xué)兩排,每排的第一個(gè)人把球從胯下傳給第二人,第二個(gè)人再把球傳給第三個(gè)人,就這樣一直傳下去,直到傳到排尾的那個(gè)人,排尾的那個(gè)人跑著把球遞給排頭,排頭舉起球就算勝利。
老師一聲哨響,各排就開(kāi)始緊張地傳了起來(lái),這時(shí)有一個(gè)男排的球傳到中間的位置上傳偏了,傳到了女排,女排把球傳回給了男排。接著又出現(xiàn)了一個(gè)小狀況。女排的球傳到排尾時(shí),一個(gè)男同學(xué)把球搶了過(guò)去,遞給了排尾,排尾直接把球遞給了排頭,女排沒(méi)有球了,男排和女排就吵了起來(lái),還好體育老師及時(shí)制止,比賽繼續(xù)進(jìn)行,最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的`,我們女生贏得了比賽。
體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結(jié)束了,我還意猶未盡,下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢,好期待呀!
體育課作文11
今天上午第四節(jié)課上體育課,老師讓我們站著對(duì)整齊點(diǎn)再做游戲,最后站的隊(duì)伍整齊了,老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操:“1234567812345678…..”,最后做完的時(shí)候,我們覺(jué)得渾身有勁,就開(kāi)始打籃球了。
我、周志剛、賈玥澤、馬豪成一幫。比賽開(kāi)始了,他們發(fā)球,他們想傳給自己的'人,叫周光路,可是他一傳,被我搶到了,我到了籃球門(mén),一扔,幸好被我們的周志剛接住了,周志剛傳給了賈玥澤,賈玥澤傳給了馬豪成,因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)進(jìn)球,所以傳給了我,我一扔,唉,怎么還是沒(méi)進(jìn),幸好我自己接住了,反正他們隊(duì)也不會(huì)進(jìn)球,我又一進(jìn),好球,進(jìn)球了!我們得了一分,1:0。
現(xiàn)在暫停時(shí)間到,商量商量怎么打球才進(jìn),比賽開(kāi)始了,不明白他們用的什么招數(shù)無(wú)法讓我們進(jìn)球,所以我們搶來(lái)?yè)屓ィ銧?zhēng)我?jiàn)Z的看看誰(shuí)得分。
最后的時(shí)候,我一扣,可是被他們一跳擋住了,唉,都怪我們沒(méi)好好商量,如果好好商量的話,一定能贏,現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,不分勝負(fù),整整打了50多個(gè)回合,最后的時(shí)候,我傳給A,A想扣,可是他扣了幾次都沒(méi)扣進(jìn),因?yàn)樗麤](méi)練回籃球。
最后的時(shí)候,因?yàn)槲覀兇蚯蛱哿,打的手都紅了,所以歇了一會(huì)兒,沒(méi)想到下課了,真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球賽。
體育課作文12
我們盼星星盼月亮,終于盼到了體育課。連著下了一兩個(gè)月的雨,今天卻沒(méi)有下雨,不用在教室里自習(xí)。體育課的鈴聲還沒(méi)響,同學(xué)們就像離弦的箭沖到了樓下。
可是就在老師剛集合完快要解散的時(shí)候,一點(diǎn)兒毛毛雨飄飄灑灑往下落。真是哪壺不開(kāi)提哪壺,就怕體育課下雨,可偏偏就下雨了。我不甘心,我在心里默默祈求雨神,試試能不能讓雨不下了,實(shí)在也沒(méi)有別的辦法了。我就在嘴里碎碎地念叨:雨神呀雨神,我們?cè)趹敉馍弦淮误w育課不容易,以后我有好吃的.都給你。好像雨神還沒(méi)有動(dòng)搖,還下著毛毛雨。我又接著求:“雨神呀雨神,我這輩子沒(méi)求過(guò)誰(shuí),今天就求求你別下雨了行嗎?天靈靈,地靈靈,蘿卜白菜快顯靈。”等我說(shuō)完這些話,雨神似乎聽(tīng)到了我真誠(chéng)的請(qǐng)求,竟然真的很快就停了下來(lái)!看來(lái)求雨神還真有效。
愉快的戶外體育課開(kāi)始了,有的同學(xué)去體育室借了羽毛球拍,還有的男同學(xué)借了籃球。借羽毛球拍的同學(xué)找到自己的好朋友和他一起快樂(lè)地打著羽毛球,打籃球的男同學(xué)跟自己一隊(duì)的人商量著戰(zhàn)術(shù),討論著怎樣能贏,有些同學(xué)就在旁邊觀戰(zhàn),一遍遍大聲喊著加油,全場(chǎng)叫聲不斷。
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快。很快,下課鈴就打響了。最后在雨神的幫助下我們開(kāi)開(kāi)心心地上完了體育課。
體育課作文13
今天下午,我們終于盼來(lái)了這學(xué)期的第一節(jié)真正的體育課。一下課,大家一窩蜂的沖向樓下,如同一個(gè)個(gè)精神小伙一樣,特別是男生,瘋狂極了。
之前每次體育課,老師都會(huì)早早的來(lái)到操場(chǎng),用出他那絕世神功(罰站和跑步)讓大家苦不堪言。而今天也不例外。不過(guò)后來(lái),在我們的軟磨硬泡下,老師終于大發(fā)慈悲讓我們休息一會(huì)兒了。
李易朗一過(guò)來(lái)就開(kāi)始娘娘腔了,竟學(xué)起了女生。嘿,演的.真像?蛇@種“病”好像會(huì)傳播,黃崇豪也瘋瘋癲癲的跑了過(guò)來(lái),詭異的笑了笑說(shuō):“看我的小拳拳!蔽覐(qiáng)烈懷疑我的腦袋被燒焦了,耳朵也壞掉了。我真受不了這刺耳的聲音,于是我便捂耳逃跑,崇豪娘娘追。不久,我們?cè)诓賵?chǎng)上便成了一幅特別的景色。
正當(dāng)我們雙方交戰(zhàn)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái):“你怎么帶玩具,張赫!”聽(tīng)到老師這質(zhì)問(wèn)的聲音,我倆頓時(shí)停下了腳步,怒氣沖沖地跑了過(guò)去,想一把搶下玩具?蓮埡兆蠖阌议W,加上他那強(qiáng)壯的身軀,我又被擠到了一邊?磥(lái)張赫估計(jì)被嚇蒙了,臉上驚魂未定。過(guò)了一會(huì)兒,張赫便傻笑起來(lái):“這個(gè)沒(méi)有啦呵呵我啊,我在做生意,別搶嘛,呵呵!蔽已b作氣憤的表情,趁時(shí)機(jī)成熟一把搶下玩具,指著他說(shuō):“帶玩具,違法,我是律師!”張赫呆住了,灰溜溜的跑走了!罢赖墓狻蔽液统绾罋g快的灑下一路的歌聲。(其實(shí)我什么都是假裝的,嘻嘻)
下課后,我們和張赫悄悄的拿走了玩具這節(jié)課可真好玩。
體育課作文14
今天我們上了一堂有趣的體育課——學(xué)功夫扇。
當(dāng)功夫扇展開(kāi)來(lái)時(shí),就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,隨著大家的揮舞不斷跳動(dòng)。而合起來(lái)的功夫扇,就像《星球大戰(zhàn)》中達(dá)斯·維達(dá)火紅的激光劍,隨著我們嘴里發(fā)出的.嗡嗡聲而舞動(dòng)。我太喜歡上學(xué)功夫扇的課了。
上課的鈴聲一響,大家就在操場(chǎng)上排起了整齊的隊(duì)伍。一會(huì)兒,教練的哨聲響了,訓(xùn)練開(kāi)始了。首先是“起式”,第二式是“大鵬展翅”,這時(shí)大家還都規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)著。但是,等打到第三招“提膝開(kāi)扇”的時(shí)候,各種有趣的事情就接二連三地發(fā)生了——有的同學(xué)在開(kāi)扇的時(shí)候,因?yàn)橛昧^(guò)猛把扇子甩飛了,逗得同學(xué)們哈哈大笑;有的同學(xué)在提膝的時(shí)候,單腳支撐不住摔倒了;有的同學(xué)在抬腿的時(shí)候,左右不分,抬錯(cuò)了腿,讓大家笑得前俯后仰。此時(shí)此刻,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)開(kāi)扇時(shí)總會(huì)發(fā)出“啪啪”的響聲,有的同學(xué)覺(jué)得好玩,便不停地開(kāi)扇發(fā)出響聲,“啪啪”聲此起彼伏,聲音一個(gè)比一個(gè)大,好像大家在比哪個(gè)開(kāi)扇更有氣勢(shì)一樣。直到教練大喝一聲,大家才安靜下來(lái)繼續(xù)練功夫扇。很快下課鈴響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
這樣的體育課真是讓人回味。
體育課作文15
今天,我們上了五年級(jí)的第一節(jié)體育課。鈴一響,體育老師就進(jìn)了教室。和往年一樣,老師講了體育課的上課要求,排隊(duì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上課。到了教學(xué)樓,老師宣布我開(kāi)始跑步。我一共跑了三次。不知道是不是習(xí)慣了暑假呆在家里長(zhǎng)胖。跑了三次下來(lái),同學(xué)們說(shuō)不出的是汗,是喘著粗氣,但是從同學(xué)們的'表情可以看出,大家還是很開(kāi)心的;因?yàn),一般?lái)說(shuō),跑步后可以自由活動(dòng)。這時(shí),我聽(tīng)到老師說(shuō):“現(xiàn)在做五席的先行者!彼械膶W(xué)生都睜大眼睛看著老師,但是沒(méi)有辦法!袄蠋煹拿罹拖裆揭粯印!蔽覀儜(yīng)該跳繩200下。這次同學(xué)們吸收了下學(xué)期四年級(jí)的課,但是沒(méi)有做的太辛苦,怕第二天像上次一樣起床,走一步就疼。做完座椅前驅(qū),我想:現(xiàn)在可以玩了!沒(méi)想到老師又帶籃球來(lái)了。讓我們練習(xí)射擊。我一聽(tīng),感覺(jué)到身體一擊。要知道,我被籃球打了三次,從來(lái)沒(méi)有打破過(guò)“籃球黑洞”哦,沒(méi)辦法。
“丁丁丁”結(jié)束了,我已經(jīng)大汗淋漓了。我想下次我會(huì)帶毛巾去上課。不經(jīng)意間瞥了一眼課程表,“不看不知道,一看就驚呆了”?明天有體育課?不要!
【體育課作文】相關(guān)文章:
體育課作文09-01
體育課跑步的作文12-05
愉快的體育課作文09-25
歡樂(lè)的體育課作文07-10
有趣的體育課作文05-29
體育課的陰謀作文10-01
快樂(lè)的體育課作文08-20
有趣的體育課作文06-30
難忘的體育課作文08-27
體育課小學(xué)作文10-25